T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

Benzer belgeler
ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS PLANI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ FİNAL PROGRAM VE GÖZETMENLİKLERİ CUMARTESİ

Dersin Kodu ve Adı Tarih Saat Yer Gözcü CLE-102 Türkiye Türkçesi Şekil Bilgisi F. ERSOY

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ MODERN DİLLER YÜKSEK OKULU MÜTERCİM - TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI DERS PROGRAMI

I. SINIF / I. YARIYIL

T.C. Tarih: :05:18 Sayfa:1/5 GÜN MEMMEDOVA MEMMEDOVA ERSOY ERSOY Postmodern Roman Doç. Dr.

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler II Seçmeli SEÇ ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

İ Ç E R İ K. M i s y o n & V i z y o n. N e d e n İ n g i l i z D i l i v e E d e b i y a t ı B ö l ü m ü?

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KATALOĞU

ECF108 ANALİTİK KİMYA

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

Yüksek Lisans Öğretim Programı Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

Arnavutça (DİL-2) Boşnakça (DİL-2)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

FARS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI DERS KATALOĞU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TDE 101 Türkiye Türkçesi I Turkey Turkish I TDE 102 Türkiye Türkçesi II Turkey Turkish II

Öğretim Üyesinin Adı: Yrd. Doç. Dr. Milena Yordanova

3.SINIF / DERS ADI S.ERSÖZ A.MORKOÇ (Z02-Z03-Z04) (Z02-Z03-Z04-Z08) (Z02-Z03-Z04-Z08) Temel Bilgi Teknolojileri (Z02-Z03-Z04-Z08)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS FİNAL PROGRAMI SINIF

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

UKÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ PROGRAM ÇIKTILARI

EDEBİYAT FAKÜLTESİ Öğretim Yılı : RUS DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ KESİNLEŞMİŞ HAFTALIK DERS PROGRAMI Dönem :GÜZ

T.C. Tarih: :36:30 Sayfa:1/5 GÜN MEMMEDOVA BAL 09:30-10: Türk Dili I Okutman Abdülkadir BULGURCU

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. DERSİN ADI T U K DERSİN ADI T U K YDI Bağlamsal Dilbilgisi I YDI Bağlamsal Dilbilgisi II 3 0 3

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (TEDÜ - İYS)

3. Yarıyıl. 4. Yarıyıl. Eski Türk Edebiyatı Programı Ders Listesi KODU DERSİN ADI Z/S T P K AKTS TDE ÖZEL KONULAR Z

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS İÇERİKLERİ. DILB1001 Dilbilimine Giriş

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler I Seçmeli SEÇ ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI ( )( )

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ARAP DİLİ VE EDEBİYATI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ) (DİL: TÜRKÇE) EK 6

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça dan Türkçe ye Çeviri II AE ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

TÜRK DĐLĐ VE EDEBĐYATI BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI FĐNAL / BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI

DERS BİLGİLERİ Ders Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı

2 273 A-Seçmeli I (Şiir İncelemeleri) A-Seçmeli I (Çağdaş Türk Ede.Metin İnc.)

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

KAFKAS ÜNIVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESI SLAV DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DERSLERİN İÇERİĞİ I.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 2011/ 2012 AKADEMİK YILI BAHAR YARIYILI DERS PROGRAMI. 1. Sınıf

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DOKTORA PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

GÜZ DÖNEMİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ 1. SINIF FİNAL PROGRAMI

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Başkanlığı

DERS TANIMLAMA FORMU / Hakas Türkçesi. ARIKOĞLU E. (2007) Hakas Türkçesi, Türk Lehçeleri Temel Ders Kitabı

KELİME VE KOMPOZİSYON - I Kelime ve Kompozisyon I. Zorunlu Ön Lisans

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

1.Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Ders Planı Ders Kodu. 1.Sınıf Bahar Yarıyılı (2. Yarıyıl) Ders Planı. Zorunlu/ Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

