İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

Transkript

1 İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

2 TÜRKÇE

3 Öğrencilerimizle metni takip ederek dinleme, bitişik eğik yazı harflerini kurallara uygun yazma, görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazma, okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim sorularına cevap verme, yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanma, yazılarında betimlemeler yapma, dinledikleri konulara ilişkin sorular sorma ve sorulara karşılık cevaplar verme, verilen cümle ya da metne bakarak yazma, olayları oluş sırasına göre yazma, okuduklarını zihinden canlandırma, metin içi anlam kurma, akıcı okuma, metni takip ederek dinleme çalışmaları yaptık.

4

5 MATEMATİK

6 Öğrencilerimizle uygun şekil veya nesneleri iki eş parçaya bölme ve yarımı belirtme, yarım ve bütün arasındaki ilişkiyi açıklama, uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimler kullanma, bir model üzerindeki öğelerin birbirlerine göre durumlarını uzamsal ilişkilerini uygun terimler kullanarak açıklama, standart olmayan ölçme birimleriyle problemleri çözme ve kurma, 20 ye kadar olan iki doğal sayının farkını bulma, problem kurma ve çözme, paralarımızı tanıma, toplamları 10 olan sayı ikiliklerini belirleme, toplamları 20 ye kadar olan iki doğal sayıyı zihinden toplama çalışmaları yaptık.

7

8 Öğrendiğimiz kelimeleri eğlenceli oyunlarla pekiştirdik.

9 HAYAT BİLGİSİ

10 Öğrencilerimizle özgeçmiş hazırlama, kendini tanıtma, Atatürk ün çocukluk anılarını araştırarak sınıfına sunma, geçmişten günümüze kılık kıyafette oluşan değişiklikleri araştırma, bayram kutlamalarındaki duygularını sözlü olarak ifade etme, canlıların hareketlerini ve seslerini birbirinden ayırt etme, mevsim değişikliklerine uygun canlıların yaşamlarındaki değişiklikleri fark etme, takvimden yararlanarak gün içinde hava durumu gelişmelerini gözlemleme, yeryüzü ve gökyüzünü gözlemleyerek doğadaki renk çeşitliliğini fark etme çalışmaları yaptık.

11

12 İNGİLİZCE

13 Dinnertime! ünitesi Öğrenilen kelimeler: Food Cucumber Potatoe Bread Mushroom Pineapple Eggplant Fish Butter Orange

14 Use of English like don t like Have got Haven t got

15 Use of English: Bir yemeği beğenme yada beğenmeme, ona sahip olma yada sahip olmama hakkında konuştuk, Do you like broccoli/ cucumber etc? ve Have you got milk? sorularına bu gibi cevaplar verdik. - Do you like apple? - Yes, I do. - Do you like pineapple? - No, I don t. Have you got orange juice? -Yes, I have.

16 AN APPLE A DAY An apple a day Sends the doctor away Apple in the morning Doctor's warning Roast apple at night Starves the doctor outright Eat an apple going to bed Knock the doctor on the head Three each day, seven days a week, Ruddy apple, ruddy cheek.

17 Kitap çalışmalarımızı yaptık.

18 Renkli çalışmalar yaptık.

19 MÜZİK

20 Mayıs- Haziran ayları boyunca öğretmenimizle yepyeni şarkılar söyledik, çeşitli ritim çalışmaları yaptık, Beden dilimizi kullanarak hareketi, müziğe dönüştürdük. Tüm yıl boyunca öğrendiklerimizi pekiştirdik, neşe ile ilk yılımızı bitirdik.

21

22 BEDEN EĞİTİMİ

23 MAYIS-HAZİRAN AYI ETKİNLİKLERİMİZ Verilen bir dizi hareketi, temel hareket beceri gruplarından (dengeleme, nesne kontrolü) uygun olanla eşleştirmeyi öğrendik. Güvenli oyun ve fiziki etkinlik ortamını nasıl oluşturabileceğimizi öğrendik. Oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılmanın vücudumuza sağladığı yararları öğrendik.

24 ISINMA VE BACAK KOORDİNASYONU (BACAK VURUŞU) ÇALIŞMASI YAPTIK.

25 SU İÇİNDE NEFESİMİZİ TUTABİLMEYİ ÖĞRENDİK.

26 SU ÜSTÜNDE DESTEK ALARAK HAREKET ETMEDEN KAYMA ÇALIŞMASI YAPTIK.

27 TAHTA İLE BACAK KOORDİNASYON (BACAK VURUŞU) ÇALIŞMASI YAPTIK.

28 TAHTA İLE BACAK KOORDİNASYON (BACAK VURUŞU) VE KULAÇ ÇALIŞMASI YAPTIK.

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39 Kelimeler arasındaki boşluğun önemini anladık ve boşluk bırakarak yazı yazma işlemini yaptık. Bir alt satıra geçerek metin oluşturduk. Metin üzerinde düzeltmeler yaptık. Düzeltmeler yapmak için geri tuşu, yön tuşları ve sil tuşlarını kullandık.

40

41 SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sınıf içinde, öğrencilerimizin, muhakeme, ilişkilendirme, dikkat yöneltme ve ifade becerilerinin gelişimini desteklemek amacıyla, Hikaye-Masal Çözümleme Grup Çalışmaları etkinlikleri yaptık.

42

43 OYUN ETKİNLİKLERİ 1. Sınıf öğrencilerimizin, arkadaşlık ilişkilerinin, psikolojik ve bedensel gelişimlerinin ve sosyal becerilerinin olumlu yönde gelişebilmesi için gerek sınıf içi, gerekse tenefüs saatlerinde oyun etkinliklerimize devam ettik. Özellikle havalar güzelleşip, dersler hafifleyince okul bahçemizde bol bol oyunlar oynadık

44 OKULDA SİNEMA Sinemayı okula getirdik, «Tinkerbell Gizemli Kanatlar» adlı çocuk filmini konferans salonunda, büyük ekranda izledik

45 GEZİLER 1. sınıf öğrencilerimizle Darıca Hayvanat Bahçesini ziyaret ettik

46 BİREYSEL ve GRUP ÇALIŞMALARI 1. Sınıf öğrencilerimizle Dikkat Oyunları, Görsel Algı Çalışmaları, Aile Resmi Çiz, Hikaye Tamamlama vb. etkinlikleri, öğrencinin ihtiyaçları doğrultusunda gerçekleştirdik.

47 VELİ GÖRÜŞMELERİ Öğrencilerimiz ile yapılan çalışmalar, gözlemler, ihtiyaçlar ve veliden gelen talepler doğrultusunda veli görüşmelerine devam ettik.

48 MAYIS-HAZİRAN AYLARI «Karnemizi Aldık» konulu veli bültenimiz

49 NİSAN AYI PANOMUZ

50 KAYIT GÖRÜŞMELERİ Eğitim-Öğretim Yılı için aday öğrencilerle kayıt görüşmeleri yapmaktayız.