SAATİM Akreple, yelkovanı, Döner durur tik tak tak. Zevkle ölçer zamanı. Döner durur tik tak tak. Okuyalım anlayalım Çeşitleri çok olur. Duvarlarda yer bulur. Saniyeyle yol alır. Döner durur tik tak tak. Bileklere takılır. Ara sıra bakılır. Bazen cebe tıkılır. Döner durur tik tak tak. 1. Saatin neyi tik tak dönermiş? 2. Zamanı nasıl ölçermiş? 3. Nerede yer bulurmuş? Günde yirmi dört saat, Onun işi çok rahat, Aynı yol aynı sürat, Döner durur tik tak tak. 4. Nerelere takılırmış? 5. Bir günde kaç saat varmış? Emine Yılmaz Dereci.
Cümle kuralım Aşağıdaki verilen kelimeleri kullanarak birer cümle kuralım. saat Babamın aldığı saati bulamıyorum. karga. temizlik. okul. kitap. oyun. ev. sağlık. zaman.
Yanlışları düzeltelim, yazalım. Verilen metinlerdeki yanlışları düzelterek yazalım. 1. fok balığı çok hızlı yüzer. hem suda hem buzun altında uzun zaman yaşayabilir. yönünü bıyıklarıyla bulur ve hiç şaşırmaz. 2. bahar geldi, çicekler açtı. bay Yavaş uyandı. dışarı baktı. güneşin sıcak ışıklarıyla neşeyle dolandı. ne zaman uyumuştu 3. hatırlamak için düşündü durdu. sormak için birini aradı. zıpzıp kurbağaya sordu. 4. zıpzıp kurbağa kendisinin de yeni uyandığını söyledi. bu soruyu kara karganın bilebileceğini anlattı. bay yavaş teşekkür etti.
Metindeki noktalı yerleri balonlardaki sözcüklerden uygun olanını seçerek tamamlayalım. Akılsız Karga kartal koyun gücü ağacın Okuyalım tamamlayalım Akılsız karga üzerinde hayal kuruyormuş. O sırada.. süzülen kartal hızla aşağı inmiş. Otlaktaki sürüsünün içine dalarak birini kapmış. Kocaman kanatlarını çırparak koyunu havaya. Hızla uçarak gözden kaybolmuş. Karga Benim de kanatlarım var. Ben de gibi koyun kapabilirim.. Hızla uçarak bir koyunun sırtına tırnaklarını geçirmiş. yetmeyince kaçmak istemiş. Fakat tırnakları koyunun yününe takılmış... kargayı yakalayarak cezasını vermiş. gökte kaldırmış çoban demiş Metni en az iki defa okuyalım. Soruları cevaplayalım. 1. Karga, ağacın üzerinde ne yapıyormuş? 2. Koyun sürüsünün içine kim dalmış? 3. Karga,neden koyunu kapamamış
Cümle oluşturalım Aşağıdaki karışık olarak verilen kelimelerle cümleler oluşturalım yazalım. fırçalarım sonra dişlerimi yemekten. tarhana annem yaptı çorbası. binince arabaya takarım kemerimi. yağdı dün akşam dolu. saygılı olurum başkalarının haklarına. ödevlerimi gidince eve yaptım. herkes kullanmalı temiz sınıfını.
Okumayı yazmayı, Sayıları saymayı, Güzel resim yapmayı, Sensin bana öğreten. Okuyalım anlayalım.... Büyükleri saymayı, Küçükleri sevmeyi, Yurduma hizmet etmeyi, Sensin bana öğreten. Kasabamı, köyümü, Vatanımı, yurdumu, Milletimi, soyumu, Sensin bana öğreten. Halin VURAL 1. Şiire bir başlık yazar mısın? 2. Çocuk neler öğrenmiş? Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını yazalım. Minicik doğar, anne sütü ile doyar. Elsiz ayaksız kapı açar. Bahçede bağlı bohça. Yemeğin başı, hastanın aşı. Dışı var, içi yok; tekme yer, suçu yok. L B Ç O R A
Cümlelerdeki boşluklara altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını yazalım. Biber acıdır, şeker ise.. Zürafa uzundur, fare ise.. Fil ağırdır, kelebek ise.. Çay sıcaktır, buz ise Dedem yaşlıdır, ablam ise.. Araba pahalıdır, sakız ise.. Aslan güçlüdür, karınca ise. Kaplan yabanidir, kedi ise. Kömür siyahtır, yoğurt ise Gece uyuruz,. ise okula gideriz.
