1. Tasavvufun Tarihi Gelişimi ve Yüzyıl Anadolu sunda Mistik Arayışlar Halvetîlik...30

Benzer belgeler
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

Müşterek Şiirler Divanı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ...9 GİRİŞ... Osman Horata 11

DİVAN EDEBİYATI DİVAN EDEBİYATI

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)

Hacı Bayram-ı Velî nin Torunlarından Şair Ahmed Nuri Baba Divanı ndan Örnekler, Ankara Şehrengizi ve Ser-Güzeşt i

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 13.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ. Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî Yunus Emre Hacı Bektaş-ı Velî Sultan Veled

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

ve Manisa Muradiye Kütüphanesi nde iki nüshası Bursalı Mehmet Tahir Efendi

Ali Nihanî nin Manzum Hacı Bektaş-ı Veli Velayetnamesi (İnceleme-Metin-Sadeleştirme-Dizin)

İslâmî Türk Edebiyatı Sempozyumu

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

-Rubai nazım şekli denince akla gelen ilk sanatçı İranlı şair.. dır.

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

1. HAYATI ESERLERİ Divan Vâridât Ankâ-yı Meşrık Devriyye-i Ferşiyye...17

PROF. DR. MESERRET DĐRĐÖZ

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNETİM BİRİMİ FEF BESNİLİ SIDKÎ BABA HAYATI VE DİVANI. Doç. Dr. Halil İbrahim Yakar

2002 Doğu Akdeniz Üniversitesi Dergideki yazılar kaynak gösterilerek alıntılanabilir. DOGU AKDENiZ ÜNivERSiTESi YAY/NEVi

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ KISALTMALAR

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ I (BEYİTLERLE KURULANLAR)

XVII.-XIX. Yüzy llara Ait Yay nlanm fl Türkçe Divan ve Divançeler

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN HAYREDDİN TOKÂDÎ NİN DÜŞÜNCE DÜNYASI. (Panel Tanıtımı)

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM GÜLHAN /4508.

BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

TASAVVUF KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ PROGRAMI 23 Ocak-1 Mart 2017, İstanbul. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü

XV. Yüzy la Ait Türkçe Divan Neflirleri

SULTAN VELED DİVANI (ÇEV. PROF. DR. VEYİS DEĞİRMENÇAY) ŞEYDA ARISOY

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

ÖZGEÇMİŞ. Yasemin ERTEK MORKOÇ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI 1. SINIF

TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

Prof. Dr. İ. Hakkı Aksoyak 1967 yılında Almanya da doğdu. İlkokulu Yozgat ta, ortaokulu Ankara da tamamladı yılında Dil ve Tarih Coğrafya

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS KATALOGU)

ÖZ GEÇMİŞ. Çalıştığı Kurum : Giresun Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrenim Durumu : Doktora

SEMPOZYUM DAVETİYESİ ve PROGRAMI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ. 1.Sınıf / Güz Dönemi

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Ö n e m l i Ö z e l l i k l e r i

HALK EDEBİYTI IV AŞIK EDEBİYATINDA ÜSLUP

Türkçe Şair ezkirelerinin Kaynakları

ALİ FUAT BİLKAN Fakihler ve Sofuların Kavgası

SYO-İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI Akademik Ders Yılı Güz Dönemi 1. SINIF (I. Öğretim) A ŞUBE. 1. SINIF (I.

PROF. DR. MUSTAFA ERDOĞAN IN ÖZGEÇMİŞİ

İLAHİYAT 3. SINIF - 1. ÖĞRETİM DERS ADI ÖĞRETİM ELEMANI BÖLÜM SINIF ÖĞRETİM GRUP FARSÇA I DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN İLAHİYAT HADİS TENKİDİ PROF.

