Dersin Adı TEKNİK TEKSTİLLER İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name TECHNICAL TETILES Kodu (Code) TEK5 Yarıyılı (Semester) GÜZ (FALL) ABD / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) 3.0 7.5 Tekstil Mühendisliği / Tekstil Mühendisliği (Textile Engineering / Textile Engineering) Zorunlu (Compulsory) Dersin Dili (Course Language) Ders Seviyesi (Course Level) Yüksek Lisans (M.Sc.) Türkçe/İngilizce (Turkish/English) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet Teknik tekstillerin sınıflandırması. Tarım tekstilleri, inşaat tekstilleri, geotekstiller, konfeksiyon tekstilleri, ev tekstilleri, taşımacılık tekstilleri, ambalaj tekstilleri, koruyucu tekstiller, tıbbi tekstiller, spor tekstilleri, endüstriyel tekstiller ve ekolojik tekstillerin üretiminde kullanılan hammaddeler, üretim teknikleri ve uygulama alanları hakkında bilgiler. Akıllı tekstiller hakkında genel bilgi. Teknik tekstillerin Türkiye ve dünyadaki konumu hakkında bilgi. Classification of technical textiles. Information about the raw materials and production techniques used in agrotech, buildtech, geotech, clothtech, hometech, mobiltech, packtech, protech, medtech, sporttech, indutech, oekotech, Information about application areas of technical textiles. Öğrencilere;. teknik tekstil kategorileri hakkında bilgi edindirmek, 2. teknik tekstillerde kullanılan hammaddeler ve üretim teknikleri hakkında bilgi edindirmek, 3. teknik tekstillerin Türkiye ve dünyadaki konumu hakkında bilgi edindirmek. The students will be informed about;. the technical textile categories. 2. the raw materials and production techniques used in technical textiles. 3. the national and global situation of technical textiles. Bu derste başarılı olan öğrenci; I. teknik tekstil kavramı ve teknik tekstil kategorileri hakkında bilgi sahibi olacak. II. teknik tekstil üretiminde kullanılan hammaddeler ve üretim teknikleri hakkında bilgi sahibi olacak. III. teknik tekstillerin uygulamaları hakkında bilgi sahibi olacak. IV. teknik tekstillerin Türkiye ve dünyadaki konumu hakkında bilgi sahibi olacak. At the end of the course, the students will have information about; I. technical textile concept and technical textiles categories. II. the raw materials and production techniques used in technical textiles. III. the applications of technical textiles. IV. the national and global situation of technical textiles.
Kaynaklar (References) En önemli 5 adedini belirtiniz Ödevler ve Projeler (Homework & Projects). Horrocks, A. R. and Anand, S. C. (2000). Technical Textiles. Woodhead Publishing Limited. 2. Braddock, S. and O Mahony, M. (999). Techno Textiles: Revolutionary Fabrics for Fashion and Design. Thames & Hudson. 3. Braddock, S. and O Mahony, M. (2008). Techno Textiles 2: Revolutionary Fabrics for Fashion and Design. Thames & Hudson. 4. Braddock, S. and O Mahony, M. (2002). Sportstech: Revolutionary Fabrics, Fashion and Design. Thames & Hudson. 5. Tao,. (200). Smart Fibres, Fabrics and Clothing. Woodhead Publishing. ISBN 855735466. Öğrencilerin dersi daha iyi öğrenmelerine yardımcı olmak amacı ile dönem boyunca 4 ödev ve dönem ödevi verilmektedir. Tüm ödevler ve dönem ödevi katalog halinde hazırlanıp sunulmaktadır. Four homeworks and one term paper will be prepared by students. All homeworks and term paper will be prepared and presented as a catalogue. Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Yıl İçi Sınavları (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) 6 Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur. Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) % 5 (5 %) % 30 (30%) %5 (5 %) % 40 (40 %)
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları Teknik tekstil nedir? Teknik tekstil sınıflandırması I 2 Tarım tekstilleri I, II, III 3 İnşaat sektöründe kullanılan tekstiller I, II, III 4 Geotekstiller I, II, III 5 Konfeksiyonda kullanılan tekstiller. I, II, III 6 Koruyucu giysiler I, II, III 7 Taşımacılıkta kullanılan tekstiller I, II, III 8 Endüstriyel tekstiller. Ambalaj sektöründe kullanılan tekstiller I, II, III 9 Spor eşyalarında kullanılan tekstiller I, II, III 0 Tıbbi tekstiller I, II, III Ev tekstilleri II, III 2 Akıllı tekstiller IV 3 Nanoteknoloji II, III 4 Teknik tekstillerin Türkiye ve dünyadaki konumu, geleceği II, III COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes Definition of technical textile. Classification of technical textiles. I 2 Agrotech I, II, III 3 Buildtech I, II, III 4 Geotech I, II, III 5 Clothtech I, II, III 6 Protech I, II, III 7 Mobiltech I, II, III 8 Indutech, Packtech I, II, III 9 Sporttech I, II, III 0 Medtech I, II, III Hometech II, III 2 Smart textiles IV 3 Nanotechnology II, III 4 The national and global situation of technical textiles. II, III
Dersin Tekstil Mühendisliği Yüksek Lisans Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tekstil mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme (yeterli bilgi birikimi) (bilgi). Katkı Seviyesi 2 3 ii. Tekstil mühendisliğinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme (bilgi). iii. iv. Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (beceri). Tekstil mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme (beceri). v. Tekstil mühendisliği ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (beceri). vi. vii. viii. ix. Tekstil mühendisliği ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). Tekstil mühendisliği ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). Tekstil mühendisliği ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği). x. Tekstil mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xi. xii. xiii. xiv. xv. xvi. xvii. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). Tekstil mühendisliğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). Tekstil mühendisliği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik). Tekstil mühendisliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik). Tekstil mühendisliğinde özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik). Tekstil mühendisliği alanındaki uluslararası platformlarda, kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana Özgü yetkinlik). : Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Textile Engineering M.Sc. Curriculum Program Outcomes i. Developing and intensifying knowledge in the textile engineering area, based upon the competency in the undergraduate level (sufficient knowledge) (knowledge). Level of Contribution 2 3 ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to textile engineering (knowledge). iii. iv. The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in textile engineering area (skill). Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the textile engineering area and the knowledge from various other disciplines (skill). v. Solving the problems faced in textile engineering area by making use of the research methods (skill). vi. vii. viii. ix. The ability to carry out a specialistic study related to textile engineering area independently (Competence to work independently and take responsibility). Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of textile engineering area and coming up with solutions while taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility). Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to textile engineering area (Competence to work independently and take responsibility). Assessing the specialistic knowledge and skill gained through the textile engineering study with a critical view and directing one s own learning process (Learning Competence). x. Systematically transferring the current developments in textile engineering area and one s own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms (Communication and Social Competency). xi. xii. xiii. xiv. xv. xvi. xvii. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary (Communication and Social Competency). Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio B2 Level- and establishing written and oral communication with that language (Communication and Social Competency). Using the computer software together with the information and communication technologies efficiently and according to the needs of the textile engineering area (Communication and Social Competency). Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting, interpreting, practicing and announcing processes of the textile engineering area related data and the ability to teach these values to others (Area Specific Competency). Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to textile engineering area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area Specific Competency). Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within textile engineering) in inter-disciplinary studies (Area Specific Competency). The ability to present one s own work within the international environments in textile engineering area, orally, visually and in written forms (Area Specific Competency). : Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Doç.Dr.Telem GÖK SADIKOĞLU Tarih (Date) 26.09.20 İmza (Signature)