DÜZEYE UYGUN PARKUR PLANLAMA



Benzer belgeler
Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, 2013

14-16 Ekim 2011 Bursa. 4. Oturum Parkur Tipleri

14-16 Ekim 2011 Bursa. 1. Oturum Parkur Planlamanın Temel İlkeleri

İyi bir kısa mesafe parkurunun özellikleri. David May IOF Koşarak Oryantiring Komisyonu

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, 2013

14 YAŞ VE ALTI VE YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN PARKUR PLANLAMA Nermin Fenmen

14-16 Ekim 2011 Bursa

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU EĞİTİM KURULU. Eğitici Eğitimleri 4.Gün

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, Ders #1: Oryantiring haritasının temel özellikleri

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU EĞİTİM KURULU. Eğitici Eğitimleri 3.Gün

İSTANBUL BİSİKLETLE ORYANTİRİNG KUPASI DÜNYA SIRALAMASINA PUAN VEREN 2 YARIŞ BİSİKLETLE ORYANTİRİNG TÜRKİYE ŞAMPİYONASI. Belgrad Ormanları, İstanbul

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, 2013

ORIENTEERING SEMBOLLERİ VE AÇIKLAMALARI

Doğal ve doğal olmayan yapı ve tesisler, özel işaretler, çizgiler, renkler ve şekillerle gösterilmektedir.

ODTÜ ORIENTEERING VE NAVİGASYON TAKIMI ODTÜ OPEN 2016 BÜLTEN 1

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU EĞİTİM KURULU. Eğitici Eğitimleri 1.Gün

YARIŞMA TERTİP KURULU

Okul Haritası Nasıl Çizilir?

Oryantiring Haritacılığında Genelleştirme. Erik Peckett IOF Harita Kurulu Üyesi

GPS NAVIGATION SYSTEM QUICK START USER MANUAL

NAVİGASYON KULLANIM KILAVUZU.

HARİTA OKUMA BİLGİSİ

14-16 Ekim 2011 Bursa. 2. Oturum Etkinliğin Planlanması

ODTÜ ORIENTEERING VE NAVİGASYON TAKIMI 15. YIL ETKİNLİKLERİ

ODTÜ ORIENTEERING VE NAVİGASYON TAKIMI 15. YIL ETKİNLİKLERİ

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU ULUSLARARASI FİNİKE ORYANTİRİNG GÜNLERİ & 3.KADEME YARIŞI BÜLTEN 4-

ATLETİZM OYUN KURALLARI VE DERS NOTLARI

BÜLTEN-3- TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 2.KADEME HATAY ORYANTİRİNG YARIŞMASI ARALIK 2015/HATAY YARIŞMA TERTİP KURULU

Tırmanılan Rotada -Genel zorluk: TD -Yükseklik : m -Hedeflenen ve Harcanan Zaman : 6 saat, 6 saat 50 dk -Kazanılan ve kaybedilen yükseklik : 400 m

Kullanım kılavuzu HERE Drive

FAALİYET RAPORU Kaletepe Kuzey-Batı Duvar Tırmanışı

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, 2013

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 1. KADEME ORYANTİRİNG ŞAMPİYONASI Kasım 2016-Bergama/İZMİR BÜLTEN 1/2

MEB ULUSLARARASI SEKİZİNCİ ROBOT YARIŞMASI MAYIS 2014 ESKİŞEHİR ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT YARIŞMASI KURALLARI 1) Amaç

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 3. KADEME ORYANTİRİNG YARIŞMALARI Mart 2017-Kartepe/KOCAELİ BÜLTEN 3

ODTÜ ORIENTEERING VE NAVİGASYON TAKIMI ODTÜ OPEN 2016 BÜLTEN 2

Oryantiring nedir? Harita yardımıyla zamana yön bulma yarışı. On5yirmi5.com

BÜLTEN. : Ramazan KULAKOGLU. : Yefim SHTEMPLER ve Fırat CANİKLİ. : Yüksel KÖSEM

ODTÜ ORIENTEERING VE NAVİGASYON TAKIMI ODTÜ OPEN 18 SPRINT CUP BÜLTEN 1

14-16 Ekim 2011 Bursa. 5. Oturum Bayrak Yarışları ve Kelebek Tasarımı

Arzu Güngören & Erkan Altıntaş ETKİNLİK PLANI

TEMEL HARİTACILIK BİLGİLERİ. Erkan GÜLER Haziran 2018

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, Ders #4: Bir Kentsel Oryantiring Parkuru