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS FİNAL PROGRAMI SINIF

divan edebiyatı Aruz ölçüsü

PROF. DR. HALUK ĠPEKTEN ĠN HAYATI VE BĠBLĠYOGRAFYASI Sevda ÖNAL

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ DERS PROGRAMI

ŞEYH SAFVET İN TASAVVUF DERGİSİ NDEKİ YAZILARINDA TASAVVUFÎ KAVRAMLARA BAKIŞI

TÜRK İSLAM EDEBİYATI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ 1.Sınıf / Güz Dönemi Ders Adı Teorik Pratik Lab Akts Toplam Saat Türü

BİLİMSEL ARAŞTIRMA NASIL YAPILIR II YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Prof. Dr. Osman HORATA TDE 471 Eski Türk Edebiyatı Ders Notları

KAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Researcher: Social Science Studies

OĞUZ KAĞAN DESTANI METİN-AKTARMA-NOTLAR-DİZİN-TIPKIBASIM

TÜRK VE DÜNYA EDEBİYATINDA NAZIM BİÇİMLERİ. işledikleri konulara ve ilgili oldukları alanlara göre de nazım türlerine ayrılırlar.

DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI ÜZERİNE KISA BİR DEĞERLENDİRME

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI II BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

Prof. Dr. Erman Artun, Dinî-Tasavvufî Halk Edebiyatı (Genişletilmiş 2. Baskı)

ÖZ GEÇMİŞ II. Akademik ve Mesleki Geçmiş

Bilim,Sevgi,Hoşgörü.

İÇİNDEKİLER. Takdim...7 Önsöz...9 Kısaltmalar I. DEVLET...13 Adâletnâme...15 Kanun...19 Kanunnâme...29 Padişah...43

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

CUMHURİYET DÖNEMİNDE TÜRKİYE'DE YAYIMLANMIŞ DÎVANLAR ÜZERİNE II

YRD. DOÇ. DR. E-posta: Adres: Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi

AKADEMİAR DERGİSİ YIL: 2017 (Haziran)-SAYI: 2 - s

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ FİNAL PROGRAMI

Aruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ

Prof. Dr. Ahmet ÖGKE

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 7, Sayı: 87, Ocak 2019, s ISSN: Doi Number:

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma. TDE117 Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı Doç. Dr. Beyhan Kanter A/4 A/4

4. Kırkağaç Sosyo-Ekonomik Tarih Sempozyumu Bildirileri, (With Assist Proff. Mehmet Günay) Manisa, 2008.

İnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM

(d.1286/1869-ö.1319/1902) âşık

Transkript:

İÇİNDEKİLER ÇİZELGELER LİSTESİ...5 KISALTMALAR...7 ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11 1. BÖLÜM 1. Tasavvufun Tarihi Gelişimi ve 16.-17. Yüzyıl Anadolu sunda Mistik Arayışlar...21 2. Halvetîlik...30 2. BÖLÜM 1. Şairin Hayatı...37 2. Mensubu Olduğu Tarikat Şubesi...38 3. Ebebi Kişiliği...39 3.1. Şiire ve Şaire Dair Görüşleri...39 3.2. Kâşif in Etkisinde Kaldığı Şairler...43 3.3. Dil ve Üslup...52 4. Eserleri...59 4.1. Divan...59 4.2. Kâşifü l-esrâr...59 3 3. BÖLÜM 3. BÖLÜM 1. Divanın Şekil Özellikleri...61 1.1. Nazım Şekilleri...61 1.1.1. Bahr-i Tavîl...61 1.1.2. Kasîde...62 1.1.3. Tercî -i Bend...63 1.1.4. Terkîb-i Bend...64 1.1.5. Murabba...64 1.1.6. Muhammes ve Tahmis...66

ENES İLHAN 4 1.1.7. Müseddes...66 1.1.8. Gazel...67 1.1.9. Müstezâd...69 1.1.10. Koşma...70 1.2. Vezin...70 1.3. Redif ve Kafiye...75 2. Divanın Muhteva Özellikleri...81 2.1. Divanda Kullanılan Ayetler, Hadisler ve Önemli Sözler...81 2.1.1. Ayetler...82 2.1.2. Hadisler ve Önemli Sözler...101 2.2. Divanda Adı Geçen Şahıslar...107 2.2.1. Peygambeler...107 2.2.2. Şehnâme Kahramanları ve Diğer Mitolojik Karakterler..114 2.2.3. Hikaye Kahramanları...118 2.2.4. Diğer Şahıslar...120 2.3. Kâşif Divanı nda Geçen Bazı Kavramlar...128 2.3.1. Devrân...129 2.3.2. Halvet...130 2.3.3. Darb-ı Esmâ...132 2.3.4. Atvâr-ı Seb a...132 2.3.5. Esmâ-yı Seb a...137 2.3.6. Zikir...139 4. BÖLÜM 1. Divan Nüshalarının Tavsifi...141 1.1. Ankara Nüshası...141 1.2. Berlin Nüshası...142 2. Mehmet Emin Tevfik Efendi...143 3. Divan Metninin Kuruluşunda İzlenen Yol...143 4. Kâşif Dîvânı Metni...147 Kasīdeler...155 Musammatlar...169 Gazeller...225 SONUÇ...515 KAYNAKLAR...519