Haydi beni bul!!! 1.Ak saray içinde sarı sultan.. 2.Kulağını büktükçe ağzı sulanır.. 3.Akşam baktım çok idi, sabah baktım yok idi.. 4.İnci inci dişlerim, odunları dişlerim.. 5.Ağzı var odun yutar, bacası var duman tüter... 6.Benim adım iki hece, çalışırım gündüz gece.. 7.Dört ayağı var canı yok, ayağını kessen kanı yok... 8.Bakınca görürsün, kaçınca silinirsin.. 9.Çıt eder, ateş çıkar.. 10.Küçük küçük dişleri var ne de büyük işleri var. 11.Dışı var içi yok, dayak yer suçu yok.. 12.Çarşıdan aldım kapkara evde kırmızılaştı maskara..
Zıt Anlamlı Kelimeler Aşağıdaki verilen cümleleri okuyalım. Altı çizili olan kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarına yazalım. Beyaz araba yanımızda durdu. Ali, sıcak süt içti. Annem hızlı olmamızı istedi. Çantam çok ağır taşıyamıyorum. Yaşlı adam karşıdan karşıya geçemedi. Pazardan taze balık aldık. Berke, sınıfımızın en çalışkan öğrencisidir. Ablam, çorbayı çok acı yapmış. Bugün okula erken gelmişim. Kalemliğimde çok kalemim var. Bu yaz tatilde köye gideceğiz. Dedem eski fotoğraflarını gösterdi. Evimize ucuz bir bilgisayar aldık. Siyah
Heceleri karışık olarak verilen kelimeleri bulalım yazalım. yah 1. Beyaz 2..... be yaz Heceden kelimeye si ğır fif 1..... 2..... ha a fa zen kir gin şiş man yıf za 1..... 2..... 1..... 2..... lış ze ru yan doğ ba yat ta 1..... 2..... 1..... 2..... hız lı ya vaş zun kı sa u 1..... 2..... 1..... 2.....
Okuyalım anlayalım Elif in İsimleri Arkadaşlar! Şu büyükleri bir türlü anlamıyorum. Neden mi? Durun size anlatayım. Benim adım Elif. Ama ailemde kimse bana Elif demez. Kıvırcık saçlı olduğum için annem bana Kıvırcığım der. Saçlarım siyah. Bu yüzden babam bana Zeytin im der. Anneannemle dedemi ise hiç sormayın. Onlar bana Tombiş derler. Aslında hiç şişman değilim. Aksine zayıfım. Ama bana neden Tombiş derler bilmiyorum. Gelelim teyzeme. Boyum yaşıtlarıma göre biraz kısa. Bu nedenle teyzem bana Yer Fıstığı der. Buna bayılıyorum. Çünkü ben fıstığı çok severim, hem de çok. Anlayacağınız bana sadece arkadaşlarım Elif der. Merak ettim doğrusu! Size de aileniz de böyle ilginç isimler takan oluyor mu? Elif KUTLU Aşağıdaki verilen cümleler hikayeye göre doğru ise D kutu_ sunu, yanlış ise Y kutusunu boyayalım. Hikayede ki çocuğun adı Elif. Annesi Elif e Kıvırcığım diyor. Babası çoçuğa Tombiş diyor. Teyzesi Elif e Zeytin im diyor. Anneannesi Elif e Yer Fıstığı diyor. Elif i sadece arkadaşları ismiyle çağırıyor. Yanlış Doğru
Hece ve hece sayısı Aşağıdaki verilen kelimeleri hecelerine ayıralım, hece sayılarını yazalım. Kelime Heceleri Hece sayısı kaplumbağa kap-lum-ba-ğa 4 güneş karga balık... çiçekler. bahar. öğretmen. öğrenci. uzaktan. ders. dinlemek. saat. teknoloji. araçlar.
