Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Transkript

1 Image not found Ders Adı : Poetika (Kavram ve Tarihçe) Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 0 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Seçmeli Türkçe Yüz-Yüze YOK ERTAN ENGİN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Tanzimat'tan Cumhuriyete kadarki Türk şiirinin gelişimini ortaya koymak ve şiir tahlili metotlarını öğretmek. Dersin İçeriği Bu derste öncelikli olarak Batı dillerinden dilimize geçen ve edebiyat eleştirisinde kullanılan poetika kavramının Antik Yunan da hangi anlamlarda ve ne şekilde kullanıldığı ele alınacaktır. Bundan sonra modern eleştiride poetika kavramına geçilecek ve Türk şiirinde A. Haşim, Orhan Veli, Necip Fazıl gibi isimlerim poetikaları incelenecektir. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 1. Şiir sanatı (poetika) kavramı. 2. Şiir dili. 3. Şiir ve simge. 4. Şiir ve imge. 5. Şiir ve eğretileme. 6. Şiir ve kapalılık. 7. Şiir ve anlam. 8. Şiir ve şekil. 9. Şiir ve üslûp. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Şiir sanatı (poetika) kavramının belirlenmesi

2 Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 2 Şiir dili ve şiirde dil kullanımları 3 Temel ve yan anlam 4 Şiirde simge ve simgesel anlatım 5 İmge ve şiirde işlevi 6 Şiirde eğretileme 7 Şiirde kapalılık 8 Şiirde açıklık

3 Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 9 Şiirde anlam 10 Şiirde mesaj 11 Şiirde üslûp 12 Şiirde ahenk 13 Şiirde şekil arayışları 14 Şiirin diğer sanatlarla ilişkisi Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar 1983 İnce, Özdemir. Necatigil, Behçet, Bile/Yazdı, Aralık 1997, YKY Birsel, Salah. Şiirin İlkeleri, Broy, Barthes, Roland. Yazının Sıfır Derecesi, Metis 1989 Neruda, P. Saf Şiir Yoktur, Broy 1994 Yalçın, Mehmet (2003). Şiirin Ortak Paydası, İzmir: Dokuz Eylül Yayınları. Ders için önerilen kaynaklar

4 1983 İnce, Özdemir. Necatigil, Behçet, Bile/Yazdı, Aralık 1997, YKY Birsel, Salah. Şiirin İlkeleri, Broy, Barthes, Roland. Yazının Sıfır Derecesi, Metis 1989 Neruda, P. Saf Şiir Yoktur, Broy 1994 Yalçın, Mehmet (2003). Şiirin Ortak Paydası, İzmir: Dokuz Eylül Yayınları. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 100 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 Öğrenme Kazanımları Türk Dili ve Edebiyatının belirli bir alanında akademik bir çalışma veya tez hazırlayabilme bilgi ve yeteneğine sahip olmak Manzum ve mensur Osmanlı edebi metinlerini okuyabilme, yazabilme ve anlayabilme bilgi ve yeteneğine sahip olmak Katkı Seviyesi En Az 1, En çok Tarihi ve çağdaş Türk lehçeleri üzerinde araştırma yapabilme bilgi ve becerisine 3 sahip olmak 4 Halk bilimi hakkında bilgi toplama, derleme yöntemlerini bilmek 5 Eski Türk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 6 Türk Tasavvuf ve Halk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 7 Modern Türk Edebiyatı hakkında geniş bilgi sahibi olmak 8 Yazma eser kütüphaneleri kullanabilmek ve yazmalar üzerinde araştırma yapabilmek

5 No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili araştırma projeleri yapabilecek bilgi ve yeteneğe 9 sahip olmak 10 Türk Dilinin tarihi gelişimi hakkında geniş bilgi sahibi olmak ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma Ödev Sunum/Seminer Quiz Arasınav Proje Saha Çalışması Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık Diğer (Staj vb) Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 25 6 ECTS 6 Diğer YOK 1 FİNAL SINAVI (0) Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri