KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI (PROJESİ) UYGULAMA ESASLARI MADDE 1: AMAÇ VE KAPSAM Bitirme Çalışması Yönergesinin amacı; öğrencilere bilimsel araştırma yapabilme, kaynaklara ulaşabilme ve akademik disiplin içinde proje yapabilme yetilerini kazandırmaktır. MADDE 2: DAYANAK Kadir Has Üniversitesi Lisan ve Önlisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 17/I maddesinde yer alan Öğrencinin, mezun olmadan önce istenen mesleki düzeye ulaştığını gösteren bir bitirme çalışması yapması zorunludur. Bitirme çalışması, öğretim planlarında son yarıyıl dersi olarak yer alır hükmüdür. MADDE 3: BİTİRME ÇALIŞMASINA İLİŞKİN ESASLAR Bitirme projesi çalışmasını alabilme şartları, çalışmanın dağıtılması, teslimi, sınavı ve değerlendirilmesi bu esaslarla belirlenmiştir. Fakültelerin kendi özelliklerine göre bitirme projesi çalışma esasları, çalışmanın yönlendirilmesi, programlanması, izlenmesi, denetlenmesi, teslim, koşul ve formatı Üniversite genel esaslarına aykırı olmayacak şekilde Fakülteler tarafından belirlenir. Bitirme projesi çalışma konularının belirlenmesi ve dağıtımı Bölüm Başkanlıkları veya Anabilim Dalı Başkanlıklarınca düzenlenir. Bitirme çalışması, yalnızca proje çalışmasından oluşabileceği gibi, proje dersi ve proje ödevinden oluşan iki aşamayı da kapsayabilir. Bitirme proje çalışması, en geç çalışmanın ders olarak alındığı yarıyıla ait sınav dönemi başlangıcında Bölüm Başkanlığı veya Fakültelerde yetkili kılınan öğretim üyesine teslim edilir. Bitirme proje çalışması süresi içinde teslim edilmediği takdirde öğrenci başarısız sayılır ve FF verilir. Öğrenci bir sonraki yarıyıl başında yeni bir bitirme proje çalışmasına kaydolur. Teslim edilen bitirme proje çalışması, Fakültelerce belirlenen esaslar çerçevesinde incelenir. İnceleme sonucu bitirme proje çalışmasının kabul edilip edilmediği ve öğrencinin bitirme proje çalışması sınavına girip giremeyeceği yarıyıl sonu sınav döneminin ilk haftası içinde tespit ve ilan edilir. Bitirme proje çalışması kabul edilen ve bitirme proje çalışması sınavını başaran öğrencinin başarı derecesi, hazırladığı çalışma ve sınavındaki başarısı göz önüne alınarak tespit edilir. Bitirme proje çalışmasının başarılmış sayılabilmesi için en az CC alınması gerekir. Bitirme proje çalışması yetersiz görülen veya çalışması kabul edilmesine rağmen bitirme proje çalışması sınavında başarısız olan öğrencilere bir sonraki yarıyıl başında yeni bir bitirme proje çalışması verilir. Bakınız Fakültelerin kendi çalışma esaslarını içeren EK ler.
MADDE 4: ÇEŞİTLİ HÜKÜMLER Bu çalışma esaslarında hüküm bulunmayan durumlarda Kadir Has Üniversitesi Lisans ve Önlisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği hükümleri ve Fakülte Yetkili Kurullarınca alınacak ilke kararları uygulanır. MADDE 5: YÜRÜRLÜK Bu yönerge Kadir Has Üniversitesi Senatosu nun kabulü ile yürürlüğe girer. MADDE 6: YÜRÜTME Bu yönerge hükümlerini Kadir Has Üniversitesi Rektörü yürütür.
EK 1: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ UYGULAMA ESASLARI MADDE 1: BİTİRME PROJESİ ALABİLMENİN KOŞULLARI Bir öğrencinin Bitirme Projesi alabilmesi için; daha önceki dönemlere ait bütün proje derslerini (*) almış ve başarmış olması gerekmektedir. Yaz okulunda Bitirme Projesi alınamaz. MADDE 2: BİTİRME PROJESİ JURİSİNİN BELİRLENMESİ Bitirme Çalışması Jürisi her yarıyıl, Bölüm Kurulu önerisi üzerine Bölüm Başkanı tarafından oluşturulur. Ara jürilerde görev almak üzere üç asil, iki yedek jüri üyesi seçilir. Bitirme jürisinde görev almak üzere en az üç asil, iki yedek değerlendirme jürisi seçilir. Gerektiğinde jüriye başka Bölümlerden, başka Üniversitelerden veya konunun özelliğine göre sektörden konuk üye çağırılabilir. MADDE 3: BİTİRME PROJESİ KONUSUNUN BELİRLENMESİ Bitirme Projesi Jürisi tarafından belirlenen üç konu, konu kapsamı, çalışma takvimi ve proje tesliminde istenenler en geç eğitimin başladığı hafta içinde Bitirme Çalışmasını almaya hak kazanmış öğrencilere duyurulur. Eğitimin başladığı ilk hafta içinde yapılacak ön jüride konu seçimi tamamlanır. Aday tarafından hazırlanacak konu önerisi de ön jüriye sunulabilir. MADDE 4: BİTİRME PROJESİ İLE İLGİLİ DENETİM SÜRECİ Bitirme Projesinde öğrenci çalışmalarının bir tasarlama süreci olarak izlenebilmesi ve denetlenebilmesi için ilgili bölüm başkanlıkları proje izleme grupları oluşturabilir. Bitirme projesi alan öğrencilerin, ders programında belirlenen tarihlerdeki denetimlere katılmaları zorunludur. (Kadir Has Üniversitesi Lisans ve Önlisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Madde 21) MADDE 5: ARA JURİ DEĞERLENDİRMESİ Bitirme Projesi Jürisi yarıyıl içinde en az iki defa öğrencilerin bitirme projelerini denetlemek ve değerlendirmek üzere ara jüri tarihlerini belirleyerek ilan eder. Birinci ara jüride öğrenciler araştırma dosyaları ile özel tasarım çalışmalarını tamamlamış olarak ara jüriye sunarlar. İkinci ara jüride öğrenciler projeleri ile ilgili tüm prensip kararlarını vermiş olarak projelerinin son durumunu jüriye sunar. Bitirme projesi devam zorunluluğunu tamamlamamış ve iki ara jüriden herhangi birine katılmamış
öğrencilerin projeleri bitirme jürisinde değerlendirmeye alınmaz. MADDE 6: BİTİRME PROJESİNİN TESLİMİ Bitirme Projesi, Bölüm Başkanlıkları tarafından ilan edilen tarihte ve istenen nitelikte teslim edilir. Belirtilen gün ve saatte teslim edilmeyen bitirme projesi değerlendirmeye alınmaz. Dönem sonunda jüriye sunulacak standart paftalara çizilmiş proje ile birlikte bitirme projesinin A4 normunda projeye ilişkin araştırma raporunu da içeren, ciltlenmiş bir örneği ve projenin dijital olarak teslimi yapılır. MADDE 7: DEĞERLENDİRME Jüri değerlendirme tarihinde, teslim edilen projeler ve diğer çalışmalar sergilenir. Jüri çalışması öğrenciye açıktır. Öğrenci projesini jüri önünde savunur/sunar. Değerlendirme sonucu başarılı/başarısız olarak belirlenir. Başarılı olma durumunda jüriye sunulan tüm bitirme projesi çalışmaları değerlendirilerek başarı notu verilir. Devam zorunluluğunu yerine getirmeyen, Bitirme çalışmasını süresinde teslim etmeyen ve ya teslim ettiği bitirme çalışması yetersiz görülerek başarısız olan öğrenciler bir sonraki yarıyıl başında yeni bir bitirme çalışması (bitirme projesi) konusu alırlar. Bitirme projesinin mazeret hakkı yoktur. (*)Bu yönergenin ilgili maddelerinde geçen Proje Çalışması / Proje Dersi gibi tanımlamalar bölümlerin müfredat programlarında : İç Mimarlık Proje 1-2-3-4- ve 5, Ürün Tasarım Stüdyosu 1-2-3-4-5, Grafik Tasarım 1-2-3-4- ve 5 olarak yer almaktadır.
