Araştırma Projelerinin Web- Tabanlı MORN Platformunu Kullanarak Yönetilmesi. Managing Research Projects Using Web-based MORN Platform



Benzer belgeler
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ / ENSTİTÜSÜ / YÜKSEKOKULU BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ /ABD LİSANS PROGRAMI - 2 ( yılı öncesinde birinci

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Bilişim Sistemleri. Modelleme, Analiz ve Tasarım. Yrd. Doç. Dr. Alper GÖKSU

Model Güdümlü Geliştirme ile Gömülü Kaynakların Yönetimi

Bilgi Sistemleri Tasarımı (SE 503) Ders Detayları

Bilgisayar Mühendisliği. Bilgisayar Mühendisliğine Giriş 1

GEZİNME ADAPTASYONU: NEDEN VE NASIL?

Mobil Cihazlardan Web Servis Sunumu

SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

Tezli Yüksek Lisans Programına İlişkin Bilgilendirme

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Birim BALCI 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

aselsan Açık Pozisyonlar Bilgi Teknolojileri (BT) Denetçisi İç Denetçi

Bilişim Sistemleri. Modelleme, Analiz ve Tasarım. Yrd. Doç. Dr. Alper GÖKSU

Ürün Tasarımı ve Geliştirme. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Otomotiv Mühendisliği Anabilim Dalı

Yaz.Müh.Ders Notları #6 1

Sistem Geliştirme Yaşam Döngüsü (The Systems Development Life Cycle) (SDLC)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Nesneye Dayalı Analiz ve Tasarım (SE 321) Ders Detayları

Üniversitesi. {g.karatas, Library, Science Direct ve Wiley veri içerisinde

Veritabanı Yönetimi Bilgisayarların. Keşfi Hedefler. Veritabanı, Veri ve Bilgi. Veritabanı, Veri ve Bilgi. Veritabanı, Veri ve Bilgi

Bilgisayar Mühendisliğine Giriş. Yrd.Doç.Dr.Hacer KARACAN

Beykoz Lojistik MYO Uzaktan Eğitim Sistemi

Yaz Stajı II (IE 499) Ders Detayları

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS KATALOĞU

ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

VERİ KAYNAKLARI. Bilgi sisteminin öğelerinden biride veri

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL

Programın Adı: Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Proje/Alan Çalışması. Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi

ÖNSÖZ ŞEKİL LİSTESİ TABLO LİSTESİ

Maltepe Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Veri Tabanı ve Yönetimi (BİL 301)

Başlıca Ürün-Bilgi Sistemleri

Kurumsal bilgiye hızlı ve kolay erişim Bütünleşik Belge Yönetimi ve İş Akış Sistemi içinde belgeler, Türkçe ve İngilizce metin arama desteği ile içeri

Veritabanı Yönetim Sistemleri (Veritabanı Kavramı) Veri Modelleri

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme

Bilişim Sistemleri Değerlendirme Modeli ve Üç Örnek Olay İncelemesi

Natura 2000 VERI TABANı (GÖREV 2)

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ / ENSTİTÜSÜ / YÜKSEKOKULU BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ /ABD LİSANS PROGRAMI - 1 ( yılı ve sonrasında birinci

MÜFREDAT DERS LİSTESİ

BSM 532 KABLOSUZ AĞLARIN MODELLEMESİ VE ANALİZİ OPNET MODELER

YZM 2108 Yazılım Mimarisi ve Tasarımı

Yrd. Doç. Dr. Büşra ÖZDENİZCİ IŞIK Üniversitesi Enformasyon Teknolojileri Bölümü

Veri Ambarından Veri Madenciliğine

08217 Internet Programcılığı I Internet Programming I

YÖK TEZLERİ PROJE KELİME TARAMASI

R. Orçun Madran & Yasemin Gülbahar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Ö Z G E Ç M İ Ş. 1. Adı Soyadı: Mustafa GÖÇKEN. 2. Doğum Tarihi: 12 Haziran Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Ph.D.

