Sağlığın Korunması, Yükseltilmesi ve Sağlık Politikaları

Benzer belgeler
Sağlığın Korunması, Yükseltilmesi ve Sağlık Politikaları

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ. SAĞLIK HİZMETLERİ VE SAĞLIK YÖNETİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

SAĞLIK YÖNETİMİ SAĞLIK HİZMETLERİNİN ÖZELLİKLERİ, SINIFLANDIRILMASI VE FONKSİYONLARI

HALK SAĞLIĞINDA KULLANILAN KAVRAMLAR. Prof.Dr. Ayfer TEZEL

Sağlık Nedir? Sağlık Tanımı Sağlık Hizmetleri Türk Sağlık Sistemi. Sağlık tipleri. Sağlık Nedir? Tıbbi Model. Sağlık Modelleri 19/11/2015

SAĞLIK NEDİR? Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ);

TIBBA MERHABA DĠLĠMĠ HALK SAĞLIĞI ANABĠLĠM DALI

TOPLUMU TANIMA VE EKİP ÇALIŞMASI YARD. DOÇ. DR. NALAN AKIŞ

TEMEL SAĞLIK HİZMETLERİ (SHZ106U)

SAĞLIKLI ŞEHİR YAKLAŞIMI

Halk Sağlığı. YDÜ Tıp Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Aslı AYKAÇ

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

EĞİTİMDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SAĞLIK MESLEK LİSELERİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ XII. SINIF BULAŞICI HASTALIKLAR VE BAKIMI DERSİ İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ PROGRAMI

Ders İzlencesi Konu 2: Sosyal Rehabilitasyonun Tanımı ve Amacı. 1. Rehabilitasyonun tanımı

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

Halk Sağlığı Açısından Çevre ve Meslek Hastalıkları

A.SAĞLIK VE SAĞLIKLA İLGİLİ KAVRAMLAR B.SAĞLIĞA ETKİ EDEN ETMENLER

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

1. HAFTA PFS 107 EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Yrd. Doç. Dr. F. Betül Kurnaz.

HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ VI. DERS KURULU (20 NİSAN MAYIS 2015)

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ VE ETİK. Prof. Dr. Nermin Ersoy Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı

Kimyada Özel Konular

Dr. Bekir KESKİNKILIÇ

SAĞLIĞI GELİŞTİRME KAVRAMI

Teori (saat/hafta) BES Yrd. Doç. Dr.Ayşe Ünlü, Araş.Gör.Saadet Özen

HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ

İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinde İşyeri Hemşireliği. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

Çevremizdeki Sağlık Kuruluşları VE Sağlık Hizmetleri

TABİAT VARLIKLARINI KORUMA GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ENERJİ VE ÇEVRE POLİTİKALARI AÇISINDAN RESLER VE KORUNAN ALANLAR. Osman İYİMAYA Genel Müdür

Ders Yılı Dönem-III

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

Dersin Kodu

DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI, BİYOİSTATİSTİK, TIP TARİHİ VE ETİK

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

TEDAVİ PLANLARI CLINICAL CRITICAL PATHWAYS

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

BIRINCI BASAMAKTA NE ZAMAN TEDAVI, NE ZAMAN SEVK? DOÇ. DR. ÖZLEM TANRIÖVER YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ VE TIP EĞİTİMİ A.D.

ÖRGÜTLENME: Engeller ve Çözüm Önerileri Ebelik Yönü

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve 2030 Sonrası Kalkınma Gündemi

DIŞ KAYNAKLI DOKÜMAN LİSTESİ

KONAK İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Sürdürülebilir Tarım Yöntemleri Prof.Dr.Emine Olhan Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi

Eğitim Bilimlerine Giriş

SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IX. DERS KURULU (4 HAFTA)

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

SAĞLIK - HASTALIK KAVRAMLARI

Halk Sağlığı-Ders 1 Hastalık ve Sağlık-Halk Sağlığının Doğuşu

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti. Ülkesel Fizik Planı. Bölüm III. Vizyon, Amaç ve Hedefler (Tasarı)

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum

AB GENÇLİK POLİTİKALARINDA SAĞLIK

Salih AKYÜZ Hasta ve Çalışan Hakları ve Güvenliği Derneği Başkanı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

SAĞLIĞIN KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI

ÖZEL YALOVA HASTANESİ EĞİTİM PLANI

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2


T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Öğretim Problemi: Öğrencilerin organlarımızın ne işe yaradığını öğrenememesi ve vücut üzerindeki konumunu karıştırmaları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI FİNANSAL YÖNETİM MAN