Ankara Gözetmen Kurulu Eğitim Sunumları

TOPOĞRAFİK HARİTALAR VE KESİTLER

SPOR ORYANTİRİNG PATİKA (TRAİL) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ROBOT TAKIMI ULUSLARARASI MARMARA ROBOT OLİMPİYATLARI 2018 BAYRAK YARIŞI KATEGORİSİ KURALLARI

ULAŞIM YOLLARINA AİT TANIMLAR

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 2.KADEME ŞEHİT DİLAY&CEM KERMAN YARIŞI

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 2. KADEME ORYANTİRİNG YARIŞMALARI Ocak 2017-Kartepe/KOCAELİ BÜLTEN 2

POWERPOINT İLE ETKİLİ SUNUM. Günay TEMUR Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Bilgi ve İletişim Teknolojileri

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU TÜRKİYE BİSİKLETLE ORYANTİRİNG ŞAMPİYONASI Haziran 2017 BOLU YARIŞMA BÜLTENİ 3

İçindekiler. Organizasyon Komitesi...4 Etkinlik Programı...4 Bölge Haritası...5. Etkinlik Merkezi, İletişim...5 Park Alanları, Ulaşım...

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 2. KADEME ORYANTİRİNG YARIŞMASI BÜLTENİ ARALIK 2014/ANAMUR - MERSİN

8 HAFTALIK ANTRENMAN PROGRAMI

15K 14 HAFTALIK ANTRENMAN PROGRAMI

NSW Trafik kurallarındaki değişiklikler

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY E K İ M

SERVISCELL ONLINE KULLANICI SAYFASI KILAVUZU 2013

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU ULUSLARARASI KAPODOKYA KUPASI 4. KADEME YARIŞMA BÜLTENİ MART 2015 NEVŞEHİR

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Viktorya Uygulamalı Öğrenim Sertifikası (VCAL) 11. ve 12. Sınıf öğrencileri için pratik bir seçenektir.

BÜLTEN 2 ISF Oryantiring 2015 Dünya Okullar Şampiyonası Antalya-Kemer TÜRKİYE

Adımlar: A Windows to the Universe Citizen Science Event. windows2universe.org/starcount. 29 Ekim 12 Kasım, 2010

BÜLTEN 2-3 YARIŞMA ORGANİZASYON KURULU YARIŞMA TEKNİK KURULU. Yarışmayı Düzenleyen Kurum: Yakamoz Gençlik ve Spor Kulübü Derneği

ESKİŞEHİR İLİ DOĞA TURİZMİ MASTER PLANI

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı

ULAŞIM YOLLARINA İLİŞKİN TANIMLAR 1. GEÇKİ( GÜZERGAH) Karayolu, demiryolu gibi ulaşım yollarının yuvarlanma yüzeylerinin ortasından geçtiği

EGE ÜNİVERSİTESİ KAHRAMAN ŞEHİTLERİMİZ ADINA ŞEHİT POLİS FETHİ SEKİN YOL KOŞUSU 01 MART 2017 / İZMİR

DERS PLANI (6. SINIF ALAN)

EGE ÜNİVERSİTESİ KAHRAMAN ŞEHİTLERİMİZ ADINA ŞEHİT POLİS FETHİ SEKİN YOL KOŞUSU 01 MART 2018 / İZMİR

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 14 YAŞ ALTI KIRMIZI BÖLGE 1.KADEME YARIŞI KONYA / BEYŞEHİR BÜLTEN-2. Yarışma Tarihi: 11/11/2017

Eğitsel Oyun Projesi Raporu

ANALİZ. 3 (36 aylık), 4 (48 aylık), 5(60 aylık), 6 (72 aylık), 7(84) yaş grubu,

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

GPS NAVI GASYON SI STEMI

Yetişkinler için Oryantiring Nermin Fenmen, 2013

Yangın emniyet işaretleri

Dr. Yeşim BULCA : Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 14 YAŞ ALTI KIRMIZI BÖLGE 1.KADEME YARIŞI KONYA / BEYŞEHİR BÜLTEN-3. Yarışma Tarihi: 11/11/2017