- Yurtiçinde ULUSLARARASI Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bilimsel Toplantı Kitabında Yayınlanan Bildiriler

DERS BİLGİLERİ. Proje Yönetimi BBA 481 Güz

MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ KARA HARP OKULU DEKANLIĞI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS TANITIM BİLGİLERİ

SİNPAŞ YAPI bütün departmanlarını kapsayan risk yönetimi odaklı iç denetim metodolojisine paralel rutin iç denetim hizmetlerinin verilmesi.

VERİ MADENCİLİĞİ (Web Madenciliği)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE) BÖLÜMÜ DERS PROGRAMINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLERİ SEVİYE EĞİTİMLERİ BUILDING GEODATABASE EĞİTİMİ

T.C. MALTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ LĠSANS PROGRAMI Güz Yarıyılı

SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Ders İzlence Formu. Kodu: CSE401 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Toplam Saat

SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI. Sistem Analizi -Bilgi Sistemleri-

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

ULUSAL BİLGİ SİSTEMLERİSTEMLERİ GÜVENLİK PROGRAMI

BÝLDÝRÝ KÝTABI EJER CONGRESS 2014 EJER CONGRESS 2014 CONFERENCE PROCEEDINGS NISAN 2014 Istanbul Üniversitesi Kongre Merkezi

Akdeniz Üniversitesi

1 / 5. Mehmet Alper Şen. Kıdemli Yazılım Uzmanı. İletişim Bilgileri

Bilgi Danışmanlığı. Umut Al BBY 363, 16 Eylül 2015

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLERİ SEVİYE EĞİTİMLERİ BUILDING GEODATABASE EĞİTİMİ

Bilgi Sistemleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Faaliyet Raporu

Sistem Analizi ve Planlama

BİLİŞİM SİSTEMLERİNİN PRENSİPLERİ

SAĞLIK BİLGİ SİSTEMLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

ve Sonrası Girişli Öğrenciler için Uygulanacak Ders Program

BULUT BİLİŞİM VE BÜYÜK VERİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI. Ekim 2017

AB 7. Çerçeve Programına Katılım. Ahu YÜCESOY Sağlık Ulusal İrtibat Noktası

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Persono Dijital İK Yönetim Sistemi

INS4801 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) (3 + 0)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

TBD 21. Türkiye Bilişim Kurultayı, 6 Ekim 2004, Ankara

CENG 302 Yazılım Mühendisliği Yazılım Mimarisi - Devam. Alper UĞUR

Bilgisayara ve Bilişim Sistemlerine Giriş (COMPE 105) Ders Detayları

CMMI. CMMI ve Çevik Yöntemler. Orhan KALAYCI Haziran Yazılım Süreç Kalitesi ve Yönetim Danışmanlığı.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: CSE 5053

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Lisans Ders Programı / Computer Engineering Undergraduate Curriculum

Yükseköğretim Kurumlarında Kalite Süreçleri

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: Mustafa Kemâl ERVAN 2. Doğum Tarihi: 18.Ağustos Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu:

Akdeniz Üniversitesi

Yazılım Mimari Tasarımından Yazılım Geliştirme Çatısının Üretilmesinde Model Güdümlü Bir Yaklaşım

Elbistan Meslek Yüksek Okulu Güz Yarıyılı

SOFTWARE ENGINEERING Ders İzlence Formu. Kodu:CSE400 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING Toplam Saat

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Powered by

SAYISAL GÖRÜNTÜ İŞLEME (Digital Image Processing)

Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. 13 Kasım 2010

Tarih Saat Modül Adı Öğretim Üyesi. 01/05/2018 Salı 3 Bilgisayar Bilimlerine Giriş Doç. Dr. Hacer Karacan

BLM 4811 MESLEKİ TERMİNOLOJİ II Salı , D-109 Dr. Göksel Biricik

Bilgiyi Keşfedin! Özelleştirme, Eklenti ve Veri Entegrasyonu Kurumsal Seviyede Yönetim ve Performans

