TASNİF DIŞI EK-C KURUL SEK. : 68690752-0500- -15 Haziran 2015 DENİZ BİLİMLERİ ALTYAPI DEĞERLENDİRME ANKETİ



Benzer belgeler
PROJE TEKLİF FORMU FİZİBİLİTE RAPORU HAZIRLANMASI GEREKMEYEN KAMU YATIRIM PROJESİ TEKLİFLERİ İÇİN

Sermaye Piyasası Kurulu nun Anonim Şirketlerdeki Yönetim Kuruluna İlişkin Kurumsal Yönetim İlkeleri

TÜRKİYE AB Çerçeve Programları ULUSAL KOORDİNASYON OFİSİ. Tuba Turan Fikirler Özel Programı

Üniversite - Sanayi İşbirliği: Durum, Engeller ve Çözümler. Dragan Soljan, Erhan Akın, Sema Akın, Kubilay Ayturan

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere GIDA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS DERECESİ verilecektir.

(PEOPLE SPECIFIC PROGRAMME)

ANTARKTİKA TÜRK ARAŞTIRMA İSTASYONU NUN YERİ VE TÜRK KUTUP ARAŞTIRMA GEMİSİ: (Seyir Rotaları, Personel Yapısı, Gemi Kapasitesi)

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİ TRANSFER OFİSİ (ODTÜ-BTO) SANAYİ İÇİN DESTEK HİZMETLERİ

ç Ş Ş Ç Ü Ğ Ç Ç Ş

ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİR DÜNYA ÜNİVERSİTESİ

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fethiye Sağlık Yüksekokulu Tanıtım Kitapçığı

Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi

AR-GE POLİTİKALARI VE ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEKLERİ. Özgür Kadir ÖZER

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI

TÜV SÜD TÜV SÜD. İş Sağlığı ve Güvenliği, Çevre, Teknik Eğitim ve Mühendislik Çözümleri

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İÇİNDEKİLER BUGÜNKÜ ŞEKLİYLE FEDERAL ALMANYA CUMHURİ YETİ NDE HUKUKÇULARIN YETİŞTİRİLMESİ


KANUN NO: 5746 ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME FAALİYETLERİNİN DESTEKLENMESİ HAKKINDA KANUN (*) Kabul Tarihi: 28 Şubat 2008

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİ TRANSFER OFİSİ (ODTÜ-BTO) ARAŞTIRMACILAR İÇİN DESTEK HİZMETLERİ


T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

Kümelenme ve Uluslararasılaşma. Dış Ticaret Müsteşarlığı İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı



ç ç ç ç Ö ç ç Ş ç ç Ç

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM ORTAK GİRİŞİMİN TANIMI VE HUKUKİ NİTELİĞİ, TÜRLERİ, UNSURLARI VE BENZER MÜESSESELERLE KARŞILAŞTIRILMASI


Çoklu Disipliner Açık Deniz Araştırma Koşullarına Uygun AKILLI Araştırma GEMİsi. Çakabey veya K. Piri Reis 2

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi

Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan ile Uyumlu Anahtar Performans Göstergeleri

İnşaat Mühendisliği Doktora Programı. Genel Bilgi

ULUSLARARASI ARAŞTIRMACI DOLAŞIMI DESTEK PROGRAMLARI. Ulusal /Uluslararası Burslar ve Araştırma İmkanları: TÜBİTAK ve Avrupa Birliği Programları

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

Maden Mühendisliği Yüksek Lisans Programı. Genel Bilgi

TÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - )

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere BİTKİSEL ÜRETİM VE TEKNOLOJİLERİ DOKTORA DERECESİ verilecektir.

Mentor Eğiticisi Çağrısı

T.C. NEW YORK BAŞKONSOLOSLUĞU EVLİLİK TESCİLİ BAŞVURUSU (Yabancı Yerel Makamlar Önünde Evlilik Sonrasında)

c.) 2.) özel öğrenci statüsünde eğitim görenler/görecek olanlar 3.) 4.) 5.) Sınavlar Madde 5-1.) Muafiyet ve yeterlilik sınavı: a.) b.) i.

