2013-2014 Dönemi Erasmus Hareketlilik Faaliyeti Hibe Dağıtım Yöntemi



Benzer belgeler
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

Araştırma Notu 15/177

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ Programı Yönergesi

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Yükseköğretim Koordinatörlüğü

AB ve Türkiye Telekomünikasyon Pazarları 2009 Yılı Durum Karşılaştırması

HAYATBOYU ÖĞRENME / ERASMUS PROGRAMI ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ ÜÇÜNCÜ (3.) İLANI

BÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) 2015 Yılı İlk Altı Aylık Web Sayfası Ziyaretçi İstatistik Bülteni

VEZNE PROGRAMINDA POSTA ÜCRETİ İLE İLGİLİ YAPILAN DÜZENLEMELER (Vezne Sürüm: )

İlgili Kanun / Madde 506 S. SSK/61

GALATA YATIRIM A.Ş. Halka Arz Fiyat Tespit Raporu DEĞERLENDİRME RAPORU SAN-EL MÜHENDİSLİK ELEKTRİK TAAHHÜT SANAYİ VE TİCARET A.Ş.

BÜTÇE HAZIRLIK ÇALIŞMALARINDA KULLANILACAK FORMLARA İLİŞKİN BİLGİLER

EKONOMİK GELİŞMELER Eylül 2012

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Yükseköğretim Koordinatörlüğü

DEVREDEN YATIRIM İNDİRİMİNİN KULLANIMI HAKKINDA GENEL TEBLİĞ YAYIMLANDI:

T.C. ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU ERASMUS PROGRAMI YÖNERGESİ

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

ÖZEL İLETİŞİM VERGİSİ GENEL TEBLİĞİ (SERİ NO: 14) BİRİNCİ BÖLÜM

Akademik Yılı Ders Verme/Eğitim Alma Hareketliliği Başvuru İlanı

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

AYLIK GENEL DURUM DEĞERLENDĠRMESĠ. PERSONEL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI Kasım 2011

OKUL BAZLI BÜTÇELEME KILAVUZU

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

ÖZEL İLETİŞİM VERGİSİ GENEL TEBLİĞİ (SERİ NO: 14) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

AvivaSA Emeklilik ve Hayat. Fiyat Tespit Raporu Görüşü. Şirket Hakkında Özet Bilgi: Halka Arz Hakkında Özet Bilgi:

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

BÖLÜM 3 FREKANS DAĞILIMLARI VE FREKANS TABLOLARININ HAZIRLANMASI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*) Tarih ve S sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.

UMUT AZAK AB İŞLERİ UZMAN YARDIMCISI

DEĞER YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK A.Ş.

10. Performans yönetimi ve bütçeleme bağlantıları

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş DENGELİ EMEKLİLİK YATIRIM FONU İKİNCİ 3 AYLIK RAPOR

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI GENEL AÇIKLAMALAR

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

28 Mayıs 2016 tarihli ve sayılı Resmî Gazetede yayınlanmıştır. KURUL KARARI. Karar No : Karar Tarihi : 13/05/2016

VERGİ SİRKÜLERİ NO: 2013/43. KONU: Bağımsız Denetime Tabi Olacak Şirketlerin Belirlenmesine İlişkin Düzenlemeler.

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

VAKIF PORTFÖY ALTIN KATILIM FONU (Eski Adıyla Türkiye Vakıflar Bankası T.A.O. B Tipi Altın Fonu )

F Klâvye Standart Türk Klâvyesi

OYAK EMEKLİLİK A.Ş. GELİR AMAÇLI DÖVİZ CİNSİNDEN YATIRIM ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU 3 AYLIK RAPOR

ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU

GENÇLERE VE GENÇLİK ÇALIŞANLARINA YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU

SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SUNUMU

TORBA KANUN İLE 4/A (SSK) BENDİ KAPSAMINDA PRİM ÖDEMEKSİZİN GEÇİRİLEN HANGİ SÜRELER BORÇLANILABİLİR

Başbakanlık (Hazine Müsteşarlığı) tan:

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Araştırma ve Uygulama Merkezi

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM KURULU KARARI. : İnceleme - Avea İletişim Hizmetleri AŞ.