KOMPASS PUSULA Kullanma talimatları

Uzaktangörü (Remote Viewing) Basitleştirilmiş Çizim Taslağı Düzenleme V /02/28

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GUBU: AY E K İ M

FAALİYET RAPORU. kış yürüyüş ve kampçılık malzemeleri. 1 tam dry ip, çeşitli boylarda buz vidaları ve sikkeler. 3K, kişisel emniyet alma malzemeleri

: Öğrenci renk skalası ile renkleri ve tonları öğrenir, bu şekilde hatasız boyama ve çizme bilgisini edinir.

Ders Materyali. Çalışma kağıtları ve ödevler (bir sonraki sayfaya bakınız)

1. Araçlar yüklenirken aşağıdakilerden hangisinin yapılması yasaktır?

NG FEDERASYONU 2. KADEME ORYANT

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ALANI

SORGULAR ÖLÇEK BÜYÜLTME/KÜÇÜLTME SAYFA KONTROLÜ MENÜ GİZLE/GÖSTER

ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT KATEGORİSİ YARIŞMA KURALLARI

Aplikasyon Klavuzu (V )

SAĞLIK VE GÜVENLiK İŞARETLERİ

TASARIM ODAKLI DÜŞÜN KAHVALTILIKLAR

neler

Gizli Duvarlar Ali Nesin

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU. ERGAN KAYAK ORYANTİRİNG YARIŞMALARI Şubat 2017 ERZİNCAN BÜLTEN 3

Transkript:

DÜZEYE UYGUN PARKUR PLANLAMA Nermin Fenmen Giriş Oryantiring sporunun en önemli özelliklerinden biri, gücünüz yettiğince doğada olmaktan keyif almayı sürdürebileceğiniz, her kondisyona, her yaş grubuna hitap eden bir spor olmasıdır. Bu bakımdan parkur hazırlayıcıların da en önemli görevlerinden biri, hedef kitlenin özelliklerini çok iyi anlamaları ve farklı özellikler gösteren farklı yaş ve kondisyonda katılımcılardan her birinin keyifle yapabilecekleri parkurlar tasarlamaktır. Bu yazımızda küçük yaştakiler (7 11 yaş) ile bu spora yeni adım atmakta olan yetişkinlere uygun parkurlarla başlayacağız, adım adım ilerleyerek zorluk derecesini artıracağız. Ancak teknik bazda üst düzey parkurların tasarımına bu yazımızda girmeyeceğiz. Amacımız daha çok yeni başlayan yetişkinler ve 16 yaşa kadar çocuklar için basit düzeyde parkur planlamak isteyen öğretmen ve antrenörlerimize yol göstermek olacak. Bu yazıda yer alan pek çok bilgi ve harita örnekleri, İngiliz Oryantiring Federasyonu internet sitesi, İsveç Oryantiring Federasyonu O-Ringen 2013 eğitim belgeleri ile 2011 IOF Üst Düzey Etkinlik Semineri (HLES) örnek parkurları kullanılarak derlenmiştir. Hedef kitlemizin özelliklerini iyi bilelim Aşağıdaki çizelgede farklı yaş grupları ve deneyim düzeylerinin ana özelliklerini görüyoruz. Buna göre parkurumuzda mutlaka bulunması ya da kesinlikle bulunmaması gereken unsurlar da kendiliğinden ortaya çıkacaktır. Küçükler (7 11 yaş) ile yeni başlayan yetişkinler: önce koşar, sonra durup haritaya bakar => kolay koşacakları bir arazi olmalı çok çabuk moral bozar => kaybolmadan parkuru tamamlamaları sağlanmalı 12-14 yaş ile fazlaca deneyimi olmayan yetişkinler: haritaya daha sık bakar ama haritanın tümünü anlamayabilir => hedefe nasıl ulaşacak, iyi düşünmeliyiz 1

