Dersin Adı Şehir Hukuku Uygulamaları Kodu (Code) Bölüm / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Implementations of Urban Law Ders Türü (Course Type) Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Seçmeli (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) Elective Bahar Spring 3.0 7.5 Doktora Ph.D. Şehir ve Bölge Planlaması/Şehir ve Bölge Planlaması Urban and Regional Planning/Urban and Regional Planning Seçmeli Dersin Dili Türkçe Elective (Course Language) Turkish Hukukun dalları ve Türk hukuk sistemi içerisinde imar hukukunun yeri, kapsamı ve uygulama alanı, İmar planlaması, planlamada hiyerarşi, plan çeşitleri ve planlamada yetki tanımlaması, ana plan türü olan planlar, Ana plan türü olan planlar, Özel amaçlı planlar, İmar parselasyon planı, İmar programları, 18. Madde uygulaması 15. ve 16. Madde uygulaması ve Kamulaştırma, Yapı ve izin denetimi, yüksek yargı kararlarının incelenmesi The classification of law and development law in Turkish legal system, its scope and application area, Development planning, hierarchy, types of plans, and authority in Turkish urban planning system, main plans, special purposed plans, The implementation of urban plans and the implementation tools, Development programmes, subdivision plans, Land readjustment method (title 18 of Development Law no 3194), voluntary methods (title 15 and 16 of Development Law no 3194) and epropriation, Building permission and control, the eamination of the high court decisions 1- Kent planlama ve kent hukuku arasındaki etkileşimi anlamak, 2- Türkiye deki şehir hukukunu detaylı incelemek 3-Kent hukuku ile ilgili yeni kavramları incelemek 4- Kent hukuku ile ilgili yargı kararlarını incelemek ve anlamak 1-Comprehension of the interaction between urban planning and urban law 2-The detailed eamination of urban administrative structure in the Turkey 3-The eamination new concepts related to urban law. 4-The eamination and comprehension of the high courts decisions related to urban law. Bu dersi başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencileri aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinliklerini kazanırlar 1.Şehir hukuku ile ilgili bilgiyi geliştirme ve derinleştirme 2. Kent planlama ve kent hukuku arasındaki etkileşimi kavrama 3. Türkiye deki kent hukuku detaylı öğrenme ve kavrama 4. Türk şehir hukuku ve diğer ülke hukuk sistemleri arasında karşılaştırma yapmak. 5. Kent hukuku ile ilgili yeni kavramları anlama 6. Kent hukuku ile ilgili yargı kararlarını incelemek ve anlamak Graduate students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills and proficiencies 1. Improvement and deepenning of the knowledge related to urban law 2. Comprehension of the interaction between urban planning and urban law 3. Detailed learning of urban law structure in Turkey. 4. Make a comprison between Turkish urban law and that of other countries. 5. Comprehension of new concepts related to urban law. 6. The eamination and comprehension of the high courts decisions related to urban law. Pilot Çalışması 91
Kaynaklar (References) Maddeler halinde en çok 5 adet Ünal, Y. Türk Şehir Planlama ve İmar Mevzuatının Kentsel Dönüşüm ve Deprem Ağırlıklı İnclenmesi, Yetkin Kitabevi, 2008. Türk,C.;Türk,Ş.Ş. Hukuki ve Teknik Boyutları İle Arazi ve Arsa Düzenlemesi, Beta Yayınevi, 2006. Mengi, A., Keleş, R., İmar Hukukuna Giriş, İmge Kitabevi, 2003. Ünal, Yücel, Kent planlamanın ve uygulamanın yasal yönleri, İ.T.Ü Mimarlık Fakültesi, Baskı Atölyesi, 1988. Yılmaz, M., İmar Yaptırımları ve Yargısal Korunma, Seçkin Kitabevi, 2002. Babacan Tekinbaş, S., Yargı Kararlarında Planlama, TMMOB Şehir Plancıları Odası, Ankara, 2008. Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) 1 Adet İki Farklı Ders Konusunu İçeren Araştırmaya Dayalı Dönem Ödev i 2 Research Homework Related To Course Topic Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Eams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Eam) Adedi* Değerlendirmedeki Katkısı, % (Quantity) (Effects on Grading, %) 1 40 1 60 *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur. Pilot Çalışması 92
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Hukukun dalları ve Türk hukuk sistemi içerisinde imar hukukunun yeri, kapsamı ve uygulama 1,2,3,4 alanı 2 İmar planlaması, planlamada hiyerarşi, plan çeşitleri ve planlamada yetki tanımlaması, ana plan 1,2,3,4 türü olan planlar 3 Ana plan türü olan planlar 1,2,3,4 4 Ana plan türü olan planlar-yargı kararlarının incelenmesi-1 1,2,3,6 5 Ana plan türü olan planlar-yargı kararlarının incelenmesi-2 1,2,3,6 6 Özel amaçlı planlar-yargı kararlarının incelenmesi-1 1,2,3,5,6 7 Özel amaçlı planlar-yargı kararlarının incelenmesi-2 1,2,3,5,6 8 Özel amaçlı planlar-yargı kararlarının incelenmesi-3 1,2,3,5,6 9 Özel amaçlı planlar-yargı kararlarının incelenmesi-4 1,2,3,5,6 10 Özel amaçlı planlar-yargı kararlarının incelenmesi-5 1,2,3,5,6 11 İmar parselasyon planı, İmar programları 18. Madde uygulaması 15. ve 16. Madde uygulaması 1,2,3,6 ve Kamulaştırma Yargı kararlarının incelenmesi 12 Yapı İzin ve Denetimi-Yargı kararlarının incelenmesi-1 1,2,3 13 Yapı İzin ve Denetimi-Yargı kararlarının incelenmesi-2 1,2,3,5,6 14 Yapı İzin ve Denetimi-Yargı kararlarının incelenmesi-3 1,2,3,5,6 COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 The classification of law and development law in Turkish legal system, its scope and 1,2,3,4 application area 2 Development planning, hierarchy, types of plans, and authority in Turkish urban 1,2,3,4 planning system 3 Main plans 1,2,3,4 4 Main plans- The eamination of the high court decisions -1 1,2,3,6 5 Main plans -The eamination of the high court decisions -2 1,2,3,6 6 Special purposed plans-the eamination of the high court decisions -1 1,2,3,5,6 7 Special purposed plans-the