MEHMET ÇEKİÇ ORTAOKULU



Benzer belgeler
TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ÖZEL BÖLÜM I KOJENERASYON. TÜRKOTED İltekno Topkapı Endüstri ST ELEKTRİK-ENERJİ I NİSAN 2016

AB ve Türkiye Telekomünikasyon Pazarları 2009 Yılı Durum Karşılaştırması

ÇEVRE KORUMA KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK

GİRESUN LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSESİ 11. SINIFLAR REHBERLİK PLANI

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

YÖNETMELİK. a) Çocuk: Daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişiyi,

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

Verimlilik İçin ETKİN BİLGİ YÖNETİMİ. EXCEL de Etkin Kullanım için Kısayollar

1. BÖLÜM: SOSYAL MEDYA

LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ NÜN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ KINIK SONUÇ RAPORU

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

Kurumsal Sosyal Sorumluluk CSR

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

T.C. ÇEVRE ve ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI. TÜRKİYE NİN EN TEMİZ KENTİ PROJESİ İLE İLGİLİ USUL ve ESASLAR

İSG Yasası & Uygulamalar

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİT ini Kullanarak Bilgiye Ulaşma ve Biçimlendirme (web tarayıcıları, eklentiler, arama motorları, ansiklopediler, çevrimiçi kütüphaneler ve sanal

Dünya Hububat Pazarında Neredeyiz?

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2014 YILI FAALİYET RAPORU

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Pazarlama ve Reklamcılık Bölümü Pazarlama Programı Öğr. Gör. Cansu AYVAZ GÜVEN

Aliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) 2015 Yılı İlk Altı Aylık Web Sayfası Ziyaretçi İstatistik Bülteni

2015 Ekim ENFLASYON RAKAMLARI 3 Kasım 2015

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİMLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDAKİ YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM.

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. DİYARBAKIR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ RODİ ÇOCUK VE GENÇLİK MERKEZİ HAKKINDA YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar, Kuruluş

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

Türkiye Cumhuriyeti Kimlik Kartı (TCKK) ve Elektronik Ġmza

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü ...,... "" EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI. BiNGÖL

Bulunduğu Kaynaştırma

YÜKSEK HIZLI DEMİRYOLU YOLCULUKLARININ ÖZELLİKLERİ

Pazarlama ve Reklamcılık Bölümü Pazarlama Programı Öğr. Gör. Cansu AYVAZ GÜVEN

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

Kalite Güvence ve Standartları

ÖZET ...DEĞERLENDİRMELER...

Yedi Karat Kullanım Klavuzu. Yedi Karat nedir? Neden Karat?

İstanbul, Ankara, İzmir ve Bursa Büyükşehir Belediyelerinin, göçle derinleşen

İşin Adı: KÜTÜPHANE ve DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI. İşin Kodu: İşi Yapan İşgörenin Bağlı Bulunduğu İlk Yönetici: Genel Sekreter Tarih:

Prof. Dr. Bilal Sambur ile Medya ve Dindarlık Üzerine 08/04/2015

Bilgilendirme Politikası

SÜRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE 1: : BİLGİ VE TEKNOLOJİ DERS SAATİ: 7

Dış Ticaretin Finansmanı ve Muhasebesi (LOJ 310) Ders Detayları

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Bilgi Toplumu Stratejisi Eylem Planı 2. Değerlendirme Raporu. e-dtr İcra Kurulu 26. Toplantısı 26 Aralık 2008

ORTA VADELİ MALİ PLAN ( )

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

WEB SAP (ORION) STAJ BAŞVURU KULLANICI DÖKÜMANTASYONU. Süheyla GÜVEN

ERASMUS YOĞUN PROGRAMLAR (Intensive Programmes)

Toplum olarak biraz fazla mı televizyon seyrediyoruz? Bunun sebepleri nelerdir?

BİLGİ BELGE MERKEZİ VE YAYIN HİZMETLERİ

ÖĞRENME FAALĠYETĠ GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

MALZEMENİ SÖYLE TARİFİNİ AL : BİR MOBİL UYGULAMA

GÖZETMENLERİN SINAVLARDA UYACAĞI KURALLAR

Binalarda Enerji Verimliliği ve AB Ülkelerinde Yapılan Yeni Çalışmalar

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

1 Kasım 2009 PAZAR Resmî Gazete Sayı : (Mükerrer) 2010 YILI PROGRAMI

YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

DEVLET KATKI SİSTEMİ Devlet katkısı nedir? Devlet katkısı başlangıç tarihi nedir? Devlet katkısından kimler faydalanabilir?