İLAÇ HATIRLATICI SAAT

21. YÜZYIL BECERİLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ) 8.2. Ders İçerikleri

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

BAKIM TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKLER

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ VI. DERS KURULU (21 NİSAN MAYIS 2014)

Kimya Sektöründe Sürdürülebilirlik Çalışmaları. 3 Mayıs 2016

08 Mayıs Haziran 2017

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Güz

EMİSYON ÖLÇÜMLERİ GÜRÜLTÜ VE TİTREŞİM ÖLÇÜMLERİ İMİSYON VE HAVA KALİTESİ ÖLÇÜMLERİ İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ ÖLÇÜMLERİ SGS ÇEVRE

EU - LdV NEDİR? İTALYA YI TANIYALIM AKÜ İTALYA LdV UYGULAMALARI

İSG için Uluslararası İşbirliğinde ILO Araçları ve Rolü ILO Türkiye Ofisi

SWOT. Nedir? Nasıl yapılır?

AFETLERDE ERGOTERAPİ. Prof.Dr. Esra AKI H.Ü Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü

DOĞAN GRUBU İNSAN KAYNAKLARI POLİTİKASI

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

Biyosidal Ürünlerde İş Sağlığı ve Güvenliği

SİMÜLASYONLU PERİTON DİYALİZ UYGULAMASININ ÖĞRENCİLERİN PSİKOMOTOR BECERİLERİ ÖZ- YETERLİLİĞİNE ETKİSİ

Doğayla Uyumlu Yaşamın Adresi:

TEMEL SAĞLIK HİZMETLERİ

Çalışma Yaşamında Sağlığın Geliştirilmesi

Doç. Dr. Aynur EREN TOPKAYA Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

Öğrenme nedir? Büyüme ve yaşa atfedilmeyecek yaşantılar sonucunda davranış ve tutumlarda meydana gelen nispeten kalıcı etkisi uzun süre

Dünyada Çocuk Sağlığı Politikaları / hedefleri. Dr. Günay SAKA DÜTF HSAD 10 Mayıs 2011

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

İŞLETME YÖNETİMİ VE ORGANİZASYONDA TEMEL KAVRAMLAR

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

SAĞLIK BAKANLIĞININ MESLEK HASTALIKLARI İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARI

YAŞLILARA YÖNELİK SOSYAL POLİTİKALAR

VERİLERLE TÜRKİYE ve DÜNYADA DİYABET. YARD.DOÇ.DR. GÜLHAN COŞANSU İstanbul Üniversitesi Diyabet Hemşireliği Derneği

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EĞĠTĠMĠ BES Bahar Önkoşullar

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

EVDE BAKIM December monday. Home visit

İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa ( ) kullanınız.

Türkiye de Sağlık Örgütlenmesi

Transkript:

Sağlığın Korunması, Yükseltilmesi ve Sağlık Politikaları Yrd. Doç. Dr. Figen Işık Esenay Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hem.

Isınma SAĞLIK denince aklınıza ne geliyor?

Sağlıkla ilgili atasözü ve deyimler? Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur. Halk içinde muteber bir nesne yok devlet gibi, Olmaya devlet cihanda bir nefes sıhhat gibi.

Dersin amaç ve öğrenim hedefleri Sağlığın tanımını ve önemini açıklayabilme, Sağlığı etkileyen faktörleri sayabilme, Sağlığı koruma/geliştirme/yükseltme kavramlarını açıklayabilme, Sağlığı korumak ve yükseltmete hemşirenin rolünü açıklayabilme, Sağlık eğitiminin gerekliliğini açıklayabilme, Sağlık modellerini kullanabilme, Sağlık hizmetleri ve sağlık politikaları ilişkisini açıklayabilme.