NEDEN BOĞAZİÇİ? Özgür düşünceli Araştırmacı Kendine güvenen Önyargısız Topluma saygılı Girişimci. bireyler

Fen - Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Programı

EDEBİYAT FAKÜLTESİ Öğretim Yılı : RUS DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ KESİNLEŞMİŞ HAFTALIK DERS PROGRAMI Dönem : BAHAR

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.Ü. EDEBİYAT FAKÜLTESİ MÜTERCİM TERCÜMANLIK-ALMANCA DERS PLANI

EDEBİYAT. Edebiyat okumak bakmak ve görmek arasındaki hassas çizgiyi anlamayı sağlayan bir yolculuğa çıkmaktır. (By Oleg Shuplyak)

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı İLGİLİ MAKAMA

MAKİNA VE METAL TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ MAKİNA PROGRAMI

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Ortak Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ FİNAL PROGRAMI

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta)

Transkript:

Sayı : 10476336-100-E.531 29/01/2019 Konu : Ders İçerikleri-Çağdaş Türk Lehçerleri ve Edebiyatları Bölümü İLGİLİ MAKAMA Bu belge 5070 Elektronik İmza Kanununa uygun olarak imzalanmış olup, Fakültemiz Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü Ders İçerikleri aşağıda verilmiştir. Bilgilerinizi ve gereğini arz/rica ederim. Prof. Dr. H.Abdullah ŞENGÜL Dekan V. FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1.YIL 1.YARIYIL AIT 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-0-2 Z 2 Türk Bağımsızlık savaşı, Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ile Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir ÇTL 105 Azerbaycan Türkçesi I 2-0-2 Z 3 nevsehiruniversitesi@hs01.kep.tr ir. 1 / 22

Azerbaycan Türkçesinin ses özelliklerini kavratmak ve Türkçenin farklı lehçeleri ile Azerbaycan Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmaktır. ÇTL 103 Osmanlı Türkçesi I 3-0-3 Z 4 Osmanlı dönemine ait eserleri okuyup anlayabilmektir. ÇTL 113 Özbek Türkçesi I 2-0-2 Z 3 Öğrencilere Özbek Türkçesinin ses bilgisini öğretmek, Türkçenin farklı lehçeleri ile Özbek Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmaktır. ÇTL 119 Tatar Türkçesi I 2-0-2 Z 3 Türkçenin Kuzey-Batı grubundan Tatar Türkçesi ve şekil bilgisi hakkında, örnek metinlerle destekli olarak verilecek genel bilgiler aracılığıyla, öğrencilerin dilimizin kolları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri tanımasını sağlamaktır. ÇTL 107 Türk Dili Tarihi I 3-0-3 Z 4 Türk dilinin tarih içindeki yerini belirlemek, Türk dilinin en eski dönemleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir. ÇTL 115 Türkçe Kompozisyon I 2-0-2 Z 3 Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Yazı dilinin şiir, hikaye ve roman türlerini tanıtmaktır. ÇTL 101 Türkiye Türkçesi I 3-0-3 Z 5 Dile ilişkin kavramları ve dilin işleyişini kavratmak; Türkçenin ses özelliklerini tanıtmaktır. YBD 101 Yabancı Dil I 2-0-2 Z 3 Bu dersin amacı dönem sonunda öğrencilerin kendilerini İngilizce olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. 2 / 22

1.YIL 2.YARIYIL AIT 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2-0-2 Z 2 Türk Bağımsızlık savaşı, Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ile Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir. ÇTL 106 Azerbaycan Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Öğrencilere Azerbaycan Türkçesinin şekil bilgisini öğretmek, Türkçenin farklı lehçeleri ile Azerbaycan Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmak. ÇTL 104 Osmanlı Türkçesi II 3-0-3 Z 4 Osmanlı dönemine ait eserleri okuyup anlayabilme. ÇTL 114 Özbek Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Öğrencilere Özbek Türkçesinin şekil bilgisini öğretmek, Türkçenin farklı lehçeleri ile Özbek Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmak. ÇTL 110 Tatar Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Türkçenin Kuzey-Batı grubundan Tatar Türkçesi ve şekil bilgisi hakkında, örnek metinlerle destekli olarak verilecek genel bilgiler aracılığıyla, öğrencilerin dilimizin kolları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri tanımasını sağlamak. ÇTL 108 Türk Dili Tarihi II 3-0-3 Z 4 Türk dilinin tarihî seyrini ve gelişme çizgisini belirlemek; Karahanlılardan bugüne uzanan dönemler hakkında öğrencileri bilgilendirmek. 3 / 22