Kondisyonlu (atlet, bisikletçi, triatlet, vb) ama oryantiring yapmamış yetişkinler: Oldukça tehlikeli bir gruptur: Hızlı koştuklarından kendilerini deneyimsiz görmezler. Uzun mesafe koşabilirler, hedefi geçip gitmeleri an meselesidir. Parkurda onları hedefe varmadan durduracak ve yavaşlatacak belirgin özellikler bulunmalı 14 16 yaş: Artık haritaya hakimiyet artmaktadır. Bu grubu teknik olarak zorlamaya başlayabiliriz, belki ilk bir-iki hedef kendine güven sağlaması için kolay tutulabilir Mastırlar (35 yaş üstü): Teknik olarak zor, ama koşu mesafesi ve tırmanma yaşlarına uygun olmalı 17 35 yaş: Deneyimli, fiziksel olarak uzun mesafe koşuya dayanıklı sporculardan oluşmakta olduğu varsayılmalı, parkur buna göre planlanmalı Düzeye göre parkur mesafesi ne olmalı? Parkur planlamaya başlarken genellikle akla ilk gelen, parkurun mesafesidir. Oysa düzeye uygun parkur planlamada mesafeden çok, arazi özelliklerini, görüş mesafesini, bu koşullar altında farklı deneyim düzeyindeki katılımcıların hangi hızda ilerleyeceklerini dikkate almak daha önemlidir. Parkurun mesafe ve bitirme zamanlarını düşünürken ortalama bir sporcu, bu arazide 1 kilometreyi X dakikada alır/almalıdır yönündeki tahminler, sizi daha doğru bir sonuca götürecektir. Aşağıdaki grafik, ortalama hızda koşulabilir bir arazide (zemin ne tertemiz, ne de aşırı otluk, çalılık) harita okumada yaşına göre deneyimli, koşu kondisyonu ortalama bir bireyin koşu hızını vermektedir. Burada ortalama birey konusu önemli, bu grafikte şampiyonlardan söz etmiyoruz. Ancak tekrar dikkati çekelim, harita okuma deneyimi olmayandan da söz etmiyoruz. Grafiğimiz harita okumayı bilen, ortalama kondisyona sahip bir sporcuyu temsil ediyor. Bu grafik, ortalama bitirme zamanını saptamamızda yol gösterici olacaktır. 2

Renk Parkurları İngiliz Oryantiring Federasyonu, parkurları zorluk derecesine göre renklere ayırmıştır. Hangi yaştan olursa olsun, önce BEYAZ parkurla başlanması önerilir. En az 5-6 parkuru bu düzeyde yapıp bu düzeyi kolaylıkla başardıklarını gösterenler bir üst düzeye geçebilirler. Aşağıdaki çizelge, renklerin yaş ve deneyime göre sıralamasını göstermektedir. Bu parkurların özelliklerine ise birazdan değineceğiz. Beyaz ve Sarı Turuncu Kırmızı Açık yeşil Yeşil ve Mavi Kahverengi ve Siyah 11 yaşa kadar minikler, yeni başlayan yetişkinler 12-14 yaş, fazlaca deneyimi olmayan yetişkinler Kondisyonlu ama daha önce oryantiring yapmamış yetişkinler 14 16 yaş Mastırlar (35 yaş üstü) 17 35 yaşta, deneyimli oryantiringciler Oryantiring beceri skalası Oryantiring becerilerini, en temelden daha ayrıntılıya giden bir skala halinde sunmak, daha sonra parkur teknik zorluk düzeylerini incelemekte yol gösterici olacaktır. Aşağıdaki çizelgede en temelden daha deneyim gerektirenlere doğru giden beceri skalası, A dan başlayarak harflerle simgeleştirilmiştir. Beceri sınıfı A B C D E F G H I J K L M N O P Bu sınıftaki asgari beceriler Haritanın renklerini bilir Yaygın olarak kullanılan hedef bilgi sembollerini bilir Haritayı doğru yönde tutar, sapakta çevirmeyi bilir Pusula kullanımını bilir, pusula ile haritayı çakıştırır Yol ve patika izleyebilir Sapak ve kavşaklarda (bunlara bundan böyle karar noktası diyeceğiz), orada bulunan bir hedefin de yardımıyla ne tarafa döneceğine karar verebilir Yalnızca patikaları değil, dere yatağı, duvar, çit gibi diğer çizgisel özellikleri de takip edebilir Karar noktasında hedef olmasa da karar verebilir Üzerinde bulunduğu çizgisel özelliği, hemen yakınındaki bir hedefi almak için terk edebilir ve tekrar o çizgisel özelliğe dönebilir Çaprazdan kestirme yapabilir İki çizgisel özellik arasında araziden kestirme yaparken basit düzeyde pusula kullanabilir Kısa bir ayakta pusula bağlayarak hedefe ya da yakınındaki belirgin bir özelliğe gidebilir Ayakları, üzerindeki birkaç karar noktası yardımıyla basitleştirebilir Basit rota seçimleri yapabilir Kaba pusula yardımıyla uzun ayaklar boyunca belli bir saldırı noktasına kadar gidebilir Kısa ayaklarda pusula ile ince oryantiring yapabilir Kısa mesafede basit eşyükselti (tepe, taraça, sırt, büyük girinti) okuyabilir Uzun mesafe boyunca eşyükselti okuyarak gidebilir (tepe, taraça, sırt, büyük girinti) okuyabilir. Karmaşık eşyükselti takibi yapabilir Uzun mesafeler boyunca odaklanmasını koruyabilir Haritada ve arazide belirgin olmayan özellikleri de fark edebilir Haritada ve arazide genelleştirme yapabilir, kendine gerekmeyen özellikleri yok farzedebilir. 3

