MUSİQİ DÜNYASI 4 (73), 2017 PEŞREVLERDE TESLİM

Benzer belgeler
TANBURÎ CEMİL BEY İN TAKSîM İCRALARI VE HÜSEYİN SADETTİN AREL İN NAZARİYATINDAKİ HÜSEYNî MAKAMI UYGULAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

GİRİFTZEN ASIM BEY İN HİCAZ MAKAMINDAKİ BESTELERİNİN MAKAM AÇISINDAN İNCELENMESİ Cevahir Korhan Işıldak 1 Dr. Gamze Köprülü 2

Fikri Soysal Dicle Üniversitesi, Devlet Konservatuvarı, Ses Eğitimi Bölümü Türkiye

TÜRK SANAT MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI DERSİ

Zeki Arif Ataergin'in Dilkeşhaveran Makamında Bestelemiş Olduğu 2 Eserin Makam, Usûl ve Ezgisel Yönden İncelenmesi

CEMİL BEY İN KEMENÇE İCRASINDA KULLANMIŞ OLDUĞU SÜSLEMELER

TÜRK MUSİKİSİNDE NAZARİYATÇILARA VE BESTEKARLARA GÖRE BUSELİK MAKAMININ KARŞILAŞTIRILMASI

DOI: /sed sed, 2019, Cilt 7, Sayı 1, Volume 7, Issue 1

TRT repertuvarında kayıtlı segah makamındaki sazs erinin türleri ve biçimleri nedir?

Giriş Geleneksel Türk Sanat Müziğinde her makam belli bir perdede tasarlanmış, adlandırılmış ve başka perdelere göçürülmesine de

PEŞREV İLE DERAMED BİÇİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ TÜRK HALK MÜZİĞİ ANASANAT DALI DERS İÇERİKLERİ

Niyazi Karasar. (2007). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, s.77 3

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü GÜZEL SANATLAR LİSESİ. ÇALGI EĞİTİMİ NEY DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 9, 10, 11 ve 12.

YOZGAT MÜZİK KÜLTÜRÜ VE GELENEKSEL DÎNÎ MÛSİKÎ KÜLTÜRÜMÜZ (MUKAYESELİ BİR DEĞERLENDİRME)

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Türk Sanat Müziği Tür ve Biçim Bilgisi MÜZS012 V Ön koşul Dersler - Dersin Dili

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Ağustos 2017 Cilt: 6 Sayı: 3 Makale No: 36 ISSN:

Türk Musikisinde Nazariyatçılara ve Bestekârlara Göre Çargâh Makamının Karşılaştırılması

INVESTIGATION OF SEKERCI UDI HAFIZ CEMIL EFENDI S UD IMPROVISATION IN TERMS OF TUNE AND OVERAGE

Hoca Abdülkadir e Atfedilen Terkipler Erol BAŞARA *

HAMMÂMÎZÂDE İSMÂİL DEDE EFENDİ NİN MEVLEVÎ ÂYÎNLERİNDEKİ MAKAM VE FORM ANLAYIŞININ TÜRK DİN MÛSİKÎSİNE ETKİLERİ

RAST MÜZİKOLOJİ DERGİSİ Uluslararası Müzikoloji Dergisi Doi:

XVII. YÜZYIL ÜÇ BESTEKÂRININ ALTI ÂYİN-İ ŞERÎFİNİN MÜZİKÂL ANALİZİ MUSICAL ANALYSIS OF SIX ÂYÎN-I ŞERÎF OF THE THREE COMPOSERS OF XVII.

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İSLAM TARİHİ VE SANATLARI ANABİLİM DALI

Türk MüzIğInde. Makamlar /Usûller. ve Seyir ÖrneklerI. M. Fatih Salgar

Başta KANUN ve TANBUR için, Sabit Olduğu Kadar Esnetilebilir 79, 24 ve 36 PERDELİ Üç Farklı Nazari Çözüm

MÜZİK YAZISININ NESİLLER ARASI YOLCULUĞU: NAYÎ OSMAN DEDE VE ABDÜLBAKİ NASIR DEDE

GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDEKİ BAZI MÜREKKEP MAKAMLARDA ORTA ÜÇLÜ ARALIĞIN GÜÇLÜ PERDELERİ BELİRLEYİCİLİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