AR-GE PROJE ÖNERİ FORMU

TÜV SÜD. İş Sağlığı ve Güvenliği, Çevre, Teknik Eğitim ve Danışmanlık Çözümleri TÜV SÜD

KODLABOZ UYGULAMA YÖNTEMİ

KTÜ STRATEJİK PLAN KALKINMA PLANI

Yönetim Sistemleri Kurulumu

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

AR-GE POLİTİKALARI VE ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEKLERİ. Aycan Yüksel

İLGİLİ DİĞER KAR ARLAR

TÜBİTAK TEYDEB. Ar-Ge ve Yenilik Destek Programları

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİR DÜNYA ÜNİVERSİTESİ

Katılım Öncesi AB Hibelerinin Belediyeler Tarafından Kullanılması

TÜBİTAK PROJE DESTEKLERİ

Çankaya Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi

1003 TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜBİTAK TEKNOLOJİ VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB)

AR-GE POLİTİKALARI ve ARAŞTIRMA ALTYAPILARI

ŞİRKETLER TOPLULUĞU HUKUKUNDA PAYSAHİPLİĞİ HAKLARINA DAYALI HÂKİMİYET. İbrahim Doğuhan UYGUN

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

İstanbul Aydın Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi. TÜBİTAK Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

TÜBİTAK TEYDEB. Ar-Ge ve Yenilik Destek Programları

Kurumsal Akademi ve Eğitim Çözümleri. TEKİM 1

BAŞVURU FORMUNUN DOLDURULMAS DİCLE KALKINMA AJANSI

DOĞRUDAN FAALİYET DESTEĞİ

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI IV. SINIF İŞ BAŞINDA EĞİTİM I ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU

GEMİLERDEN ATIK ALIMI

FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

SAVUNMA SANAYİİNDE ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ UYGULAMALARI

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Genel Bilgi Amaç ve Hedefler Amaç: Hedef: Verilen Derece: Düzeyi Bazı Kabul Koşulları Kabul Koşulları:

MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ DENİZ ASTSUBAY MESLEK YÜKSEK OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMLARI VE KREDİLERİ

Duvar. Duvar. Duvar. Duvar 20. Duvar


SANAYİDE & KOBİLERDE ENERJİ VERİMLİLİĞİNİN ARTIRILMASI PROJESİ HAZIRLIK ÇALIŞTAYI

Mardin Batman Siirt Şırnak

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KLİNİK ARAŞTIRMALAR MÜKEMMELİYET UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ARACILIĞI İLE YÜRÜTÜLECEK BİLİMSEL AKTİVİTELER YÖNERGESİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ PROJE GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

Podoloji Türkiye K İ M L İ K K I L A V U Z U

SIRALAMA 1- BARIŞ BAŞAK 2- MUSTAFA YILDIZ

T. C. BİLİM, SANAYİ ve TEKNOLOJİ BAKANLIĞI Bilim ve Teknoloji Genel Müdürlüğü. Ar-Ge Merkezleri Tanıtım ve Bilgilendirme Sunumu

TÜRK MÜHENDİS VE MİMAR ODALARI BİRLİĞİ KİMYA MÜHENDİSLERİ ODASI İSTANBUL ŞUBESİ 2.ULUSAL LABORATUVAR AKREDİTASYONU VE GÜVENLİĞİ SEMPOZYUMU VE SERGİSİ

Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Genel Bilgi Amaç ve Hedefler Amaç: Hedef: Verilen Derece: Düzeyi Bazı Kabul Koşulları

TEYDEB. Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı. Mayıs 2017_Antalya

AB 7. ÇERÇEVE PROGRAMI

STRATEJİK PLAN ( ) HEDEF-FAALİYET-MALİYET TABLOSU

T Ü B İ T A K. TEKNOLOJİ ve YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI BAŞKANLIĞI (TEYDEB) GİRİŞİM SERMAYESİ DESTEKLEME PROGRAMI 2013 YILI ÇAĞRISI

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı. 1., 2. ve 3. Sınıf Ders Kurulları Başarı Analizi

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

Bilim ve teknoloji alanında araştırma yapan ve araştırma ve geliştirme alanına katkı sağlayan mühendislere ileri düzeyde eğitim sunmak

T.C ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU


PROJE BAŞVURUSU HAZIRLAMA KILAVUZU

GÖZLEMSEL ÇALIŞMALAR BAŞVURU FORMU

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ DERNEĞİ BAŞ BOYUN CERRAHİSİ KONGRELERİNE ASİSTAN KATILIM DESTEĞİ YÖNERGESİ


Ulusal Ar-Ge Proje Destekleri

Araştırma Projelerini Doktora Tezlerini Yüksek Lisans Tezlerini Destekleme. ORTAK HİZMET PROJESİ Mayıs 2009

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce ve Türkçe Tıp Programları

Transkript:

DENİZ BİLİMLERİ ALTYAPI DEĞERLENDİRME ANKETİ AD-SOYAD : KURUM : ADRES : TELEFON : FAKS : E-POSTA : KISIM A : DENİZ BİLİMLERİNE GENEL BAKIŞ 1. Kurumunuzda Deniz Bilimleri alanında faaliyet gösteren birimleri yazınız. 2. Deniz Bilimleri alanında ana sorumlu olan biriminizi yazınız? 3. Kurumunuzun Deniz Bilimlerine yönelik bir stratejisi var mıdır? (Başlık veya dokümanın bağlantı adresi?)

