EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Benzer belgeler
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF PSİKOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

VELİLERİN LİSE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK TUTUMLARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

1. Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar. 2. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar.

YILI ERMENİ OKULLARI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1. Elul Ayı ve önemini kavrar. 2.Roş A Şana ve yargının önemini kavrar.

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ


T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAÖĞRETİM TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM, I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek konular ve ders işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF SOSYOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

2 3.Kipur ve kefaret kavramlarını öğrenir, kavrar.

8. Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi TEOG ÜNİT E İRİL İŞ YILLIK PLAN 2 6/2 7

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

CEVAP ANAHTARI. Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

BEP Plan Hazırla T.C Osmangazi Kaymakamlığı HAMİTLER TOKİ MTAL Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ Uzun Dönemli Amaçlar: 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAOKUL TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM; I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

ÖĞRETİM YILI. MÜFTÜLÜĞÜ KUR AN KURSLARI İBADET DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

İZMİR İL MÜFTÜLÜĞÜ BAYAN VAAZ ÇİZELGESİ ( 2014 YILI 1. DÖNEM )

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI

İBADET KURBAN 9/24/2015 KURBAN BAYRAMI 2015/3. Dönem MODEL ŞAHSİYET HZ.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU

BAYRAM DALKILIÇ, HÜSAMETTİN ERDEM,

ÖĞRETİM YILI YERKÖY İLÇE MÜFTÜLÜĞÜ KUR AN KURSU DİNİ BİLGİLER (EK ÖĞRETİM) PROĞRAMINA GÖRE DERS PLANI

1.KUR (İTİKAT) KONULAR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

5. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcüklerde Çok Anlamlılık 1 11 Türkçe Mecaz Anlamlı Sözcükler

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

:30-12: :30-12: :30-12: :30-12: :30-12:30 AYHAN KAYA

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ:

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ORTAOKULU 7/A SINIFI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

7. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Föy No)

T.C. BAŞBAKANLIK Diyanet İşleri Başkanlığı. (İl Müftülüğü)

dinkulturuahlakbilgisi.com

T.C. MILLI EGITIM BAKANLlGI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

8. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

İZMİR İL MÜFTÜLÜĞÜ 2014 YILI 2. DÖNEM BAYAN VAAZ ÇİZELGESİ (NİSAN-MAYIS-HAZİRAN )

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 2016 / osmankarakaya.net

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

İZMİR İL MÜFTÜLÜĞÜ BAYAN VAAZ ÇİZELGESİ ( 2014 YILI 2. DÖNEM )

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Türkçe Testi 1-B 2-B 3-C 4-A 5-C 6-C 7-D 8-D 9-A 10-B 11-D 12-A 13-A 14-C 15-A. Matematik Testi (MEB)

Transkript:

KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Allah ın Varlığının ve Birliğinin Delilleri Evrenden ve Kur an dan örneklerle Allah'ın varlığını ve birliğini delillendirir. 1 ALLAH İNANCI - 1 Allah Her Şeyi Yaratan, Yaşatan ve Gözetendir Allah'ın her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. Allah'ın insanları koruyup gözettiğini fark eder. 2 ALLAH İNANCI - 2 Dua ve ibadet yoluyla Allah ile iletişimini güçlendirir. Kur an okuma ve tövbe yoluyla iç dünyasını Allah a nasıl açacağını fark eder. 3 ALLAH İNANCI - 3 Dua ve ibadet yoluyla Allah ile iletişimini güçlendirir. Kur an okuma ve tövbe yoluyla iç dünyasını Allah a nasıl açacağını fark eder. 3 ALLAH İNANCI - 3 Çevresindeki insanların Allah la iletişim kurma biçimlerini gözlemler. Kendisinin Allah la iletişimde hangi yollara başvurduğunu nedenleriyle açıklar. 4 ALLAH İNANCI - 4 Çevresindeki insanların Allah la iletişim kurma biçimlerini gözlemler. Kendisinin Allah la iletişimde hangi yollara başvurduğunu nedenleriyle açıklar. 4 ALLAH İNANCI - 4

ARALIK KASIM Temel İnanç Esasları: Allah a İman Meleklere İman Kitaplara İman Peygamberlere İman Kadere İman Ahirete İman İbadetlerin Allah ile iletişimdeki rolünü açıklar. İslam ın temel inanç esaslarını sıralar. 5 ALLAH İNANCI - 5 Temel İnanç Esasları: Allah a İman Meleklere İman Kitaplara İman Peygamberlere İman Kadere İman Ahirete İman İbadetlerin Allah ile iletişimdeki rolünü açıklar. İslam ın temel inanç esaslarını sıralar. 5 ALLAH İNANCI - 5 5 2 Temel İnanç Esasları: Allah a İman Meleklere İman Kitaplara İman Peygamberlere İman Kadere İman Ahirete İman İslam ın temel inanç esaslarının kendi hayatındaki yerini ve önemini fark eder. 6 ALLAH İNANCI - 6 Kurban İnanç-ibadet ilişkisinin farkında olur. İslam da ibadetleri sınıflandırır, yapılışını ve temel özelliklerini açıklar. İnanç-ibadet ilişkisinin farkında olur. İslam da ibadetleri sınıflandırır, yapılışını ve temel özelliklerini açıklar. 7 İSLAM DA İBADETLER-1 7 İSLAM DA İBADETLER-1 DEĞERLENDİRME SINAVI 1