RÂKIM ELKUTLU YA AİT RAST TEVŞÎH İN MAKÂM VE GEÇKİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ

HARUN YAHUDİ'NİN "HÜSEYNİ KÜLLİ KÜLLİYAT-I MAKAMAT" ADLI ESERİ THE WORK NAMED "HÜSEYNİ KÜLLİ KÜLLİYAT-I MAKAMAT" OF HARUN YAHUDİ

ANKARA HALK MÜZİĞİNİ BELİRLEYEN ÖGELER * THE DETERMINANTS OF ANKARA FOLK MUSIC Ömer Can SATIR

Segâh Makamının Uygur, Azeri ve Türkiye Müzik Kültürü Bağlamında Nazari Açıdan Karşılaştırılması

Ozan Yarman İstanbul Teknik Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzikoloji ve Müzik Teorisi Bölümü Doktora Programı

GÜZEL SANATLAR LİSESİ

GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDE MAKAM GEÇKİLERİ

NECDET YAŞAR IN GEÇİŞ TAKSİMLERİNİN MAKAMSAL VE TEKNİK YAPI YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

TÜRK MÛSĐKÎSĐ NĐN GELENEKSEL SES ve ÂHENK SĐSTEMĐ. Dr. Timuçin Çevikoğlu

KONSERVATUVARLAR IÇIN ORTAK BIR NAZARI SISTEM. Yarman (Başkent Üniversitesi) IÜ Devlet Konservatuvarı 7 Nisan 2014

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

NİYAZİ SAYIN IN ÜSLUP VE TAVRINI YANSITAN ARTİKÜLASYON ÖGELERİ Nihat Ozan Köroğlu 1 Nurtuğ Barışeri Ahmethan 2

Tablo 1: Müelliflerin doğum/ölüm ve kitap telif tarihleri Yazar Hangi Tarihler arasında yaşadı Eser Telif Tarihi

RAST MÜZİKOLOJİ DERGİSİ Uluslararası Müzikoloji Dergisi

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

Necdet Yaşar 1953 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'ni bitirdi.

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science

C. Ü. İlah/yat. Fakültesi Dergisi. Saz Ve SÖz Dergisinde Yayınlanan İsmail Hakkı Bey'in Kur'a. Erol BAŞARA"

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ TÜRK MÜZİĞİ DEVLET KONSERVATUVARI SINAV KILAVUZU ÇALGI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SES EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİKOLOJİ BÖLÜMÜ

AREL-EZGİ-UZDİLEK KURAMINDA ARTIK İKİLİ ARALIĞI VE ÇEŞİTLİ MAKAMLARA GÖRE UYGULAMADAKİ YANSIMALARI

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DİLEK SABANCI DEVLET KONSERVATUVARI GELENEKSEL TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ TÜRK SANAT MÜZİĞİ ANASANAT DALI SAZ SANAT DALI

EROL DERAN IN ACEMKÜRDİ MAKAMINDAKİ KANUN TAKSİMİNİN MAKAMSAL YAPI BAKIMINDAN İNCELENMESİ*

Doç. Dr. Nilgün DOĞRUSÖZ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI

NECDET YAŞAR IN TANBUR TAKSİMLERİNİN MAKAMSAL VE TEKNİK ANALİZİ

Selânikli Necib Dede nin Sûzinâk Âyini nin Birinci Selâmının Makam ve Geçki Bakımından Analizi

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

TÜRK MÜZİĞİ SERTİFİKA EĞİTİM PROGRAMI

TANBURİ CEMİL BEY İCRASININ ANALİZİ VE KURAMSAL DEĞERLER İLE KARŞILAŞTIRILMASI. Öğr. Gör. Eren Özek *

Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır?

AKADEMİK YILI TÜRK MÛSİKÎSİ BÖLÜMÜ

ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ

Geleneksel Türk Sanat Müziğinde Arel-Ezgi-Uzdilek Ses Sistemi ve Uygulamada Kullanılmayan Bazı Perdeler

MAKAM TANIMADA ÖNEM TAŞIYAN FAKTÖRLER VE ÖĞRENCİLERİN BASİT MAKAMLARI TANIMADAKİ YETERLİLİKLERİ

TÜRK MÛSĐKÎSĐNDE NOTANIN TARĐHÇESĐ. Dr. Timuçin ÇEVĐKOĞLU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü GÜZEL SANATLAR LİSESİ. ÇALGI EĞİTİMİ TAMBUR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 9, 10, 11 ve 12.

ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI LİSANS KAYIT KABUL ESASLARI GİRİŞ SINAVI KRİTERLERİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code)

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

UD ĠCRA GELENEĞĠNDE CĠNUÇEN TANRIKORUR EKOLÜNÜN UZZAL TAKSĠM ÜZERĠNDEN YANSIMALARI a

Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi

RAST MÜZİKOLOJİ DERGİSİ Uluslararası Müzikoloji Dergisi Doi: /rastmd

TÜRK MÜZİĞİNDE KANUN EĞİTİMİ VE KANUN METOTLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

TÜRKÜ DERLEMELERİNDE YAPILAN YANLIŞLAR ve DÜZELTİLMESİNE İLİŞKİN ÖNERİLER Arş. Gör. A. Serdar YENER 1

MAKAMSAL VİYOLONSEL ÖĞRETİMİNDE POPÜLER MÜZİK ESERLERİNDEN YARARLANMA: (ORHAN GENCEBAY ÖRNEĞİ)

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü GÜZEL SANATLAR LİSESİ. ÇALGI EĞİTİMİ KANUN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 9, 10, 11 ve 12.

GÜZEL SANATLAR LİSESİ. ÖĞRETİM PROGRAMI 11 ve 12. Sınıflar

Yorgo Bacanos un Ud İcrasındaki Aralıklar ve Arel Ezgi- Uzdilek Ses Sistemi ne Göre Bir Karşılaştırma

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

RAST MÜZİKOLOJİ DERGİSİ. Uluslararası Müzikoloji Dergisi /rastmd

GELENEKSEL ELAZIĞ-HARPUT MÜZİĞİNDE KULLANILAN MAKAMLAR *

GİRİŞ. Bu çalışmada TRT repertuvarında kayıtlı hüzzam biçimsel açılardan incelenmiştir.

Muallim İsmail Hakkı Bey in Bestecilik Yönü ve Ferahfeza Peşrevinin İncelenmesi İrfan KARADUMAN *

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

RESİM İŞ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

ALİ UFKÎ, KANTEMİROĞLU VE KEVSERÎ NİN MÜZİK YAZILARININ TÜRK MÜZİK GELENEĞİ BAĞLAMINDAUZZAL PEŞREVİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Huruf-Notaların, Ney Esas Alınarak, Dizek Yazımında Doğru İfade Edilmesi 1

TÜRK HALK MÜZİĞİ EZGİLERİNDEKİ EKSİKLİKLERİN GİDERİLEREK GELECEĞE İNTİKÂLİ VE KORUNMASI

Yrd.Doç.Dr. HÜSEYİN YÜKRÜK GİRİŞ

20. Yüzyıl Türk Müziğine Farklı Bir İz Bırakan M. Reşat Aysu nun Hayatı ve Bestecilik Kimliği

HATİP ZÂKİRÎ HASAN EFENDİ NİN NÜHÜFT MAKAMINDAKİ İMAM HÜSEYİN MERSİYESİ

Yıl: 4, Sayı: 13, Ağustos 2017, s

HÛZÎ MAKAMININ TARİHSEL SÜREÇLERE GÖRE DEĞİŞİM ÇİZGİLERİ

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 79, Ekim 2018, s

SULTAN III. SELİM HÂN IN TERKÎB ETTİĞİ TÜRK MÛSIKÎSİ MAKAMLARININ İNCELENMESİ

MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA 10

İTÜ TÜRK MUSİKİSİ DEVLET KONSERVATUARI

12. Yürüyüşler 1. İng. sequence; Alm. Sequenz; Fr. marche. Türkçede sekvens ve marş isimleri ile de ifade edilir.

ARMONİYE YABANCI SESLER

RAST MÜZİKOLOJİ DERGİSİ

Transkript:

Ata Bahri ÇAĞLAYAN 1 PEŞREVLERDE TESLİM GİRİŞ: Önde giden manasına gelen Peşrev kelimesi taksimden sonra icra edilmektedir (Ezgi, 1953). Tarihi kaynaklardan anlaşıldığı kadarıyla Peşrev biçimi Farabi ye kadar eskiye dayandığı ifade edilmektedir (Yavaşca, 2002); (Ezgi, 1953); (Sezikli, 2007). Peşrev biçiminin inkişaf etmesinde Tanburi Büyük Osman Bey in (1885) katkıları önemlidir (Soysal & Giray, 2013, s. 173). Peşrev bestelendiği makam adlarıyla uşşak peşrevi, nihavend peşrevi gibi anılırlar ve hacimce büyük ve sanatlı bir biçimlerdir. Peşrev biçimi üç veya dört hane bir mülazimeden oluşur. Birinci hane ve mülazime aynı makamda bestelenmektedir. Birinci hanenin makamı besteye adını vermektedir. İkinci ve dördüncü hane yakın makam geçkileri, üçüncü hane ise sanatlı uzak makam geçkileri ile meydana gelmektedir. Bestekârlık ilmi açısından teslim (köprü) bir müzik düşüncesinden diğerine geçmek için kullanılır (Eral, 2002, s. 13). Türkü, şarkı gibi küçük müzik biçimlerinde teslim bulunmaz. Teslimin söz partilerine köprüleri ayrıca çalışılması gerekir ancak bu konu peşrevlerde söz olmadığı için araştırma sınırlarının dışında kalmaktadır. Teslim A cümlesini B cümlesine bağlamak için kullanılmaktadır. Teslim hem biçimsel hem melodik açıdan iki müzik düşüncesini birbirine bağlamayı ifade eder. Aynı zamanda bestekarın nazariye ve icraya hakimiyetini de gösterir. İki cümleyi birbirine bağlaması yönüyle iki zıtlık içeren düşünceyi birbirine bağladığı da söylenebilir. Yeni bir müzik fikrine giriş niteliği taşır. Bestekar tarafından teslim yazılırken A, B, A-B cümlelerinin donanım özelliklerinden yararlanabileceği gibi yeni veya serbest bir yapıda da olabilir. Teslimin görevlerini yukarıda hem melodik hem biçimsel olabileceğini vurgulamıştık. Melodik açıdan teslim gidilecek cümlenin makamını hazırlar. Ezgisel bir seyir ile önceki cümleden alarak sonraki cümleye geçiş sağlar. Önceki, sonraki veya her iki cümlenin makam özelliklerini taşıyabilir. Teslim müzik cümlesini bir makamdan alıp başka bir makama teslim edebileceği gibi o fikri alıp makamın bazı perdelerine taşıyadabilir. Cümlenin taşındığı perde de aslında gidilen cümlenin makamı hakkında fikir vermektedir. Ancak teslimde ki 1 Ordu Üniversitesi, Öğretim Görevlisi. Eposta: caglayanata@hotmail.com 7855

