T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AKTS BİLGİ PAKETİ

Benzer belgeler
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

HEM Hemşirelikte Kavram ve Kuram Hemşirelik biliminin üzerine temellendiği temel kavramlar ve modelleri içerir.

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Programı

ÇOCUK HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ-1 ÇOH ,0 6,0

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-I

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ)

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-II

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği III

HEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ

30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:

HEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Normal Doğum ve Doğum Sonrası Dönem

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ZORUNLU DERSLERİ

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ HEM AKTS 4. yıl 2. yarıyıl Lisans seçmeli. Dersle İlgili Görüşme Saati: Pazartesi :

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

ELEŞTİREL DÜŞÜNME. Tablo 1: Ölçekten ve Alt Boyutlarından Alınan Puan Ortalamaları

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş Ön Koşul -

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Yara Bakımı IV Ön Koşul Dersler Dersin Dili

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler

altında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Aile Planlaması

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar

Teori (saat/hafta) BES Yrd. Doç. Dr.Ayşe Ünlü, Araş.Gör.Saadet Özen

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

TYYÇ-TIP EĞİTİMİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ

TYYÇ-MD (TIP EĞİTİMİ) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

mekanizmalarını, sebep olduğu bulguları, yapı ve fonksiyon bozukluklarını ve organizmayı nasıl etkilediğini tanımlar.

I.YARIYIL II.YARIYIL

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS 2014 BAHAR YARIYILI

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

Teori (saat/hafta) SHO Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Rapor Hazırlama ve Sunma, Kuruluş İnceleme ve Rapor Hazırlama

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HEMŞİRELİKTE DEĞERLER VE ETİK HEM AKTS 3. yıl 1. yarıyıl (güz) Lisans Zorunlu. İletişim: Yard.Doç.Dr. Serap BUDUK

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

ERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI)

Zorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı Seçmeli Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ SINIF I.DÖNEM (GÜZ)

4-Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar

GAÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU EBELİK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS

Düz anlatım ve interaktif eğitim yöntemleri (soru-cevap, beyin fırtınası, video)

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM)

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Zorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı Seçmeli Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Fizyoloji Ön Koşul Dersler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EĞĠTĠMĠ BES Bahar Önkoşullar

Gelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları

Temel Alan Yeterlilikleri (Doğa Bilimleri, 8. Düzey, Doktora)

Normal Doğum Öncesi Dönem ve Uygulaması Ders Tanıtımı

I. YARIYIL (ZORUNLU) İLERİ NÖROFİZYOLOJİ (FTR

Ders Adı : ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Üreme Sağlığı ve Aile V

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SEMİNER BES406 8.Bahar Önkoşullar. Anlatım,Uygulama, literatür tarama

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES GÜZ

T.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ MÜFREDAT FORMU

HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

BESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS 2. BAHAR

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Transkript:

T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AKTS BİLGİ PAKETİ Ankara

KOD DERSLER D Z/S T U AKTS BIS535 Biyoistatistik 1 Z 3 0 8 BIS536 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği 2 Z 3 0 8 HEM501 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik 1 Z 3 0 8 Değerlendirilmesi I HEM 502 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik 2 Z 3 0 8 Değerlendirilmesi II HEM503 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I 1 Z 3 0 8 HEM 504 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II 2 Z 3 0 8 SGBE503 Seminer 2 Z 0 2 10 SGBE506 Tez Çalışması 1 Z 0 0 60 HEM505 Doğum-Kadın Hastalıkları Hemşireliği I 1 S 3 0 8 HEM509 Doğum Kadın Hastalıkları Hemşireliği 1 S 0 8 8 Uygulaması HEM511 Cinsel Sağlık 1 S 3 0 8 HEM 512 Doğum-Kadın Hastalıkları Hemşireliği 2 S 0 12 8 Öğretimi Uygulaması HEM515 Jine-Onkoloji Hemşireliği 1 S 3 0 8 HEM 506 Doğum-Kadın Sağlığı Hemşireliği II 2 S 3 0 8 HEM507 Hemşireliğin Esasları Öğretimi I 1 S 3 0 8 HEM 508 Hemşirelik Esasları Öğretimi II 2 S 3 0 8 HEM 510 Hemşirelik Esasları Öğretimi Uygulaması 2 S 0 12 8 HEM535 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I 1 S 3 0 8 HEM537 Çocuk Sağlğı ve Hastalıkları Öğretimi 1 S 3 0 8 HEM 538 Çocuk Sağliği ve Hastalıklari Hemşireliği II 2 S 3 0 8 HEM 547 Neonatoloji 1 S 2 0 8 HEM 540 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 2 S 0 8 8 Uygulaması HEM 553 İç Hastalıkları Hemşireliği I 1 S 3 0 8 HEM 557 İç Hastalıkları Hemşireliği II 2 S 3 0 8 HEM 561 Semptom Yönetimi 2 S 3 0 8 HEM 556 İç Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi 1 Z 0 12 8 Uygulaması HEM 541 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I 1 S 3 0 8 HEM 543 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 1 S 3 0 8 Öğretimi HEM 545 Sağlık Hizmetlerinde İletişim 1 S 2 0 8 HEM 548 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği II 2 S 2 0 8 HEM 546 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 2 S 0 6 8 Uygulaması HEM 529 Halk Sağlığı Hemşireliği I 1 S 3 0 8

HEM 526 Halk Sağlığı Hemşireliği Öğretimi 1 S 3 0 8 HEM 524 Halk Sağlığı Hemşireliği II 2 S 3 0 8 HEM 562 Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi 2 S 3 0 8 HEM 534 Halk Sağlığı Hemşireliği Uygulaması 2 S 3 0 8 HEM517 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği I 1 S 3 0 8 HEM 518 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği II 2 S 2 4 8 HEM519 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması 1 S 3 0 8 HEM522 Acil Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar 1 S 3 0 8 HEM 528 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi 2 S 0 12 8 Uygulaması HEM 523 Yoğun Bakım Hemşireliği 1 S 3 0 7 HEM 520 Ameliyathane Hemşireliği 2 S 2 0 8 HEM 525 Cerrahi Hemşireliğinde Güncel Yaklaşımlar 2 S 3 0 8 CODE COURSES D C/E T U ECTS BIS535 Biostatistics 1 C 3 0 8 BIS536 Research Technıques 2 C 3 0 8 HEM501 Physiological Processes and Nursing 1 C 3 0 8 Assessment I HEM 502 Physiological Processes and Nursing 2 C 3 0 8 Assessment II HEM503 Conceptual Framework of Nursing I 1 C 3 0 8 HEM 504 Conceptual Framework of Nursing II 2 C 3 0 8 SGBE503 Seminar 2 C 0 2 10 SGBE506 Thesis 1 C 0 0 60 HEM505 Obstetric and Gynecology Nursing I 1 E 3 0 8 HEM509 Obstetric and Gynecology Nursing Practice 1 E 0 8 8 HEM511 Sexual Health 1 E 3 0 8 HEM 512 Obstetric and Gynecology Nursing Teaching 2 E 0 12 8 Practice HEM515 Gyne-Oncology Nursing 1 E 3 0 8 HEM 506 Obstetric and Gynecology Nursing II 2 E 3 0 8 HEM507 Fundamentals of Nursing Teaching I 1 E 3 0 8 HEM 508 Fundamentals of Nursing Teaching II 2 E 3 0 8 HEM 510 Clinical Practice of Fundamentals of Nursing 2 E 0 12 8 Teaching HEM535 Child Health and Diseases Nursing I 1 E 3 0 8

HEM537 Child Health and Diseases Nursing Teaching 1 E 3 0 8 HEM 538 Child Health and Diseases Nursing II 2 E 3 0 8 HEM 547 Neonatology 1 E 2 0 8 HEM 540 Child Health and Diseases Nursing Practice 2 E 0 8 8 HEM 553 Internal Diseases Nursing I 1 E 3 0 8 HEM 557 Internal Diseases Nursing II 2 E 3 0 8 HEM 561 Syptom Management 2 E 3 0 8 HEM 556 İnternal Disease Nursing Teaching Practice 1 C 0 12 8 HEM 541 Mental Health and Diseases Nursing I 1 E 3 0 8 HEM 543 Mental Health and Diseases Nursing Teaching 1 E 3 0 8 HEM 545 Communication in Health Services 1 E 2 0 8 HEM 548 Mental Health and Diseases Nursing II 2 E 2 0 8 HEM 546 Mental Health and Diseases Nursing Practice 2 E 0 6 8 HEM 529 Public Health Nursing I 1 E 3 0 8 HEM 526 Public Health Nursing Teaching 1 E 3 0 8 HEM 524 Public Health Nursing II 2 E 3 0 8 HEM 562 Health Promotion and Health Education 2 E 3 0 8 HEM 534 Practice of Public Health Nursing 2 E 3 0 8 HEM517 Surgical Diseases Nursing I 1 E 3 0 8 HEM 518 Surgical Diseases Nursing II 2 E 2 4 8 HEM519 Surgical Diseases Nursing Practice 1 E 3 0 8 HEM522 Basic Concepts In Emergency Surgical Nursing 1 E 3 0 8 HEM 528 Surgical Diseases Nursing Teaching Practice 2 E 0 12 8 HEM 523 Intensive Care Nursing 1 E 3 0 7 HEM 520 Operatingroom Nursing 2 E 2 0 8 HEM 525 Current Approaches In Surgical Nursing Nursing 2 E 3 0 8

HEM535 Biyoistatistik Sağlık alanında istatistiğin öneminin kavratılması ve sağlık alanında istatistiğin uygulanmasına yönelik beceri ve tekniklerin kazandırılmasına çalışılır. BIS536 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği Araştırmanın hemşirelikte önemi, sağlık ve hemşirelik araştırmalarının özellikleri, araştırma yöntemleri, araştırma projesinin hazırlanması, raporlandırılması, araştırmaların kritiği ve klinik uygulamalarda kullanımı üzerinde durulur. Araştırma kültürü geliştirir; araştırma sürecini inceler, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenir, belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmek için; kaynak tarar, problemi belirler, planlar, veri toplar, verileri değerlendirir ve rapor yazma tekniklerini uygulamalı olarak öğrenir. HEM501 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik Değerlendirmesi I Normal vücut işlevleri ve hastalık oluşumuna yol açan fizyolojik değişiklikler; vücudun bu değişiklikleri kompanse etme yeteneği; vücuttaki hücre, organ ve sistemlerin işlevleri; fiziksel, ruhsal ve sosyal etmenlerin bu işlevler üzerindeki etkileri; fizyolojik süreçlerde değişim ve değişim riski olan bireyin değerlendirilmesi. HEM503 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I Bu derste, öğrencinin hemşirelik derslerinin kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemler kapsamlı şekilde öğretilir. Ders kapsamında; hemşireliğin temel kavramları olan insan, çevre, sağlık-hastalık, bilim ve hemşirelik, empati ve iletişim, benlik kavramı-benlik saygısı, atılganlık, güç-güçsüzlük, yalnızlık, stres ve stresle baş etme, liderlik, kayıp, ölüm ve yas tutma, ümit-ümitsizlik, etik ve ahlak konularını içerir. HEM502 Fizyolojik Süreçler ve Hemşirelik Değerlendirmesi II Bu ders, öğrencinin sistemlerin temel fizyolojisini hastalık durumunda sistemlerde ortaya çıkabilecek değişiklikleri, bunların yol açtığı belirti, bulguları ve nedenlerini inceleyerek hasta bakımında temel oluşturacak kavram ve ilkeleri geliştirmesini sağlar. HEM 501 dersinin devamıdır.

HEM504 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II Bu derste, öğrencinin hemşirelik derslerinin kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemler kapsamlı şekilde öğretilir. HEM 503 dersinin devamıdır. SGBE503 Seminer Öğrenci ve öğretim üyesinin birlikte belirleyeceği,öğrencinin gelişimine katkıda bulunacak, geliştirecek konu ve konuları içerir. Bu derste öğrencinin araştırma, konu hazırlama ve sunma yöntemleri konusunda gelişimi de sağlanır. SGBE506 Tez Çalışması İlgili Anabilim Dalı Başkanı tarafından her yüksek lisans öğrencisi için tez konusu, tez planı ve tez danışmanı önermesi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayından sonra tez danışmanı ile öğrencinin tez konusundaki bilimsel alanlarına ilişkin yapmış oldukları haftalık tez çalışmasına ait bir saatlik ders yükünü ifade eder. HEM 507 Hemşirelik Esasları Öğretimi I Bu derste, öğrenciye Türkiye deki hemşirelik eğitimi ve felsefesi, eğitim programı geliştirme süreci hakkında bilgi verilir, Hemşirelik Esasları Dersi ile ilgili öğretim yöntem ve teknikleri ile başarı değerlendirme ilke ve yöntemlerini kullanma yetisi geliştirilir, Hemşirelik Esasları Dersinin klinik uygulamasına ilişkin temel konular öğretilir. HEM 508 Hemşirelik Esasları Öğretimi II Bu ders, öğrencinin Hemşirelik Esasları Dersi kapsamında yer alan temel konuların dayandığı kavram, kuram, ilke ve yöntemleri öğrenmesini sağlar, öğretim yöntem ve tekniklerini bu derste kullanma ve örnek ders planı yapma bilgi ve becerisini geliştirir. HEM 510 Hemşirelik Esasları Öğretimi Uygulaması Bu ders, öğrencinin, HEM 507 ve HEM 508 dersinde edindiği bilgilerini, Hemşirelik Esasları dersini alan öğrencilerin laboratuar ve klinik eğitiminde ve değerlendirilmesinde kullanma becerisini geliştirir.

HEM 553 İç Hastalıkları Hemşireliği I Bu ders hasta/sağlık eğitimi, homeostasis, ekip çalışması, kronik hastalıklar ve yönetimi, immün yetersizlikler, asit-baz dengesizlikleri, yaşlılık ve bakımı, terminal dönem/yatağa bağımlı hasta bakımı, onkoloji hastası ve yönetimi, mikrobiyatavb konularda iç hastalıkları hemşireliğine ilişkin uzmanlık düzeyinde bilgi verir. Kanıta dayalı araştırma ve ileri hemşirelik uygulamalarıyla sahip olduğu bilgiyi de kullanarak iç hastalıkları sorunu olan bireyin (Kronik hastalıklar, rehabilitasyon, palyatif bakım, terminal dönem, yoğun bakım gb) bakımı ile ilgili sorunları belirler. İç hastalıkları hemşireliği alanındaki güncel bilgi ve gelişmeleri sağlık/hasta eğitiminde kullanır.erişkin bireyi yaşam döngüsüaşamalarında sağlıkhastalık kavramları ve bu durumları etkileyen faktörler açısından değerlendirir, bireyin yaşam kalitesini artırıcı hemşirelik bakım uygulamalarını gerçekleştirir. HEM 557 İç Hastalıkları Hemşireliği II Bu ders vücut sistemlerinin fizyolojik ve patolojik süreçlerinin analiz, sentez ve sunumunu içerir. İç hastalıkları sorunu olan bireyifizyopatoloji süreciyle derinlemesine inceleyerek bakımında bu bilgileri analiz ederek kullanır, bireyi sistematik ve bütüncül olarak değerlendirir. İç hastalıkları sorunu olan bireyin değerlendirilmesi ve bakımı ile ilgili sahip olduğu bilgi, beceri ve problem çözme yeteneklerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır ve hasta/aile eğitiminde etkin rol alır. HEM 556 İç Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Yüksek lisans öğrencileri bu dersin kapsamında, iç hastalıkları hemşireliği alanında lisans öğrencilerinin klinik eğitimine katılarak; sahip olması gereken eğitim-öğretime ilişkin temel bilgi, beceri ve yöntemleri kullanan, bu bilgi ve becerileri interaktif eğitim yöntemleri ile öğrenciye aktaran, danışmanlık yapan ve rol modeli olan, öğrenciyi izleyen ve değerlendiren, klinik uygulama alanını eğitim ortamı olarak kullanan, ekip çalışmasında aktif rol alma becerisi kazandırır. HEM 561 Semptom Yönetimi Yüksek Lisans düzeyindeki öğrenciye akut ve kronik hastalıklarda görülen semptomların etiyolojisini, tedavi ve bakımını öğrenmesini sağlar. Semptomları tanılama ve bakımında aktif rol alma becerisi kazandırır.