YENİ NESİL AÇIK ARŞİVLER İLKAY HOLT COAR (CONFEDERATION OF OPEN ACCESS REPOSITORIES) AÇIK ERİŞİM KONFERANSI 27 EKIM 2016 TÜBİTAK ANKARA

Karar Tablosu Destekli Olay Sıra Çizgeleri Temelli Sınama Durum Üretim Aracı

Transkript:

Araştırma Projelerinin Web- Tabanlı MORN Platformunu Kullanarak Yönetilmesi ÖZET MORN, Türkiyenin değişik şehirlerinde oturan sanal ekip üyelerinin Teknoloji Yönetimi alanında yürüttüğü araştırma projelerin bilişim altyapısını oluşturan web-tabanlı bir sistemdir. Platform düğüm nesneleri, kavram anahtarları, harici ve dahili bağları ve çoklu-ortam nesnelerini içeren bir anlam ağı üzerinde yapılandırılmıştır. Managing Research Projects Using Web-based MORN Platform ABSTRACT MORN is a web-based knowledge system applied as an information infrastructure of the research projects on "Technology Management" where virtual team members are located in different cities of Turkey. The platform is based on a "semantic network" that is composed of node objects, concept keys, external and internal links and multimedia objects. ÖZGEÇMİŞ Yrd. Doç. Dr. Nuri Başoğlu Bölümü. Yrd. Doç. Dr. M. Atilla Öner Yeditepe Üniversitesi Sistem Mühendisliği Bölümü ve Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Mühendislik ve Teknoloji Yönetimi Anabilim Dalı Mete Özkan Yeditepe Üniversitesi Sistem Mühendisliği Yüksek Lisans Öğrencisi Sevil Özer Bölümü, son sınıf öğrencisi Özgür Güngör Bölümü, son sınıf öğrencisi Zümrüt Tiregöl Bölümü, son sınıf öğrencisi