asıl gaye cümleler arasında ki müzik fikrinin işitme açısından geçişini sağlamak ve dinleyiciyi buna hazırlamaktır. En önemli amacı budur. Ancak çalgıda teknik icra zorlukları söz konusu olduğunda da farklı pozisyonlara geçmek için yine teslim kullanılabilir. METODOLOJİ: Araştırma kesitsel, belgelere dayalı geriye dönük (retrospektif) çalışılmıştır. Nitel verilerin analizi müzikoloji alanının sistematik yaklaşımı ile ezgisel ve biçimsel olarak yapılmıştır. Ali Eral Batı müziği kompozisyon ders notlarında biçim inceleme yaparken köprü olarak konuyu anlattığı görülmektedir. Ancak armonik yürüyüş hariç teslim ile benzer özellikler gösterdiği düşünülmektedir. Bu münasebetle köprü için düşünülmüş yararlı bilgileri bizde teslim için uyguladık. Bir müzik eseri bölüm, cümle, cümlecik, motif gibi öğelerden oluşur (Torun, 2004, s. 5). Teslim figüratif yapıdan oluşan motif özelliği taşımaktadır. Bir eser içinde yazılan teslim cümleciklerini notasyonda gösterirken a, b, c şeklinde gösterip nota bilgisi verirken de a cümleciğinin hangi ölçüde olduğunu göstermek için 1 numaralı ölçü a motifi ifadesi kullanılmıştır. Okumada kolaylık olsun diye 28 zamanlı devri kebir usûlü 4 zamanlı şeklinde ölçülere bölünmüş haliyle notaya alan kişi veya notanın arşivcileri tarafından verilmiştir. Kullandığımız nota TRT Ankara Radyosu sanatçısı Remzi Oktar tarafından hizmete sunulan http://www.notaarsivleri.com adresinden elde edilmiştir. Devri kebir usûlünün 4 zamanlı şeklinde ölçülere kim tarafından bölündüğü hakkında bilgiye rastlayamadık. Ölçü numaraları gerçek usûlüne göre verilmiş dolayısıyla bir motifin bir ölçünün içinde ki motif olduğu bir ölçülük bir cümle olmadığı unutulmamalıdır. Nota üzerinde daha sonradan ölçülerin 4 veya başka zamanlara dönüştürülmesi tek ölçü çizgisi ile, bestekar tarafından bestelenen usûl ise iki ince çizgi ile belirtildiği görülmektedir. Bestekar tarafından bestelenen eserlerin bestelendiği usûlde incelenmesi ve okunması doğru sonuçlar elde etmek için gereklidir. Teslim konusu hem söz hem çalgı yönüyle ele alınabileceğinden peşrevler ile sınırlı olan çalgısal çerçevede çalışılmıştır. Nayi Osman Dede nin Devr-i Kebir Rast Peşrevi, Farabi nin Berefşan Rast Peşrevi, Refik Fersan ın Hafif usûlünde Rast Peşrevi örnek olarak seçilmiş çalışmanın sınırları belirlenmiştir. BULGULAR 7856

Nota 1:Nayi Osman Dede'nin devr-i kebir rast peşrevi teslim bölümleri. Birinci nota örneğinde 1 numaralı ölçüde bulunan a teslim motifinde acemli rast seyriyle nevada buselik gösteren bir yapı ile birinci haneyi rast makamının güçlüsüne neva perdesinden başlayıp rastlı rast perdesine doğru hareket edecek olan mülazimeye teslim etmektedir. 3 numaralı ölçüde bulunan b teslim motifinde yegahta rast göstererek makamın kararında teslim uygulayarak tam beşli iyi duyum aralığında olması yönüyle mülazimeye zemin hazırlamaktadır. İkinci hanenin sonunda 11 numaralı ölçülerde c motifli teslim, rast perdesinde rast göstererek ikinci haneyi mülazimeye teslim ettiği görülmektedir. Üçüncü hanenin sonunda 13 numaralı ölçülerde gösterilen d motifli teslim gerdaniyeden başlayan mahur seyriyle rast makamının güçlüsü neva perdesinde başlayan mülazime için rastlı gerdaniyeden nevaya teslim etmektedir. Eserin dördüncü hanesi 15 numaralı ölçülerde gösterilen e motifli teslim rastta rast yaparak neva perdesine mülazimeye son haneyi teslim etmektedir. Nota 2:Farabi'nin berefşan rast peşrevi. Farabi nin berefşan usûlünde bestelenmiş rast peşrevinde üçüncü ölçünün sonunda ki yegahta rast gösteren teslim (a motifi) mülazime cümlesine hüseyni aşiran perdesine geçiş sağlamıştır. Eser ikinci hanenin sonunda (7 numaralı ölçü b motifi) mülazimeye yegahta rast yaparak teslim etmektedir. Üçüncü hanenin sonunda (10 numaralı ölçü c motifi) eser segah perdesinden başlayan dügahta uşşak, yegahta rastlı inici seyir ile gelip mülazimeye bağlanmaktadır. Son hanede eser karar civarından rastlı başlayan bir teslim motifiyle (13 numaralı ölçü d motifi) rastlı yegaha inici şekilde gidip mülazimeye köprü oluşturmaktadır. 7857