EK 2: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI (PROJESİ) UYGULAMA ESASLARI MADDE 1: BİTİRME ÇALIŞMASININ (PROJESİNİN) İŞLENİŞİ Çalışmanın (projenin) her türlü düzenleme ve eşgüdümünü sağlamak, dersi alan öğrencilerin listelerini hazırlamak ve notların sistemine girişini sağlamak üzere bir öğretim üyesi koordinatör olarak atanır. Dersi alan her öğrenci, en geç 8. yarıyılın başlamasını izleyen ilk hafta içinde hangi anabilim dalında ve hangi öğretim üyesi ile hangi çalışmayı yapmak istediğini bildirir bir dilekçeyi, ilgili öğretim üyesinin onayından geçirerek koordinatöre teslim eder. Her son sınıf öğrencisi bitirme çalışmasını tamamlamak ve dersi aldığı yılın Mayıs ayının 10 una kadar, dersin koordinatörü olan öğretim üyesince önceden duyurulacak tarihte ödevini yazılı şekilde ilgili öğretim üyesine ve CD ortamındaki birebir kopyasını da koordinatöre vermek zorundadır. MADDE 2: ÇALIŞMA KONUSUNUN DAHA ÖNCEDEN BELİRLENMESİ İsteyen öğrenciler 5. yarıyıldan itibaren ilgili anabilim dalı öğretim üyesinin onayını almak koşuluyla fiilen çalışmaya başlayabilirler. Ancak bunun için herhangi bir bildirimde bulunmalarına gerek yoktur. Öğretim üyeleri, öğrencilerin belli bir konu teklifiyle gelmeleri halinde bu konuyu değiştirmeye yahut öğrenciyi başka bir konuya yönlendirmeye yetkilidirler. Öğrencinin seçtiği konuyu ilgili öğretim üyeleri kabul etmek zorunda değildir. Dersi aldığı halde konu ve anabilim dalı seçimini yapmayan öğrencilere koordinatörlükçe re sen konu verilir. MADDE 3: ÇALIŞMANIN ŞEKLİ Bitirme çalışması bilgisayar ortamında ve ilgili öğretim üyesinin belirlediği tez yazım kılavuzuna uygun olarak yazılır. Ancak bu çalışmalar için matbaa marifetiyle cilt yaptırmak zorunlu değildir. Öğrenci, çalışması boyunca ilgili öğretim üyesinden danışma desteği alır, ilgili öğretim üyesi bu çalışmalar için haftanın belli bir gün ve saatini ayırabilir.
MADDE 4: BAŞARI NOTUNUN BELİRLENMESİ İlgili danışman öğretim üyeleri, çalışmalara verdikleri harf notunu, koordinatör tarafından önceden belirtilerek öğretim üyelerine duyurulan tarihe kadar yazılı ve altı imzalı olarak sisteme girilmek üzere yine koordinatöre teslim ederler. Başarı notu, vize ve final notları dikkate alınarak hesaplanır. Bitirme çalışmasının içerik, kaynakça ve planının tamamına ilişkin değerlendirme sonucu vize notu olarak; bitirme çalışmasının tamamı ile sunumunun değerlendirilmesi sonucu final notu olarak belirlenir. MADDE 5: ÇALIŞMANIN JÜRİ ÖNÜNDE SAVUNULMASI Danışmanlık yapan öğretim üyesi dilerse çalışmanın bir jüri önünde sözlü olarak savunulmasına karar verebilir. Bu durumda ilgili jüriyi oluşturmak, üye sayısını belirlemek ve çalışmanın sunulacağı zaman ve yeri belirlemek de danışman öğretim üyesinin görevidir. MADDE 6: KOORDİNATÖRÜN GÖREVİ Dersin düzenlenmesi, eşgüdümü, dersi alan öğrencilerin listelerinin takibi, ders sonuçlarının sisteme girilmesi sorumlulukları koordinatöre aittir. Proje Koordinatörü öğrencilere, Bahar Dönemi nin başında projenin hazırlanması için gerekli olan, bitirme projeleri için nasıl araştırma yapacakları, araştırma sonrası yazacakları metni nasıl organize edecekleri ve bu metni nasıl bir formatta hazırlayacaklarına ilişkin dersleri verir. Süresi içinde çalışmasını teslim etmeyen öğrenciler ile çalışması yeterli bulunmayıp (FF) harf notu takdir edilen öğrenciler dersten başarısız olmuş sayılırlar.
EK 3: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BİTİRME PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA ESASLARI MADDE 1: KONUNUN BELİRLENMESİ Her bölüm kendi alanında Bitirme Projesi konularını belirler. Konular, danışmanlık yapacak olan öğretim elemanları tarafından belirlenir. Öğrenciler, ilgi alanlarına göre, danışmanlar tarafından belirlenen konular arasından Bitirme Projesi konularını seçerler. MADDE 2: PROJENİN HAZIRLANMASI Öğrenciler, grup çalışmasına teşvik edilir; Bitirme Projeleri 3-4 kişilik gruplar tarafından hazırlanır. Bitirme Projeleri İngilizce olarak hazırlanmaktadır. MADDE 3: DANIŞMAN VE JÜRİNİN OLUŞUMU Öğrenciler, dönem içinde danışmanları ile düzenli olarak buluşur, yaptıkları çalışmaları gösterir, danışmanlarından geri bildirim alırlar. Öğrenciler Bitirme Projelerini Fakülte tarafından belirlenen iki öğretim elemanından oluşan jüri önünde savunurlar. Jüri üyeleri öğrencilerin sunumlarına Bitirme Projelerine okumuş olarak girer ve öğrencilerin savunmalarını dinlerler. Üyeler, okumuş oldukları metin ve katılmış oldukları savunmayı dikkate alarak projeye not verirler. Jüri üyeleri savunma sonrası düzeltme isterse projeyi hazırlayan öğrenciler, istenen düzeltmeleri yapar, projenin son halini danışmanın onayına sunarlar. Danışman projenin son halini onayladıktan sonra öğrenciler projenin bu halini Bitirme Projesi Takvimi nde belirtilen tarihe kadar Fakülte Sekreterliği ne teslim ederler.
MADDE 4: PROJE SUNUM TAKVİMİ Fakülte Sekreteri, en geç Güz Döneminin sonunda Bitirme Projesi Takvimi hazırlar. Bu takvimde, şu tarihler yer alır: a)danışmanların Bitirme Projesi konularını belirlemeleri için son gün; bu tarih Güz dönemi içinde bir gün olmalıdır. b)öğrencilerin belirlenen konular arasından seçim yapma ve fakülte sekreterliğine bildirmeleri için son gün c)öğrencilerin projenin ilk taslağını danışmanlarına teslim etmeleri için son gün d)danışmanların gözden geçirdikleri taslaklar hakkında öğrencilere geri bildirimde bulunmaları için son gün e)öğrencilerin bu geri bildirimler ışığında hazırladıkları Bitirme Projelerini Fakülte tarafından belirlenen iki jüri üyesine teslim etmeleri için son gün f)bitirme Projelerinin son halinin Fakülte Sekreterliğine teslim edilmesi için son gün; bu tarih Bahar dönemi içinde bir gün olmalıdır. Öğrenciler, Bitirme Projelerini Bitirme Projesi Takvimi nde belirtilen tarihe kadar Fakülte tarafından belirlenen jürinin üyelerine teslim ederler. Bitirme Projesi sunumları Bahar dönemi bitmeden tamamlanır. MADDE 5: PROJE HAZIRLAMA DERSİ Öğrencilere, Bahar Dönemi nin başında 3-4 hafta süren bir ders verilir. Bu derste öğrencilere, bitirme projeleri için nasıl araştırma yapacakları, araştırma sonrası yazacakları metni nasıl organize edecekleri ve bu metni nasıl bir formatta hazırlayacakları anlatılır. Öğrencilerin kullanmaları istenen referans sistemleri de bu dersin içeriğinde yer almaktadır. Bitirme Projelerinde öğrencilerin çok sayıda Türkçe ve yabancı kaynaktan faydalanmaları hedeflenmektedir. Bu kaynakların akademik kaynaklar olması üzerinde önemle durulmaktadır.