ÇTL 116 Türkçe Kompozisyon II 2-0-2 Z 3 Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Bilimsel bir metin yazabilmek ÇTL 102 Türkiye Türkçesi II 3-0-3 Z 5 Dile ilişkin kavramları ve dilin işleyişini kavratmak; Türkçenin kök ve ekleri arasındaki ilişkileri tanıtmak ve kelime türetme imkanları üzerinde düşündürmek; milli kültürün ve dilin evrensel kültür içinde korunarak geliştirilmesine ve zenginleştirilmesine katkıda bulunulmasını sağlamak. YBD 102 Yabancı Dil II 2-0-2 Z 3 Bu dersin amacı dönem sonunda öğrencilerin kendilerini İngilizce olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. 2.YIL 1.YARIYIL ÇTL 249 Kırgız Türkçesi I 2-0-2 Z 3 Türkçenin Kuzey-Batı grubundan Kırgız Türkçesi ve ses bilgisi hakkında, örnek metinlerle destekli olarak verilecek genel bilgiler aracılığıyla, öğrencilerin dilimizin kolları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri tanımasını sağlamak. ÇTL 205 Orhun Türkçesi 2-0-2 Z 2 Köktürk dönemi metinlerinden hareketle Orhun Türkçesinin ses, şekil ve cümle özelliklerinin öğretilmesi. ÇTL 203 Osmanlı Türkçesi III 2-0-2 Z 3 Osmanlı dönemine ait el yazısıyla yazılmış eserleri okuyup anlayabilme. ÇTL 211 Rusça I 3-0-3 Z 4 4 / 22

Rusçanın temel ses, morfolojik ve leksik özelliklerini tanıtmak, Rusça metinleri okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmek. Günlük konular hakkında konuşabilme, basit metinleri Türkçeden Rusçaya, Rusçadan Türkçeye sözlü ve yazılı olarak tercüme edebilme seviyesine getirmek. ÇTL 207 Türk Halk Edebiyatı I 2-0-2 Z 3 Karşılaştırmalı halk bilimi çalışmaları ve yöntemlerini Balkanlar özelinde kavratmak. ÇTL 201 Türkiye Türkçesi III 2-0-2 Z 3 Türkçenin söz varlığına hâkimiyet sağlamak, kelime gruplarının yapı ve işleyiş özelliklerini öğretmek. ÇTL 229 Azerbaycan Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma ÇTL 213 Azerbaycan Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesine ait metinleri doğru yöntemler kullanarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak BKE 201 Bilimsel ve Kültürel Etkinlikler I 3-0-3 S 4 Bu dersin amacı, öğrencileri bilimsel ve kültürel etkinliklere teşvik etmek, bu tür etkinliklere olan ilgi ve tutumlarını artırmak, katılımlarını sağlamak, onlara yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinciyle bilgiyi paylaşma ve öğrenme becerisi kazandırmaktır. ÇTL 223 Kazak Türkçesi I 3-0-3 S 4 Türkçenin Kuzey-Batı grubundan Kazak Türkçesi ve ses bilgisi hakkında, örnek metinlerle destekli olarak verilecek genel bilgiler aracılığıyla, öğrencilerin dilimizin kolları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri tanımasını sağlamak. ÇTL 231 Kırgız Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 5 / 22