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

Çeşitli Ünitelerin Etüd Projesi Detay Programı

ÇUKUROVA'DA OKALİPTÜS YETİŞTİRİCİLİĞİ VE İDARE SÜRELERİNİN HESAPLANMASI

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2015 YILI KALİTE HEDEF PLANI

NİSAN 2013 SAYI:16 ŞEHİRLER ÇOCUKLARIMIZA GÖRE OLSUN

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

ÖĞRETİM ÜYESİ YETİŞTİRME PROGRAMI (ÖYP)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

VAKIF MENKUL KIYMET YATIRIM ORTAKLIĞI A.Ş. (ESKİ UNVANI İLE VAKIF B TİPİ MENKUL KIYMETLER YATIRIM ORTAKLIĞI A.Ş. )

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL TESİSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

2014/2 DÖNEM SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK SINAVI FİNANSAL MUHASEBE SINAV SORULARI 29 HAZİRAN 2014 PAZAR (

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sağlık Bakanlığı Sağlık Meslek Liseleri Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik Tarih:

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

S V L TOPLUM, YEREL YÖNET MLER VE GENÇL K AB ÜYEL YOLUNDA" S V L TOPLUMLA D YALOG TOPLANTISI 4 SONUÇ B LD RGES 11 ARALIK 2010, STANBUL

YÖNETMELİK. MADDE 2 Aynı Yönetmeliğin 4 üncü maddesinin ikinci ve sekizinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve dokuzuncu fıkra eklenmiştir.

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

Ortaya çıkan bu miktar öğrenci staj hareketliliği hibesi olarak hesaplandı

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

1. YAPISAL KIRILMA TESTLERİ

BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ. BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OYAK EMEKLİLİK A.Ş. ESNEK EMEKLİLİK YATIRIM FONU NUN YATIRIM PERFORMANSI KONUSUNDA KAMUYA AÇIKLANAN BİLGİLERE İLİŞKİN RAPOR

Risk Merkezi Aylık Bülteni

AÇIKLAYICI BİLGİ NOTU

Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (AKTS) 27 Mart 2009 Yrd. Doç. Dr Sevinç HATĠPOĞLU Erasmus Koordinatörü

4 Mart 2016 CUMA Resmî Gazete Sayı : TEBLİĞ Maliye Bakanlığı (Gelir İdaresi Başkanlığı) ndan: KURUMLAR VERGĠSĠ GENEL TEBLĠĞĠ (SERĠ NO: 1) NDE

29 Ocak 2015 Senato Sayı : 123 YÖNERGE

İÇİNDEKİLER. 1. Projenin Amacı Proje Yönetimi Projenin Değerlendirilmesi Projenin Süresi Projenin Kapsamı...

İÇİNDEKİLER. 1 Projenin Amacı Giriş Yöntem Sonuçlar ve Tartışma Kaynakça... 7

BĐSĐKLET FREN SĐSTEMĐNDE KABLO BAĞLANTI AÇISININ MEKANĐK VERĐME ETKĐSĐNĐN ĐNCELENMESĐ

Ödeme Gücü Olmayan Vatandaşların Tedavi Giderlerinin Yeşil Kart Verilerek Devlet Tarafından Karşılanması Hakkında Kanun

VAKIF PORTFÖY İKİNCİ DEĞİŞKEN FON (Eski Adıyla Türkiye Vakıflar Bankası T.A.O. B Tipi Değişken Fonu )

Hibe Dağıtımı ve Erasmus Hareketlilik Takvimi

BİLGİ NOTU /

Banka Kredileri E ilim Anketi nin 2015 y ilk çeyrek verileri, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankas (TCMB) taraf ndan 10 Nisan 2015 tarihinde yay mland.

2015 Ekim ENFLASYON RAKAMLARI 3 Kasım 2015

AYDIN TİCARET BORSASI

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

6. ODA MERKEZ BÜRO İŞLEYİŞİ

Afyon Kocatepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

Yrd. Doç. Dr. Emre HORASAN

Öncelikle basın toplantımıza hoş geldiniz diyor, sizleri sevgiyle ve saygıyla selamlıyorum.

Transkript:

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı 2013-2014 Dönemi Erasmus Hareketlilik Faaliyeti Hibe Dağıtım Yöntemi 1. Performans Hesaplamaları: 2013-2014 döneminde kurumlara uygulanacak performans değerleri, kurumların 2009-2010 dönemi için hesaplanan performanslarının %20, 2010-2011 dönemi için hesaplanan performansların %30 ve 2011-2012 dönemi için hesaplanan performansın %50 oranında etkili olduğu ağırlıklı ortalamaya göre hesap edilmiştir. İlk defa programa katılan kurumların geçmiş dönemlere ait verileri bulunmadığı için performans değerleri %100 olarak kabul edilmiştir. 2009-2010 ve 2011-2012 dönemlerine ait performansları daha önceden hesaplandığı için önceki değerler olduğu gibi alınmıştır. 2011-2012 dönemi performansların hesaplanmasında aşağıdaki yöntem kullanılmıştır: Kurumların nihai hibe kullanım miktarlarının ilk sözleşme ve ara rapor sonrası sözleşme tutarlarına olan oranları hesap edilmiş, bu oranlardan nihai kullanım / ilk sözleşme oranının % 60 ı ile nihai kullanım/ara rapor sonrası sözleşme oranının % 40 ı oranında etkili olduğu ağırlıklı ortalamaya göre ortalama performanslar hesaplanmıştır. Gelen/giden öğrenci-personel oranlarının büyüklüğünün performans hesabında olumlu yönde etkili olması için hesap edilen ortalama performans değerlerine aşağıdaki aralıklara göre puan eklenmiştir: Gelen-giden oranı Olumlu etki % 0 - % 19 %1 %20 - % 59 %2 %60 - % 79 %3 %80 - % 89 %4 %90 üzeri %5 Talep ettiği tutar sözleşme tutarından büyük olmasına rağmen, nihai kullanımı ilk sözleşmede tahsis edilen tutardan bile düşük olan kurumların aşırı taleplerinin performans hesabında olumsuz yönde etkili olması için hibe kullanımına göre hesap edilen ortalama performans değerlerinden aşağıdaki aralıklara göre puan eksiltilmiştir: İlk sözleşme ile nihai kullanım Olumsuz farkı (öğrenci) etki 10.000 Avrodan az 0 10.001-25.000 Avro arası %1 25.001-50.000 Avro arası %2 50.001-100.000 Avro arası %3 100.001 Avro üzeri %4 İlk sözleşme ile nihai kullanım farkı (personel) Olumsuz etki 3.000 Avrodan az 0 3.001-10.000 Avro arası %1 10.001-20.000 Avro arası %2 20.001-30.000 Avro arası %3 30.001 Avro üzeri %4

2. Hibe Hesaplamaları: a.) Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti: 1- Öğrenci öğrenim hareketliliği faaliyeti için her bir kurumun talep ettiği toplam ay ile aylık ortalama olarak öngörülen 423 Avro çarpılarak kurumların talep ettikleri hibe şekilde her kurumun talep edebileceği en yüksek hibe miktarı 3- Öğrenci öğrenim hareketliliği faaliyetinden ilk defa yararlanacak kurumların hibe kullanılamayacağı öngörülerek 45.000 Avro ile Daha önce bir kez bu faaliyet türünden faydalanan kurumların talepleri ise 75.000 Avro ile 4- Öğrenci öğrenim hareketliliği faaliyetinde uygun taleplerin 100.000 Avro ya kadar 5-100.000 Avro luk taban karşılamayı aşan uygun talep miktarları, kurumların hibenin 100.000 Avro ya kadar olan talepler karşılandıktan sonra kalan miktarına bölünmesi ile mevcut hibenin toplam talebi karşılama oranı %85 olarak 9- Hesaplanan hibe miktarları son iki rakamı 50 ve katları olacak şekilde aşağıya yuvarlanmıştır.