ŞUBAT OCAK ARALIK İslam da ibadetleri sınıflandırır, yapılışını ve temel özelliklerini açıklar. Namazın birey ve toplum açısından önemini fark eder. 8 İSLAM DA İBADETLER-2 Kurban Salih Amel Zekât, sadaka ve kurbanın bireysel ve toplumsal işlevini fark eder. İyi işler yapma, güzel davranışlar geliştirme ve çalışmanın da bir ibadet olduğu bilincine varır. 9 İSLAM DA İBADETLER-3 Kurban Salih Amel Zekât, sadaka ve kurbanın bireysel ve toplumsal işlevini fark eder. İyi işler yapma, güzel davranışlar geliştirme ve çalışmanın da bir ibadet olduğu bilincine varır. 9 İSLAM DA İBADETLER-3 Hz. Muhammed Bir İnsandır. Hz. Muhammed in bir insan olduğunu fark eder ve Kur an dan örnekler verir. 10 MUHAMMED - 1 Hz. Muhammed Bir Peygamberdir. Hz. Muhammed i diğer insanlardan ayıran en önemli özelliğinin Allah tan vahiy alması olduğunu fark eder. 11 MUHAMMED - 2 YARIYIL TATİLİ (22 OCAK 2018 2 ŞUBAT 2018) Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim i Açıklayıcıdır. Hz. Muhammed Uyarıcıdır. Hz Muhammed in Kur an-ı açıklayıcı ve insanları uyarıcılık görevlerini örneklerle açıklar. 12 MUHAMMED - 3 Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim i Açıklayıcıdır. Hz. Muhammed Uyarıcıdır. Hz Muhammed in Kur an-ı açıklayıcı ve insanları uyarıcılık görevlerini örneklerle açıklar. 12 MUHAMMED - 3

MART ŞUBAT Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim i Açıklayıcıdır. Hz. Muhammed Uyarıcıdır. Hz Muhammed in Kur an-ı açıklayıcı ve insanları uyarıcılık görevlerini örneklerle açıklar. 12 MUHAMMED - 3 Hz. Muhammed İnsanlığa Bir Rahmettir. Hz. Muhammed in insanlık için bir rahmet olmasının nedenlerini örneklerden hareketle açıklar. 13 MUHAMMED - 4 Kur an ın Temel Amaçları Doğru Bilgi Doğru İnanç Doğru Davranış Kur an-ı Kerim i Okumak Kur an ı Yüzünden Okumak Kur an ın Tercümesini (Meal) Okumak Kur an ın temel amaçlarını Kur an dan örnekler vererek açıklar. Kur an-ı Kerim i okuma, anlama ve yorumlamanın önemini fark eder. 14 KUR AN VE YORUMU - 1 Kur an ın Temel Amaçları Doğru Bilgi Doğru İnanç Doğru Davranış Kur an-ı Kerim i Okumak Kur an ı Yüzünden Okumak Kur an ın Tercümesini (Meal) Okumak Kur an ın temel amaçlarını Kur an dan örnekler vererek açıklar. Kur an-ı Kerim i okuma, anlama ve yorumlamanın önemini fark eder. 14 KUR AN VE YORUMU - 1 Kur an-ı Kerim i Okumak Kur an ı Yüzünden Okumak Kur an ın Tercümesini (Meal) Okumak Kur an Anlaşılmak İçin İndirilmiştir. Müslümanların Kur an ı okuyup anlamaya verdiği önemin bilincinde olur. Kur an dan bir ayetin tefsir ve mealini inceler. 15 KUR AN VE YORUMU - 2 Kur an ı Anlama ve Yorumlamada Temel İlkeler Kur an-ı Kerim i doğru anlama ve yorumlamanın temel ilkelerini fark eder. 16 KUR AN VE YORUMU - 3