EK 4: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BİTİRME ÇALIŞMASI UYGULAMA ESASLARI İÇİNDEKİLER I TEMEL KURALLAR A. Bitirme Projesi Danışmanlarının Belirlenmesi B. Bitirme Projesi Türleri C. Danışmanlık ve Tez Öğrencilerinin Sorumlulukları D. Mezuniyet Projesini Savunma Sınavı E. Proje Teslim Formatı F. Fikir Hırsızlığı ve Telif Hakları II TEZ YAZIM KURALLARI A. Tezin Biçim Özellikleri B. Kaynak Belirtme C. Kaynakça Yazımı D. Kapaklar E. Danışman İmzaları F. Türkçe ve İngilizce Tez Özeti G. Teşekkür Notu H. Tezin İçindekiler Bölümü III UYGULAMALI PROJELER İÇİN ÖZEL KURALLAR A. Reklamcılık Bölümü B. İletişim Tasarım Bölümü C. Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü IV - EKLER A. Dış Kapak Örneği B. İç Kapak Örneği C. Danışman İmza Sayfası Örneği D. Türkçe Özet Örneği E. İngilizce Özet Örneği F. Teşekkür Notu Örneği G. İçindekiler Örneği
V - GENEL FORMLAR Form 1: Bitirme Projesi Savunma Formu Form 2: Bitirme Projesi Değerlendirme Formu Form 3: Telif Hakkı İzin Formu Form 4: Araştırma Amaçlı Görüşme İzin Formu Form 5: Ekip Bilgi Formu 2 MADDE 1: TEMEL KURALLAR Bu kılavuz, Kadir Has Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerinin mezun olabilmeleri için yükümlü oldukları mezuniyet projesi nin tamamlanması sırasında uyulması gereken ölçüt ve ilkeleri içermektedir. A. MEZUNİYET PROJESİ DANIŞMANLARININ BELİRLENMESİ İletişim Fakültesi Bölüm Başkanları her yıl mezuniyet projelerine danışmanlık yapacak öğretim elemanlarını belirler. Öğrenci, mezuniyet projesinde birlikte çalışmak istediği danışmanın adını, proje dersi öğretim üyesine dersin başlamasının 4. haftasına kadar bildirir. Öğrenci proje dersinin başlamasının 4. haftasında bölüm öğretim üyelerinden oluşan bir panel karşısında proje konusunu savunur. Bunun sonucunda proje konusu ve danışman seçiminde öğrenci son onayını alır. Mezuniyet projesi danışmanı tercihini belirtmemiş öğrencilerin proje danışmanları Bölüm Başkanlığı nca belirlenerek ilan edilir. B. MEZUNİYET PROJESİ TÜRLERİ İçinde uygulama olan mezuniyet projeleri 2000 5000 kelime, uygulama olmayan mezuniyet projeleri 5000 7000 kelime arası olacaktır (Kapak, Özet, İçindekiler, Tablo Listesi, Resim Listesi, Senaryo, Mülakat vb. ekler kelime sayısına eklenmez). Uygulamalı çalışmaların türleri, her bölüm için ayrı ayrı belirlenir. Bunun dışında kalabilecek alternatif projeler, Bölüm Başkanlığı nın iznine bağlıdır. Olası uygulama projelerinin listesi bölümlere ayrılmış olarak aşağıdadır: Halkla İlişkiler Bölümü Tanıtım projeleri Marka tutundurma projeleri İletişim kampanyası tasarım çalışmaları Siyasal iletişim ve imaj çalışmaları Kurumiçi iletişim uygulamaları Kültürlerarası ve uluslararası kurumlardaki halkla ilişkiler uygulamaları Halkla ilişkiler ve yeni medya çalışmaları Kurumsal sosyal sorumluluk projeleri İletişim Tasarım Bölümü Basılı tasarım ürünleri Web tasarım ürünleri Etkileşimli tasarım ürünleri Video çalışmaları
Animasyon çalışmaları Fotoğraf çalışmaları Radyo Televizyon Sinema Bölümü Kısa film (8 17 dakika) 3 Kısa belgesel (8 17 dakika) Deneysel film (8 17 dakika) Uzun metraj senaryosu (90 120 sayfa). Reklamcılık Bölümü Bireysel uygulamalı reklam kampanyası Grup uygulamalı, bütünleşik iletişim kampanyası C. DANIŞMANLIK VE TEZ ÖĞRENCİSİNİN SORUMLULUKLARI Dönem boyunca öğrenci, tez projesi danışmanı ile düzenli görüşmeler yaparak çalışmasında yönlendirilir. Öğrencinin projesinin ilerleme safhalarının takip edilmesi ve notlandırılması bölüm içi prosedürlerle belirlenir. Öğrencinin danışmanlık saatine devamının cetveli ve haftalık notlar tutulur. Öğrenci, danışmanı tarafından kendisine verilen ödevleri verilen süre zarfında yapmakla yükümlüdür. D. MEZUNİYET PROJESİNİ SAVUNMA SINAVI Mezuniyet projelerini, ilgili öğretim elemanının danışmanlığında tamamlayan öğrenci, jüri önünde tamamladığı çalışmasının sunumunu multimedya araçları kullanarak yapar. Jüri, proje danışmanı hariç, bölümler tarafından atanan iki öğretim elemanından oluşur. Öğrenci savunma sınavı tarihinden en az iki hafta önce mezuniyet projesinin üç spiralli kopyasını danışmanına teslim eder. Mezuniyet projesi savunma sınavı, yarıyıl sonu sınavları sırasında Bölüm Başkanlıklarınca belirlenen tarih, saat ve yerde yapılır. Mezuniyet projesi sunuşları en az 15, en çok 30 dakikalık bir süre içerisinde ve bilgisayar ortamında (powerpoint ya da benzer bir yazılım kullanılarak) sunulur. Bu savunma sonucu, öğrenciye gerekçeli olarak bildirilir. Öğrencinin mezuniyet projesi 100 puan üzerinden değerlendirilir; puanın %60 ı proje danışmanının vereceği nottan, kalanı ise diğer jüri üyelerinin vereceği notların aritmetik ortalamasından oluşur, bu rakam da başarı notu olan harfe dönüştürülür. Sınavın sonucu, proje danışmanı tarafından doldurulan Bitirme Projesi Savunma Formu (Form 1) ve jüri üyelerinin savunma sınavı sırasında doldurduğu Bitirme Projesi Değerlendirme Formu (Form 2) eklenerek Bölüm Başkanlıkları na teslim edilir. E. PROJE TESLİM FORMATI Savunma sonrasında mezuniyet projesi, bölüm, fakülte ve kütüphaneye verilmek üzere 3 adet DVD ye kaydedilmiş olarak öğrenci tarafından danışmanlara teslim edilir. DVD lerin tüm kopyaları DVD Kutusu içinde ve etiketlenmiş olarak teslim edilecektir.
a. DVD Kutusu ve Etiket Formatı Hakkında Kurallar Teslim edilen tüm DVD lerin üzerinde proje bilgilerini içeren DVD etiketi olacaktır. Etiketin formatı Photoshop *.PSD dosyası olarak İletişim Fakültesi Tez Danışmanları tarafından Blackboard a eklenecektir. 4 Teslim edilen tüm DVD kutularının üstünde DVD kapağı olacaktır. Etiketin formatı Photoshop *.PSD dosyası olarak İletişim Fakültesi Tez Danışmanları tarafından Blackboard a eklenecektir. b. DVD İçindeki Dosyaların Formatları Hakkında Kurallar 1. Ana proje dökümanı PDF formatında DVD ye eklenecektir. PDF dosyasının adı şu şekilde olmalıdır: Öğrencinin adı soyadı_öğrenci numarası_proje başlığının ilk iki ya da üç kelimesi.pdf Örnek: SerapAtalay_20041304017_Yasak Elma.pdf Uyarı: Öğrenciler dosya adında Türkçe karakter kullanamazlar. Öğrenci numaraları numaralar arasına nokta koyulmadan yazılmalıdır (öğrenci numarası 2004.13.04.017 olarak yazılamaz). 2. Uygulamalı projelerde öğrencilerin kendi tasarladıkları materyaller (film, müzik, imge, ses, outdoor reklam uygulaması, afiş, basın reklamı, web sayfaları vb.) DVD nin içinde Uygulamalar adlı ayrı bir klasör altına kaydedilir. Uygulamalar klasörünün altındaki dosyaların formatları aşağıdaki gibi olmalıdır: a. İmgeler, en az 29,7(W) x 42(H) boyutunda (A3 boyutu) ve en az 300DPI lık JPG dosyası olarak eklenir. b. Ses kayıtları (radyo reklamları) ya da orjinal müzikler, en az 128kbps Bit Rate olan MP3 dosyası olarak eklenir. c. Videolar, 720x576 ebatında Quicktime Movie dosyası olarak DVD ye eklenir. Videonun dosya boyunun çok büyük olması ve tek bir DVD ye sığmaması durumda, proje sahibi videoyu Compressed Quicktime Movie dosyası olarak da DVD ye ekleyebilir. d. İşlevsel olmayan web sayfası Tüm sayfaların JPG imajları tek bir klasör (folder) altına kaydedilir ve DVD ye eklenir. e. İşlevsel olan web sayfası web sayfasının DVD den açılabilmeye hazır formatı (dosya türleri proje ihtiyaçlarına göre ekip tarafından belirlenir). Uygulama klasöründeki dosyaların isimleri aşağıdaki gibi olmalıdır. Öğrencinin adı soyadı_öğrenci numarası_uygulamayı tarif eden üç ya da dört kelimelik ad.dosya açılımı. Örnek: CihanAkkose_20041504021_Bazı Anlar Afis1.jpg CihanAkkose_20041504021_Bazı Anlar Afis2.jpg SerdincBesli_20031404023_Ruffles Aci RadyoSpot.mp3 5 Uyarı: Öğrenciler dosya adında Türkçe karakter kullanamazlar. Öğrenci numaraları numaralar arasına nokta koyulmadan yazılmalıdır (öğrenci numarası 2004.13.04.017 olarak yazılamaz). 3. Danışman ve jürilerin imzalarının bulunduğu danışman imza sayfasının taranmış (scanlenmiş) hali PDF dosyası olarak aşağıdaki örnekteki gibi adlandırılarak DVD ye eklenecektir.
KerimSercen_2004140016_ Danisman Imza.pdf Not: Mezuniyet Projesi Filmi yapan Radyo Televizyon ve Sinema öğrencileri eser DVD sinin format ve içeriği için bu kılavuzun Radyo Televizyon ve Sinema Uygulamalı Projeler için Özel Kurallar bölümündeki talimatlara uymalıdır. F. FİKİR HIRSIZLIĞI VE TELİF HAKLARI Mezuniyet projesi, yalnızca jüriye yapılan bir sunum değil, öğrencinin mezuniyetiyle beraber kariyerini de başlatacak üründür. Dolayısıyla projelerin hem akademik etik kurallara hem de fikir ve sanat eserleriyle ilgili yasalara uyması gerekir. Bir başkasının yapıtından yapılmış alıntıların belirtilmesi (öykü veya roman uyarlaması gibi), başkalarına ait ürünlerin kullanımı (öykü, senaryo, arşiv filmi, fotoğraf, müzik gibi) için yazılı (resmi) izinlerin alınması gerekir (Telif Hakkı İzin Formu-Form 3). Ayrıca araştırmaları için mülakat yapacak öğrenciler Araştırma Amaçlı Görüşme İzin Formu nu (Form 4) imzalatmalıdırlar. Bu kurallara uymadığı tespit edilen öğrenci, dersten kalır ve disiplin kuruluna sevkedilir. 6 MADDE 2: TEZ YAZIM KURALLARI A. TEZİN BİÇİM ÖZELLİKLERİ 1. Font / Punto: Tezler aşağıda belirtilen font/puntolardan birine uygun olarak yazılır. Times/Times New Roman 12 punto Garamond 12 punto Palatino 11 punto RTS Senaryoları için Courier New 12 Punto kullanılmalıdır 2. Satır Aralığı: Metin, alıntılar ve kaynakça dahil olmak üzere iki satır aralığı ile yazılır. 3. Metnin Yaslanması: Metin yalnızca soldan bloklanır. Metin sayfa düzeni sağdan 2,5 cm, soldan 4 cm, yukarıdan 4 cm ve aşağıdan 2,5 cm olacak şekilde hazırlanır. 4. Noktalama: Nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta üst üste, soru işareti, ünlem işareti, üç nokta vb.nden sonra bir boşluk bırakılır; bu işaretlerden önce boşluk bırakılmaz. Gelenekleşmiş T.C. (Türkiye Cumhuriyeti) gibi kısaltmalar dışında, kısaltma aralarında nokta kullanılmaz (TBMM, BBC). Ölçü birimlerinden sonra nokta kullanılmaz (cm, kg). Süre (10 sene) ve ölçüm (12 km) rakamla yazılır. Metin içindeki yüzdeler yazı ile belirtilir (yüzde 74). Şekil ve tablolardaki yüzdeler yüzdelik işareti kullanılarak yazılır (%74). Onun (10) altındaki rakamlar yazı ile yazılır. 5. Vurgulama:
Vurgulanmak istenen kelimeler İtalik olarak yazılır. Ayrıca, italik font kitap, ansiklopedi, gazete, broşür, dergi, roman, oyun ve filmlerin başlıklarını yazarken kullanılır. Şiir, öykü, makale, mektup ve söyleşi başlıkları ise normal font ile yazılır ve çift tırnak içinde belirtilir. 7 6. Alıntı Formatı: Metin akışı içinde yapılan alıntılar çift tırnak içerisine alınır. Ancak, bu alıntılar içinde alıntı varsa, alıntı içindeki bu alıntı için tek tırnak kullanılır. Üç satırdan daha uzun alıntılar metin akışı içinde yapılmaz; soldan 1.25 cm girinti ile bloklanarak ayrı paragraf halinde yapılır, tırnak işareti kullanılmaz. Yapılan alıntının içinden bir kısım atılmışsa, bunu belirtmek için atılan kısım yerine üç nokta (...) kullanılır. 7. Sayfa Numaraları: Tezin kapakları dışında tüm sayfalarına sıra ile bir numara verilir. Sayfa numaraları ortalanarak, sayfa altına verilir. Dış kapak ve iç kapak sayfaları numaralandırılmaz. Genel bilgiler, özet, abstract, içindekiler, projenin amacı bölümü sayfalarında romen rakamı, tezin ana bölümünde numara kullanılır. Ana metnin ilk sayfasına numara konmaz, sonraki sayfalarda 2 den başlayarak numaralandırma yapılır (bkz. Şekil 1). Numaralar seçilen fontun 2 punto düşük puntosuyla yazılır. (Örnek: 12 punto Times seçilirse, numaralar 10 punto ile yazılır.) Şekil 1. Microsoft Word Sayfa Numaraları Ayarları 8. Dipnotlar: Dipnotlar, yalnızca metin içerisinde anlatılanları genişletmek ve metnin akışı içinde yeri olmayan ancak gerekli görülen ek bilgileri vermek için kullanılır. B. KAYNAK BELİRTME Metin içerisindeki göndermeler ve alıntılar, Harvard Gönderme Sistemi ne göre yazılır. Ayrıca, metnin sonunda, metin içinde gönderme ya da alıntı yapılan kaynakların listesini içeren bir kaynakça bulunmalıdır. 1. Alıntılar: Alıntılar, başka bir kaynak tarafından yazılmış ya da söylenmiş bir ifadenin kelimesi kelimesine aktarıldığı durumlardır. 8 Örnek: Muammer Bozkurt a göre, sanat temelde öğretilmez; ancak el işçiliği öğretilebilir (2005: 43). Örnek: Sanat temelde öğretilmez; ancak el işçiliği öğretilebilir (Bozkurt 2005: 43). 2. Göndermeler: Göndermeler, başka bir kaynak tarafından yazılmış ya da söylenmiş bir ifadenin kendi metniniz içinde kendi cümleleriniz ile aktarılmasıdır. Göndermelerde metin içi kaynak
belirtirken sayfa numarasını vermeye gerek yoktur. Örnek: Muammer Bozkurt, sanatın yalnızca teori kullanılarak öğretilemez olduğunu savunmaktadır (2005). Örnek: Sanatın öğrenilmesi ancak onu birebir çalışmakla mümkündür (Bozkurt 2005). 3. İki veya Üç Yazarlı Kaynaklara/Kaynaklardan Göndermeler/Alıntılar: İki veya üç yazarlı bir kaynağa gönderme yapıldığında, metnin içinde tüm yazarların bilgileri verilir. Örnek: Politik kampanyalarda kullanılan negatif reklamların seçmenler üzerindeki en önemli etkilerinden biri seçim sürecine olan güvenin azalmasıdır (Cappella ve Jamieson 1997). 4. Dört ya da Daha Fazla Yazarlı Kaynaklara/Kaynaklardan Göndermeler/Alıntılar: Dört ya da daha fazla yazarlı bir kaynağa gönderme yapıldığında, metin içinde yalnızca birinci yazarın bilgisi verilir ve diğer yazarlara vd. kısaltması ile referans yapılır. Bu durumlarda, kaynakça listesinde tüm yazarların bilgisi verilmelidir. Örnek: Kanser ile genetik arasındaki ilişki hakkında bilgili olan kişiler arasında hastalıklara genetik eğimlilik testi alma isteği daha yüksektir (Lerman vd. 2004). 5. İki veya Daha Fazla Kaynağa Yapılan Göndermeler: Metinde birden fazla yazara gönderme yapılıyorsa, cümlenin sonunda, tüm yazarlar alfabetik sırayla, aralarına noktalı virgül konularak yazılır. Örnek: Etkileşimli medyanın en sık bahsedilen özelliklerinden biri, bilginin tüketici ve üretici arasında iki yönden akmasıdır (Anderson 2003; Turow 1997) 9 6. Kaynakçada Tarih Belirtme: Belirtilen kaynağın yayın tarihi, kaynakçada belirtilen tarih olur. Yeniden basımı yapılan kaynak, çeviri ya da eski basımının yeni versiyonu ise yayının orjinal basım tarihi ayrıca köşeli parantez içinde verilebilir. Aynı yazarın aynı yıl içerisinde yayınladığı iki veya daha fazla eserinin kullanılması durumunda, bunlar birbirinden 1980a, 1980b vb. şeklinde ayrılır. Metnin sonunda, metinde gönderme ve alıntı yapılan çalışmaların künye bilgilerinin soyadına göre ve alfabetik olarak sıralandığı kaynakça yer alır. C. KAYNAKÇA (BİBLİOGRAFYA) YAZIMI Kaynakça oluşturulurken aşağıdaki kurallara uyulur. 1. Tek Yazarlı Kitap: Metin İçinde (Uztuğ 1999: 46) Kaynakça İçinde Künye Uztuğ, F. 1999. Siyasal Marka. İstanbul: Mediacat Yayınları. 2. Çok Yazarlı Kitap: Metin İçinde (3 yazarlı)
(Kay, Colin ve Thompson 1986: 140) Kaynakça İçinde Künye Kay, J., Mayer, C., ve Thompson, D. 1986. Privatization and Regulation. Oxford: Clarendon. Metin İçinde (4 yazarlı) (Turban vd. 2002) Kaynakça İçinde Künye Turban, E., Lee, J. K., Warkentin, M., ve Chung, M. 2002. Electronic Commerce: A Managerial Perspective. New Jersey: Prentice Hall. 3. Derleme Kitap: Metin İçinde (Silver ve Massanari 2006) 10 Kaynakça İçinde Künye Silver, D., ve Massanari, A (Der.). 2006. Critical Cyber-Culture Studies. New York: New York University Press 4. Derleme Kitap İçinde Bölüm: Metin İçinde (Rafaeli 1988: 122) Kaynakça İçinde Künye Rafaeli, S. 1988. Interactivity: From New Media to Communication. Sage Annual Review of Communication Research: Advancing Communication Science: Merging Mass and Interpersonal Processes içinde (s. 110-134) der. Hawkins, R. P., Wiemann, J. M. ve S. Pingree. Beverly Hills: Sage Publications. 5. Türkçeye Çevrilmiş Kitap: (Surherland ve Sylvester 2004) Sutherland, M., ve Sylvester, A. K. 2004. Reklam ve Tüketici Zihni. İ. Kalınyazgan (Çev.). İstanbul: Mediacat. 6. Dergi İçinde Makale: Metin İçinde (Robinson, Wysocja ve Hand 2007: 532) Kaynakça İçinde Künye Robinson, H., Wysocja, A., ve Hand, C. 2007. Internet Advertising Effectiveness: The Effect of Design on Click-through Rates for Banner Ads. International Journal of Advertising 26(4): 527-541. 7. Gazete Makalesi: Metin İçinde (Berkan 1993) Kaynakça İçinde Künye Berkan, İ. 1993. Edebiyat Nedir, Siyaset Nedir? Radikal, 11 Aralık, ss. 1, 14. 11 8. Yayımlanmamış Tez: Metin İçinde (Biçer 2006) Kaynakça İçinde Künye
Biçer, S. 2006. Türkiye de İnternet Yayıncılığı ve Avrupa Birliği ne Uyum. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 9. Elektronik Kaynaklar: i. Yazarı Bilinen Web Makalesi Metin İçinde (Mieszkowski 2005) Kaynakça İçinde Künye Mieszkowski, K. 2005. "Candy from Strangers." Salon.com. Erişim tarihi: Ağustos 2005 http://www.salon.com/tech/feature/2001/08/13/cam_girls/. ii. Yazarı Bilinmeyen Web Makalesi Metin İçinde Web üzerinde yayınlanmış bir makalenin yazarı hakkında bilgi yok ise, makalenin başlığının ilk iki ya da üç kelimesi tırnak içinde belirtilerek metin içinde gönderme yapılır. ( 2008'de Küresel Reklam 2007) Kaynakça İçinde Künye 2008'de Küresel Reklam Harcamaları Artacak. 2007. CNNTurk.com. Erişim tarihi: Mart 2008 http://www.cnnturk.com/2007/ekonomi/genel/12/03/2008de.kuresel.reklam.harcamala ri.artacak/408806.0/index.html. iii. Tüm Web Sayfası Metin İçinde (BP Solar) Kaynakça İçinde Künye BP Solar. Erişim tarihi: Eylül 2008 http://www.bpsolar.com. 12 iv. Bir Kurumun Yazar Olduğu Çevrimiçi Dökümanlar Metin İçinde (The Kelsey Group 2008) Kaynakça İçinde Künye The Kelsey Group. 2008. Interactive Advertising Revenues to Reach US$147 Billion Globally by 2012. Erişim tarihi: Ocak 2009 http://www.kelseygroup.com/press/pr080225.asp. 10. Kişisel Görüşme: Metin İçinde (Graham 2004) Kaynakça İçinde Künye Graham, Donald. 2004. Vatan İcra Kurulu Başkanı, Reklam Stratejileri konulu görüşme, 1 Haziran, İstanbul. 11. Ansiklopedi ve Sözlük: Metin İçinde (TDK İmla Kılavuzu 2000: 118) Kaynakça İçinde Künye: Türk Dil Kurumu İmla Kılavuzu. 2000. Feragat Ankara: TDK Yayınları. 12. Seminerler/Konferanslar: Metin İçinde: (Lawrence 1983)
Kaynakça İçinde Künye: Lawrence, Eric. 1983. Gelişmiş Ülkelerde Sermaye Piyasası ve Bankaların Fonksiyonu. Uluslararası Sermaye Piyasası ve Bankalar Semineri, Çeşme, 24 25 Ekim 1983. 13. Film, Video veya DVD: Metin İçinde: (The Shining 1980) 13 Kaynakça İçinde Künye: The Shining. 1980. Yön. Stanley Kubrick. Oyn. Jack Nicholson, Shelley Duvall, Warner Bros. D. KAPAKLAR 1. Dış Kapak: Tezin ilk bölümü dış kapaktan oluşur. Dış kapakta tezi hazırlayanın bağlı bulunduğu fakülte, bölüm, tezin ismi, tezi yazan kişinin adı soyadı, yeri ve yıl yer alır (bkz. Ekler-Dış Kapak Örneği). Dış kapak için sayfa düzeni, üst (4 cm), alt (2,5 cm), sol (4 cm) sağ (2,5 cm) olarak belirlenir. Dış kapakta tüm yazılar, Times New Roman yazı tipi ile ortalanarak yazılır. Üniversite, fakülte, bölüm ismi üst satırdan itibaren iki (12 puntoluk) satır atladıktan sonra alt alta gelecek şekilde büyük harflerle 16 punto ile yazılır. 12 puntoluk 8 satır atlandıktan sonra, projenin ismi sayfaya ortalanacak şekilde koyu ve büyük harflerle 18 punto ile yazılır. Projenin ismini takiben, 12 puntoluk 3 satır atlanır ve 14 punto ile (ilk harfleri büyük olarak) tezin türü yazılır. Tezin türünden sonra 12 puntoluk 6 satır atlanır ve büyük harflerle öğrencinin adı ve soyadı yazılır (14 punto). Öğrencinin adı ve soyadından sonra 12 puntoluk 10 satır atlanır ve tezin hazırlanış yeri ve yılı belirtilir (14 punto). 2. İç Kapak: İç kapakta tüm yazılar, Times New Roman yazı tipi ile ortalanarak yazılır. Üniversite, fakülte, bölüm ismi üst satırdan itibaren iki (12 puntoluk) satır atladıktan sonra alt alta gelecek şekilde büyük harflerle 16 punto ile yazılır. 12 puntoluk 8 satır atlandıktan sonra, projenin ismi sayfaya ortalanacak şekilde koyu ve büyük harflerle 18 punto ile yazılır. Projenin ismini takiben, 12 puntoluk 3 satır atlanır ve 14 punto ile (ilk harfleri büyük olarak) tezin türü yazılır. Tezin türünden sonra 12 puntoluk 6 satır atlanır ve büyük harflerle öğrencinin adı ve soyadı yazılır (14 punto). Öğrencinin adı ve soyadından sonra, 2 tane 12 puntoluk satır atlanır ve Danışman yazılır. Ardından, 1 tane 12 puntoluk satır atlanır ve danışmanın akademik
ünvanı, adı ve soyadı büyük harfler kullanarak 12 punto ile yazılır. 12 puntoluk 5 satır atlanır ve tezin hazırlanış yeri ve yılı belirtilir (14 punto). E. DANIŞMAN İMZA SAYFASI İç kapaktan sonra danışman ve tez jürisi üyeleri sayfası bulunmaktadır. Ana proje dökümanı PDF dosyasında bu sayfada istenen bilgiler elektronik olarak doldurulmuş olmalıdır. Buna ek olarak, bu sayfanın danışman ve tez jürisi tarafından imzalanmış hali proje DVD sine ayrı bir PDF dosyası olarak eklenmelidir. F. TÜRKÇE VE İNGİLİZCE TEZ ÖZETİ Tezin girişinde içindekiler kısmından hemen sonra bir ara sayfa olmak üzere tezin Türkçe ve İngilizce özeti yazılır (bkz. Ekler-Tez Özet Örnekleri). 14 G. TEŞEKKÜR NOTU Emeği geçen, yardımda bulunan, maddi veya manevi destekte bulunan kişi ya da kurumlara teşekkür sunmak için en fazla bir sayfa eklenir (bkz. Ekler-Teşekkür Notu Örneği). H. TEZİN İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜ Tezin kapak sayfalarından sonra gelecek içindekiler kısmı için örnek ektedir (bkz. Eklerİçindekiler Örneği). 15 UYGULAMALI PROJELER İÇİN ÖZEL KURALLAR 16 I. REKLAMCILIK BÖLÜMÜ Uygulama projesi, bölüm, fakülte ve kütüphaneye verilmek üzere bu kılavuzun Temel Kurallar (Bölüm I) bölümünün Proje Teslim Formatı altbaşlığı (Altbaşlık E) altında belirtilen kurallara uygun bir şekilde 3 adet DVD ye kaydedilmiş olarak danışmanlara teslim edilir. 1. Bireysel Uygulamalı Projeler Hakkında Kurallar Bireysel uygulamalı projelerin uzunlukları 2000 5000 kelime arasındadır. Proje iki bölümden oluşmalıdır: 1. Proje Stratejik Çalışma Raporu (Bölüm uzunluğu maksimum 3500 kelime olacaktır) a. Projenin Amacı b. Ön Araştırma Neticeleri c. Stratejik Pazarlama Bilgileri (Bu bölümdeki alt başlıkların sıralaması projeyi yapan öğrenci tarafından belirlenecektir) i. Ürün/Kurum/Hizmet/Pazar Hakkında Bilgi 1. SWOT (Gerektiği durumlarda) 2. Brand Maps/Perceptual Maps (Gerektiği durumlarda) ii. Hedef Kitle Hakkında Bilgi 1. Hedef kitle hakkında genel bilgiler ve veriler toplanmalıdır. Devlet İstatistik Enstitüsü, MediaCat gibi kaynaklardan bulunabilecek veriler bu konuda kullanılabilir. iii. Pazarlama Bileşenleri Hakkında Bilgi iv. Mecra Seçimi ve Seçimin Rasyonelinin Açıklaması d. Projenin profesyonel olarak sunulmaya hazır bir sunum dosyası
(PowerPoint te hazırlanmış sunum, sayfa başına iki slide gösterilecek şekilde bu bölüme eklenmelidir.) 2. Uygulama (Bölüm uzunluğu maksimum 1500 kelime olacaktır) a. Advertising ve Kreatif Brief b. Ekler i. Senaryo, Storyboard ii. Kreatif Ürünlerin Çıktıları iii. Kreatif ürünün (örnek: billboard design ı, basın reklamı, radyo reklamı, storyboard vb.) yaratılmasında çalışan ekip (varsa) hakkında bilgi (örnek: kameraman, seslendiren, reklamda oyuncu vb.) iv. İzin ve Telif Hakkı Belgeleri 2. Uygulamalı Ekip Projeleri Hakkında Kurallar Ekip uygulamalı projelerin uzunlukları 2000 5000 kelime arasındadır. Ekip projeleri sadece bütünleşik pazarlama iletişime yönelik uygulamalar için geçerli olacaktır. Reklamcılık Bölümünde ekipler minimum iki, maksimum üç öğrenciden oluşabilir. Ekip projelerinde, ortak olarak hazırlanacak olan stratejik bölümün dışındaki tüm bölümlerde öğrenciler, diğer ekip üyelerinden bağımsız olarak çalışacak ve ürün üreteceklerdir. Örnek: 3 kişilik bir ekip, bir araba markasının lansmanı ile ilgili proje yapacaksa, lansmanın bütünleşik iletişim stratejisi, tüm ekip üyeleri tarafından birlikte hazırlanacaktır. Uygulamada ise, her ekip üyesi bir mecradan tek başına sorumlu olacaktır. 17 Proje iki bölümden oluşmalıdır: 1. Proje ve Bütünleşik Pazarlama Stratejisi (Ekibin ortak çalışması ile yapılacaktır. Bölüm uzunluğu maksimum 3000 Kelime olacaktır). a. Projenin Amacı b. Ekip Hakkında Bilgi c. Ön Araştırma d. Stratejik Pazarlama Bilgileri (Bu bölümdeki alt başlıkların sıralaması projeyi yapan ekip tarafından belirlenecektir.) i. Ürün/Kurum/Hizmet Hakkında Bilgi 1. SWOT (Gerektiği durumlarda) 2. Brand Maps/Perceptual Maps (Gerektiği durumlarda) ii. Pazar Hakkında Bilgi iii. Hedef Kitle Hakkında Bilgi 1. Hedef kitle hakkında genel bilgiler ve veriler toplanmalıdır. Devlet İstatistik Enstitüsü, MediaCat gibi kaynaklardan bulunabilecek veriler bu konuda kullanılabilir. iv. Kullanılacak olan bütünleşik pazarlama stratejisi teması nedir? v. Pazarlama bileşenleri hakkında bilgi vi. Pazarlama bileşenleri bütünleşik pazarlama temasını nasıl destekleyecek? 1. Tutundurma a. Halkla İlişkiler Amaç ve Stratejileri Hakkında Bilgi (basın, sponsorluk vs.)