Aşağıdaki çizelgede ise deneyim düzeyine göre hedeflenmesi uygun olacak bitirme sürelerini görüyoruz: Çoğunluğun bitirmesi Mesafe katsayısı Renk TZ (*) hedeflenen süre (dak.) (**) Mesafe (km) (M21E = 1 alırsak) Beyaz 1 15 35 1.0 2.0 0,14 Sarı 2 25 45 1.5 2.5 0,24 Turuncu 3 35 60 2.5 3.5 0,28 Kırmızı 3 45 75 3.5 5.0 0,50 Açık yeşil 4 35 60 2.5 3.5 0,29 Yeşil 5 45 75 3.5 5.0 0,60 Mavi 5 55 90 5.0 7.5 0,60 Kahverengi 5 65 105 7.5 10.0 0,88 Siyah 5 75 120 8.5 12.0 1 (*) Teknik zorluk derecesi (**) Dikkat: Bu kazanma zamanı değil, çoğunluğun bitirmesi hedeflenen süre! Rakamlar ortalama temizlikte, görüş mesafesi iyi sayılabilecek bir arazi için verilmiştir. Arazi daha basit ise mesafe üst sınırda tutulabilir. Arazi karmaşık veya sert ise mesafeler alt sınıra yaklaşabilir. Teknik Zorluk derecesine göre parkur özellikleri Parkurları, renklere göre tek tek ele alalım ve özelliklerini inceleyelim. Teknik Zorluk Düzeyi: 1 Renk: Beyaz (11 yaşa kadar minikler, yeni başlayan yetişkinler) Rota Seçimi Yol ve patika takibi. Rota seçimi yok. İki hedef arası mesafe Hedeflerin arası en fazla 200 metre. Her karar verme noktasında (sapakta) bir hedef var. Hedef yerleri Yol, patika kesişim, birleşim veya dönemeçlerinde. Daha fazla hedef bilgi sembolü öğrenmelerini teşvik için köprü, çit, duvar, elektrik direği kullanılabilir. Hedef bayrağı, bir sonraki hedefe götüren yönde konmalı Kaydolduğunda yerini saptama becerisi Gerekli değil Gerekli oryantiring becerileri A, B Haritanın renklerini bilir Yaygın olarak kullanılan hedef bilgi sembollerini bilir Haritayı doğru yönde tutar, sapakta çevirmeyi bilir Pusula kullanımını bilir, pusula ile haritayı çakıştırır Yol ve patika izleyebilir Sapak ve kavşaklarda orada bulunan bir hedefin de yardımıyla ne tarafa döneceğine karar verebilir. 4

Beyaz için parkur planlarken dikkat edeceklerimiz: İlk hedef kolay ama çıkıştan hedef görünmüyor. Çıkıştan ilk hedef yakın ve görünür durumda: Güven veriyor. 1. hedef de 2 ye doğru yol gösterir konumda yerleştirilmiş. Sapılması, yön değiştirilmesi gereken her kavşakta (karar noktası) bir hedef var. Hedef bayrakları, sapmadan sonra izlenecek patikanın içine doğru yerleştirilmeli. Sapılmayacak, yön değiştirilmeyecekse (karar noktası değilse) hedef gerekmemekte. Özellikle çok sayıda patikanın kesiştiği noktalarda doğru yönlendirme önemli. 9 un bayrağı mutlaka 10 a doğru giden açık alanın 2-3 metre içine doğru konmalı 5

