HAZİRAN AYI BÜLTENİ (01 HAZİRAN 30 HAZİRAN 2014) 100.YIL MAH. ŞENYÜZ SK. NO:27 NİLÜFER/BURSA TEL:0 / 224 / 4138397 ww.zeynepcananaokulu.com
Servisle gelmeyen öğrenciler sabah en geç 09:00 da getirilmelidir. Akşam en geç 18.00 da alınmalıdır. Çocuğu almaya ya velisi ya da öğretmeninin haberdar olduğu şahıs gelebilir. Öğretmenlerin tanımadığı kişiye çocuk teslim edilmeyecektir. Yedek kıyafetlerinin mevsim şartlarına uygun olarak değiştirmeyi unutmamanızı, Mini programlarımızı dikkate alarak gerekli malzemeleri gününde göndermenizi ve o gün için özel olan duruma uygun olarak çocuklarınızı göndermenizi, Ders saatlerinde sınıfa veli girmemesi, Pazartesi günlerinin okulumuzda oyuncak günü olduğunu, değerli olmayan bir oyuncağını okula getirmesini, Perşembe günlerinin okulumuzda kitap günü olduğunu ve okula gelirken kitap, dergi, ansiklopedi vs getirmesini, Okul aidatlarının her ayın 1 ile 10 arası yapılması, Ödevlerin, projelerin yapılmasında ve gönderilmesinde hassas olunmasını ÖNEMLE RİCA EDERİZ.
DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN...
*** *** Çocuğunuza kitap okuyup sonrasında onun anlatmasını isteyebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte babalar gününü kutlayabilirsiniz. Hafta sonu ailece bir pikniğe gidebilir çocuğunuza küçük görevler verebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte kalabalık ortamda uyulması gereken kurallar hakkında konuşabilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte okulda öğrendiği şarkıları tekrar edebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte çevre koruma haftası ile ilgili sohbet edebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte uzakta olan bir akraba yada arkadaşınıza mektup yazıp gönderebilirsiniz. Çocuğunuzdan size üçgen,kare,daire,elips şekline benzeyen nesneler göstermesini isteyebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte sabah yürüyüşüne çıkabilirsiniz. Mini programımıza etkinlik için sizlerden istenenleri ÖNEMLE TAKİP ETMENİZİ RİCA EDERİZ.
BU AY KAZANILACAK KAVRAMLAR ŞEKİL KAVRAMI: Üçgen, daire, kare SAYI KAVRAMI: 1/20 arası ritmik sayma RENK KAVRAMI: Ana ve ara renkler ZIT KAVRAMLAR: Kirli, temiz, başlangıç, bitiş BU AY KAZANILACAK DAVRANIŞLAR Değişik ortamlardaki kurallara uyar. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar. Nesne ya da varlıkları gözlemler. Dili iletişim amacı ile kullanır. Yazı farkındalığı gösterir. Kendisine ait özellikleri tanır. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. Değişik ortamlardaki kurallara uyar. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar. Nesne ya da varlıkları gözlemler. Nesne durum ya da olaya dikkatini verir. Algıladıklarını hatırlar. Yer değiştirme hareketleri yapar. Denge hareketleri yapar.
