T.C. BEŞİKTAŞ KAYMAKAMLIĞI ÖZEL YILDIZ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3-A SINIFI NİSAN AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE: VI.Tema:DEĞERLERİMİZ VII.Tema:DÜNYAMIZ VE UZAY İşlenen Metinler :Nevruz,Hoş mu Erim?,Birlikte,Tema Değerlendirme,12Ay, Dünya Çocuk Bayramı,Ay la Ğüneş in Oyunu Metinler, yöntem ve tekniklere uygun olarak okuma, dinleme, anlama, algılama ve kendini sözlü ifade edebilme, görsel okuma, görsel sunum söz varlığını geliştirme, ayrıca konuları günlük hayatla ilişkilendirme,akıllı tahtada etkinlik çalışmalarıyla işlenmiştir. Kitap okuma saatlerinde okuma yapılmıştır. Katılımlı dinleme ile tahmin yürütme çalışmaları yapılmıştır. Türkçe sözlük,atasözleri ve deyimler sözlüğü kullanılarak kelime dağarcığımızı geliştirici çalışmalar yapılmıştır. Ayrıca dilbilgisi;noktalama işaretleri ile ilgili,konularda geçen eş sesli kelimeler bulundu.davetiye yazma çalışması yapıldı.belirli gün ve haftalarla ilgili yazı ve şiirler hazırlandı. MATEMATİK: IV:ÜNİTE: UZUNLUKLARI ÖLÇME VE BÖLME İŞLEMİ Çarpma ve Bölme İşlemi: Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi ile ilgili alıştırmalar yapıldı. Problemler çözüldü. Çarpmanın terimleri,verilmeyen terimi bulma çalışmaları yapıldı.bölme işlem ile ilgili alıştırmalar yapıldı.bölme işleminde verilmeyen terimi bulma çalışmaları yapıldı.bölme gerektiren problemler yapıldı.uzunluk ölçüleri ile ilgili alıştırmalar yapıldı.kesirlerle ilgili tekrar çalışmalarına yer verildi. HAYAT BİLGİSİ: I. ÜNİTE:BENİM EŞSİZ YUVAM: Ülkem İçin Ne Yapmalıyım,Bizim Gezegenimiz,Neler Öğrendik? II.ÜNİTE:DÜN BUGÜN YARIN:Geçen Yıl Bu Yıl,Değişen Duygular,Ailece Değişiyoruz,Hayalimdeki Meslek,Hava Tahminleri,Atatürk ün Hayatı,Önderimiz,Atatürk ün Türl Milletine Yaptığı Hizmetler,Milli Bayramlarımızdan Biri,Ülkeler ve Bayrakları,konuları anlatım,tartışma,örnek olay yöntemi,grup çalışma yöntemi ile işlenmiştir.internetten görseller izletildi. Canlandırma çalışmaları yapıldı.
İNGİLİZCE: Kelimeler: wedding (düğün),guests(misafirler),wedding cake(düğün pastası), bride(gelin), groom (damat),band(müzik grubu),invitation(davetiye),watch video(video seyretmek),play music(müzik yapmak), dance(dansetmek),talk(konuşmak),make a cake(kek yapmak),wash the car (araba yıkamak), brush my hair (saçlarımı fırçalamak),take photos(fotoğraf çekmek),get ready (hazırlanmak), excited(heyecanlı), wait(beklemek),cook(yemek pişirmek),clean (temizlik yapmak),flat(apartman dairesi), choose(seçmek),send photos(foto göndermek), skip rope(ip atlamak), play hopscotch(seksek oynamak),play tag(elim sende ebe oynamak),play hide and seek(saklambaç oynamak), climb the bars(merdivenlere tırmanmak),make a sandcastle(kumdan kale yapmak),slide(kaydıraktan kaymak),play on the see-saw(tahterevalliye binmek), swinging(salıncakta sallanmak),playing with a ball(top oynamak),playing marbles(misket oynamak). Gramer: Simple Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman)konusunda olumlu, olumsuz ve soru cümlelerini anlamayı ve bu cümleleri gündelik hayatımızdan örnekler vererek kurmayı öğrendik. Örn: What are you doing now? (Şimdi/ Şu anda ne yapıyorsun?) I am skipping rope. (İp atlıyorum) He is / She is swinging. (O erkek / O kız salıncakta sallanıyor) We are doing homework.(biz ödev yapıyoruz) They are playing tag.(onlar ebelemece oynuyorlar) I am not sleeping.i am getting ready for the school.(ben uyumuyorum.okula gitmek için hazırlık yapıyorum.) Are you talking?no, I am keeping quiet.i am reading a book.(konuşuyor musun? Hayır,sessizliğimi koruyorum.kitap okuyorum). Şarkılar:We re getting ready for the wedding. Dyn-Ed çalışmalarımız düzenli olarak devam etmektedir. Evde de bu çalışmaları sürdürmeleri için gerekli desteği göstermenizi rica eder, ilginize teşekkür ederiz.
GÖRSEL SANATLARI Devam eden resim yarışmalarına katılım sağlanmıştır. Dünya barışı konulu resimler yaptırılmıştır. Okulumuz kuruluş yıldönümü kapsamında başlatılan okulu içi resim yarışmasına katılım için öğrencilere destek verilmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk bayramı konulu resimler yaptırılıp panomuza asılmıştır. Geleneksel Türk resim sanatlarından Ebru tekniği konusu işlenip uygulamalı olarak yaptırılmıştır. Yapılan çalışmalar okulumuz içinde hazırlanan sergiye konulmuştur. Mayıs ayının içerisinde işlenecek olan Müzecilik konusu ile ilgili hazırlıklara başlanmıştır. MÜZİK Ritim çalışmaları yapıldı. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için şarkılar çalışıldı ve koro grubu hazırlandı. Kalın Do-İnce Re aralığında solfej çalışması yapıldı. 23 Nisan adlı şarkı Blok Flütle çalışıldı. Beden Perküsyonu çalışması yapıldı. BEDEN EĞİTİMİ Fiziksel etkinlikten sonra sıvı tüketip düzenli beslenmenin önemli olduğu belirtilir. Düz zeminde kedi yürüyüşü yaparak koşma. Düz zeminde yılan taklidi yaparak hızlı sürünme. Belli aralıklarla sıralanmış araçlar arasından değişik şekillerde tırmanma hareketleri yaparak çabuk yürüme ve sürünme. Merdiven veya parmaklığa tırmanma ve yumuşak bir zemine atlama. Eşli ve grupla hareketler. İstop oyunu oynama. On pas oyunu oynama. Hedef vurma yarışması yapma. Ayakta kurallı yakan top oyunu oynama. Top sürme yarışması yapma. Top sektirme, top taşıma, yarı saha, tam saha maç Uzağa sağlık topu atma yarışması yapma. Sağlık topu taşıyarak yarışması yapma. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri çerçevesinde Mini turnuvalar, eğlenceli yarışmalar yaptık. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR 1. 8-14 Nisan Dünya Sağlık Haftası 2. 18 Nisan (okulun kuruluş günü) 3. 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı ETKİNLİKLER 1- Değerler Eğitiminde Vatan Sevgisi konusu ile ilgili sınıf içi etkinlikler yapılıyor. 2-Eco-School projemizde yıllık eylem programı çerçevesinde Nisan ayı etkinlikleri uygulanmıştır. Sınıf panosuna konu ile ilgili yazı,şiir ve resimler hazırlandı. Sınıf Öğretmeni Gönül AKKURT Okul Müdürü Ruhiye HANSON