Kırgız Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmek ÇTL 233 Özbek Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma. ÇTL 217 Özbek Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesine ait metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak. ÇTL 239 Rusça Dinleme ve Okuma I 3-0-3 S 4 Dersin amacı öğrencilere günlük durumlarla başa çıkmalarını sağlayacak dil becerileri kazandırmak ve bölümlerinde verimli birer öğrenci olmaları için gereken akademik bilgiyi sağlamaktır. Bu ders öğrencilere Rusça dilbilgisi yapısını ve kelimelerin temelini anlamayı sağlayacak yeterliliği verir. Öğrencilerin kişisel olarak ve sosyal çevrede Rus dilinin önemini kavramaları beklenir. ÇTL 235 Tatar Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 Tatar Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmek ÇTL 219 Tatar Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 Konuşma ve yazı diline ait çeşitli stillerde oluşturulmuş nesir türü metinleri Tatar Türkçesinden Türkiye Türkçesine çevirme becerisini kazandırma. ÇTL 247 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Çalışmaları 3-0-3 S 4 Dersin amacı, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin nedenleri ve sonuçlarından yola çıkarak toplumsal cinsiyet eşitliği politikalarını irdelemektir. 6 / 22

ÇTL 243 Türk Mitolojisi I 3-0-3 S 4 Türk mitik inanç ve düşünce sistemini kavratmaktır. ÇTL 225 Yeni Uygur Türkçesi I 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesinin ses özelliklerini kavratmak ve Türkçenin farklı lehçeleri ile Yeni Uygur Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmak. 2.YIL 2.YARIYIL ÇTL 206 Eski Uygur Türkçesi 2-0-2 Z 2 Uygur dönemi metinlerinden hareketle Eski Uygur Türkçesinin ses, şekil ve cümle özelliklerinin öğretilmesi. ÇTL 250 Kırgız Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Öğrencilere Azerbaycan Türkçesinin şekil bilgisini öğretmek, Türkçenin farklı lehçeleri ile Azerbaycan Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmak. ÇTL 204 Osmanlı Türkçesi IV 2-0-2 Z 3 Osmanlı dönemine ait el yazısıyla yazılmış eserleri okuyup anlayabilme. ÇTL 212 Rusça II 3-0-3 Z 4 Rusçanın temel ses, morfolojik ve leksik özelliklerini tanıtmak, Rusça metinleri okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmek. Günlük konular hakkında konuşabilme, basit metinleri Türkçeden Rusçaya, Rusçadan Türkçeye sözlü ve yazılı olarak tercüme edebilme seviyesine getirmek. ÇTL 208 Türk Halk Edebiyatı II 2-0-2 Z 3 Karşılaştırmalı halk bilimi çalışmaları ve yöntemlerini Balkanlar özelinde kavratmak. 7 / 22

ÇTL 202 Türkiye Türkçesi IV 2-0-2 Z 3 Türkçenin söz varlığına hâkimiyet sağlamak, kelime gruplarının yapı ve işlev özelliklerini öğretmek; cümle kavramını, Türkçede cümlenin kurucu unsurlarını ve anlatım imkânlarını öğretmek; dilin doğru kullanımını benimsetmek. ÇTL 230 Azerbaycan Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma. ÇTL 214 Azerbaycan Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesine ait metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak. BKE 202 Bilimsel ve Kültürel Etkinlikler II 3-0-3 S 4 Bu dersin amacı, öğrencileri bilimsel ve kültürel etkinliklere teşvik etmek, bu tür etkinliklere olan ilgi ve tutumlarını atırmak, katılımlarını sağlamak, onlara yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinciyle bilgiyi paylaşma ve öğrenme becerisi kazandırmaktır. ÇTL 224 Kazak Türkçesi II 3-0-3 S 4 Türkçenin Kuzey-Batı grubundan Kazak Türkçesi ve ses bilgisi hakkında, örnek metinlerle destekli olarak verilecek genel bilgiler aracılığıyla, öğrencilerin dilimizin kolları arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri tanımasını sağlamak. ÇTL 232 Kırgız Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Kırgız Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmektir. ÇTL 218 Özbek Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesine ait metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi 8 / 22