Hecelere ayırma Hecelerine doğru ayrılmış kelimelerin altındaki şekli işaretleyelim. ki-tap li-mon def-ter Kal-em ark-a-daş çe-kir-dek pen-ce-re sil-gi el-di-ven et-ek ka-rın-ca pa-zar şem-si-ye çek-ir-ge yat-ak çam-a-şır ü-tü s-por çi-lek ku-man-da ka-le-ci sim-it to-ka pat-lı-can dom-a-tes ley-lek te-miz-lik kar-deş
Okuyalım anlayalım, boyayalım Renkler ne güzeldir değil mi? Düşünsenize Dünya da hiç bir rengin olmadığını. Güneş in, çiçeklerin, bulutun, denizin, meyvelerin, elbiselerin renginin aynı olduğunu Ne kadar tuhaf değil mi? Şimdi yukarıdaki resmi renklendirelim mi? Benim adım Aybüke, sağdan ikinci sıradayım. Saçlarımı sarıya, elbisemi pembeye boya olur mu? En sağdaki Ahmet, onun elbisesini maviye boya. Göğsünde yıldız olan Hakan. Onun elbisesini yeşile, pantolonunu mora boya. Diğer arkdaşlarımı istediğin renge boya. Güneş i sarıya, bulutları maviye, kelebeği pembeye, balonları, kuşu ve alttaki gökkuşağını istediğin renge boya. Boyadıysan tamamdır. Şimdi kontrol et.
5n 1k Aşağıdaki cümleleri okuyalım, soruları cevaplayalım. İstanbul dan gönderilen kargoyu babam çarşıdan almış. Kim almış.. Nereden gönderilmiş.. Nereden almış. Çiftlikteki koyunları dedem pazara götürdü. Kim götürdü Neyi götürdü Nereye götürdü..... Kardeşim EBA dan derslerini takip ediyor. Kim ediyor.. Nereden ediyor Neyi takip edyor... Annem hızlı adımlarla mutfağa gitti. Kim gitti Nereye gitti Nasıl gitti.....
Neler öğrendik? KÜÇÜK FİDAN Küçük fidan, bu bahar çok heyecanlıydı. Çünkü dallarında çiçekler açmıştı. Şaşkınlıkla çiçeklerine baktı. Tek tek bütün çiçeklerini saydı. Yaşasın, artık meyve vereceğim! dedi. Aklına çocuklar geldi, artık onu daha çok seveceklerdi 1 ve 2. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayalım.. Küçük fidan, neden heyecanlıymış? A. Çiçek açmış. B. Yağmur yağmış. C. Ağaç olmuş. a l e m Yukarıdaki verilen harflerle hangi kelime yazılabilir? A. mola B. kale C. elma Aşağıdaki kelimelerden hangisi bir hecelidir? A. sınıf B. okul C. ders Aşağıdaki kelimelerden hangisi iki hecelidir? A. otobüs B. uçak C. araba Gökkuşağı kelimesi kaç heceden oluşmuştur? A. 2 B. 3 C. 4 Küçük fidanın aklına kim gelmiş? A. arkadaşları B. meyveler C. çocuklar Küçük çoban,.. getirdi. Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangisi gelmelidir? A. koyunları B. aslanları C. tilkileri
Neler öğrendik? ağır Yandaki kelimenin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A. orta B. hafif C. yüksek limon Yukarıdaki kelime bize hangi rengi hatırlatır? A. kırmızı B. sarı C. mavi Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayılmıştır? A. Ar-ka-daş B. Çal-ış-kan C. Ten-ce-re Öğretmenimiz... girdi. Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangi kelime gelebilir? A. sınıfa B. sınıfı C. sınıfın Terli terli soğuk su içmem. Yukarıdaki verilen cümle kaç heceden oluşmaktadır? A. 9 B. 8 C. 5 hediye anneme aldık. Yukarıdaki kelimelerle oluşacak kurallı cümle hangisidir? A. Hediye aldık anneme. B. Anneme aldık hediye. C. Anneme hediye aldık.. Aşağıdaki kelimelerden hangisi özel isim değildir? A. Atatürk B. Öğrenci. C. Ankara.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna nokta (. ) gelmelidir? A. Burcu, nereye gidiyorsun B. Göktürk, niçin gelmedin C. Fatih, hasta olmuş.