1. GİRİŞ Araştırma-Geliştirme, biokimya, astronomi veya sosyoekonomi gibi dallarda üretim veya finans yönetimi benzeri faaliyetlerdeki veri tabanı uygulamalarından farklı şekilde yapılanmış bilgi tabanı yaklaşımı gerekmektedir. (Başoğlu, 96;Lehner,96) Bilginin içeriği ve kapsamının belirsiz olduğu, bilinemediği veya modellemenin zorlanacağı derecede zengin olduğu durumlarda bilgi tabanlı sistemler daha yararlı olmaktadır (Başoğlu, 97; Pelc,97;Öner, 99). Geleneksel bilgi tabanı veya uzman sistemler daha dar kapsamlı çalışmalarda daha etkindir (Niwa,90;Numata,96;Numata,97) Subjektif, genel, eksik-yapılanmış yönetim problemleri ve kurumsal bellek konuları üzerinde sınırlı da olsa gittikçe artan sayıda çalışma yapılmaya başlanmıştır (Abecker, 98; Ackerman,98;Başoğlu,99a; Özkan,99) Bu çalışmada birbirine bağlı araştırma projelerinin web üzerinden yönetimi ve bilgi paylaşımı konusunda gerçekleşmiş bir uygulama ve bu uygulamanın yapılandığı bir platform olan MORN (Multimedia Object Relation Network) anlatılacaktır (Başoğlu, 99b). 2. SİSTEM İHTİYAÇLARININ TANIMI Bir araştırma projesinin ilk safhasında proje yönetimi ve ağırlıklı olarak bilgi paylaşımı konusunda bir bilişim altyapısının gerekliliğinden yola çıkarak ihtiyacın daha detaylı tanımlanması çalışmaları başlatılmış ve ardından aşağıdaki liste oluşturulmuştur: 1. Konular ile ilgili kavram, görüş, kanı, hipotez, ispat, haber ve gerçekleri saklayabilmesi ve kaydedilmiş bilgi parçalarını kullanarak daha genişletilmiş kavramlara dönüştürme imkanı sağlayabilmesi 2. Kurumsal bellek oluşturmak amacıyla her türlü bilgiyi sınırlama olmaksızın saklayabilmesi; böylece önceden önemsemeyen veya her hangi bir gruba yerleştirilemeyen bilgi parçalarından daha sonra yararlanılabilmesini sağlaması. 3. Ekip üyeleri arasında tartışma ortamını mümkün kılması. 4. Çalışmanın sürekli kılınabilmesi ve böylece modelin/ürünün değişik zaman noktalarındaki resmini çekmenin mümkün olması. Bilgi yönetimi için önerilen bilişim altyapısı MORN, kavramsal olarak bir "anlam ağı" üzerinde temellendirildi. Ekip üyeleri bu ağa internet üzerinden erişebilmekte ve kayıt yapabilmektedir. Model bir kısmı önceden tanımlanmış düğüm alt-tiplerini barındırmaktadır, ve alt-tipler genişletilebilmektedir. (Tablo-I) Temel olarak iki tip bağ bulunmaktadır: dahili ve harici. Dahili bağlar modelin mantıksal yapısını oluşturmak için kullanılmaktadır. Önceden tanımlanmış pek çok bağ alttipi bulunmaktadır. (Tablo-II) Kod WEB KIT MAK RAP HAB SOR BRM TOP GOR KUR KYN HIK TABLO I DÜĞÜM ALT-TİPLERİ Açıklama Web sitesi Kitap Makale Rapor Haber Soru Görüş Toplantı Görüşme Kurum Bilgi Kaynağı Hikaye TABLO II BAĞ ALT-TİPLERİ İlişkili Destekleme Karşıt Alt-parçası Tekrar-tanımlanma Çelişki Farklı bağ alt-tipleri yardımıyla bir düğümün farklı bir düğümde kaydedilen görüşü desteklediği veya karşıt olduğu ifade edilebilir. Bazı düğümler bir düğümün altparçalarını temsil edebilir. Bir görüş zaman içinde farklılaşmış ise önceki ve yeni görüşler farklı düğümlerde kaydedilip aralarındaki ilişki tekrar-tanımlama bağ alt-tipi ile ifade edilebilir. Harici bağlar bir web sitesine, farklı bir sunucu makinadaki dokümana, bir çoklu-ortam nesnesine (ses, grafik, resim, video) veya bir program parçasına olan bağları ifade etmektedir. İlişkinin gücünü göstermek için bağ nesnesine bir puan atanabilmektedir. Ayrıca destek ve karşı-çıkma ilişkilerinde, diğer ilişkiler ile olan önemini bir katsayı (w1,w2..) ile göstermek mümkündür. 3. MORN MİMARİSİ MORN nesne yönelimli ve web üzerinde çalışabilen bir sistemdir; aynı zamanda yerel olarak kullanılabilen bir sürümü bulunmaktadır. Sistem kavramsal bir ağ üzerindeki düğüm ve bağlantılardan oluşmakta, düğümlere her türlü bilgi kaydedilebilmektedir (Şekil-1). Düğümlerin toplamı bilgi varlığını temsil etmekte ve kullanıcı aynı ağ üzerinde farklı perspektifler oluşturabilmekte, kısmi hiyerarşik yapılar ile sebepsonuç ilişkileri veya parça-bütün ilişkileri ifade edilebilmektedir. 3. KATILIM VE UYGULAMA MEKANİZMASI Ekip üyeleri yetkilerine bağlı olarak ağ üzerindeki düğüm ve ilişkileri değiştirebilmekte, yeni nesneler ekleyebilmektedir. Üyelerin sistemi kullanmasında aşağıdaki tipik sıra uygulanabilmektedir. 1. Ağa herhangi bir düğüm nesnesi eklemekte 2. Düğüm nesnesine bir önem-uygunluk puanı vermekte 3. Düğüme bir veya birden çok anahtar kelime tanımlamakta