Nota 3:Refik Fersan'ın hafif usûlünde rast peşrevi. Refik Fersan'ın hafif usûlünde bestelediği rast peşrevinin birinci hanesinin sonunda ilk teslime rastlanmaktadır (1 numaralı ölçü a motifi). Dügah üzerinde uşak göstererek rast perdesinde bitmektedir teslim motifi. Mülazimenin son motifi (4 numaralı ölçü b motifi) hanelerin başladığı perdeler düşünüldüğünde teslim motifi olarak görülebilir. İkinci hanenin sonunda segah perdesinde başlayan teslim motifi (6 numaralı ölçü c motifi) rastlı rast perdesine inici şekilde seyrederek mülazimeye bağlamaktadır. Üçüncü hanenin sonunda (8 numaralı ölçü a motifi) ilk teslim motifinin tekrar edildiğini görülmektedir. Dördüncü hanenin sonunda mülazimeye dönüldüğü yerde dügah perdesinden çıkıcı nevaya kadar uşşak gösterilmiş inici olarak nevadan rast perdesine kadar rastlı bir seyir ile (10 numaralı ölçü d motifi) mülazimeye bağlanmaktadır. SONUÇ: Nayi Osman Dede'nin devr-i kebir rast peşrevi teslim çeşitleri hanelerin sonunda uygun geçiş zeminini hazırlayarak hanelerde ki cümlelerin sonunu mülazimeye götüren köprü vazifesi üstlendikleri anlaşılmaktadır. Farabi nin berefşan usûlünde bestelenmiş rast peşrevinde bulunan teslimler mülazimeye geçiş için köprü niteliğinde olduğu görülmüştür. Mülazimenin hüseyni aşiran perdesinde çıkıcı şekilde başlayan ezgisel yapısına hane cümlelerinin teslim edilmesi şeklinde tasarlandığı düşünülmektedir. Refik Fersan'ın hafif usûlünde bestelediği rast peşrevinin bir, dört, altı, sekiz ve on numaralı ölçülerinde her hanenin sonunda teslim motifleriyle karşılaşıldığı görülmektedir. Refik Fersan'ın eserinde ki teslimlerin mülazime cümlesine bağlantı köprüleri niteliği gösterdiği düşünülmektedir. Sonuç olarak incelenen peşrevlerin haneleri mülazimeye döndüren, ezgisel bir geçiş sağlayan yapılar olarak karşımıza çıktığı tespit edilmiştir. Üç eser üzerinde gerçekleştirilen incelemenin model olması ve daha sonra tüm peşrevlere uygulanarak teslimlerin belirlenmesi Türk musikisi bestekarlık alanına katkı sağlayacaktır. Bu tür çalışmaların çoğalması yararlı katkılar niteliğinde alanda istifade edilecektir. KAYNAKLAR 1. Dede, N. O. (n.d.). Rast Peşrev. Devr-i Kebir Usûlünde. 2. Eral, A. (2002). Biçim Bilgisi (İTÜ TMDK Ders Notları). İstanbul: Basılmamış Ders Notu, Sayfa sayısı 25. 3. Ezgi, S. (1953). Ameli ve Nazari Türk Musikisi (Vols. III-V). İstanbul: İstanbul Konservatuvarı Neşriyatı, Sayfa sayısı 350. 4. Farabi. (n.d.). Rast Peşrev. Berefşan Usûlünde. 5. Fersan, R. (n.d.). Rast Peşrev. Hafif Usûlünde. 6. Oktar, R. (2009). http://www.notaarsivleri.com. 7858

7. Sezikli, U. (2007). Abdülkâdir Merâgî ve Câmiu'l-Elhân'ı. İstanbul: MÜSBE Yayınlanmamış Doktora Tezi, Sayfa sayısı 276. 8. Soysal, F., & Giray, S. Z. (2013). Taksim, Peşrev ve Saz Semaisi. (pp. 168-176). Bakü: İCTM ile 11-15 Mart 2013, tarihinde ortak gerçekleştirilen The Role of Musical Instruments in Mugham/Dastgah and in the Related Musical Tradition of East Sempozyumu konferansı. 9. Torun, M. (2004). Türk Müziği Formları. İstanbul: Basılmamış, İTÜ TMDK Kompozisyon Bölümü Müzik Formları Ders Notları, Sayfa sayısı 380. 10. Yavaşca, A. (2002). Türk Mûsikîsi'nde Kompozisyon ve Beste Biçimleri. İstanbul: Mart Matbaacılık Sanatları, Sayfa sayısı 798. 7859