Hayat Bilgisi Teknolojik Araçların Kullanımı Aşağıdaki teknolojik araç ve gereçlerin isimlerini yazalım................................
Hayat Bilgisi Teknolojik Araçların Kullanımı Doğru mu yanlış mı? İşaretleyelim. Islak elle elektrikli araçları kullanmamalıyız. Ütü, fırın gibi tehlikeleri aletleri kendimiz kullanabiliriz. Kullanılmayan elektronik araçların fişi prizden çekilmelidir. Tablette ve internette tanımadığımız kişilerle özel bilgilerimizi paylaşabiliriz. Elektrikli ev aletlerini kullanırken uymamız gereken kurallar vardır. Bilgisayar oyunları ve sosyal medya gibi uygulamalar bağımlılık yaratabilir. Bozuk olan elektronik araçları kendimiz tamir etmeye çalışmamalıyız. Çalışır durumdaki elektronik aletler hareket ettirilmelidir. Hangi eşyaları bir aile büyüğümüz yanımızda olmadan kullanabiliriz. İşaretleyelim.
Hayat Bilgisi Güvenli Alanlar Verilen ifadeler doğru ise şekilleri boyayınız. Oyun oynarken güvenli alanları seçmeliyiz. İstediğimiz her yerde oynayabiliriz. Çocuk parkında oynayabilirim. Evimizin bahçesi güvenli bir oyun alandır. Trafiğe kapalı alanlarda oynanayabiliriz. Asansörlere tek başımıza binebiliriz. Asansörde oynanmaz. Su kanalları güvenli alanlar değildir. Çukurlar güvenli alan değildir. Uzak durmalıyız. Süs havuzlarında yüzebiliriz. Binamızın bodrum katı oyun alanı değildir. İnşaat alanları tehlikelerle doludur. Balkon kenarlarında oynayabilirim. Okul bahçesinde oynayabilirim. Merdiven boşluklarında oyun oynanmaz.
Hayat Bilgisi Güvenli Alanlar Aşağıdaki verilen alanları okuyalım. Tek başımıza güvenli olup olmadığını belirleyip, uygun yere yazalım. Asansör İnşaat alanı Süz havuzu Çukurlar Su kanalı Çocuk parkı Su birikintileri Trafiğe kapalı anlanlar Okul bahçesi Merdiven boşlukları Balkonlar Evimizin bahçesi Güvenli Alanlar Güvensiz Alanlar 1.... 1.... 2.... 2.... 3.... 3.... 4.... 4... 5.... 6.... 7.... 8....
Saat Bilgisi Saati Öğreniyorum Akrep kısa olan çubuktur. Yelkovan Yelkovan uzun olan çubuktur. Yelkovan tam saatlerde 12 yi, yarım saatlerde 6 yı gösterir. Akrep saati. Yelkovan dakikayı beliritir. Akrep Saatleri inceleyelim kaçı gösterdiklerini örnekteki gibi yazalım. Saat:07.00 Saat: Yedi
Saat Bilgisi Saatleri inceleyelim kaçı gösterdiklerini örnekteki gibi yazalım. Saat: İki buçuk Saat: 07.30
Saat Bilgisi Aşağıdaki verilen saatlere göre akrep ve yelkovanı çizelim. Saat: Dört Saat: 04.00 Saat: İki Saat: 02.00 Saat: Beş Saat: 05.00 Saat: Yedi Saat: 07.00 Saat: Dokuz Saat: 09.00 Saat: Altı Saat: 06.00 Saat: Sekiz Saat: 08.00 Saat: On Saat: 10.00 Saat: Beş Saat: 05.00 Saat: On iki Saat: 12.00 Saat: On bir Saat: 11.00
Saat Bilgisi Aşağıdaki verilen saatlere göre akrep ve yelkovanı çizelim. Saat: Üç buçuk Saat: Beş buçuk Saat: Sekiz buçuk Saat: 06.30 Saat: 09.30 Saat: 04.30 Saat: On buçuk Saat: Bir buçuk Saat: 02.30 Saat: 11.30 Saat: 07.30