Hedefleri birleştiren çizgiye dikkat! Patikayı boylu boyunca kapatmış! Hedefi birleştiren çizgilere dikkat edelim! Yol ayrımını haritada görmemiz gerekir! Çizgiyi tam o bölgede kesmeyi unutmayalım! Ona sadece gerektiği kadar ayrıntı gösterin! Patika örüntüsü yeterince karmaşık, eşyükselti ayrıntılarını da okuyacak deneyimde değilse o zaman haritada eşyükseltileri ve ona yön bulmada gerekli olmayan bitki örtüsü sembollerini gizleyebilirsiniz. Böylece esas olarak izlemesi gereken patikalara yoğunlaşmasını sağlayabilirsiniz. Aynı taktik, sarı ve kısmen turuncu parkur için de geçerli olacak. 6

Teknik Zorluk Düzeyi: 2 Renk: Sarı (Daha önce 4-5 kez Beyaz parkur yapmış 11 yaşa kadar minikler ve yeni başlayan yetişkinler) Rota Seçimi Rota seçimi yok. Rota yol, patika, dere yatağı, çit, duvar, hendek ve eğer çok belirgin ise bitki örtüsü sınırını takip eder. İki hedef arası mesafe Hedeflerin arası en fazla 350 metre. Ayak uzunlukları birbirine yakın. Yön değiştirilecek her noktada (karar noktasında) hedef olmayabilir ama her ayakta en fazla iki karar noktası olmalı. Hedef yerleri İzlenmekte olan çizgisel özellik üzerine konur. Bu çizgisel özelliği izleyerek giderken bulunduğu noktadan kolaylıkla görebileceği tepe, kaya gibi özelliklere de konabilir. Kaydolduğunda yerini saptama becerisi Aslında gerekmemeli ama aynı çizgisel özellikten geri dönünce nerede olduğunu kolayca anlayabilmeli. Gerekli oryantiring becerileri C, D Çizgisel özellikleri takip edebilir. Karar noktasında hedef olmasa da karar verebilir. Üzerinde bulunduğu çizgisel özelliği, hemen yakınındaki bir hedefi almak için terk edebilir ve tekrar o çizgisel özelliğe dönebilir. Sarı için parkur planlarken dikkat edeceklerimiz: 5 e gitmek için 4 de yön değiştirilecek: Beyaz için hedef şart Sarı için her kavşakta hedef gerekmez. Basit yön değiştirmelerini yapabilmeli. 7

Teknik Zorluk Düzeyi: 3 Renk: Turuncu ve Kırmızı (12-14 yaş, fazlaca deneyimi olmayan yetişkinler Turuncu, kondisyonlu ama daha önce oryantiring yapmamış yetişkinler Kırmızı. Kırmızının teknik özellikleri Turuncu ile aynı, yalnızca mesafe ve tırmanma daha fazla olabilir) Rota Seçimi Basit rota seçimi var. Çizgisel özellikler üzerinde olmayan hedefler olsa da bu hedefe yönelik saldırı noktasına götüren bir çizgisel özellik olmalı. İki hedef arası mesafe Ayak uzunlukları farklı. Kısa parkurlarda sık ve çok, uzun parkurlarda daha az sayıda ve bibirinden uzak hedefler olabilir. Hedef yerleri Herhangi bir çizgisel özellik üzerinde olabilir. Arazide belirgin bir özellik üzerinde olabilir ama bu hedef bir çizgisel özellik üzerindeki saldırı noktasından erişilebilmeli. Kaydolduğunda yerini saptama becerisi Tüm hedeflerin ardında, fazla gittiğinde önünü kesip geri döndüren belirgin bir özellik (Yakalama Özelliği) bulunmalı. Gerekli oryantiring becerileri E - H Çaprazdan kestirme yapabilir İki çizgisel özellik arasında araziden kestirme yaparken basit düzeyde pusula kullanır Kısa ayakta pusula bağlayarak hedefe ya da yakınındaki belirgin bir özelliğe gider Ayakları, üzerindeki birkaç Karar Noktası yardımıyla basitleştirir Basit rota seçimleri yapabilir Turuncu ve Kırmızı için parkur planlarken dikkat edeceklerimiz: 5 e gitmek için 4 de yön değiştirilecek: İçeri giren belirsiz patikayı bulması zor olabilir 4. hedef şart 5 i bulduktan sonra dere yatağı boyu 6 ya çıkabilir. 8