kazandırmak. ÇTL 234 Özbek Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma. ÇTL 240 Rusça Dinleme ve Okuma II 3-0-3 S 4 Dersin amacı öğrencilere günlük durumlarla başa çıkmalarını sağlayacak dil becerileri kazandırmak ve bölümlerinde verimli birer öğrenci olmaları için gereken akademik bilgiyi sağlamaktır. Bu ders öğrencilere Rusça dilbilgisi yapısını ve kelimelerin temelini anlamayı sağlayacak yeterliliği verir. Öğrencilerin kişisel olarak ve sosyal çevrede Rus dilinin önemini kavramaları beklenir. ÇTL 236 Tatar Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Tatar Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmek ÇTL 220 Tatar Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 Konuşma ve dili ve yazı diline ait çeşitli janrlarda ve stillerde oluşturulmuş nesir türü metinleri Tatar Türkçesinden Türkiye Türkçesine çevirme becerisini kazandırma. ÇTL 238 Türk Dünyası Tarihi II 3-0-3 S 4 Bu dersin amacı öğrencilerin Türk Dünyası Tarihi'nin genel çerçevesini ve ana hatlarını kavrayabilmesini sağlamaktır. ÇTL 244 Türk Mitolojisi II 3-0-3 S 4 Türk mitik inanç ve düşünce sistemini kavratmak, mitlerin anlatıya dayalı diğer sözlü ürünlerle ilişkisini kavratmak. Kültlere dayalı inanış ve düşünce sistemini kavratmak. ÇTL 226 Yeni Uygur Türkçesi II 3-0-3 S 4 Öğrencilere Yeni Uygur Türkçesinin şekil bilgisini öğretmek, Türkçenin farklı lehçeleri ile Yeni 9 / 22

Uygur Türkçesini karşılaştırma becerisi kazandırmak. 3.YIL 1.YARIYIL ÇTL 301 Eski Anadolu Türkçesi I 2-0-2 Z 3 Eski Anadolu Türkçesinin yazıçevrimini ve gramer özelliklerini öğretmek. ÇTL 305 Eski Türk Edebiyatı Metin İnceleme I 2-0-2 Z 3 XIII. yüzyıldan XVII. yüzyıla kadarki Türk edebiyatının dönemlerini, şair ve yazarlarını inceleyerek öğrencilerin klasik Türk edebiyatını öğrenmelerini sağlamak. ÇTL 303 Orta Türkçe I (Karahanlı Türkçesi) 2-0-2 Z 3 Karahanlı Türkçesinin genel özelliklerini kavrama ve dönem eserlerini orijinalinden okuyabilmektir. ÇTL 307 Rusça III 3-0-3 Z 5 Rusçanın temel ses, morfolojik ve leksik özelliklerini tanıtmak, Rusça metinleri okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmek. Günlük konular hakkında konuşabilme, basit metinleri Türkçeden Rusçaya, Rusçadan Türkçeye sözlü ve yazılı olarak tercüme edebilme seviyesine getirmek. ÇTL 325 Azerbaycan Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesinde yazılmış eserleri ve yazarları tanıtmak. ÇTL 341 Azerbaycan Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Azerbaycan halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Azerbaycan halk kültürünü öğretmek. 10 / 22

ÇTL 363 Dil Bilimi I 3-0-3 S 4 Dilbilimini tanıtmak, dilbilimin tarihini, dallarını, uygulamalı dilbilim çalışmalarını kavratmak. ÇTL 331 Kazak Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Kazak Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 347 Kazak Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Kazak halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Kazak halk kültürünü öğretmek. ÇTL 319 Kazak Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 Kazak Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmek ÇTL 311 Kazak Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 Lehçeler arası aktarma metotları; aktarma problemleri; sade ve kolay anlatım yolları ile tanıştırmak. ÇTL 329 Kırgız Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Kırgız edebiyatının tanınmış edebi şahsiyetlerinden seçilerek alınan nesir ve nazım örneklerinin şiir ve roman inceleme metot ve yöntemlerine göre incelenerek öğrencilere bu konuda bakış açısı kazandırmak. ÇTL 345 Kırgız Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Kırgız halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Kırgız halk kültürünü öğretmek. ÇTL 371 Kırgız Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 11 / 22