KISIM B : ARAŞTIRMA BÜTÇESİ : Deniz Bilimleri Mali Kaynağı : 1. Kurumsal, Ulusal ve Uluslararası Kaynaklardan Sağlanmış Deniz Bilimlerine Tahsisli Toplam Bütçeniz : YIL Toplam Bütçe (A+B+C) KURUMSAL KAYNAK (A) (DÖNER SERMAYE, TUBİTAK VB.) GENEL BÜTÇE (B) (DEVLET TARAFINDAN SAĞLANAN) ULUSLARARASI BÜTÇE (C) (AB PROJELERİ VB.) PARA BİRİMİ (TL/$/ ) 2010 2011 2012 2013 2014 AÇIKLAMALAR :

2. Deniz Bilimleri Alt Dallarına Göre Ayrılmış Toplam Bütçe : (NOT: Bütçe konusunda alt başlıklara göre sınıflandırma yapılamıyorsa toplam bütçe şeklinde ifade ediniz. Geçmişe yönelik olarak ulaşılabilen bilgileri mümkün ise yıllara sari olarak belirttiniz. Eğer yeterli bilgi yok ise yıllık toplam bütçeleri yazınız.) Balıkçılık (A) Gözlem Sistemleri/Veri Toplama (B) Fiziksel Oşinografi (C) Kimyasal Oşinografi (Ç) Biyolojik Oşinografi (D) Hidrografi (E) Deniz Jeolojisi (F) Deniz Jeofiziği (G) Deniz Meteorolojisi (Ğ) ARGE/Cihaz Sistem Geliştirilmesi (H) Deniz Biyoteknolojisi (I) Diğer (İ) TOPLAM AÇIKLAMALAR : 2010 2011 2012 2013 2014

KISIM C : ARAŞTIRMA KAPASİTESİ VE ALTYAPI DURUMU 1. Deniz Bilimlerinde İnsan Kaynakları Durumu : a. Mesleğine Göre Deniz Bilimleri Personeli : (1) Araştırmacılar : Yeni bilgi, ürün, metot ve sistem geliştirme ile ilgili ve söz konusu ilgili projelerin yürütücülüğünü yapan kişilerdir. Bu gruba, Öğretim Üyesi/Elemanı ve Eğitmen personel dahildir. (2) Teknisyen ve Eşdeğer Personel : Araştırmacıların başkanlık ettiği projelerde konseptlerin uygulanması ve operasyonel metotlar ile bilimsel ve teknik görevlerde çalışan tecrübeli deniz bilimleri personelini kapsamaktadır. (3) Diğer Destek Personel : Deniz Bilimleri çalışmalarına katılan deneyimli veya deneyimsiz personeli kapsamaktadır. Örneğin sekretarya görevini yürüten yada gemi adamları gibi. Tablo 1.1. Branşlarına Göre Personel Bilgileri (Tam Zamanlı veya Yarım Zamanlı) YIL TOPLAM (A+B+C+D) ARAŞTIRMACI (A) BRANŞ TEKNİSYEN VE EŞDEĞER (B) DİĞER DES.PER. (C) DİĞER (D) 2010 2011 2012 2013 2014 Tablo 1.2. Deniz Bilimleri Alanında Araştırmacı Personel Demografik Dağılımı (Lisans ve altındaki eğitim durumu dâhil değildir.) YIL 30 Yaş Altı 30-39 Yaş Arası 40-49 Yaş Arası 50-59 Yaş Arası 60 Yaş Üstü 2010 2011 2012 2013 2014

b. Deniz Bilimleri Sahası ve Çalışma Alanına Göre Araştırmacılar : Tablo 1.3. Deniz Bilimleri alt dalları ve çalışma alanlarına göre Araştırmacı Sayısı (Tam veya Yarı zamanlı) (Referans yılı olarak 2014 veya ulaşılabilen yıllara ait bilgiler) Çalışma Alanı Alt Dallar TOPLAM Devlet (A) Kar Amaçlı Olmayan Özel (B) Eğitim/Öğretim (C) Ticari (D) Diğer (E) Balıkçılık (aa) Gözlem Sistemleri /Veri Toplama (bb Fiziksel Oşinografi (cc Kimyasal Oşinografi (çç Biyolojik Oşinografi (dd) Hidrografi (ee) Deniz Jeolojisi (ff) Deniz Jeofiziği (gg) Deniz Meteorolojisi (ğğ) ARGE/Cihaz Sistem Geliştirilmesi (hh) Deniz Biyoteknolojisi (ıı) Diğer (ii) TOPLAM

2. Deniz Bilimleri için Araştırma Donanımları ve Tesisleri: a. Kurumunuza Bağlı Deniz Bilimleri Alanında Çalışmalar Yürüten Laboratuvar, Saha İstasyonu ve Diğer Birimlerin Sayısını Belirtiniz. Deniz Bilimleri Alt Dalları Laboratuvar, Saha İstasyonu ve Diğer Birimler Balıkçılık (aa) Gözlem Sistemleri /Veri Toplama (bb) Fiziksel Oşinografi (cc) Kimyasal Oşinografi (çç) Biyolojik Oşinografi (dd) Hidrografi (ee) Deniz Jeolojisi (ff) Deniz Jeofiziği (gg) Deniz Meteorolojisi (ğğ) ARGE/Cihaz Sistem Geliştirilmesi (hh) Deniz Biyoteknolojisi (ıı) Diğer (ii) TOPLAM b. Deniz Bilimleri ile İlişkili Başlıca Donanımların Sayısını Belirtiniz. İlk Kurulum Yılını ve Mümkün ise Cihazlar Hakkında Genel Bilgi Veriniz. (Araştırma Gemi ve vasıtaları hariç) DONANIM (ÖZET BİLGİ) 2014-2009 2008-2004 2003-1999 1999 Öncesi 1. 2 3. AÇIKLAMALAR:

c. Kurumunuz Tarafından İşletilen Araştırma Gemileri ve Vasıtaları Hakkında Bilgiler: UZUNLUK BİLGİLERİ VASITA TOPLAM (A+B+C+D) Lokal/Kıyısal 10-35 m Arası (A) Bölgesel 35-55 m Arası (B) Uluslararası 55-65 m Arası (C) Küresel 65 m üstü (D) Araştırma Gemisi Genel olarak Deniz Bilimleri Maksatlı Kullanılan Vasıta Faydalanılabilen Vasıtalar ç. Kurumunuza Ait Araştırma Gemileri Bilgileri: ARAŞTIRMA GEMİSİ YAPIM YILI BOYU VERİ TOPLAMA İMKÂN VE KABİLİYETLERİ 2014 YILINDA TOPLAM SEFER GÜN SAYISI d. Kurumunuza Ait Diğer Vasıtaların Bilgileri : DİĞER VASITALAR YAPIM YILI BOYU VERİ TOPLAMA İMKÂN VE KABİLİYETLERİ 2014 YILINDA TOPLAM SEFER GÜN SAYISI

KISIM D : OŞİNOGRAFİK VERİ VE BİLGİ YÖNETİMİ VE VERİ DEĞİŞİMİ: 1. Deniz bilimleri veri ve bilgi yönetimi konusunda kurumunuzda ana organizasyon/birimler hangileridir? 2. Deniz bilimleri veri ve bilgi yönetimi konusunda kurumsal süreçleriniz nelerdir? a. Kurumunuza ait ortak bir sayısal veri tabanı mevcut mudur? b. Veri ve bilgi yönetim sisteminiz konusunda bilgi veriniz. c. Veri paylaşım kurallarınız nelerdir? ç. Kullandığınız veri kalite kontrol yöntemleriniz nelerdir? d. Veri ve bilgi sunum sisteminiz mevcut mudur? Var ise özelliklerini ve nasıl ulaşılabildiğini belirtiniz. d. Araştırma alt başlıklarına göre kurumunuzca toplanan/yönetilen veri çeşitleri nelerdir? e. Veri ve Bilgi Yönetimi konusunda ihtiyacınız olan alt yapı hususlarını sistematik bir şekilde belirtiniz. f. Veri ve Bilgi yönetimi konusunda uzman personeliniz mevcut mudur? Var ise uzmanlık alanları (lisans,yüksek lisans ve doktora eğitimleri hakkında bilgi) ile birlikte sayılarını belirtiniz. 3. Kurumunuzda var ise uzun vadeli deniz gözlem/veri toplama ve araştırma programını belirtiniz.