MÜZİK KÖŞEMİZ ÇAYDANLIK Ben bir küçük çaydanlığım Kocamandır karnım Burada ağzım var Burada kolum var Kaynayınca suyum Haber veririm sana Eğersin başını İçersin çayını Lıllıkta lık lık lıklıkta lık lık GÖREVİNİ AKSATMA Derya tuttu sözünü Ağaçları suladı Vakit kaldı oyuna Dostlarıyla oynadı Olmaz böyle küçük can Görevini aksatma Zamanında yaparsan Katılırsın oyuna
TEKERLEMELERİMİZ KÜÇÜK DOSTUM Küçük dostum gelsene Ellerini versene Ellerimizle şap şap şap Ayaklarımızla rap rap rap Bir şöyle bir böyle Dans edelim seninle Bir şöyle bir böyle Dans edelim seninle ELLERİM Ellerim tombik, tombik Kirlenince çok komik Kirli eller sevilmez Güzelliği görülmez Dişlerim bakım ister Hele dişler hele dişler Uzayınca tırnaklar Kirlenince kulaklar BİZE pisss derler... pisss derler FUTBOLCU FİL Hop, hop meşin top Bundan başka oyun yok Top cambazı derler bana Çalım yapar gol atarım Futbolcu fildir adım
ŞİİRLERİMİZ BABAM Beklerim ben akşamı Görmek için babamı Yatsam da dizlerine Özlerim onu yine Babam benim canımdır Damarımdır, kanımdır Sevgisiyle yaşarım Sevmeyene şaşarım OYUNCAK Ne güzel şey Şu küçük araba Ne güzel şey Şu minik bebek Gece yanımda Sabah başımda Her zaman yanımda Şu güzel oyuncak
PARMAK OYUNLARIMIZ BENİM BİR KÜÇÜK BAHÇEM VAR Onu çok dikkatli kazarım Çiçek tohumlarını buraya ekerim Yağmur yağacak Güneş açacak, Benim tohumlarım gittikçe büyüyecek Çiçek açacak Kış gelecek, Çiçeklerim tohumlarını saklayıp Kuş uykusuna yatacak İKİ YARIM ELMA Elma ağcının tepesinde İki küçük elma varmış Sağ taraftaki yarım elma dışarı çıkmış Sağa bakmış kimse yok, sola bakmış kimse yok Sonra içeri girmiş Sağ taraftaki elma tekrar dışarı çıkmış Biraz beklemeye karar vermiş Birbirlerini görmüşler 2 yarım elma birleşik bir bütün olmuşlar
BİLMECELERİMİZ Ay var iken çıkarlar Güneş var iken kaçarlar (Yıldızlar) Pişirirsen aş olur pişiremezsen kuş olur. (Yumurta) Bize ışık verir Biraz sonra erir. (Mum) Sütü pek çok sever mır, mır der Sütünü bitirince bıyıklarını temizler. (Kedi) Siyah beyaz benekli yürüyen merdiven sanki (zürafa) Dalda durur Elde durmaz. (Kuş) Benim iki pencerem var, Etrafı etten duvar; Her gün erkenden açarım. Gece olunca kaparım (Gözler) Bol emek verir Kendi yemez yedirir. (Arı) Yarım kaşık, Duvara yapışık (Kulak) Dumanı tüter isterse gider Balık değildir Denizde yüzer. (Gemi) Gökyüzünde bulunur. Doğayı istir.(güneş) Bir odada dört teker, tıngır mıngır gider. (Otomobil) Bir teker, iki teker, üç teker, iki ayakla nasıl gider. (Bisiklet) Ayakları su içer, üstünden gelen geçer. (Köprü) Sıra, sıra odalar, birbirini kovalar.(tren)
DRAMA ÇALIŞMALARIMIZ Giyinme Yaz geldi Sorumluluk Postacı OYUNLARIMIZ Bil bakalım hangi top? Çuval yarışı başlıyor Cevizim nerede? Ben bir küçük çaydanlığım Kardeşimi gördün mü? Hangisi yok? FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARI DENEYLER Sert / yumuşak deneyi Buz üzerinde Engel üzerinden atlayalım KUTLAYACAĞIMIZ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Çevre koruma haftası(haziran ayının ikinci haftası) Babalar günü(haziran ayının üçüncü Pazar günü) İNCELEME GEZİLERİMİZ Sabah Kahvaltısına Gidiyoruz İtfaiye Müdürlüğünü Ziyaret Ediyoruz. Salonda Gösteri Provası Yapıyoruz.