Lehçeler arası aktarma metotları; aktarma problemleri; sade ve kolay anlatım yolları ile tanıştırmak. ÇTL 337 Özbek Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 353 Özbek Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Özbek halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Özbek halk kültürünü öğretmek. ÇTL 359 Rusça Dinleme ve Okuma III 3-0-3 S 4 Rusça yazılmış metinleri okuyup, anlayabilme, günlük konular hakkında konuşabilme, orta ağırlıklı metinleri Türkçeden Rusçaya, Rusçadan Türkçeye sözlü ve yazılı olarak tercüme edebilme seviyesine getirmek. ÇTL 333 Tatar Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Tatar Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 349 Tatar Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Tatar halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Tatar halk kültürünü öğretmek. ÇTL 361 Türk Kültür Tarihi I 3-0-3 S 4 Türk kültürünün kaynağını oluşturan temel değerler sistemini kavratmak. ÇTL 339 Yeni Uygur Edebiyat Tarihi I 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. 12 / 22

ÇTL 355 Yeni Uygur Halk Edebiyatı I 3-0-3 S 4 Yeni Uygur halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Uygur halk kültürünü öğretmek. ÇTL 321 Yeni Uygur Türkçesi Konuşma I 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma. ÇTL 313 Yeni Uygur Türkçesi Metin Aktarma I 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesine ait metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak. 3.YIL 2.YARIYIL ÇTL 302 Eski Anadolu Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Eski Anadolu Türkçesinin yazı çevrimini ve gramer özelliklerini öğretmek ÇTL 306 Eski Türk Edebiyatı Metin İnceleme II 2-0-2 Z 3 XVII. yüzyıldan XIX. yüzyıla kadarki Türk edebiyatının dönemleri, şair ve yazarlarını inceleyerek öğrencilerin klasik Türk edebiyatını öğrenmelerini sağlamak. ÇTL 304 Orta Türkçe II (Harezm-Kıpçak Türkçesi) 2-0-2 Z 3 Harezm-Kıpçak Türkçesinin dil özelliklerini kavrama ve dönem eserlerini orijinalinden okuyabilmektir. 13 / 22

ÇTL 308 Rusça IV 2-0-2 Z 5 Rusçanın temel ses, morfolojik ve leksik özelliklerini tanıtmak, Rusça metinleri okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmek. Günlük konular hakkında konuşabilme, basit metinleri Türkçeden Rusçaya, Rusçadan Türkçeye sözlü ve yazılı olarak tercüme edebilme seviyesine getirmek. ÇTL 326 Azerbaycan Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Azerbaycan Türkçesinde yazılmış eserleri ve yazarları tanıtmak. ÇTL 342 Azerbaycan Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Azerbaycan halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Azerbaycan halk kültürünü öğretmek. ÇTL 366 Dil Bilimi II 3-0-3 S 4 Dil bilimi kuramlarını ve dil biliminin dallarını tanıtmak. ÇTL 332 Kazak Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Kazak Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 348 Kazak Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Kazak Türklerinin sözlü kültür ürünlerini tanıtmak. ÇTL 320 Kazak Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Kazak Türkçesi nin günlük konuşma dilini öğretmek ÇTL 312 Kazak Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 14 / 22