ÜNİBİLGİ 01 ÜNİ-BİLGİ

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

BAŞİSKELE ORTAOKULLAR ARASI SCRABBLE İNGİLİZCE KELİME TÜRETME- YARIŞMASI ŞARTNAMESİ MADDE 1

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Kentsel Dönüşüm Uygulamaları (GTM 084) Ders Detayları

Yeni Mali Yönetim ve Kontrol Sisteminde. İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol

Tasarım Psikolojisi (SEÇ356) Ders Detayları

Resmi Gazete Tarihi: Resmî Gazete Resmi Gazete Sayısı: YÖNETMELİK ELEKTRONİK HABERLEŞME SEKTÖRÜNDE HİZMET KALİTESİ YÖNETMELİĞİ

TÜRK ECZACILARI BİRLİĞİ MERKEZ HEYETİ

KARMAŞIK YAPILARDA TEŞVİK MÜDAHALESİ. Metin Durgut, TEPAV 5. Bölgesel Kalkınma ve Yönetişim Sempozyumu, Ocak 2011

Öncelikle basın toplantımıza hoş geldiniz diyor, sizleri sevgiyle ve saygıyla selamlıyorum.

KARTAL İMAM HATİP ORTA OKULU OKUL KURALLARI GEÇ GELME, DEVAMSIZLIK

İŞYERİM MOBİL 24 AYAR KAMPANYASI TAAHHÜTNAMESİ

Tanıtım Fotografçılığı (GRT 206) Ders Detayları

Yapı ve Deprem Yönetmelikleri, alan kullanım yönetmeliklerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa yeniden düzenlenmesi

GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM KURULU KARARI

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

Transkript:

ANKARA MAMAK MEHMET ÇEKİÇ ORTAOKULU 1.2. BİT İN SOSYAL ve KÜLTÜREL KATKILARI Ankara, 2014 Hazırlayan: Mustafa KATLANÇ 2 1.2. BİT İN SOSYAL ve KÜLTÜREL KATKILARI Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 1 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

BİT in Sosyal ve Kültürel Katkıları 3 Bilişim teknolojilerin gelişmesi sayesinde insanlar bilgiye kolay ulaşıyor ve zamandan kazanıyorlar. Bunun yanında birçok konuda maliyet azalıyor. Eskiden mektupla iletişim sağlanmaya çalışıp günlerce beklenirken şimdi bir e posta ile kısa sürede iletişim kurulup hasret gideriliyor, sorunlar çözülüyor, gerekli belge transferleri yapılıyor. Eskiden bilgiye ulaşmak için yine mektup ya da bir bilene telefonla sormak ya da bilgiye ulaşmak için kütüphanelere gitmek gerekirken şimdilerde internet olan her cihazdan bilgiye ulaşmak kolay oluyor. Belgelerin koca binalarda arşivlenmesi yerine artık elektronik ortamlarda arşivlenip yerden kazanç sağlanıyor. Çeşitli görüşmeler için şehir şehir, ülke ülke koşturmak yerine bazen e konferans yöntemleri ile görüşmeler daha ucuza ve daha kısa sürede sonuçlandırılıyor. 3 BİT in Sosyal ve Kültürel Katkıları 4 Bunlar gibi katkıların yanında kaybettirdikleri de oluyor. Bilgisayarlar, cep telefonları ya da oyun konsolları yok iken çocuklar sokaklarda, parklarda, çayırda koşuyor ve çeşitli kültürel oyunlar oynuyorlardı. Bu sayede fiziksel zihinsel gelişimlerine katkıda bulunuyorlardı. Şimdilerde meşe bilye misket, seksek, çamurda çivi oyunu, gazoz kapağı, beştaş, dama, ip atlama, kovalamaca, saklambaç, evcilik... gibi oyunları oynayan çocuklar azalırken bilgisayar, oyun konsolu ve cep telefonları başında çok vakit geçiren çocuklar çoğalıyor. Elektronik ortamda sosyalleşme ile birebir sosyalleşme arasında farklar oluşuyor. Kişilikler, tarzlar, sohbetler de değişiyor ve bazen bu insanları olumsuz etkiliyor. 4 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 2 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

BİT in Sosyal ve Kültürel Katkıları 5 Tatillerde her gün 10 saat koşturan, hoplayan zıplayan çocuk yerine 10 saat bilgisayar başında duran çocuklar geliyor ve sağlık sorunlarını siz düşünün. Aile sohbetlerinde ellerde cep telefonu ile sohbetin samimiyetini bozan insanlarda çoğalıyor. Eskiden ödev yapmak için kütüphanelere koşan öğrenciler, bilişim gelişmesi ve yaygınlaşması ile bu kütüphane kültürünü azaltmış oluyor. Eskiden dağ başında bir bilgiye erişmek için bilginin bulunduğu ortama gitmek gerekirken şimdi cep telefonunda internet var ise o bilgiye ulaşmak oldukça kolay ve zahmetsiz olabiliyor. 5 6 1.2.1. BİLGİ TOPLUMU Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 3 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