Okuyalım anlayalım, çizelim. Ahmet in Bir Günü Güneş, Ahmet in penceresinden içeriye süzülmüş, yüzüne vuruyordu. Eyvah! Okula geç kaldım. diyerek yatağında fırladı. Saat sekiz olmuştu. Elini yüzünü yıkayıp, kahvaltısını bitirdiğinde saat sekiz buçuk olmuştu. Okula vardığında zil çalıyordu. Saatine baktı, tam dokuzu gösteriyordu. Sınıfına girdi. Derslerini dikkatle dinledi. Saatin nasıl geçtiğini anlamadan öğle arası olmuştu. Saat on ikiyi gösteriyordu. Çok acıkmıştı. Arkadaşı Ela ile kantinden tost ve ayran aldı. Yemeklerini bitirdikten sonra oyun oynamya başladılar. Hasan koşarak yanlarına geldi. Saat bir buçuk olmuştu. Ders başladı, sınafa gidelim. dedi. Son zil çaldıktan sonra Ahmet eve geldi. Saat üç buçuktu. Biraz dinlendi, oyun oynadı. Saat beşte derslerine başladı. Saat yedide akşam yemeğini bitirmişti. Kardeşi Rüya ile birlikte oyun oynadılar. Annesi Saat dokuz, buçuk yatma vakti! diyerek onları uyardı. Uykuya daldıklarında saat ondu. Ahmet Mutlu Özdemir Okuyalım. Sorulara göre akrep ve yelkovanı çizelim. Ahmet kaçta uyandı? Kahvaltısı kaçta bitti? Kaçta öğle arası oldu? Ahmet kaçta eve geldi? Akşam yemeğini kaçta yedi? Annesi onları kaçta uyardı?
1 Saat kaç? Işılay, sabah sekizde uyandı. Bir saat sonra kahvaltı yaptı. Işılay kahvaltı yaptığında saat kaçtır? Bulalım, çizelim. Çözüm: 2 Melike, sabah dokuzda kahvaltısını yaptı. İki saat sonra kitap okumaya başladı. Kitap okumaya başladığında saat kaçtır? Çözüm: 3 Batuhan altıda akşam yemeğini yedi. Dört saat sonra uyudu. Batuhan uyuduğunda saat kaçı gösterir? Bulalım, çizelim. Çözüm: 4 Sabah dokuzda başlayan tiyatro oyunu, üç saat sonra bitmiştir. Tiyatro saat kaçta bitmiştir? Bulalım, çizelim. Çözüm:
1 Çözelim Elif Mina nın 14 balonu vardı. 9 tanesi patladı. Geriye kaç balonu kaldı? Çözüm: 2 Otoparktaki 16 arabanın 8 tanesi gitti. Otoparkta kaç araba kaldı? Çözüm: 3 Bahçemizdeki kavak ağacında 15 tane kuş vardı. Kuşların 6 tanesi uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı? Çözüm: 4 Babası Göktürk e 13 lira harçlık verdi. Göktürk üç günde 8 lirasını harcadı. Göktürk ün kaç lirası kaldı? Çözüm: 5 Hatice, bayramada 19 şeker topladı. Şekerlerinin 12 tanesini arkadaşlarına verdi. Hatice nin kaç şekeri kaldı? Çözüm:
1 Orhan, cumartesi günü 10 saat, pazar günü 9 saat uyudu. Orhan iki günde toplam kaç saat uyudu? Çözüm: Cumartesi günü Pazar Toplam uyku uyku süresi günü uyku süresi saati 2 Babam, Ordu dan Ankaraya 9 saatte, oradan da İzmir e 7 saatte gitti. Babamın yolculuğu toplam kaç saat sürdü? Çözüm: 3 Ordu dan Ankara ya Ankara dan İzmir e Toplam yolculuk saati Selin in on iki tane kurşun kalemi vardı. Arkadaşı Göktürk, Selin e dört kurşun kalem daha verdi. Toplam kaç kalemi oldu? Çözüm: Selin in olan kalemleri Çözelim Göktürk ün verdiği kalemler Toplam kalem sayısı 4 Zeynep sekiz yaşındadır. Nehir, Zeynep ten beş yaş büyüktür. Nehir in yaşı kaçtır? Çözüm: Zeynep in yaşı Nehir kaç yaş büyük? Nehir in yaşı
Saatimizi yapalım.
Saatimizi yapalım, boyayalım.
Saatimizi yapalım, boyayalım