ĐŞ ANALĐZĐ FORMU ĐŞĐN ADI: BÖLÜMÜ: A. YETENEK GRUBU I. ÖĞRENĐM VE ĐŞ BĐLGĐSĐ. 1. Đşin gerektirdiği minimum kurumsal eğitim düzeyi nedir?



Benzer belgeler
ĐŞ ANALĐZĐ FORMU. Adınız ve Soyadınız :

ELEKTROSTATİK BOYA OPERATÖRÜ

KAĞIT TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

BOBİNAJCI TANIM A- GÖREVLER

BOYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER

ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ TEKNİKERİ

EKLER. EK 12UY0106-5/A1-2: Yeterlilik Biriminin Ölçme ve Değerlendirmesinde Kullanılacak Kontrol Listesi

DERS BİLGİ FORMU. Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

TEKSTİL İŞL.SAN.TİC.A.Ş RİSK ANALİZİ DEĞERLENDİRME FORMU

Dokuz Eylül Üniversite Hastanesi Çalışan Sağlığı Birimi Risk Değerlendirme Formu / 1

FIRINCI TANIM. Ticari fırın, lokanta veya pastanelerde, ekmek, kek, pasta veya börek, pide gibi fırında pişirilen yiyecek maddeleri imal eden kişidir.

LASTİK PLASTİK TEKNİKERİ

BÜRO MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIMCISI

MAKİNE BAKIMCI (SEVİYE 4) TEORİK VE UYGULAMA SINAVI SORULARININ İÇERİĞİ

BAKIM PLANLAMASI DERSİ

1. Bütün Organizasyonlar için Risk De erlendirme ablonu Bütün Organizasyonlar için Yangın Riski De erlendirme ablonu...

MİKROTEKNOLOJİ TEKNİSYENİ

MAKİNE BAKIMCI (SEVİYE 5) TEORİK VE UYGULAMA SINAVI SORULARININ İÇERİĞİ

EL SANATLARI ÖĞRETMENİ

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

KESİMCİ A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

EKLER. EK 12UY0106-4/A1-2: Yeterlilik Biriminin Ölçme ve Değerlendirmesinde Kullanılacak Kontrol Listesi

ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ TEKNİKERİ

TEKSTİL BOYACISI A- GÖREVLER

TESVİYECİ TANIM A- GÖREVLER

DERS BİLGİ FORMU. Türkçe Zorunlu Ders. Okul Eğitimi Süresi. 1.İlk Yardım Tedbirlerini Almak 2.Çalışma Emniyetini Sağlamak

İSG Risklerinin Değerlendirilmesi ve Yaşanan Sorunlar. Ali TURAN CMSE Certified Machinery Safety Expert A Sınıfı İG Uzmanı, İSG Eğitmeni

ÇELİK KONSTRÜKSİYON (YAPILANDIRMACI) ELEMANI

AYAKKABI MODELİSTİ TANIM

AHMET DEMİR ÖRTÜN GENEL RİSK DEĞERLENDİRME RAPORU FULYA MAH.MEVLUT PEHLİVAN.SOK.NO8/1 D.10 ŞİŞLİ-İSTANBUL

GEMİ MAKİNALARI İŞLETME TEKNİKERİ/MAKİNE ZABİTİ

HASTA VE ÇALIŞAN GÜVENLĐĞĐ RĐSK DEĞERLENDĐRME PROSEDÜRÜ

DOĞUMHANE RİSK DEĞERLENDİRME PLANI ANALİZ RAPORU

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ

DÖKÜM TEKNİSYENİ İZMİR A /I

SERİGRAFİ VE TAMPON BASKI OPERATÖRÜ / SERİGRAF

BÜRO MAKİNELERİ TEKNİK SERVİS ELEMANI

ENDÜSTRİYEL KALIP TEKNİSYENİ

MAKİNE BAKIMCI (SEVİYE 3) TEORİK VE UYGULAMA SINAVI SORULARININ İÇERİĞİ

TÜRKÇE DP-2100/IP-420 GÜVENLİK ÖNLEMLERİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ RİSK ANALİZİ

BİLGİSAYARLI NÜMERİK KONTROL (CNC) TEKNİSYENİ

DÖKÜM ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Döküm meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

CAM MAMUL İMALATÇISI TANIM

METALÜRJİ TEKNİSYENİ

ÇELİK YAPI TEKNİK RESSAMI

HALI DOKUYUCU (OTOMATİK TEZGAH)

HİTİT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DEKANLIĞI HASSAS GÖREV RAPORU

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

FINE KINNEY METODU RİSK = İHTİMAL X FREKANS X ETKİ

KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (ELYAF SARMA VE SAVURMA DÖKÜM) (SEVİYE-3) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

TRAMVAY/METRO SÜRÜCÜSÜ (VATMAN)

YAPI LABORATUVARI TEKNİSYENİ

FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ. Kefir üretmek

ÇİNİCİLİK TEKNİSYENİ/ÇİNİCİLİK VE SERAMİK TEKNİSYENİ

PARKE TAŞI VE BORDÜR KAPLAMALARI DERSİ. Yerleşim röleve ölçüsü almak. Çalışma sahalarında emniyet tedbirleri almak. Beton üretmek ve bakımını yapmak

DUVAR SÜSLEME SANATLARI TEKNİKERİ

KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (EL YATIRMASI, PÜSKÜRTME, RTM, İNFÜZYON) (SEVİYE-3) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.16 BAKIM - ONARIM HİZMETLERİ BİRİMİ

TERMİK SANTRAL MAKİNELERİ TEKNİKERİ

V- RİSK ANALİZ YÖNTEMLERİ

TEKSTİL TERBİYE ÖĞRETMENİ

KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMANLAR (KKE) EĞİTİMİ

AVUKAT BÜROSU RİSK DEĞERLENDİRME FORMU

TEMEL İSG Elle Kaldırma ve Taşıma İşlerinde İş Sağlığı ve Güvenliği

ECZANE HİZMETLERİ TEKNİKERİ

OTO DÖŞEMECİSİ TANIM A- GÖREVLER

SOĞUTMA SİSTEMLERİ TEKNİSYENİ

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

ELDİVEN SEÇİM KILAVUZU Kesilme Direnci

TAKI TEKNİKERİ. TANIM Takı eşyalarını bilgisayar ve elle tasarlayan, eşyalarının yapımını yürüten kişidir. A-GÖREVLER

RİSK DEĞERLENDİRMESİ PROCEDÜRÜ. İçindekiler. Sayfa. Doküman NO Yayın Tarihi Revizyon No Revizyon Tarihi KRY

OTO FREN BAKIM-ONARIMCISI

3T Risk Değerlendirmesi

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT)

SİGORTACILIK MESLEK ELEMANI

KESİM TEKNİSYENİ (GİYİM)

BİLGİSAYAR DESTEKLİ MAKİNE RESSAMI / MAKİNE RESSAMI

BESİN/GIDA TEKNOLOJİSİ-EV YÖNETİMİ VE BESLENME ÖĞRETMENİ


VETERİNER SAĞLIK TEKNİSYENİ

GENEL RİSK DEĞERLENDİRMESİ ÖRNEK FORMU

ENDÜSTRİYEL KONTROL TEKNİSYENİ/ KONTROL VE ENSTRÜMANTASYON TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ

SOĞUTMACI VE HAVALANDIRMACI (İKLİMLENDİRME)

DERS BİLGİ FORMU. Süresi

ELEKTRİKLİ MAKAS TALİMATI

ÇANTA İMALATÇISI VE SARACİYECİ

TIP ELEKTRONİĞİ TEKNİSYENİ

KOZMETİK TEKNİKERİ TANIM. Kozmetik ürünlerin üretiminde, pazarlama, tanıtım ve satış alanlarında çalışan ara insan gücüdür.

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNDE RİSK YÖNETİMİ VE DEĞERLENDİRMESİ DOÇ. DR. İBRAHİM OCAK DOÇ. DR. ALİ İSMET KANLI

İbrahim AKYÜREK Kimya Mühendisi/(B )Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı

JEOLOJİ MÜHENDİSİ A- GÖREVLER

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ

HARİTA TEKNİKERİ TANIM

KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (PULTRUZYON) (SEVİYE-3) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ

Europäisches Anrechnungssystem für Teilqualifikationen in Metallberufen

.. ALT YÜKLENICI POLITIKASI

Transkript:

IK-2/B ĐŞ ANALĐZĐ FORMU ĐŞĐN ADI: BÖLÜMÜ: I. ÖĞRENĐM VE ĐŞ BĐLGĐSĐ A. YETENEK GRUBU 1. Đşin gerektirdiği minimum kurumsal eğitim düzeyi nedir? Đlköğretim Lise Meslek Lisesi Yüksekokul Üniversite 2. Đş için gerekli olan bilgisayar kullanma bilgisi ve düzeyi nedir? Bilgisayar bilgisi gerektirmez. Word Excel Power Point Diğer 3. Đşin öğrenilebilmesi için gereken oryantasyon ya da işbaşı eğitim süresi nedir? Kısa süreli, birkaç günlük oryantasyon eğitimi verilmesi yeterlidir. Ustabaşı ya da usta tarafından 2 ve 4 hafta arasında işbaşı eğitimi verilmesi yeterlidir. Ustabaşı ya da usta tarafından 1 ya da 2 ay kadar işbaşı eğitimi gerektirir. 2 ay ile 4 ay arasında bir sürede işbaşı eğitimi verilmesi yeterlidir. 4 aydan daha uzun süreli bir işbaşı eğitimi verilmesi gereklidir. DENEYĐM 4. Đşin öğreniminden sonra, işin istenilen kalitede ve miktarda yapılabilmesi ve sorumlulukların gereği gibi yerine getirilmesi için gerekli olan deneyim süresi ne kadardır? 6 aya kadar deneyim gerektiren işler 6 ay 1 yıl 1 yıl 3 yıl 3 yıl 5 yıl 5 yıldan fazla deneyim gerektiren işler

I BECERĐ 5. Đşin gerektirdiği beceri özellikleri nelerdir, en uygun düzeyi işaretleyiniz. Beceri Özellikleri Đşle ilgili talimatları okuma, anlama ve uygulama Hassas ölçü ve kontrol aletleri kullanma Tezgahları dikkatli kullanma Kalıp, aparat seçme, bağlama, ayarlama El becerisi El- göz ayak koordinasyonu kurabilme Özel araç ve makineler kullanma Ayrıntılı makineler kullanma Düzeyi Az Orta Yüksek IV. ĐNSĐYATĐF VE ÇARE BULUCULUK 6. Đşin gerektirdiği karar verme ve çözüm bulma düzeyi nedir, işaretleyiniz. Sözlü ya da yazılı verilen talimatlar verme ve uygulama Ürün kontrolü yapıp kabul ya da red kararı verme Basit ölçme ve kontrollerle düzeltme kararı verme Hassas işleri ölçme ve kontrol sonucu düzeltme ya da kabul/red karar verme Çok karmaşık makine ve donanım kullanarak karışık resim, kroki veya programdan işin yapılış detaylarını planlama kararlarını verme

B. SORUMLULUK I. MAKĐNE, TAKIM VE DONANIM SORUMLULUĞU 7. Đşin yapılmasında kullanılan makine ve donanımların hasara uğramaması için gerekli olan sorumluluk düzeyi nedir? Kullanılan makine, takım ve donanımların hassaslığı Ölçü aleti kullanımı Makinelere kalıp, aparat ekleme Ayarlama yapma Kullanılan tezgahın hassasiyet ve karmaşıklık düzeyi Oluşabilecek hasar riskini öngörümleme Tezgahta meydana gelecek bir arızayı fark edememe sonucu oluşacak hasar derecesi Kullanılan makineye bakım yapma gerekliliği Kullanılan makinenin bakımını bakım ekibine bildirme sorumluluğu Az Orta Yüksek MALZEME VE ÜRÜN SORUMLULUĞU 8. Đşin üzerinde çalışılan malzeme, yarı mamul veya ürünün hasara uğramasını önlemede gerektirdiği sorumluluk düzeyi nedir? Malzeme, yarı mamul ya da ürünün hassasiyeti Meydana gelebilecek hasarın büyüklüğü Zararın önlenmesi için gösterilmesi gereken dikkat düzeyi Hasar sonucu ortaya çıkan maddi hasar Hasarın diğer üretim proseslerine etki düzeyi Az Orta Yüksek