b. Satış Promosyonlarının Amaç ve Stratejileri Hakkında Bilgi c. Reklam Amaç ve Stratejileri Hakkında Bilgi d. Fiyatlandırma e. Dağıtım f. Ürün vii. Ekip üyelerinin mecra seçimleri ve mecra seçimlerinin rasyoneli. e. Projenin profesyonel olarak sunulmaya hazır bir sunum dosyası (PowerPoint te hazırlanmış sunum, sayfa başına iki slide gösterilecek şekilde bu bölüme eklenmelidir.) 2. İletişim/Reklam Uygulama (Her ekip üyesi, diğer ekip üyelerinden bağımsız olarak çalışacaktır. Bölüm uzunluğu maksimum 2000 kelime olacaktır). a. Kullanılan Mecra Hakkında Açıklama/Araştırma b. Kullanılan Mecranın, Ürüne, Hedef Kitleye ve Bütünleşik Pazarlama Stratejisine Uygunluğu/Rolü Hakkında Açıklama/Araştırma. c. Öğrencinin Seçtiği Mecra için Kendi Başına Hazırladığı Kreatif Brief. d. Ekler i. Senaryo, storyboard vs. ii. Kreatif ürünlerin çıktıları iii. Kreatif ürünün (örnek: billboard design ı, basın reklamı, radyo reklamı, storyboard vb.) yaratılmasında çalışan ekip (varsa) hakkında bilgi (örnek: kameraman, seslendiren, reklamda oyuncu vb.) iv. İzin ve Telif Hakkı Belgeleri 18 II. İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ Uygulama projesi, bölüm, fakülte ve kütüphaneye verilmek üzere 3 adet DVD ye (bu kılavuzın Temel Kurallar (Bölüm I) bölümünün Proje Teslim Formatı altbaşlığı (Altbaşlık E) altında belirtilen kurallara uygun bir şekilde) kaydedilmiş olarak danışmanlara teslim edilir. Projeler aşağıdaki başlıklar altında toplanır: Basılı tasarım ürünleri Web tasarım ürünleri Etkileşimli tasarım ürünleri Video çalışmaları Animasyon çalışmaları Fotoğraf çalışmaları 19 III. RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA BÖLÜMÜ 1. RTS uygulamalı projeler, proje metni, ekler ve eserin kendisi olmak üzere üç kısımdan oluşur. a) Proje Metni ( 3000 5000 kelime ) : Proje metni esas olarak, I. Projenin Amacı ve Tanıtımı II. Projenin Dayandığı Kuramsal ve Kavramsal Çerçeve III. Yönetmenin Sanatsal Bakış Açısı IV. Yönetmenin Yapım Sürecini Analizi V. Kaynakça ve projenin gerektirdiği tartışmalardan oluşur. Kaynakça, kelime sayısına dâhil
değildir. b) Ekler: Bu bölümde, uygulamaya ilişkin aşağıdaki bölümler yer almalıdır: I. Sinopsis (1 3 sayfa) II. Tretman III. Senaryo (son hali) IV. Storyboard (resimli taslak) V. Casting dosyası (oyuncu fotoğraf ve özgeçmişleri) VI. Karşılaştırmalı Bütçe (tahmin edilen ve gerçekleştirilen) VII. Lokasyon araştırması (mekân fotoğrafları) VIII. İzin ve Telif Hakları Belgeleri IX. Film Ekibi ve Görevlerinin Dökümü Bunlar dışında gerekli görülen ve özellikle metin bölümünü destekleyen diğer ekler bu bölüme konulur. c) Eser: Mezuniyet projesi filmleri, aşağıda belirtilen dört formatta teslim edilir. I. Tez Filmi DVDsi (mov + avi olarak) II. Tez Filminin Arşiv Mini DV kopyası III. Tez Filminin Arşiv BETA SP kopyası Hazırlanan bütün DVD ler Mac ve PC uyumlu olmalıdır. Tez filmi DVD si ve proje metni ekleriyle birlikte bu kılavuzun Temel Kurallar (Bölüm I) bölümünün Proje Teslim Formatı altbaşlığı (Altbaşlık E) altında belirtilen kurallara uygun olarak bir DVD halinde teslim edilecektir. Mini DV ve Beta SP kopyaların üzerinde proje adı, proje sahibinin adı soyadı, formatı, filmin uzunluğu, yapım yılı ve kaset / DVD nin kayıt tarihi; bilgisayar çıktısı etiketlere yazılmış olarak bulunmalıdır. 20 2. RTS Film Proje Jeneriği: Hazırlanan filmlerin jenerikleri, aşağıdaki noktalara uygun olarak düzenlenmelidir. Başlangıç jeneriğinde yalnızca filmin adı Türkçe ve İngilizce olarak verilmelidir. Başka bilgiye gerek yoktur. Bitiriş jeneriği, aşağıda verilen örneğe benzer biçimde olmalıdır. Teşekkür bölümünde, tutumlu davranmanız, size önemli maddi/manevi destekte bulunan kişi ve kurumları anmanız önerilir. a) Açılış Jeneriği: Masumiyet / Innocence b) Kapanış Jeneriği: Yönetmen / Director: Saniye Çakmak Senaryo / Screenwriter: Serap Atalay Kamera / Cinematography: Selin Soğukpınar Kurgu / Editing: Ömer Faruk Özcan Müzik / Music: Onur Sevinç Ses / Sound: Fikri Işıklı Işık / Lighting: Efsa Aktar Set ve Dekor / Art Direction: Yasemin Bülbüloğlu Oyuncular / Cast: Ayşe: Beste Bereket Fatma: Fadik Sevin Atasoy Naciye: Tuba Ünsal Hüseyin: Haluk Bilginer Ahmet: Mehmet Ali Alabora
Danışman Öğr. Gör. / Project Supervisor Tevfik Başer Teşekkürler / Acknowledgments: Aksaray Simit Sarayı Beyoğlu Belediyesi Büyükada Ahmet Hamdi Tanpınar Hastanesi Hüsnü Örnek, Ahmet Yapımcı, Annem Radyo-Televizyon-Sinema Bölümü İletişim Fakültesi Kadir Has Üniversitesi C 2008 Produced at the Department of Radio/TV/Cinema Faculty of Communication Kadir Has University İstanbul - TURKEY C 2008 21 EKLER 22 DIŞ KAPAK ÖRNEĞİ T. C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ RADYO, SİNEMA ve TELEVİZYON BÖLÜMÜ METİN ERKSAN SİNEMASINDA MÜLKİYET SORUNU Lisans Mezuniyet Tezi NAZLI EFSA AKTAR İstanbul, 2008 23 İÇ KAPAK ÖRNEĞİ T. C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ RADYO, SİNEMA ve TELEVİZYON BÖLÜMÜ METİN ERKSAN SİNEMASINDA MÜLKİYET SORUNU Lisans Mezuniyet Tezi NAZLI EFSA AKTAR Danışman ÖĞR. GÖR. DR. MELİS BEHLİL İstanbul, 2008 24