eamination of the high court decisions -2 1,2,3,5,6 8 Special purposed plans-the eamination of the high court decisions -3 1,2,3,5,6 9 Special purposed plans-the eamination of the high court decisions -4 1,2,3,5,6 10 Special purposed plans-the eamination of the high court decisions -5 1,2,3,5,6 11 The implementation of urban plans and the implementation tools Development 1,2,3,6 programmes, subdivision plans, Land readjustment method (title 18 of Development Law no 3194), voluntary methods (title 15 and 16 of Development Law no 3194) and epropriation The eamination of the high court decisions 12 Building permission and control, The eamination of the high court decisions-1 1,2,3 13 Building permission and control, The eamination of the high court decisions-2 1,2,3,5,6 14 Building permission and control, The eamination of the high court decisions-3 1,2,3,5,6 Pilot Çalışması 93
Dersin Şehir ve Bölge Planlama Doktora Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, Şehir ve Bölge Planlama alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme (bilgi). ii. Şehir ve Bölge Planlama alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme (bilgi). iii. Şehir ve Bölge Planlama alanında yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme (beceri). iv. Şehir ve Bölge Planlama alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir yere uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme (beceri). v. Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme (beceri). vi. Şehir ve Bölge Planlama alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma (beceri). vii. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). viii. Şehir ve Bölge Planlama alanı ile ilgili en az bir adet bilimsel çalışmayı ulusal, uluslararası hakemli dergilerde (A1,A2,A3 Kategorisinde) yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). i. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Öğrenme Yetkinliği). i. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). ii. Uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile Şehir ve Bölge Planlama alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). iii. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). iv. Şehir ve Bölge Planlama alanındaki bilimsel, teknolojik sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme (Alana Özgü Yetkinlik). v. Şehir ve Bölge Planlama alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak çözüm üretebilme (Alana Özgü Yetkinlik). vi. Şehir ve Bölge Planlama alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme (Alana Özgü Yetkinlik). Katkı Seviyesi 1 2 3 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Pilot Çalışması 94
Relationship between the Course and Urban and Regional Planning PhD Program Program Outcomes Level of Contribution 1 2 3 i. Developing and intensifying the current and high-level knowledge in the area with the use of original thinking and/or research processes and in a specialist level, based upon the competency in M.S. level (knowledge). ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area; reaching original results by using the specialist knowledge in analyzing, synthesizing and evaluating new and comple ideas (knowledge). iii. The ability to evaluate and use new information in the area with a systematical approach (skill). iv. Developing a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment; researching, grasping, designing and applying an original subject (skill). v. The ability to critically analyze, synthesize and evaluate the new and comple ideas (skill). vi. Acquiring the most developed skills about using the research methods in studies in the related area (skill). vii. Contributing to the progress in the area by independently carrying out a study which uses a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment (Competence to work independently and take responsibility). viii. Epanding the limits of knowledge in the area by publishing at least one scientific article in an international journal (A,B,C, Categories) and/or creating or interpreting an original work(competence to work independently and take responsibility). i. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the original and inter-disciplinary problems (Competence to work independently and take responsibility).. Developing area-related new ideas and methods by making use of high level intellectual processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making (Learning Competence). i. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to direct the actions to change these when necessary. (Communication and Social Competency). ii. The ability to establish effective communication with eperts in the international environments to discuss the area-related subjects and to defend original opinions, showing one s competency in the area (Communication and Social Competency). iii. Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio C1 Level- and establishing written, oral and visual communication and developing argumentation skills with that language (Communication and Social Competency). iv. Contributing to the society s state and progress towards being an information society by announcing and promoting the technological, scientific and social developments in one s area (Area Specific Competency). v. Ability to establish effective communication in the solving of the problems faced in the area, by using the strategic decision making processes (Area Specific Competency). vi. Contributing to the solution of area-related social, scientific, cultural and ethical problems and promoting the development of these values (Area Specific Competency). 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Doç..Dr.Şevkiye Şence TÜRK Tarih (Date) 08.06.2011 İmza (Signature) Pilot Çalışması 95