BU AYIN SEVGİ MENÜSÜ Beraberce herhangi bir renk seçin ve bu renkte bulduğunuz bir kutu içene koyun. Üzerine Yiğit nin kırmızıları, yazarak okulu gönderin veya evde bir yerde sergileyin. Oyunu birkaç gün sürdürün. Renk kutusunu zenginleştirmesini teşvik edin. İşten eve geldiğinizde gününüzle ilgili mutlaka bir şeyleri çocuğunuzla paylaşın. Sonra siz ona sorun; Peki sen bu gün okulda neler yaptın? Okulda ilginç olan bir şeyler var mıydı? Okulda bu gün olanları merak ediyorum. Çocuğunuz okula devam ediyorsa ev yaşantısı ile ilgili sorunlarınızı yöneltin.olumlu her davranışı için bir yıldızı boyayın ve yıldızın altına davranışı yazın. Yıldızların hepsi boyanınca ödül olarak bir kitap vb. alın. Ay sonunda yıldızlı kağıdı anaokuluna gönderin yada evinizde görülebilecek bir yere asın.çocuğunuzla beraber birbirinin aynı olan iki resimden biri üzerine beş farklılık yaratın. Eşinizin bu beş farkı bulmasını isteyin. Çocuğunuza ne beklediğinizi önceden söyleyin. Böylece hareketlerini kontrol etmesinde hatırlatıcı olmuş olursuz. Evimize alışveriş yapmak için markete gideceğiz. Bu gün senin için bir şey almayı planlıyorum. Lütfen böyle bir istekte bulanma. Her gün on dakika çocuğunuzun seçtiği bir oyunu oynayın. Oyuna liderlik yapmayın, bir şeyler öğretmeye kalkmayın. Oyunu çocuğunuz kurguladığı şekilde oynayın. İyi yaptığınız şeylerin ve beğendiğiniz özelliklerinizin bir listesini yapın. Böylece kendinizle gurur duymak için bir nedeniniz daha olacak. Çocuğunuza asla küsmeyin. İlgisizliğiniz ve sevgisizliğiniz onu derinden üzer ve oda küsmeyi öğrenir. Kendinizde bir değişiklik yapın. Çalıştığınız ofisinizde, saçınızın şeklinde, renginde, hobilerinizde vb. Torbanın içine evinizdeki eşyalardan (3 5 tane) koyun ve çocuğunuzun onları görmeden sadece dokunarak tanımasını sağlayın. Beraberce bir şeyin koleksiyonunu yapmaya karar verin. Koleksiyonunuzu çevrenize duyurun ve destek isteyin. Koleksiyonunuzun gelişimini görmek için fotoğrafını çekin.asla çocuğunuzun sözünü kesmeyin. Sonuna kadar aynı ilgiyle dinleyin. Hediyelik kağıtların üzerine çocuğunuzun isminin kalıbını çıkarın. Bunu kesin ya da çocuğunuza kestirin. Bir kağıda yapıştırarak anaokuluna gönderin, ya da evinizde herhangi bir yere asın. Önemli bir sağlık sorununuz yoksa sağlıklı oluşunuzun keyfini çıkarın. Sıkıntılarınızın sağlığınızdan daha önemli olmadığını düşünün ve onlarla gereğinden fazla ilgilenmeyin. Çocuğunuzun size sorduğu soruları yazarak biriktirin. Çocukların soruları dünyayı keşfetmeye yönelik meraklarını yansıtır. Merak ise, öğrenmenin başlangıcıdır. Birkaç meyveyi tabağa koyun ve meyve bulmaca oynayın. Bir meyvenin özelliklerini tarif edin, çocuğunuzun bu meyveyi bulmasını isteyin, sonra o meyveyi tarif etsin siz bulun. Bu oyunu başka eşyalar içinde oynayabilirsiniz. Çocuğunuzun diş fırçalamayı alışkanlık haline getirmesi için, sizin diş fırçaladığınızı görmeye gereksinimi vardır. Dişlerinizi sabah ve akşam mutlaka fırçalayarak çocuğunuza model olun. AYIN ÖDEVİ Babalar günüyle ilgili bir etkinlik yapabilirsiniz.