NİSAN Hak ve Özgürlük Kavramları Bazı Haklar, Özgürlükler ve Din Yaşama ve Sağlık Eğitim Düşünce ve İfade Özgürlüğü İnanç Özgürlüğü Özel Yaşamın Gizliliği Ekonomik Haklar Hak ve Özgürlüklerin Kullanımı Hak ve özgürlük kavramlarını irdeler. Temel hak ve özgürlüklerin birey ve toplum için önemini açıklar. İslam dininin temel hak ve özgürlüklere verdiği önemi kavrar. Başkalarının özel yaşamının gizliliği hakkına saygı duyar. 17 DİN - 1 Hak ve Özgürlük Kavramları Bazı Haklar, Özgürlükler ve Din Yaşama ve Sağlık Eğitim Düşünce ve İfade Özgürlüğü İnanç Özgürlüğü Özel Yaşamın Gizliliği Ekonomik Haklar Hak ve Özgürlüklerin Kullanımı Hak ve özgürlüklerin kullanım sınırlarını açıklar. Temel hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği durumlarda ortaya çıkabilecek sorunları ön görerek bunlara çözüm önerileri geliştirir. Kendi hak ve özgürlüklerinin farkında olur, gerekli durumlarda hakkını arar. Başkalarının hak ve özgürlüklerine saygı duyar. 18 DİN - 2 Hak ve Özgürlük Kavramları Bazı Haklar, Özgürlükler ve Din Yaşama ve Sağlık Eğitim Düşünce ve İfade Özgürlüğü İnanç Özgürlüğü Özel Yaşamın Gizliliği Ekonomik Haklar Hak ve Özgürlüklerin Kullanımı Hak ve özgürlüklerin kullanım sınırlarını açıklar. Temel hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği durumlarda ortaya çıkabilecek sorunları ön görerek bunlara çözüm önerileri geliştirir. Kendi hak ve özgürlüklerinin farkında olur, gerekli durumlarda hakkını arar. Başkalarının hak ve özgürlüklerine saygı duyar. 18 DİN - 2

MAYIS NİSAN Hak ve Özgürlüklerin Kullanımını Engelleyen Alışkanlıklar Hukukun Üstünlüğü Kul Yemek Büyük Günahtır. Alkol, uyuşturucu, kumar, sigara vb. zararlı alışkanlıkların, hak ve özgürlüklerin kullanımını engellediğini fark eder. İslam dininin hukukun üstünlüğüne verdiği önemi fark eder. İslam dininin kul hakkına verdiği önemi açıklayarak bunun ihlalinin doğuracağı sonuçları kestirir. Kul hakkı ihlallerine karşı duyarlı olur. 19 DİN - 3 Hak ve Özgürlüklerin Kullanımını Engelleyen Alışkanlıklar Hukukun Üstünlüğü Kul Yemek Büyük Günahtır. Vatandaşlık görevlerini yerine getirmeye istekli olur. Temel hak ve özgürlükler, vatandaşlık görevlerimiz ile ilgili Atatürk'ün sözlerinden örnekler verir. Devlete karşı görevler yerine getirilmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları fark eder. 20 DİN - 4 Atatürk Dinin Yozlaştırılmasına Karşıdır. Atatürk ün İslamiyet ve Hz. Peygamberle İlgili Sözleri Atatürk ün, dini vazgeçilmez bir kurum olarak görmesinin sebeplerini açıklar. Atatürk ün dinin yozlaştırılması ve istismarına karşı olmasının sebeplerini irdeler. Atatürk ün dinin doğru anlaşılmasına verdiği önemi irdeler ve taassubun zararlarını örneklerle açıklar. 21 ATATÜRK VE DİN DEĞERLENDİRME SINAVI 2 Din- Bilim ilişkisi İslam da Bilginin Kaynakları Akıl Vahiy Duyular İslam Aklı Kullanmayı ve Bilimi Teşvik Eder. İslam da doğru bilgiye akıl, vahiy ve duyularla ulaşılabileceğini kavrar. Din ve bilimin insanların mutluluğuna katkı sağladığını fark eder. İslam'ın bilimi, teşvik ettiğine örnekler verir. İslam ın, sorunları çözmede ve doğru bilgi üretmede aklı kullanmaya verdiği önemi kavrar. 22 İSLAM VE BİLİM 1

HAZİRAN MAYIS Din- Bilim ilişkisi İslam da Bilginin Kaynakları Akıl Vahiy Duyular İslam Aklı Kullanmayı ve Bilimi Teşvik Eder. İslam da doğru bilgiye akıl, vahiy ve duyularla ulaşılabileceğini kavrar. Din ve bilimin insanların mutluluğuna katkı sağladığını fark eder. İslam'ın bilimi, teşvik ettiğine örnekler verir. İslam ın, sorunları çözmede ve doğru bilgi üretmede aklı kullanmaya verdiği önemi kavrar. 23 İSLAM VE BİLİM 2 5 2 İslam Medeniyetinde Eğitim Kurumları Müslümanların Bilim ve Medeniyete Katkıları İslam medeniyetinde eğitim kurumlarının tarihî süreç içerisindeki önemini fark ederek bunu örneklendirir. Müslüman bilginlerin din bilimlerinin yanı sıra sosyal bilimler, matematik ve fen bilimleri gibi alanlarda sağladığı katkıları örnek vererek açıklar. 24 İSLAM VE BİLİM 3 Genel Tekrar