Kazak Türkçesine ait edebî metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi. ÇTL 330 Kırgız Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Kırgız Türkçesinde yazılmış eserleri ve yazarları tanıtmak. ÇTL 346 Kırgız Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Kırgız Türklerinin sözlü kültür ürünlerini tanıtmak. ÇTL 372 Kırgız Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 Lehçeler arası aktarma metotları; aktarma problemleri; sade ve kolay anlatım yolları ile tanıştırmak. ÇTL 338 Özbek Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Özbek Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 354 Özbek Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Özbek halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Özbek halk kültürünü öğretmek. ÇTL 360 Rusça Konuşma ve Yazma I 3-0-3 S 4 Dersin temel amacı öğrencilerin her iki dilde yazılı metin türleri hakkında bilgisini geliştirmek, bu alanlarda yazılı metin oluşturabilme becerilerini geliştirerek dil bilinci ve birikimini arttırmaktır. Ayrıca Rusça özgürce konuşabilme, anlayabilme, günlük konular hakkında konuşabilme, orta derecede Rusça yazı yazabilme seviyesine getirmek. ÇTL 334 Tatar Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Tatar Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. 15 / 22

ÇTL 350 Tatar Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Tatar halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Tatar halk kültürünü öğretmek. ÇTL 364 Türk Kültür Tarihi II 3-0-3 S 4 Türk kültürünün kaynağını oluşturan temel değerler sistemini kavratmak. ÇTL 340 Yeni Uygur Edebiyat Tarihi II 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. ÇTL 356 Yeni Uygur Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Yeni Uygur halk edebiyatının temel kavramlarını ve kaynağını oluşturan eserleri ana hatlarıyla kavratmak; Uygur halk kültürünü öğretmek. ÇTL 322 Yeni Uygur Türkçesi Konuşma II 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesine ait temel konuşma becerilerini kazanma. ÇTL 314 Yeni Uygur Türkçesi Metin Aktarma II 3-0-3 S 4 Yeni Uygur Türkçesine ait edebî metinleri doğru yöntemler kullanılarak Türkiye Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak. ÇTL 352 Başkurt Halk Edebiyatı II 3-0-3 S 4 Başkurt Türklerinin sözlü kültür ürünlerini tanıtmak. 16 / 22

4.YIL 1.YARIYIL ÇTL 405 Araştırma Projesi I 5-0-5 Z 5 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında, bilimsel ve mesleki olgunluğa eriştirmek. ÇTL 401 Çağatay Türkçesi I 2-0-2 Z 3 Çağatay Türkçesinin genel özelliklerini kavrama ve dönem eserlerini orijinalinden okuyabilme ÇTL 407 Rusça V 3-0-3 Z 4 Öğrencileri Rusçadan Türkçeye çeviri tekniği ile tanıştırma, Rusça metinlerin Türkçeye çevirmelerini sağlama. ÇTL 403 Yeni Türk Edebiyatı Metin İnceleme I 2-0-2 Z 3 1860-1908 yılları arasında yazılmış örnek metinlerden hareketle dönemin fikir ve sanat hareketlerini öğrenmek ÇTL 409 Azerbaycan Edebiyatı Metin İnceleme I 3-0-3 S 5 Azerbaycan edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 425 Azerbaycan Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Azerbaycan Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. ÇTL 413 Kazak Edebiyatı Metin İnceleme I 3-0-3 S 5 17 / 22

Kazak edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 429 Kazak Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Kazak Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. ÇTL 431 Kırgız Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Kırgız edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 421 Özbek Edebiyatı Metin İnceleme I 3-0-3 S 5 Özbek edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma ÇTL 437 Özbek Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Özbek Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. ÇTL 443 Rusça Konuşma ve Yazma II 3-0-3 S 5 Dersin temel amacı öğrencilerin her iki dilde yazılı metin türleri hakkında bilgisini geliştirmek, bu alanlarda yazılı metin oluşturabilme becerilerini geliştirerek dil bilinci ve birikimini arttırmaktır. Ayrıca Rusça özgürce konuşabilme, anlayabilme, günlük konular hakkında konuşabilme, orta derecede Rusça yazı yazabilme seviyesine getirmek. ÇTL 417 Tatar Edebiyatı Metin İnceleme I 3-0-3 S 5 Tatar edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 433 Tatar Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Tatar dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Yazı dilinde biyografi, hikâye, 18 / 22