I ÜRETĐM SORUMLULUĞU 9. Yapılan işin gerektirdiği talimat verme, kontrol etme, yardım etme gibi üretimi etkileyen sorumluluk düzeyi için uygun seçenekleri işaretleyiniz. Yapılan işin üretime doğrudan etkisi yoktur, yardımcı iştir Yapılan iş üretimle ilgili anacak bağımsız iştir, diğer işleri etkilemez. Đşin zamanında yapılmaması diğer işleri kısmen etkiler. Grup halinde yapılan işlerdir, gecikme diğer işleri de etkiler. Đşte yaşanan herhangi bir aksaklık tüm üretim sürecini etkiler Tek başına yapılan bir iştir. 2-5 kişinin yaptığı işten sorumluluk 6 10 kişinin yaptığı işten sorumluluk 10-20 kişinin yaptığı işten sorumluluk Atölye ya da bölüm sorumluluğu Nezaret sorumluluğu Kontrol etme sorumluluğu Takip etme sorumluluğu Planlama yapma Đnsiyatif kullanma Çözüm üretme IV. BAŞKALARININ ĐŞ GÜVENLĐĞĐNDEN SORUMLULUK 10. Đşin başkalarının iş güvenliğine etkisi ne düzeydedir? Đşin yapıldığı ortamın risk düzeyi Ufak kesik, yara, kıymık batması vb. Ayak,el, göz sakatlanması Kırılma, burkulma, delici yaralanmalar Ağır ve sürekli sakatlığa neden olabilecek yaralanmalar 1 2 kişinin yaralanmasına sebep olma Birçok kişinin yaralanmasına sebep olma Yok Az Orta Çok

C. ÇABA GRUBU I. ZĐHĐNSEL ÇABA 11. Đşin gerektirdiği zihinsel çaba ve dikkat düzeyi nedir? Đş, basit sözlü ya da talimatlar doğrultusunda yapılır Đş, çeşitli ölçü ve kontrol sonrası malzeme üzerinden ayarlama gerektirir Đş, çeşitli ölçü ve kontrol sonrası tezgah üzerinden ayarlama gerektirir Đş, işle ilgili planlamayı, düzenlemeyi, hesaplama yapmayı ve uygulamayı gerektirir. Đşin yapılışı esnasında sıradan bir dikkat yeterlidir. Đşin yapılışı gereği hassas işlem ve dikkat gerektirir Sürekli konsantrasyon ve dikkat gerektirir Zor ve karmaşıktır, sürekli takip ve kontrol gerektirir. FĐZĐKSEL ÇABA 12. Đşin yapılabilmesi için gerekli olan fiziksel çaba düzeyi nedir? Oturarak Ayakta Diz çökme ve çömelme Eğilme Yürüme Kaldırma / yerleştirme Çekme / itme Statik tutma Küçük kas grupları ile çalışma Ağır kas grupları ile çalışma Nadir Zaman zaman Sık sık Çoğunlu kla Sürekli

D. ÇALIŞMA KOŞULLARI GRUBU I. ĐŞĐN DOĞURABĐLECEĞĐ TEHLĐKELER 13. Đşin iş sağlığı ve güvenliği açısından doğurabileceği tehlikeler nelerdir. Ufak kesik, sıyrık,çizik, incinme, kıymık batma Derik kesik Uzuvların ezilmesi Burkulma Düşme Düşürme sonucu yaralanma Basit yanık Kol bacak kırılması Göz sağlığının bozulması Đşitme kaybı Uzuv kaybı Elektrik çarpması Nadir Zaman zaman Sık sık Çoğunlu kla Sürekli ÇALIŞMA ORTAMI 14. Đşi yapıldığı çalışma ortamı açısından değerlendiriniz. -Đşin yapıldığı çalışma ortamı; ( a. )Büro vb. ortamlar ( b. ) Üretim olmayan ambar vb. ( c. ) Üretim birimleri Koku Toz Işık Kir Nem Gürültü Kimyasal madde Sıcak Soğuk Havasız Kaygan zemin Kişisel koruyucu malzeme sayısı 0 1 2 3 4 Kullanılan koruyucu malzemeler: 1. 2. 3.

DĐĞER GÖZLEMLER VE TAVSĐYELER.....