HEM 517 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği I Cerrahi hastalıkları hemşireliği dalına özgü temel kavramları ayrıntılı bir biçimde ele alarak, diğer alanlardan elde edilen bilgi doğrultusunda entegrasyonu sağlama, aralarındaki ilişkiyi kavrama, sorunları tanıma, analiz etme ve uygun çözüm yollarını bulmaya yönelik bilgi, beceri, tutum kazandırmayı içerir. HEM 519 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu ders, öğrencinin cerrahi operasyon geçirecek hasta ile kritik hastanın bakımında ileri bilgi, beceri geliştirmesine ve kaliteli bakım sunmasına yardımcı olur. Öğrencinin spesifik cerrahi girişimlerde bakım verici, eğitimci, yönetimci ve araştırmacı olarak rol oynamasını sağlar. HEM 522 Acil Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar Acil cerrahi hastasında öncelikler (triyaj) doğrultusunda, zamanı değerlendirerek, sorunlara yönelik çabuk ve doğru karar verme, birimler arası koordinasyonu sağlama, biyopsikososyal açıdan birey/aileyi destekleme ve yasal hakları korumaya ilişkin bilgi, beceri ve davranışları içerir. HEM 523 Yoğun Bakım Hemşireliği Ameliyat sırası ve sonrası erken dönemde belirlenen risk faktörleri ışığında hastanın yakın izlemi, değerlendirilmesi, eleştirel düşünme ve kritik karar verme, etkin disiplinler arası koordinasyonu sağlamaya ilişkin bilgi, beceri ve davranışları kapsar. HEM 525 Cerrahi Hemşireliğinde Güncel Yaklaşımlar Bu dersin amacı öğrencilerin; cerrahide güncel uygulamaları kavramasını, bu alandaki yenilikleri tanımasını ve yeni uygulamaların hemşirelik mesleğindeki teorik ve pratik bilgileri kavramasını sağlamaktır. HEM 518 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği II Cerrahi hastasının bakımında hemşirelik kuramlarını uygulamaya yansıtma, danışmanlığı üstlenmede duyarlılık, araştırma/ incelemenin bakımın niteliğindeki etkisini vurgulamaya ilişkin bilgi, beceri ve uygulamaları içerir.

HEM 520 Ameliyathane Hemşireliği Cerrahi hastasının ameliyatına yasal ve etik açıdan profesyonel bir bakış, ekip yaklaşımının ve önceliklerin koordinasyonu, özel girişimlerde nitelikli bakım uygulamalarına ilişkin bilgi, beceri ve davranışları kapsar. HEM 528 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Bu ders öğrencinin, cerrahi hastalıkları hemşireliği I ve II dersinde öğrendiği teorik bilgi ve becerileri bilimsel, etik ve bütüncül bir bakış açısı ile klinikte derinlemesine gözlemleyebilmesi, tartışabilmesi, yorumlayabilmesi ve saptadığı sorunlar için özgün çözüm yolları üretecek kanıta dayalı bilimsel çalışmalar yapabilmesini sağlar. HEM 505 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği I Bu ders; kadın sağlığının önemi, toplumda cinsiyet kavramı ve kadın sağlığına yansımaları, sık görülen jinekolojik problemler, menstüral düzensizlikler, kadın hayatının evreleri, özellikleri ve bu dönemlerde gereksinim duyulan sorunlarda hemşirelik girişimleri ve eğitimin öneminin bilinmesi, kadın sağlığının korunması, yükseltilmesi, kadına özgü biyolojik, sosyal, psikolojik ve spiritüel sorunların ve bakım gereksinimlerinin belirlenip çözümlenmesinde temel oluşturacak kavram ve konuların sistematik ve bütüncül bir yaklaşımla incelenmesini sağlar. HEM 509 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu derste öğrenciler doğum ve kadın hastalıkları alanında belirlediği bir soruna, bağımsız olarak çözüm yöntemi geliştirir, uygular ve sonuçları değerlendirir. Mesleki uygulamalarında karşılaşacağı öngörülemeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir. Doğum ve kadın hastalıkları alanıyla ilgili klinik rehberler ve uygulama standartlarını öğrenir, geliştirir, günceller ve uygulamaya aktarır. HEM 511 Cinsel Sağlık Bu ders, cinsel sağlık kavramının tanımı, önemi ve kapsamını tanımlayabilmesi, adölesan dönemden başlayarak yaşlılık dönemine kadar birey ve çiftlerin cinsel sağlığı ve ilişkileri, sık yaşanan sorunlar hakkında bilgi edinmeyi, kişi ya da çiftlere cinsel sağlık ve cinsel sorunlar konusunda danışmanlık yapabilme becerisinin kazandırılmasını sağlar.