kısa kompozisyon, iş mektubu ve özel mektup yazma. ÇTL 423 Yeni Uygur Edebiyatı Metin İnceleme I 3-0-3 S 5 1860-1908 yılları arasında yazılmış örnek metinlerden hareketle dönemin fikir ve sanat hareketlerini öğrenmek ÇTL 439 Yeni Uygur Türkçesi Kompozisyon I 3-0-3 S 5 Yeni Uygur Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. 4.YIL 2.YARIYIL ÇTL 406 Araştırma Projesi II 5-0-5 Z 5 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında, bilimsel ve mesleki olgunluğa eriştirmek. ÇTL 402 Çağatay Türkçesi II 2-0-2 Z 3 Çağatay Türkçesinin genel özelliklerini kavrama ve dönem eserlerini orijinalinden okuyabilme. ÇTL 408 Rusça VI 3-0-3 Z 4 Öğrencileri Rusçadan Türkçeye çeviri tekniği ile tanıştırma, Rusça metinlerin Türkçeye çevirmelerini sağlama. ÇTL 404 Yeni Türk Edebiyatı metin İnceleme II 3-0-3 Z 3 Öğrencilerin 20. yüzyıl Türk edebiyatı hakkında temel düzeyde tartışma ve bilimsel araştırma yürütebilecek bilgi ve becerilerle donatılması. 19 / 22

ÇTL 410 Azerbaycan Edebiyatı Metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Azerbaycan edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 426 Azerbaycan Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Azerbaycan Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. ÇTL 414 Kazak Edebiyatı Metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Kazak edebiyatının tanınmış edebi şahsiyetlerinden seçilerek alınan nesir ve nazım örneklerinin şiir ve roman inceleme metot ve yöntemlerine göre incelenerek öğrencilere bu konuda bakış açısı kazandırmak. ÇTL 430 Kazak Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Kazakça dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Yazı dilinde biyografi, hikaye, kısa kompozisyon, iş mektubu ve özel mektup yazma ÇTL 432 Kırgız Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Kırgızca dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Yazı dilinde biyografi, hikaye, kısa kompozisyon, iş mektubu ve özel mektup yazma ÇTL 422 Özbek Edebiyatı Metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Özbek edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 438 Özbek Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Özbek Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme 20 / 22

ÇTL 444 Rusça Konuşma ve Yazma III 3-0-3 S 5 Dersin temel amacı öğrencilerin her iki dilde yazılı metin türleri hakkında bilgisini geliştirmek, bu alanlarda yazılı metin oluşturabilme becerilerini geliştirerek dil bilinci ve birikimini arttırmaktır. Ayrıca Rusça özgürce konuşabilme, anlayabilme, günlük konular hakkında konuşabilme, orta derecede Rusça yazı yazabilme seviyesine getirmek. ÇTL 418 Tatar Edebiyatı Metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Tatar edebiyatının tanınmış edebi şahsiyetlerinden seçilerek alınan nesir ve nazım örneklerinin şiir ve roman inceleme metot ve yöntemlerine göre incelenerek öğrencilere bu konuda bakış açısı kazandırmak. ÇTL 434 Tatar Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Tatarca dilbilgisi kurallarına uygun okuma ve yazma bilgisi geliştirmek; Yazı dilinde biyografi, hikaye, kısa kompozisyon, iş mektubu ve özel mektup yazma ÇTL 424 Yeni Uygur Edebiyatı Metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Uygur edebiyatı metinlerini doğru yöntemler kullanarak tahlil edebilme becerisi kazandırma. ÇTL 440 Yeni Uygur Türkçesi Kompozisyon II 3-0-3 S 5 Yeni Uygur Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. ÇTL 416 Kırgız Edebiyatı metin İnceleme II 3-0-3 S 5 Kırgız edebiyatının tanınmış edebi şahsiyetlerinden seçilerek alınan nesir ve nazım örneklerinin şiir ve roman inceleme metot ve yöntemlerine göre incelenerek öğrencilere bu konuda bakış açısı kazandırmak. 21 / 22

22 / 22