KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )

Benzer belgeler
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PERFORMANS ANALİZİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

2018 YILI FAALİYET RAPORU

2018 YILI FAALİYET RAPORU

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2017 YILI KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ OF TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2018 Birim Faaliyet Raporu

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

FIRAT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksekokulu MALİ YILI Faaliyet Raporu

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2013 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2015 MALİ YILI FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI FEN FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU

2016 YILI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ FAALİYET RAPORU

2016 YILI FAALİYET RAPORU

2014 YILI FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Faaliyet Raporu

DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )

2017 YILI FAALİYET RAPORU

FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU

ORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2012 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU YILI STRATEJİK PLANI

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU

YÜKSEKÖĞRETĐM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETĐM KURUMLARI FAALĐYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERĐ

2016 YILI NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ OF TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008

2013 YILI BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2012 YILI FAALİYET RAPORU

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )

DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2013 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAÇKA MESLEK YÜKSEKOKULU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNASYON BİRİMİ BİRİM FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU

2016 YILI FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ

BATMAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2017 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2014 YILI KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANILIĞI FAALİYET RAPORU

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ

2008 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SOSYAL BĐLĐMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĐYET RAPORU ŞUBAT 2009/TEKĐRDAĞ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAKLI MESLEK YÜKSEKOKULU 2016 Birim Faaliyet Raporu

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

2014 YILI FAALİYET RAPORU

II. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI...

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ KEŞAN YUSUF ÇAPRAZ UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

YÜKSEKÖĞRETĐM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETĐM KURUMLARI FAALĐYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERĐ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (GAZİSEM)

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İZMİT MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU 2014 YILI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ G35:

FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

2014 YILI. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

FAALİYET RAPORLARI HAZIRLANMASI BİRİMLERCE HAZIRLANACAK FAALİYET RAPORLARI İÇERİĞİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

27 OCAK 2015 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALİYET RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Transkript:

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ (07.02.2019) Toplam Kapasite Adı Sayısı Alanı (m²) (Kişi) Sınıf 4 540 120 Anfi Bilgisayar Laboratuvarı 1 54 30 Araştırma Laboratuvarı Diğer Laboratuvarlar Atölye Toplam 5 594 150 Akredite olan laboratuvar sayısı Derslik Sayısı (Anfi+Sınıf) 1.4.1 Dersliklerin Teknolojik Donanımı Projeksiyon Cihazı Olan Derslik sayısı Dersliklerdeki Projeksiyon Cihazı Oranı (Projeksiyon Cihazı Olan Derslik Sayısı /Derslik Sayısı)*100 Akıllı Tahta Olan Derslik Sayısı Dersliklerdeki Akıllı Tahta Oranı (Akıllı Tahtası Olan Derslik Sayısı /Derslik Sayısı )*100 4 4 4/4*100 - - 1.6. Hizmet Alanları 1.6.1. Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı Alanı(m 2 ) Kullanan Sayısı (Kişi) Çalışma Odası 7 126 14 1.6.2. İdari Personel Hizmet Alanları Sayısı Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı Servis Çalışma Odası 5 108 7 Toplam 5 108 7 1

3.1. Yazılımlar ve Bilgisayarlar Cinsi İdari Amaçlı Eğitim Amaçlı Araştırma Amaçlı Toplam Yazılım Masa Üstü Bilgisayar 7 42 49 Taşınabilir Bilgisayar 4 4 3.3. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı Eğitim Amaçlı Akıllı Tahta Projeksiyon 10 Slayt makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı makinesi 1 Fotokopi makinesi 2 Faks 1 Fotoğraf makinesi Kameralar 1 Televizyonlar Tarayıcılar 1 Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Araştırma Amaçlı 4.1. Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Dolu Boş Toplam Profesör Doçent 3 3 Yrd. Doçent 2 2 Öğretim Üyeleri Toplamı Öğretim Görevlisi 9 9 Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Öğretim Üyesi Dışındaki Akademik Personel Toplamı Genel TOPLAM 14 14 2

4.5. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı 3 2 7 1 Yüzde 21 14 50 7 4.6. İdari Personel İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetleri 4 4 Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli 1 1 Toplam 5 5 4.7. İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön lisans Lisans Yüksek L.ve Doktara Kişi Sayısı 3 2 Yüzde 60 40 4.8. İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı 1 1 1 2 Yüzde 20 20 20 40 4.9. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı 1 1 2 1 Yüzde 20 20 40 20 3

Kadın Erkek Personel Dağılımı Sayıları * Kadın Erkek Toplam K % E % Akademik Personel 10 4 14 71 29 İdari Personel 4 1 5 80 20 TOPLAM 14 5 19 151 59 5.1.1. Öğrenci Sayıları (*) Öğrenci Sayıları Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Erkek Kız Top. E K Top Erkek Kız Genel Toplam Fakülteler Yüksekokullar Enstitüler Meslek Yüksekokulları 194 490 684 684 Toplam 194 490 684 684 Birimin Adı Fakülteler 5.1.3. Öğrenci Kontenjanları Yüksekokullar Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı LYS LYS sonucu Boş Kalan Kontenjanı Yerleşen Doluluk Oranı % Meslek Yüksekokulları 260 267 %103 Toplam 260 267 %103 4