b.) Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti: 1- Öğrenci staj hareketliliği faaliyeti için her bir kurumun talep ettiği toplam ay ile aylık ortalama olarak öngörülen 423 Avro çarpılarak kurumların talep ettikleri hibe şekilde her kurumun talep edebileceği en yüksek hibe miktarı 3- Öğrenci staj hareketliliği faaliyetinden ilk defa yararlanacak kurumların hibe talepleri geçmiş yıllardan gelen tecrübelerin ışığında daha fazlasının kullanılamayacağı öngörülerek 25.000 Avro ile Daha önce bir kez bu faaliyet türünden faydalanan kurumların talepleri ise 40.000 Avro ile 4- Öğrenci staj hareketliliği faaliyetinde uygun taleplerin 25.000 Avro ya kadar olan bölümleri performans ve karşılama oranı etkilerine maruz bırakılmadan doğrudan karşılanmıştır. 5-25.000 Avro luk taban karşılamayı aşan uygun talep miktarları, kurumların hibenin 25.000 Avro ya kadar olan talepler karşılandıktan sonra kalan miktarına bölünmesi ile mevcut hibenin toplam talebi karşılama oranı %20 olarak 9- Hesaplanan hibe miktarları son iki rakamı 50 ve katları olacak şekilde aşağıya yuvarlanmıştır.

c.) Personel Ders Verme Hareketliliği Faaliyeti: 1- Personel ders verme hareketliliği faaliyeti için her bir kurumun talep ettiği toplam gün ile günlük ortalama olarak öngörülen 130 Avro çarpılarak ve bu tutara talep edilen her kişi için ortalama 450 Avro seyahat gideri eklenerek kurumların talep ettikleri hibe şekilde her kurumun talep edebileceği en yüksek hibe miktarı 3- Personel ders verme hareketliliği faaliyetinden ilk defa yararlanacak kurumların hibe kullanılamayacağı öngörülerek 10.000 Avro ile Daha önce bir kez bu faaliyet türünden faydalanan kurumların talepleri ise 20.000 Avro ile 4- Personel ders verme hareketliliği faaliyetinde uygun taleplerin 25.000 Avro ya kadar 5-25.000 Avro luk taban karşılamayı aşan uygun talep miktarları, kurumların hibenin 25.000 Avro ya kadar olan talepler karşılandıktan sonra kalan miktarına bölünmesi ile mevcut hibenin toplam talebi karşılama oranı %20 olarak 9- Hesaplanan hibe miktarları 50 ve katlarına aşağı yuvarlanmıştır.

d.) Personel Eğitim Alma Hareketliliği Faaliyeti: 1- Personel eğitim alma hareketliliği faaliyeti için her bir kurumun talep ettiği toplam gün ile günlük ortalama olarak öngörülen 130 Avro çarpılarak ve bu tutara talep edilen her kişi için ortalama 450 Avro seyahat gideri eklenerek kurumların talep ettikleri hibe şekilde her kurumun talep edebileceği en yüksek hibe miktarı 3- Personel eğitim alma hareketliliği faaliyetinden ilk defa yararlanacak kurumların hibe kullanılamayacağı öngörülerek 15.000 Avro ile Daha önce bir kez bu faaliyet türünden faydalanan kurumların talepleri ise 25.000 Avro ile 4- Personel eğitim alma hareketliliği faaliyetinde uygun taleplerin 10.000 Avro ya kadar 5-10.000 Avro luk taban karşılamayı aşan uygun talep miktarları, kurumların hibenin 10.000 Avro ya kadar olan talepler karşılandıktan sonra kalan miktarına bölünmesi ile mevcut hibenin toplam talebi karşılama oranı %25 olarak 9- Hesaplanan hibe miktarları 50 ve katlarına aşağı doğru yuvarlanmıştır.