Bilgi Toplumu 7 Bilgi toplumu; temel üretim faktörünün bilgi olduğu, bilginin işlenmesinde ve depolanmasında da bilgisayar ve iletişim teknolojilerini baz alan bir toplum yapısıdır. 7 Bilgi Toplumunun Özellikleri 8 Sanayi toplumunda kullanılan insan ve makine gücü bilgi toplumunda yerini düşünce ve akıl gücüne bırakmıştır. Haberleşme, bilgisayarın yaygın kullanımıyla hızlanmış ve daha kolay hale gelmiştir. Tüm dünyada üretilmekte olan bilgiye daha hızlı erişebilmek için, bilgi ağları ve veri tabanları oluşturulmuştur. Eğitim, sürekli hale gelmiş ve bireyselliği sağlanmıştır. Bilgi yoğun bir şekilde kullanılıyor, üretiliyor ve bu bilgilerin aktarımı sağlanıyor. Sürekli yeni bilgilerin üretilmesine bağlı olarak nitelikli yayınların üretilmesi de sağlanmış oluyor. 8 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 4 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

9 1.2.2. DİJİTAL VATANDAŞLIK (e devlet, banka uygulamaları vb.) Dijital Vatandaşlık 10 Dijital Vatandaş, bilgi ve iletişim kaynaklarını kullanırken eleştirebilen, çevrim içi yapılan davranışların etik sonuçlarını bilen, ahlaki olarak çevrim içi kararlar alabilen, teknolojiyi kötüye kullanmayarak başkalarına zarar vermeyen, sanal dünyada iletişim kurarken ve iş birliği yaparken doğru davranışı teşvik eden vatandaştır. 10 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 5 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

Dijital Vatandaşlık 11 Dijital vatandaşlık, en genel kapsamda teknoloji kullanımına ilişkin davranış normları olarak tanımlanmaktadır. Dijital vatandaşlık teknolojiyi kullanırken etik ve uygun davranışlarda bulunma ve bu konuda bilgilenmeyi içermektedir. 11 12 E DEVLET NEDİR? Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 6 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

E Devlet Nedir? 13 E Devlet, devletin vatandaşlara karşı yükümlü olduğu görev ve hizmetler ile vatandaşlar n devlete karşı olan görev ve hizmetlerinin karışlıklı olarak elektronik iletişim ve işlem ortamlarında kesintisiz ve güvenli olarak yürütülmesidir. 13 E Devlet Kapısından Ne Tür Hizmetler Verilmektedir? 14 Bilgilendirme Hizmetleri Entegre Elektronik Hizmetler Ödeme İşlemleri Kurum Ve Kuruluşlara Kısayollar Güncel Bilgiler Ve Duyurular Kurumlardan Vatandaşlara Mesajlar 14 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 7 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

Niçin E Devlet? 15 Devletin hızlı ve etkin bir şekilde işlemesini sağlar. Kamunun hizmet verdiği vatandaşların yaşamlarını kolaylaştırır. Karar vericilerin bilgiye dayalı karar verme süreçlerinin geliştirilmesini ve hızlandırılmasını sağlar. Zamandan kazanç sağlar. Maliyetler düşürerek verimliliği arttırır. Ekonomik gelişimi destekler. 15 Niçin E Devlet? 16 Bireysel katılımı artırır. Kağıt bağımlılığı ve kullanımı azaltır. Kamu ile olan işlemler için vatandaşın talep ettiği bilgilere bir noktadan ve doğru şekilde ulaşılacaktır. Böylece insan yanlışları en aza indirilecektir. Hem kamu hem de vatandaş için karar almada kolaylık ve hız sağlanacaktır. 16 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 8 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

E Devlet Örnek Uygulamaları 17 e Okul http://www.e okul.meb.gov.tr Askerlik Durum Belgesi Sorgulama https://www.turkiye.gov.tr/askerlik durumbelgesi sorgulama Vergi Cezası Sorgulama https://intvd.gib.gov.tr/internetvd/template.jsp?page=ivd_mbbs_sorgu_login_ac Ziraat Bankası İnternet Bankacılığı https://esube.ziraatbank.com.tr/transactio ns/login/firstlogin.aspx 17 E İmza Nedir? 18 Elektronik imza (e imza), elektronik ortamda bulunan bir belgeye eklenerek imzalayanın kim olduğunu belirlemeye yarayan veridir. 18 Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 9 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.

Mobil İmza Nedir? 19 Mobil İmza, cep telefonu ve GSM SIM kart kullanılarak ilgili yasal mevzuata uygun olarak ıslak imza niteliğinde güvenli bir biçimde elektronik imza işlemi yapılmasına imkân sağlayan uygulamadır. 19 20 TEŞEKKÜRLER.. Mustafa KATLANÇ Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mehmet Çekiç Ortaokulu Sayfa 10 / 10 Mustafa KATLANÇ, Ankara 2014.