ÇİZELGELER LİSTESİ Çizelge 1.1. Havvetîliğin ana kolları ve şubeleri...32 Çizelge 3.1. Bahr-i tavîllerdeki hitap kelimeleri...62 Çizelge 3.2. MurabbaǾlardaki kafiye şeması, bend sayısı ve aruz vezni...64 Çizelge 3.3. Murabbaʿlarda tekrar eden mısralar...65 Çizelge 3.4. Muhammeslerde tekrar eden mısralar...66 Çizelge 3.5. Müseddeslerde tekrar eden mısralar...67 Çizelge 3.6. Gazellerin beyit sayısı ve oranı...67 Çizelge 3.7. Gazellerde kullanılan aruz kalıbı, kullanım miktarı ve oranı...68 Çizelge 3.8. Ek, kelime, kelime ve eklerden oluşan redif sayıları ile redif kullanılmayan gazel sayısı...69 Çizelge 3.9. Gazellerde kullanılan kafiye çeşitleri sayıları ve oranları...69 Çizelge 3.10. Şiirlerde kullanılan aruz kalıpları...71 Çizelge 3.11. Şiirlerde tespit edilen aruza uymayan mısralar...72 Çizelge 3.12. Şiirlerde kullanılan hece kalıpları...75 Çizelge 3.13. Şiirlerde kullanılan redif çeşitleri, sayıları ve oranları...76 Çizelge 3.14. Musammat şiirlerde kullanılan redif çeşitleri, sayıları ve oranları...76 Çizelge 3.15. Şiirlerde kullanılan rediflerin kelime kökenleri oranları.. 77 Çizelge 3.16. Musammat şiirlerde kullanılan rediflerin kelime kökenleri oranları...77 Çizelge 3.17. Şiirlerde kullanılan kafiye çeşitleri oranları ve sayıları...79 Çizelge 3.18. Çizelge 3.18. Musammat şiirlerde kullanılan kafiye çeşitleri oranı ve sayısı...80 5