Şekil-1 Anlam ağı üzerinde düğüm, bağ ve ilişkili diğer çoklu-ortam nesneleri 4. İlişkili olduğu diğer düğümler ile herhangi bir tipte bağ oluşturmakta 5. İlişki tipini ve ilişkinin gücünü belirtmek amacıyla 0 ve 5 arası Likert tipi bir puan vermektedir. Ağ üzerindeki düğüm sayısı büyüdükçe kullanıcı kaybolmuş hissini yaşabilmekte ve bu durum onun tüm resmi görmesini ve anlamasını engellemektedir. Sistemin farklı arama, filtreleme, sıralama yetenekleri bu etkiyi en aza indirmesinde yardımcı olabilmektedir. Ayrıca düğümlere verilen önem ifade eden puanlar değiştirilebilmekte, böylece önemsiz düğümler liste içinde aşağılara ötelenmektedir. Düğümlere atanan anahtar kelimeler düğümleri gruplandırarak yönetilebilmesini kolaylaştırmaktadır. Ayrıca bazı raporlar ile özel durumların keşfedilmesi kolaylaştırılmaktadır. A. ANAHTAR HİYERARŞİSİ İki tip anahtar kullanılması önerilmektedir: Serbest ve yapısal. Serbest anahtarlar kullanıcının kendine uygun olarak seçtiği çağrışım kelimeleridir. Yapısal anahtarlar proje ekibi tarafından ortak olarak tespit edilmiş, anlamı üzerinde uzlaşılmış ve tercihan hiyerarşik bir ilişki oluşturmaktadır. Hiyerarşik anahtar üzerinde çalışılan konuların yapısal olarak ilişkilerdirildiği bir ağaç yapısından alınmaktadır. Şekil-x) B. TEKRAR TANIMLAMA Düğümlere yerleştirilen görüşlerin anlam kapsamları farklı büyüklükte olabilir; bazen çok genel görüşler yer alabilir, bazen de çok dar ifadeler vardır. Çok genel ifadeler mevcut durumu çok basitleştirmekte, çok dar ifadeler ise resmin kaybolmasına neden olmaktadır. Kullanıcı düğümlerdeki anlamların kapsamlarını dikkate alaraktan alt-parça bağlar ile bu düğümleri birbirine ilişkilendirebilir. Düğümlerdeki ifadelerin bazıları zaman içinde değişebilir. Bu ifadeleri değiştirmek yerine yeni bir düğüm nesnesine bu yeni yaklaşımın kaydedilmesi ve bu iki düğümün tekrar-ifade bağ'ı ile ilişkilendirilmesi tercih edilmektedir. Böylece görüşlerin zaman içindeki değişimi takip edilebilmektedir. Zaman içinde geçersiz veya çok alakasız kayıtların iptal edilmesi yerine bir altağa aktarılması yaklaşımı tercih edilmektedir. C. ALT-AĞLAR Sistemin üzerinde yer aldığı ağ alt-ağlara bölünmüştür. Projenin modellemesi ana alt-ağda gerçekleştirilmektedir. Zaman içinde bazı düğümlerin model içinde yer alması gereksiz olabilir, bu düğümleri silmek yerine alt-ağlara kaydedilmesi politikası sürdürülmektedir. Sözkonusu düğümler model içinde görünmez olacaktır, fakat daha sonra bu düğümler farklı pencerelerden erişilip incelenebilmektedir (Şekil-2). D. ERİŞİM YETKİLERİ Her düğümün sahibi kaydeden kullanıcıdır, fakat başka bir kullanıcıya aktarma imkanı vardır. Her kullanıcının bir