DANIŞMAN İMZA SAYFASI ÖRNEĞİ KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ Bu tezin [Bölüm Adı] den mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum.. ( İmza, Danışman )... ( İsim, Danışman ) Bu tezin [Bölüm Adı] den mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum.. ( İmza )... ( İsim ) Bu tezin [Bölüm Adı] den mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum.. ( İmza ) ( İsim ) 25 TÜRKÇE ÖZET ÖRNEĞİ ÖZET METİN ERKSAN SİNEMASINDA MÜLKİYET SORUNU Nazlı Efsa Aktar Radyo, Sinema ve Televizyon Bölümü Lisans Programı Danışman: Öğr. Gör. Dr. Melis Behlil Mayıs 2008 Türk sinemasının tartışmasız en yetenekli ve özgün yönetmeni Metin Erksan dır. Tutku sinemasının yaratıcı yönetmeni Erksan ın en temel işlediği tema ise mülkiyet sorunudur. 1960larda ortaya çıkan Toplumsal Gerçekçi sinema örneklerini Erksan mülkiyet sorunu üzerinden vermeyi tercih etmiştir. Bu çalışma ile Metin Erksan sinemasında mülkiyet sorununun üç ana temele dayandığı görülmüştür. Bunlar kadının mülkiyeti, toprağın mülkiyeti ve suyun mülkiyetidir. Bu üç şey doğal hallerinden koparılıp kapitalist emtia yapılmaya çalışıldığında toplumda yıkıcı çöküntüler olduğu görülmüştür. Anahtar Sözcükler: Türk Sineması, Yaratıcı Yönetmenlik 26 İNGİLİZCE ÖZET ÖRNEĞİ ABSTRACT THE IDEA OF OWNERSHIP IN METIN ERKSAN S FILMS Nazlı Efsa Aktar Radio, Cinema and Television Department, Undergraduate Program Advisor: Dr. Melis Behlil May 2008 Metin Erksan is undoubtedly the most innovative and creative filmmaker of Turkish cinema. As a very passionate filmmaker, Erksan prefers to make films where he deals with the issue of capitalist ownership. At the height of Turkish Social Realism movement Erksan preferred to
make films that stressed this problem of ownership. This study identifies three basic problems with capitalist ownership in Erksan s cinema; they are the ownership of women, land and water. It is the claim of thesis that when these three elements of nature are alinenated from their roots and taken into capitalist ownership the balance of nature is upset and the natural order collapses on people. Keywords: Turkish Cinema, Auteur Theory 27 TEŞEKKÜR NOTU ÖRNEĞİ TEŞEKKÜR NOTU Bu tezin yazılma sürecini benimle beraber yaşayan, deneyimleyen, gözleyen, bana fikirleri, eleştirileri, yorumları ile destek veren tüm kişileri tek tek anmam olanaksız. Burada katkısı bulunan herkese şükranlarımı sunarım. Tez aşamamın her anında desteğini benden esirgemeyen, bu sürecin benim için ne kadar zor olduğunu düşünerek önermelerimi her zaman açık fikirlilikle ve samimiyetle dinleyen, eleştiren tez danışmanım... e teşekkür ederim. Çalışmamı takip ederek bana eleştirileri, yorumları ile katkıda bulunan, kaynak öneren hocalarım... ve... e kendimi açıkça ifade olanağı bulmamı sağladıkları ve bu tezin ortaya çıkabilmesini benim kadar istedikleri için teşekkür ederim. Tez çalışması boyunca Kadir Has Üniversitesi nin bir parçasıydım. İletişim Fakültesi ndeki tüm hocalarımın ve arkadaşlarımın bu tezde emeği var. Ve elbette bugüne gelmemdeki en büyük pay anne ve babamın. Yazdığım her satırda benden çok emekleri var. Bu nedenle de tezin asıl sahibi onlar. Çalışmamı onlara armağan ediyorum. İstanbul, Mayıs 2008 28 İÇİNDEKİLER ÖRNEĞİ İÇİNDEKİLER TABLO LİSTESİ... Sayfa No ııı ŞEKİL LİSTESİ... ıv KISALTMALAR... v SİMGELER... vı 1. GİRİŞ... 1 2. TÜRKİYE DE TOPLUMSAL GERÇEKÇİ SİNEMANIN GELİŞİMİ 2.1. Toplumsal Gerçekçiliği Hazırlayan Tarihi Sebepler... 15 2.2. Sanatsal Sebepler... 20 2.2.1. Yeni Kuşak Yönetmenlerin Yetişmesi... 25 3. METİN ERKSAN SİNEMASININ YAPISI 3.1. İlk Dönem Edebiyat Uyarlamaları... 40 3.1.1. Oy Farfara Farfara... 49 3.1.2. Gecelerin Ötesi... 55 3.1.3. Şoför Nebahat... 61 3.2. Metin Erksan ın Toplumsal Gerçekçi Filmleri... 63
3.2.1. Yılanların Öcü... 65 3.2.2. Susuz Yaz... 67 3.2.3. Kuyu... 69 4. METİN ERKSAN SİNEMASINDA MÜLKİYET 4.1. Kadının Mülkiyeti... 71 4.1.1. Kuyu: Yaratıcı Berekete Tecavüz... 72 4.1.2. Susuz Yaz: Çağdaş Habil ve Kabil... 73 4.1.3. Yılanların Öcü: Yasak Meyve... 74 4.2. Suyun Mülkiyeti... 75 4.3. Toprağın Mülkiyeti... 77 5. SONUÇ... 80 EKLER... 81 KAYNAKÇA... 85 29 GENEL FORMLAR 30 T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ SAVUNMA FORMU FORM 1 Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Bölümü Bitirme Projesi Başlığı Bitirme Projesi Danışmanı BİTİRME PROJESİ BAŞARI NOTU Bitirme Projesinin Sunulduğu Tarih/Yer/Saat Bitirme Projesi Danışmanının Projeye Verdiği Puan (100 Puan üzerinden verilir/ Bitirme Projesi Başarı Puanının %60 ıdır) Bitirme Projesi Savunma Sınavı Jürisinin Projeye Verdiği Puanın Aritmetik Ortalaması (100 Puan üzerinden verilir/ Bitirme Projesi Başarı Puanının %40 ıdır) Bitirme Projesi Başarı Puan (Rakam Olarak) Bitirme Projesi Başarı Notu (Harf Olarak) Tarih:.../.../... Proje Danışmanının Adı ve Soyadı: İmza 31 T.C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ DEĞERLENDİRME FORMU FORM 2 Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Bölümü Bitirme Projesi Başlığı Bitirme Projesi Danışmanı
DEĞERLENDİRME PUANI (100 puan üzerinden) Araştırma (20 puan) Metnin Değerlendirilmesi (40 puan) Problemin Ortaya Konuşu (20 puan) Kavram Geliştirme (20 puan) Yazı Stili (Araştırma Projelerinde)/Estetik (Uygulama Projelerinde) (20 puan) Çalışmanın Değerlendirilmesi (60 Puan) Analitik Beceri (20 puan) Toplam Puan (100 üzerinden) Tarih:.../.../... Jüri Üyesinin Adı ve Soyadı: İmza 32 T.C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ TELİF HAKKI İZİN FORMU FORM 3 Öğrencinin Adı Soyadı:... Öğrencinin Fakülte/ Bölümü:... Öğrencinin Numarası:... Eser Sahibinin Adı-Soyadı:... Eser Türü... Eser Adı... Yukarıda kimliği bildirilen öğrenciye İletişim Fakültesi uygulamalı mezuniyet projesinde eğitim amacıyla kullanması ve eseri ticari amaçla kullanılmaması kaydıyla yukarıda belirtilen telifli eserimi kullanmasına izin veriyorum. Telif Sahibi 33 T.C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA AMAÇLI GÖRÜŞME İZİN FORMU FORM 4 Öğrencinin Adı Soyadı: Öğrencinin Fakülte / Bölümü: Öğrencinin Numarası: Görüşme Yapacağı Konu: Tez Konusu: Tez Danışmanı: Dekan: Yukarıda kimliği bildirilen öğrencinin.ile araştırma amaçlı görüşme yapması uygundur. 34 T.C. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ
EKİP BİLGİ FORMU FORM 5 Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Her ekip üyesi aşağıdaki bilgileri doldurmalıdır. Ekip Üyesinin Adı Soyadı Ekip Üyesinin Numarası Ekip Üyesinin Seçtiği Mecra / Görevi Ekip Üyesinin Adı Soyadı Ekip Üyesinin Numarası Ekip Üyesinin Seçtiği Mecra / Görevi Ekip Üyesinin Adı Soyadı Ekip Üyesinin Numarası Ekip Üyesinin Seçtiği Mecra / Görevi Ekip Üyesinin Adı Soyadı Ekip Üyesinin Numarası Ekip Üyesinin Seçtiği Mecra / Görevi