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMAÇ ve HEDEFLER A-Birimin Amaç ve Hedefleri Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler 2018 Yılındaki Durum Hedef 1.1.4. Eczacılık Teknikerliği Programını açmak Hedef 1.1.5. Anestezi Teknikerliği Programını açmak Bu programın Eczane Hizmetleri Programı adı altında açılması için çalışmalar devam etmektedir. Bu programın açılmasına yönelik çalışmalar devam etmektedir. STRATEJİK AMAÇ 2- Araştırma Kapasitesini Geliştirmek ve Teşvik Etmek STRATEJİK AMAÇ 5- Toplumsal Hizmetleri Geliştirmek STRATEJİK AMAÇ 6- Uluslararası Tanınırlığımızı Artırmak Hedef 1.1.6. Diş Teknikerliği Programını açmak Hedef 1.2.1. Öğretim elemanlarının eğitimi ile ilgili açılacak seminerlere öğretim elemanlarının katılmaları sağlanacak Hedef 1.2.2. Akademik kadronun iyileştirilmesinde öğretim elemanlarının doktora yapmaları desteklenecek Hedef 1.2.3. Öğretim üye ve elemanlarının bilimsel toplantılara ve sempozyumlara katılmaları desteklenecek Hedef 2.1.1. Öğretim üye ve elemanlarını bilimsel araştırmaya teşvik etmek Hedef 5.1.1. Akademik ve idari personelin motivasyonuna katkıda bulunulacak Hedef 5.1.5. Öğrenci ve personel dayanışması için organizasyonlar yapmak Hedef 6.1.1. Okulumuzun internet sayfasının yenilenmesi, güncellenmesi ve İngilizce sayfasının hazırlanması Hedef 6.1.2. Yapılacak akademik çalışmalarda okulumuzun adını kullanmak Bu programın açılmasına yönelik çalışmalar devam etmektedir. Bu amaçla öğretim elemanları gerek üniversitemizin hizmet içi eğitimlerine gerekse mesleki eğitimlere katılmaları teşvik edilmektedir. Dört öğretim elemanının doktora programları halen devam etmektedir. Öğretim üye ve elemanlarımızın bilimsel toplantılara ve sempozyumlara katılmaları için maddi destek sağlanmıştır. Öğretim üye ve elemanlarımız bilimsel araştırmaya teşvik edilmektedir. Akademik ve idari personelin organizasyonlar yapılarak (veda yemeği, yeni yıl yemeği, doğum günü kutlamaları, hasta ziyaretleri vs.) motivasyonlarına katkıda bulunulmaktadır. Öğrenci ve personel dayanışması için çeşitli organizasyonlar (spor faaliyetleri, kahvaltı ve yemek organizasyonları) yapılmaktadır. 2018 yılında Yüksekokulumuzun internet sayfasında içerik yönünden ekleme ve düzenlemeler yapılmıştır. Okulumuzun İngilizce sayfasının hazırlanma süreci K.T.Ü. Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığınca devam ettirilmektedir. Yapılan akademik çalışmalarda Yüksekokulumuzun adı kullanılmaktadır. 5

EKONOMİK DÜZEYDE 2018 ÖDENEK KULLANIM DURUMU BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ TOPLAM ÖDENEK GİDER TOPLAMI GERÇEK. ORANI % BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 1.301.000 1.458.767 1.458.312 99.97 PERSONEL GİDERLERİ 1.086.500 1.235.754 1.235.754 100 SGK DEVLET PRİMİ GİDERLERİ MAL VE HİZMET ALIMI GİDERLERİ 204.000 215.913 215.913 100 10.600 7.100 6.645 93.59 CARİ TRANSFERLER SERMAYE GİDERLERİ ETKİNLİK TÜRÜ ETKİNLİĞE KATILAN SAYISI Kongre 3 Sempozyum Konferans Panel Seminer Açık Oturum Söyleşi Toplam 3 YAYIN TÜRÜ SAYISI SSCI- SCI- AHCI Kapsamında Yayımlanan Makale Sayıları (KTÜ adresli) 18 Uluslararası Bildiri 28 Ulusal Bildiri 8 Tamamlanan Tez Sayısı Kitap Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı Uluslararası dergilerde Editör olarak görev yapan akademisyen sayısı 2 Uluslararası dergilerde Hakem olarak görev yapan akademisyen sayısı Uluslararası kuruluşlara üyeliği olan akademik personel sayısı 6

Performans Hedefi-7 Performans Göstergeleri Derslik ve laboratuvarların günün teknolojisi ile yenilenmesi 2019 Yıl sonu Gerçekleşme (01.01.2019-31.12.2019) 1 Toplam laboratuar sayısı (Bilgisayar laboratuarı) 1 2 3 4 5 6 Öğrenci başına düşen laboratuar alanı (Toplam laboratuar alanı/öğrenci sayısı) İyileştirilen laboratuarların oranı (İlgili yılda laboratuarlara alınan-onarılan makine ve cihaz sayısı /laboratuardaki mevcut makine ve cihaz sayısı x100) Toplam derslik sayısı (Sınıf, anfi, eğitim amaçlı atölyeler dahil) Öğrenci başına düşen derslik alanı (Toplam lderslik alanı/öğrenci sayısı) (G83)Teknolojik donanımlı sınıf oranı (Teknolojik donanımlı derslik sayısı/toplam derslik sayısıx100) 54/684=0,078 4 540/684=0,789 4/4*100=100 Açıklama: Fakülte,Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu, Devlet Konservatuvarindan oluşan akademik birimlere ait derslik ve labaruvarlar aktif öğrenci (harç yatıran) sayısıyla oranlanarak hesaplama yapılmıştır. Derslik ve laboratuar sayısındaki artış yanında öğrenci sayısında yaşanan artışlarda gösterge değerlerini etkilemektedir. 7 Tam metin yayın sayısı(sci-expanded, SCI, SSCI ve AHCI)/Öğretim üyesi sayısı 18/5 8 (Yurt içinde sunulan toplam bildiri sayısı/toplam öğretim üyesi sayısı)*100 8/5*100 9 (Yurt dışında sunulan toplam bildiri sayısı/toplam öğretim üyesi sayısı)*100 28/5*100 7