Şekil-2 Ağın alt parçalara bölünmesi seviye kodu bulunmakta ve kaydedilen düğümün seviyesi kaydeden kullanıcının düğüm seviyesine eşitlenmektedir. Kullanıcı, seviyesi kendi projesindeki ve kullanıcı seviyesi yeterli olan diğer proje düğümlerine erişebilmektedir. Yeni sürümde kullanıcı hakları daha gelişmiş bir şekilde tasarlanmıştır. E. TEKNİK ALT-YAPI Mevcut sistem bir ilişkisel veri tabanı üzerinde yapılandırılmıştır. Yerel kullanımda farklı grafik ara birim araçlarından yararlanılmaktadır. Kişisel olarak kullanılan bir sürümü mevcuttur. Ağ üzerinde çalışan kısmı ise ASP ile kodlanmıştır (Şekil-3). 4. PROJE UYGULAMASI Bu yaklaşım ilk olarak bir master projesinde PC sürümü ile uygulanmıştır (Özdemir,99). Web sürümünde gerçekleşen ilk uygulamada master tezi yapan 10 öğrenci, 2 eş-danışman öğretim üyesi, 3 kişilik teknik ekip ve 8 sessiz izleyici yer almıştır. Tezlerin konu ve kapsam tanımlaması beraberce gerçekleştirilmiş, böylece her biri büyük bir resmin mozaik taşları olacak şekilde oluşturulmuştur. Her tez çalışması bir proje olarak adlandırılmıştır. Her iki haftada bir toplantı ile yüzyüze görüşülmüş, ama diğer zamanlarda proje sahipleri haritada gösterilen mekanlarda çalışmalarını sürdürürken MORN üzerinden araştırma çalışmalarını yürütmüşlerdir (Şekil-4). Projeler arası koordinasyonu bir proje sahibi gerçekleştirmiştir. Web sürümünün tüm fonksiyonları bitirilmeden araştırma projelerine başlanmış ve proje sürecinin ilk yarısında kullanıcıların da tasarıma katkıları ile MORN teknik ekip tarafından eşzamanlı olarak tamamlanmıştır. Proje koordinatörü aşağıda belirtilen değerlendirme ve ölçümleri proje boyunca gerçekleştirmiş ve raporlamıştır: MORN kullanım istatistikleri Düğüm, bağ ve diğer alanlardaki bilgilerin dağılım analizleri İhtiyaç analizi anketi ve tasarım değerlendirmeleri Ürün özellikleri ve kullanıcı etkileşimi anketi ve istatistiki ölçümler. (Bu çalışma proje sürecinin başında, ortasında ve sonunda olmak üzere üç defa gerçekleştirilmiştir) Proje yöneticilerinin değerlendirilmesi (üç defa gerçekleştirilmiştir) Proje yöneticilerin diğer proje yöneticilerini değerlendirmesi Hedef Yönlendirmeli Proje Yönetiminin takip edilmesi ve ara-hedeflerin gerçekleştirmelerin ölçümlenmesi Ayrıca danışmanlar ve proje koordinatörü tarafından faktör analizleri gerçekleştirilmiştir (Özkan,99). 5. SONUÇ Ortaklaşa keşfetme ve tartışarak araştırma geliştirme gerçekleştirmek, uygun metod ve araçlar ile etkin bir yaklaşım olabilir. Bu çalışmada eş-zamanlı ve disiplinler-arası etkileşime imkan sağlayan web tabanlı sistemler ile coğrafi uzaklığın dezavantajlarının en aza indirilebileceği gözlenmiştir. Bilgi birikimini bir anlam ağı üzerinde ifade eden ekip elemanlarının, sebeb-sonuç ilişkilerini, detay-bütün ilişkilerini daha açık görmesi ve daha ileri bir bilinç seviyesine yükselmesine yardımcı olmuştur (Krogh,96). Ana amacı araştırma projelerinin yönetimi ve kurumsal bellek oluşturma olan bu çalışmada, aynı zamanda web tabanlı yönetim sistemi ürünün geliştirilmesi, eş-zamanlı mühendislik deneyi, sanal ekip ve Hedef Yönelimli Proje Yönetiminin (Andersen,95) uygulanması da somut olarak gerçekleştirilmiştir. Önerilen sistemin yüz yüze iletişimin yerine geçebilecek bir araç olmadığı, ama modelleme çalışmalarını daha formel bir şekilde yürütmek için motivasyon yarattığı gözlemlenmiştir. Araştırma geliştirme sistemlerinin temel faktörü insan olduğu için bu tür deneyler sonundaki derin analizler ile insan davranışı ve bilişsel yetenekleri hakkında daha fazla şeyler öğrenip, daha iyi tasarımlar gerçekleştirmek mümkün olabilir (Dix,93).

