EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS TERMODİNAMİK II MM303 Türkçe Zorunlu 5 3 3 5 Ön Koşul Dersleri Ders Sorumluları Ders Sorumlu Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları - Mühendisliğinin esas ilgi alanlarından biri olan ısı ve iş etkileşimleri ile enerji dönüşümlerinin fiziksel temellerini ve mühendislik uygulamalarını öğretmektir 1) Güç çevrimlerinin çözümlenmesinde temel kavramları belirler. 2) İdeal çevrilerin verimlerini hesaplar 3) Gaz akışkanlı güç çevrimlerini analiz eder 4) Gaz akışkanlı güç çevrimlerinin verimlerini belirler. 5) Güç çevrimlerini analiz eder. 6) Buharlı güç çevrimlerini analiz eder 7) Güç çevrimlerinin verimini ve uygulanabilirliklerini belirler. 8) Isı pompalarının enerji çözümlemesini yapar 9) Soğutma çevrimlerini analiz eder. 10) Soğutma çevrimlerinin etkinlik katsayısını hesaplar. 11) Isı pompası çevrimlerini ve uygulamalarını karşılaştırır 12) Isı pompası çevrimlerinin etkinlik katsayısını hesaplar. 13) Birleşik ısı ve güç üreten sistemleri analiz eder. 14) Birleşik ısı ve güç üreten sistemlerinin verimini belirler. 15) Termoelektrik enerji sistemleri analiz eder. DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 Güç çevrimlerinin çözümlemesinde temel kavramlar 2 İdeal çevrimler 3 Otto, Diesel ve karma çevrimler 4 Stirling ve Ericsson çevrimleri 5 Brayton çevrimi ve uygulamaları 6 Tepkili çevrim 7 Buharlı güç çevrimleri 8 Rankine çevrimi ve uygulamaları 9 Birleşik ısı güç üretimi 10 Soğutma makineleri ve ısı pompaları 11 Buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimleri 12 Gaz sıkıştırmalı soğutma çevrimleri 13 Soğurmalı soğutma sistemleri 14 Termoelektrik güç üretimi ve soğutma sistemleri
Ders Kitabı veya Notu KAYNAKLAR Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Yunus ÇENGEL Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 40 Kısa Sınav Ödev, Proje Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Toplam 100 No 1 2 3 4 5 6 7 8 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Program Çıktıları -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki 10 uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. 11 -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) Ders İçi Ders Saati ( 14 x Haftalık Ders Saati) 42 Ders Dışı Ödev - Araştırma - Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları -
Diğer Faaliyetler 81,5 Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 2 Yarıyıl Sonu Sınavı 2 Toplam İş Yükü 127,5 Toplam İş Yükü / 25,5 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5
EK-1 COURSE INFORMATION FORM INSTITUTE / FACULTY / VOCATIONAL SCHOOL and PROGRAMME: COURSE INFORMATION Name Code Medium of Instruction Type Required/ Optional Semester T+P Hour Local Credit ECTS Thermodynamics II MM303 Turkish Required 5 3 3 5 Prerequisite Courses Course Instructor Instructor Assistants - Course Objective Course Learning Outcomes - One of the main interests of engineering is to teach the physical basis and engineering applications of heat and work interactions and energy conversions. 1) Determines the basic concepts in the analysis of power cycles. 2) Calculate the efficiency of ideal cycles 3) Analyzes the gas fluid power cycles 4) Determines the efficiency of gas flow power cycles. 5) Analyzes power cycles. 6) Analyzes the steam power cycles 7) Determines the efficiency and applicability of power cycles. 8) Energy analysis of heat pumps 9) Analyzes the cooling cycles. 10) Calculates the efficiency coefficient of the cooling cycles. 11) Compare heat pump cycles and their applications 12) Calculates the efficiency coefficient of heat pump cycles. 13) Analyzes the combined heat and power generating systems. 14) Determines the efficiency of combined heat and power generating systems. 15) Analyzes thermoelectric energy systems. COURSE PLAN Week Preparation Subjects/Applications Method 1 Fundamental concepts in the analysis of power cycles 2 Ideal cycles 3 Otto, Diesel and mixed cycles 4 Stirling and Ericsson cycles 5 Brayton cycle and its applications 6 Responsive cycle 7 Steam power cycles 8 Rankine cycle and its applications 9 Combined heat power generation 10 Cooling machines and heat pumps 11 Steam compression refrigeration cycles 12 Gas compression refrigeration cycles 13 Cooling cooling systems 14 Thermoelectric power generation and cooling systems COURSE RESOURCES Coursebook /Notes Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Yunus ÇENGEL ASSESSMENT SYSTEM Activity Types Contribution
Percentage Midterm 40 Assignments/ Projects 0 Final 60 Total 100 CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No Programme Outcomes Contribution Level 1 2 3 4 5 1 Ability of mathematic, science and chemistry knowledge in application 2 Experimental design, analyze and interpretation of results 3 Required to meet the requirements of a system, part or process design skills 4 The ability to work interdisciplinary 5 Identify engineering problems, formulating and solving 6 An understanding of professional and ethical responsibility 7 Communicate effectively in English and Turkish Extensive training to understanding of engineering solutions in a global and societal 8 dimension 9 Awareness of the need for lifelong learning and the ability to application 10 Information about contemporary issues To use modern tools for engineering design applications, capabilities and the ability 11 with convenient techniques ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour) In-Class Class Hours (14 x Weekly Class Hours) 42 Assignments - Out of-class Research - Class Preparation and After Class Study - Other Activities 81,5 Examinations Midterms (Number of Midterms x Duration of 2 Midterms) Final 2 Total Workload 127,5 Total Workload / 25.5 (h) 5 Course ECTS Credit 5