HEM 515 Jine-Onkoloji Hemşireliği Bu ders, tüm yaşam evrelerinde üreme sağlığı olumsuz yönde etkilenen kadının ve ailesinin fiziksel ve psikososyal bakım gereksinimlerinin bütüncül yaklaşımla tanılanması, tedavisi ve rehabilitasyonuna ilişkin bilgi ve uygulamaların gerçekleştirilmesini sağlar. HEM 506 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği II Bu ders, doğum ve kadın hastalıkları hemşireliğinin rolü ve önemi, dünya ve ülkemizde anaçocuk sağlığı, prenatal tanı yöntemleri, preimplantasyon izlemi, gebelikte fizyolojik, sistemik, psikolojik değişimler, beslenme ve hemşirelik süreci, güvenli annelik, doğum öncesi bakım, riskli gebelik ve ebe/hemşirenin görevleri, doğum eyleminin fizyolojisi, evreleri ve ağrı kontrolü, eylemde anne bakımı ve yenidoğan izlemi, postpartum döneme uyum, kadının sağlığı ve bakımı, annenin ağrı yönetimi, laktasyon, doğum sonu riskli durumlar, riskli doğum eylemi, yenidoğan fizyolojisi, bakımı, riskli yenidoğan, doğum sonu yeni rollere uyum, kardeşlerin ve diğer aile üyelerinin yenidoğana uyumu ve ebeveyn eğitimi gibi konuları kapsar. HEM 512 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Uygulaması Bu dersin kapsamında, yüksek lisans öğrencileri kadın sağlığı alanında lisans öğrencilerinin klinik eğitim ve denetimlerine katılarak klinik eğitici olma becerisi kazanırlar. Prenatal-natalpostnatal dönemlerde anne-fetus-yenidoğan sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sağlığının normalden saptığı durumlarda erken tanı, tedavi ve rehabilitasyon aşamalarında uygun hemşirelik bakımını planlayıp uygulayabilir. HEM 535 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I Bu dersin amacı; öğrencinin çocuğun özelliklerini, gereksinimlerini, haklarını, sağlanan hizmetleri, dünyada ve ülkemizde çocuk sağlığının durumunu tartışabilmesi, çocuk sağlığı ve hastalıkları hemşireliğinin temel kavram ve ilkelerini öğrenebilmesi, çocuk sağlığını etkileyen etmenleri, dünyada ve ülkemizde sık karşılaşılan çocuk sağlığı sorunlarını ve bunlarda uygulanacak hemşirelik yaklaşımlarını bilmesi, birinci, ikinci, üçüncü basamakta sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik anlayış kazanmasıdır.

HEM 537 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Öğretimi Bu dersin amacı; öğrencinin çocuk sağlığı ile ilgili kavramları öğrenmesi, klinik uygulamada öğrenciye doğru rol modeli olabilmesi, klinik uygulamada öğrencinin öğrenmesini sağlayacak öğretim ortamını ve olanaklarını yaratması, öğrenciyi objektif olarak değerlendirebilmesidir. HEM 538 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği II Bu dersin amacı; öğrencinin çocuk sağlığını etkileyen kriz durumlarını, müdahale yöntemlerini öğrenmesi, hastanede yatmanın çocuk ve aile üzerindeki etkilerini, yaş dönemlerine göre müdahale etmeyi bilmesi, çocuklarda görülen kronik hastalıklar ve hemşirelik girişimlerini öğrenmesi, ölümcül hastalıklar ve hemşirelik yaklaşımlarını bilmesi, engellilik ve çocuk sağlığı arasındaki ilişkiyi öğrenmesi ve tartışabilmesi ve çocukluk çağı ruhsal sorunları ve hemşirelik girişimlerini öğrenmesidir. HEM 540 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması Bu dersin amacı; öğrencinin tartışılan hedefler doğrultusunda birinci, ikinci, üçüncü basamak düzeyinde sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesi, her üç düzeyde de çocuğun fiziksel, sosyal ve psikolojik yönden ve ailesi ile bir bütün olarak ele almayı öğrenmesidir. HEM 547 Neonataoloji Bu dersin amacı; Yenidoğan sağlığının ülkemizde ve dünyadaki durumunu tartışabilme, yenidoğan sağlığını etkileyen faktörleri açıklayabilme, normal yenidoğanı ve bakım önceliklerini tanımlayabilme, riskli yenidoğanı tanımlar ve bakımını yapabilme ve öğrenci yenidoğan ve ailesine yönelik hemşirelik bakımını planlayabilmesidir. HEM 541 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği I Bu ders; ruhsal sorunların etyoloji ve epidemiyolojisinin incelenmesi, psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramcıları ve kuramları gözden geçirilmesi, ruh sağlığının koruması,geliştirilmesi,acil durumların ele alınması ve bakım kavramını öğretir.

HEM 543 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği Öğretimi Ruh sağlığını 1.2. ve 3. Düzeyde koruma ve geliştirme bilgilerini kazanma ve edinilen teorik bilgileri öğretir. HEM 546 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği Uygulaması Bu ders, ruh sağlığı ve psikiyatrik hastalıklarla ilgili teorik bilgilerin klinik uygulamaya aktarma becerisi kazandırır HEM 548 Ruh Sağliği Ve Hastaliklari Hemşireliği II Bu ders, ruh sağlığını tehdit eden risk faktörlerini değerlendirir, birincil, ikincil,üçüncül korumada hemşirelik eylemleri ile ilgili bilgilerli öğretir. HEM 545 Sağlik Hizmetlerinde İletişim Bu ders, sağlık çalışanlarının uygulamalarında kullanılan iletişim yöntemlerini, iletişim ilke, kavram, kuram ve amaçları doğrultusunda tartışır. Öğrencilerin sağlık çalışanlarının uygulamalarında kullanılan iletişim yöntemlerini örnek durumlar üzerinden analiz yapma becerisini kazanmasını öğretir. HEM 529 Halk Sağlığı Hemşireliği I Bu derste, halk sağlığı hemşiresinin rol ve sorumlulukları çerçevesinde birey ve toplumun sağlık gereksinimlerini değerlendirme ve sağlığın geliştirilmesi bakış açısı kazanma öğretilir. Birey ve toplumun sağlığını etkileyen genel halk sağlığı uygulama alanlarına özgü bilgiler öğretilir. Okul sağlığı hemşireliği uygulama alanına özgü bilgiler öğretilir. HEM 526 Halk Sağlığı Hemşireliği Öğretimi Bu derste, öğrenme teori ve yöntemlerinin rehberliğinde öğrenmeyi etkileyen bireysel ve çevresel faktörlerin eğitimi, etkin planlama ve uygulama aşamalarına yönelik beceri kazanımı öğretilir.

HEM 524 Halk Sağlığı Hemşireliği II Bu derste, halk sağlığı hemşireliği uygulama alanlarına özgü sağlığın geliştirilmesi bakış açısının kazandırılması, birey, aile ve topluma özgü sağlığı geliştirici programların planlanması ve değerlendirilmesi öğretilir. Okul sağlığı hemşireliği uygulama alanına özgü program geliştirme becerisi öğretilir. HEM 562 Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi Bu derste, sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik yöntemleri kavrama, sağlıklı yaşam davranışları geliştirmeye yönelik sağlık eğitimi programlarını birey, aile ve topluma özgü bakış açısı ile sunma ve beceri kazandırma faaliyetleri öğretilir. HEM 534 Halk Sağlığı Hemşireliği Uygulaması Yüksek lisans öğrencileri, halk sağlığı alanında lisans öğrencilerinin sahaya ilişkin eğitim ve denetimlerine katılarak halk sağlığı eğiticisi olma becerisi kazanması ve toplumdaki risk gruplarının sağlığının korunması ve geliştirilmesi için uygun hemşirelik bakımını planlayıp uygulayabilmesi öğretilir.