KAYNAKÇA [1] Abecker A.,Bernardi A.,Hinkelman K., Kuhn O., Sintek M. (1998) "Toward a Technology for Organizational Memories", IEEE-Intelligent Systems, 40-58. [2] Ackerman, M.S. (1998) "Augmenting Organizational Memory: A Field Study of Answer Garden", ACM Transaction on Information Systems, Vol 16, 203-224. [3] Andersen, E.S., Grude, K., Haug.T. (1995) Goal Directed Project Management, Cooper & Lybrand, London, UK. [4] Başoğlu,N., Egeli,B., Kara,B. (1996) Nesne Temelli Metin Veri Tabanı Çekirdeği Prototipi, Araştırma Projesi - 95K0159, Istanbul. [5] Başoğlu,N., Egeli,B., Kara,B. (1997) "Hypertext ve İlişkisel Veri Tabanlarının Bütünleştirilmesi", 14. TBD Bilişim Kurultayı, sh.181-186, İstanbul, Eylül. [6] Başoğlu,N., Öner,A. (1999a) "Modelling Research Idea on Web Using MORN Platform", Third World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics (SCI'99) and the Fifth International Conference on Information Systems Analysis and Synthesis (ISAS'99), Orlando, August. [7] Başoğlu,N., Öner,A. (1999b)"MORN: Multimedia Object Relation Network: A Knowledge System to Support Research Projects", PICMET'99 Portland Int. Conf. on Mgt. of Eng. And Technology, Portland, July. [8] Dix,A., Finlay,J., Abowd,G., Beale R. (1993) Human- Computer Interaction, Prentice Hall. [9] Krogh,G., Roos,H. (1996) Managing Knowledge: Perspective on Cooperation and Competition, Sage Publications. [10] Lehner,W., Ruf,T., Teschke, M. (1996) "CROSS-DB a feature-extended multidimensional data model for statistical and scientific databases", CIKM'96- Proceedings of the 1996 ACM CIKM International Conference on Information and Knowledge Management, Maryland, Nov. [11] Niwa,K. (1990) "Toward successsful ımplementation of knowledge-based systems: expert systems vs. knowledge sharing systems", IEEE Trans on Engineering Management, vol.37, no.4, p.356. [12] Numata,J., Taura,T. (1996) "A case study: a network system for knowledge amplification in the product development process", IEEE Trans on Engineering Management, vol.43, no.4. [13] Numata, J., Lei,B., Iwashita,Y., Hane, K. (1997) "Knowledge discovery and sharing in an information system", PICMET'97, Portland, July. [14] Öner,A., Başoğlu,N. (1999) "Technology and Rural Development: Assessing Technology Needs of the Southeastern Anatolia Project in Turkey", PICMET'99 Portland Int. Conf. on Mgt. of Eng. And Technology, Portland, July. [15] Özdemir,G. (1999) Managing National Innovation System of Turkey: A Methodological Framework, MS thesis, Yeditepe University, System Engineering Department, March. [16] Özkan,M. (1999), WEB Based Knowledge Management Systems: A Field Study Of MORN In R&D Project Management, Master of Science Thesis, Yeditepe University, Istanbul,Dec. [17] Pelc,K.I. (1997) "Patterns of knowledge generating networks", PICMET'97, Portland.

Şekil-3 MORN ekranı, tipik bir düğüm kaydı Şekil-4 Proje üyelerinin Türkiye üzerindeki yerleşimleri