4. Kurumunuza ait denizlerin izlenmesi/zaman serisi istasyonları (sabit şamandıralı istasyonlar, argo/glider şamandıraları, araştırma gemileri ile rutin olarak aynı istasyonlarda belirli zaman aralıkları ile icra edilen ölçümler gibi) hakkında bilgi veriniz (istasyon tipi,markası, modeli, toplanan veriler, veri toplama mevkileri, veri toplama süreci (başlangıç ve bitiş tarihleri veya her ayın ilk haftası gibi)). (Not: daha önce aktif olan halihazırda kullanılmayan istasyonlara ait bilgileri de veriniz.)

KISIM E: KAPASİTE GELİŞTİRME VE TEKNOLOJİ TRANSFERİ 1. Kurumunuzda deniz bilimleri alanlarında uzman yetiştirme konusunda eğitim sistemini açıklayınız. (Örneğin:Doktora programları, genç bilim adamlarını destekleme fonları, değişim programları, erken kariyer desteği) 2. Kurumunuzda Deniz Bilimleri alanındaki uzman/araştırmacıların çalışabilecekleri kadro ve görevleri listeleyiniz. 3. Kurumunuzda son 5 yılda icra edilen, deniz bilimleri alanındakli eğitimleri listeleyiniz. (Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora dersleri hariç.) 4. Kurumunuzdan son 5 yılda deniz bilimleri alanında yüksek lisans, doktora gibi eğitimlere gönderilen personel sayısını ve gönderildikleri ülke ve üniversitesi isimleri ile eğitim programlarının tam ismini listeleyiniz. 5. Üniversite veya Enstitü iseniz deniz bilimleri alanındaki, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarınızın isimlerini ve sürelerini belirterek son 5 yılda her bir programdan mezun olan kişi sayısını belirtiniz. 6. Kurumunuzun deniz bilimleri alanında politika geliştirmesine katkıda bulunan mekanizmalarını belirtiniz, bu konuda son 5 yılda icra edilen ulusal ve uluslararası işbirliklerini listeleyiniz.

7. Kurumunuz tarafından desteklenen ve deniz bilimleri alt dalları ile ilişkili teknoloji transferi/innovasyon aktivitelerini listeleyiniz. 8. Kurumunuzun deniz bilimleri alt dalları ile ilişkili teknoloji transferi/innovasyon aktivitelerinin tahmini yüzdelerini son 5 yıl için belirtiniz.

KISIM F : DENİZ BİLİMLERİ KONUSUNDA ULUSAL VE ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİ 1. Kurumunuzun deniz bilimlerine yönelik dahil olduğu ulusal ve uluslararası antlaşmalar ve sözleşmeleri belirtiniz 2. Kurumunuzun ülkemizi temsil ettiği deniz bilimleri alanındaki uluslararası organizasyon (Hükümetlerarası Oşinografi Komisyonu-IOC gibi) isimlerini ve üyelik başlangıç tarihini belirtiniz. 3. İşbirliği içerisinde ortak projeler yürüttüğünüz ulusal ve uluslararası kurumları belirtiniz. 4. Kurumunuzda bilimsel içerikli programlara yönelik uluslararası proje ofisleri var mı? Lütfen isimlerini ve hangi biriminiz ile çalıştıklarını belirtiniz.

KISIM G : GENEL HUSUSLAR 1. Kurumunuza göre deniz bilimlerinde en önemli görünen 3 konuyu/soruyu listeleyiniz. Kurumunuz nezdinde önümüzdeki 20-30 yıllık süreç için en umut vadedici araştırma/teknoloji ve/veya innovasyon alanine belirtiniz? (en fazla 200 kelime) 2. Deniz tabanı araştırmalarına yönelik olarak teknoloji geliştirme ve/veya innovasyon ihtiyacı var mıdır? Var ise bu ihtiyaçları açıklayınız. (en fazla 200 kelime) 3. Kurumunuzun bakış açısından deniz bilimlerinin ülke genelinde etkin olarak icra edilmesi ve milli menfaatlerimiz doğrultusunda yönlendirilebilmesi için nasıl bir sisteme ihtiyaç duyulmaktadır? Bu konudaki temel ihtiyaçlar nelerdir?(en fazla 150 kelime) 4. Deniz politikaları/ uluslararası ve ulusal destekli deniz bilimleri nasıl geliştirilebilir/ geliştirilmelidir? Üç örnekle belirtiniz.(en fazla 200 kelime)