ÖNSÖZ XVII. yüzyıl, Osmanlı Devleti nin her alanda içerisine düştüğü duraklama emarelerine rağmen divan edebiyatının atağa geçtiği bir yüzyıl görünümündedir. Nâbî, Nef î, Şeyhülislam Yahya, Nâ ilî ve Neşâtî gibi şairler şiirin rotasını kendi dünya görüşleri ve edebi zevklerine göre belirlemekte ve böylece divan şiirinin akacağı yeni mecralar ve yeni ufuklar ortaya çıkmaktadır. Edebiyat tüm alanlarıyla bir önceki yüzyılı geride bırakır ve şiir yeni soluklarla varlığını devam ettirir. Ancak çığır açıcı büyük şairlerin yanı sıra ismi kaynaklarda bile geçmeyen nice şairler vardır ki yazdıkları şiirler ve ortaya koydukları eserler ile göz doldurur. Vasat olarak nitelenen pek çok şairin divanı karıştırıldığında berceste mısralar ve nitelikli manzumeler ile karşılaşılır. Bu şairlerden her biri divan şiirinin saklı hazineleridir. XVII. yüzyılda yaşamış, dikkatlerden kaçan; ancak edebi verimliliği ile divan şiiri için adeta saklı hazine olan bir şair de Kâşif Es ad Efendi dir. Kâşif Es ad Efendi, birkaç kaynak eserde adına rastlayabildiğimiz ancak yazdığı şiirlerle hacimli ve nitelikli bir divana sahip, XVII. yüzyıl mutasavvıf şairlerdendir. Şair, Osmanlı Devleti nin yıkılışına kadar en çok müntesibi bulunan tarikat olma özelliğini koruyan ve pek çok Osmanlı padişahının da ilgisini kazanan Halvetiyye tarikatının Ahmediyye koluna munsuptur. Kâşif Es ad Efendi ile ilgili en önemli husus Niyazî-i Mısrî ile aynı pirden el almasıdır. Nitekim şair, Elmalı da Ümmî Sinan tarafından yetiştirilen, Niyâzî-i Mısrî, Ahmed-i Matlaî, Gülaboğlu Askerî, Mustafa Şeyhî ve Çavdaroğlu Müftî gibi önemli mutasavvıf şairler ile aynı kültür coğrafyasında yetişir. Ümmî Sinan, yetiştirdiği mutasavvıflarla Halvetiyye tarikatının muhtelif sahalara yayılmasına vesile olmakla beraber gerek kendi yazdığı gerekse isimlerini zikrettiğimiz şairlerin yazdıkları tasavvufî şiirlerle genel planda tasavvufî şiirin özelde Halvetî şiirinin poetik zeminini oluşturur. Bu bakımdan Kâşif Es ad Efendi nin hem mutasavvıf hem edebî kimliğinin oluşmasında Ümmî Sinan ın etkisi büyüktür. Buna rağmen şairin, Ümmî Sinan ın yetiştirdiği diğer şairler kadar bilinmeyişi dikkat çekicidir. Bu bakımdan Kâşif in Divanı nın metin neşrinin yapılması ve onunla ilgili akademik bir çalışmanın gerçekleştirilmesi hem tasavvuf ve tarikatlar tarihi için önemli bir ismin gün yüzüne çıkmasına vesi- 9

ENES İLHAN 10 le olacak hem de tasavvufi şiir kategorisinde değerlendirebileceğimiz güçlü bir şairin tanıtımına olanak tanıyacaktır. Dahası XVII. yüzyılda Ümmî Sinan, Niyâzî-i Mısrî ve Sun ullah Gaybî gibi güçlü Halvetî şairlerle temsil edilen Halvetiyye şiiri, kendi poetik zeminini destekleyici önemli bir metne kavuşacaktır. Bu düşüncelerden hareketle biz, Kâşid Es ad Efendi nin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinin merkezde olduğu bir çalışma gerçekleştirdik. Çalışmamız dört bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde genel olarak tasavvufun tarihi gelişimi üzerinde durularak Halvetiyye tarikatının XVII. yüzyıla kadar olan genel seyri aktarılmaktadır. İkinci bölümde Kâşif Es ad Efendi nin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri yer almaktadır. Üçüncü bölümde Divan ın bazı şekil ve muhteva hususları anlatılmaktadır. Son bölümde ise biri Ankara Milli Kütüphane de 06 Mil Yz FB 251/3 arşiv numarasında kayıtlı diğeri Almanya Milli Kütüphanesi nde Ms.or.oct.2718 arşiv numarasında kayıtlı nüshaları vasıtasıyla Kâşif Divanı nın metni aktarılmaktadır. Çalışma esnasında kıymettar hocalarımızın desteğini her zaman yanımızda bulduk. Bu bakımdan metnin tedariki noktasında yardımlarını esirgemeyen ve çalışmamı baştan sona kontrol eden değerli hocam Prof. Dr. İsmail Hakkı AKSOYAK a, metnin Farsça kısımlarının okunuşunda yardımcı olan Doç. Dr. Ayşe YILDIZ a ve Doç. Dr. Parvana BAYRAM a, başta metin kısımlarının okunuşu olmak üzere karşılaştığımız güçlüklerde yardımlarını esirgemeyen Yrd. Doç. Dr. Ömer BAYRAM a ve Yrd. Doç. Dr. Abuzer KALYON a şükranlarımı sunarım. Ayırca finansal desteğinden dolayı Tübitak a teşekkür ederim. Enes İlhan Ankara 2015