Sağlığı tanımlayınız

Sağlık hizmetlerinin temel amacı kişilerin sağlığını geliştirmek ve hasta olmamalarını sağlamak hastalıklardan korumak

Sağlık hizmetlerinin ikinci amacı hastaların tedavisi

Sağlık hizmetlerinin üçüncü amacı sakatların başkalarına bağımlı olmadan, kendi kendilerine yeter biçimde yaşamalarını sağlamak yani rehabilite etmek

Sağlığımızı etkileyen faktörler Yaşadığınız yer, Kalıtım, Bireyin davranışı/yaşam biçimi, Kilo, Çevre (Canlı Küre), Gelir (para), Kültür, Sosyal ilişkiler, Aile ilişkileri, Sağlık hizmetlerinden yararlanma, Yaş, Cinsiyet, İş/Meslek, İnanç, Eğitim

Sağlığı koruma Kişiye/ Çevresel sebeplere yönelik korunma İnsan sağlığına olumsuz etkiler yapan çevresel (biyolojik, fiziksel, kimyasal) ve kişisel faktörleri kontrol altına alarak insanları olası zararlardan koruma

Korunma Yolları Çevreye Yönelik; Atık ve artıkların zararsız duruma getirilmesi, Vektörlerin kontrolü, Temiz su sağlanması, Hava kirliliğinin önlenmesi, Gürültü kontrolü, Sağlıklı konut, Gıda kontrolü Kişiye Yönelik; Sağlık eğitimi, Bağışıklama, Kişisel temizlik, İlaçla ve serumla korunma, Aile planlaması, Erken tanı, Beslenme

Sağlığı yükseltme sağlığı etkileyen bireysel ve çevresel potansiyellerin en etkin biçimde kullanılmasıdır. İnsan yaşantısına sağlık, sağlamlık, mutluluk, canlılık ve uzunluk katma çabası

Hemşirelik Birey, aile ve toplumun sağlığını koruyan,sürdüren, geliştiren sağlık merkezli bakım yaklaşımı Bireyin iyilik halini koruyacak, sürdürecek ve geliştirecek davranışlar kazanmasını, Kendi sağlığı ile ilgili doğru kararlar almasını sağlamak.

Sağlığın Korunması ve Geliştirilmesi Sağlıklı yaşam biçimleri geliştirme Bir toplumun sağlık düzeyi sağlık sorumluluğunu alabilen sağlıklı bireylerin varlığı ile değerlendirilir.

Sağlığın Korunması ve Geliştirilmesi Sağlıklı olmak her insanın temel hakkı olup, sağlığın korunması ve devamlılığının sağlanması sağlık profesyonellerinin temel amacı olduğu kadar kişinin kendi sorumluluğudur.

Sağlığın Korunması ve Geliştirilmesi Hemşirenin değişen yaşam koşularının gereği olarak görülen çağdaş rolleri, sağlığın korunması, yükseltilmesi ve geliştirilmesinde çok önemlidir.

Sağlığın Korunması ve Yükseltilmesi Çevrenin olumsuz nitelikteki sosyal, ekonomik, biyolojik ve fiziksel etkenlerini ortadan kaldırmak Kişinin direncini artırmak ve onun sağlık kontrolü ya da hastalığı için sağlık personeline başvurmasını, onların söylediklerini anlayıp uygulamasını sağlamak onların hem birey hem de bir ailenin ve toplumun üyesi olarak sağlıklarını daha iyiye götürmeleri için gerekli olan sorumluluk duygusunu geliştirmek

SKY ve Sağlık Politikaları Toplumun sağlığını geliştirmek ve korumak ülkelerin vazgeçilmez politikaları arasındadır. 1978 Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) AlmaAta Bildirgesi Temel Sağlık Hizmetleri kavramı bir toplumda yaygın olarak görülen sağlık sorunları, bunların önlenmesi ve denetimi ile ilgili konularda halkın eğitilmesi

SKY ve Sağlık Politikaları Bu çerçevede DSÖ tarafından 21. yüzyılın sağlık hedefleri belirlenmiş, üye ülkelerden en üst düzeyde politik kararlılık sağlamaları ve bu hedeflerle uyumlu eylem planlarını hazırlamaları beklenmiştir. Türkiye de Ulusal Sağlık 21 Politikası, DSÖ nün çerçevesini çizdiği Herkese Sağlık Hedef ve Stratejileri doğrultusunda Türkiye nin 21. yüzyıl için sağlık politikası belirlenmiştir.

SKY ve Sağlık Politikaları Sağlık eğitimi; sağlığın geliştirilmesi faaliyetleri içerisinde önemli bir yer tutmakta ve temel olarak sağlığı toplumsal bir değer hâline getirmeyi, halkın sağlık sorunlarını çözmek için kullanabileceği bilgi ve becerilerle donatmayı, sağlık hizmetlerinin gelişmesini sağlamayı amaçlamaktadır.

Sağlık eğitimi Bireylere sağlık konusunda doğru bilgiler ileterek doğru davranışlar kazanması sürecinde destek olmak, yönlendirmek ve eğitmek