Basit kestirmeler basit rota seçimleri sunulmalı Patikadan ayrılıp belirgin bitki örtüsü sınırına gidip tekrar patikaya dönebilmeli. Her iki örnekte de fazla giderse ötedeki patika yakalama hattı görevini görecek. Basit rota seçimi: ister yoldan gider, ister araziden kestirme yapar. Araziye girerse çok sapması mümkün değil. Kuzeyde ve doğudaki dere yatakları ona yakalama hattı sunuyor. Araziye girmeye teşvik edelim. Dere yatağı boyu inip patikayı bulunca patika takibinin çok uzattırdığını görmeli ve araziye girmeyi yeğlemeli. Güneyde nasılsa açık alan ve patika ona yakalama hattı sunacak. Teknik Zorluk Düzeyi: 4 Renk: (14 16 yaş) Rota Seçimi Belirgin rota seçimi var İki hedef arası mesafe Parkur uzunluğuna göre optimum rota sağlayacak sayıda, ama mümkün olduğunca az sayıda hedef. Ayaklar farklı uzunlukta olmalı. Açık yeşil Hedef yerleri Karmaşık eşyükselti okumayı gerektirecek noktalar hariç her yere konabilir. Kaydolduğunda yerini saptama becerisi Tüm hedeflerin ardında, fazla gittiğinde önünü kesip geri döndüren bir yakalama özelliği olmalı, ama bu her zaman bir çizgisel özellik olmamalı. Hatalar aşırı zaman kaybına yol açmamalı. Gerekli oryantiring becerileri I - K Kaba pusula yardımıyla uzun ayaklar boyunca belli bir saldırı noktasına kadar gidebilir Kısa ayaklarda pusula ile ince oryantiring yapabilir Kısa mesafede basit eşyükselti (tepe, taraça, sırt, büyük girinti) okuyabilir 9

Açık Yeşil parkur planlarken dikkat edeceklerimiz: Sporcuyu yolundan çevirip geri dönmesini sağlayacak özellikler (yakalama özelliği), hedefin en az 200 m arkasında olmalı ki öyle bir özelliği saldırı noktası olarak alıp geri dönmek cazip bir seçenek olmasın. Her durumda 5 m eşyükselti aralığında ayrıntıları okuyabilmeli. Parkur uzun mesafelerde bile odaklanabilmeyi ve belirgin olmayan özellikleri tanıyabilmeyi ölçmeli. Uzun ayak rota seçimini ölçer. Zor bir rota seçiminin sonunda kolay bir hedef noktası olmalı. Parkurda en önce uzun ayak planlanmalı. Ayak boyunca tüm rotaları baştan sona inceleyin. En kısa rota, yön bulma ve navigasyon açısından en zoru olmalı. Eğer arazi küçük ve hedeflerde rota geçişleri olacaksa uzun ayaklar erken konmalı ki rota seçimine yoğunlaşıp arazinin ayrıntılarını ezberleyemesin. Bir uzun ayak tek başına parkurun %20 sinden daha uzun olmamalı ki bu ayakta yapılan bir hata tüm yarışa malolmasın. Ancak parkurun iki en uzun ayağının toplam mesafesi parkurun uzunluğunun yaklaşık 1/3 ü oranında olmalı. Uzun ayaklarda rota seçenekleri mümkün olduğunca birbirine yakın olmalı ki koşanları birbirlerinden ayırıp farklı rota seçmeye yöneltsin. Kısa ayaklarda özellikle: o Eşyükselti okuma o Pusula bağlama ve adım sayma o Hız değişimlerini yapabilme (saldırı noktasına hızlı, sonra yavaşlama) o Ayağı çeşitli saldırı noktalarına bölebilme becerileri sınanmalı. Teknik zorluk düzeyinde Açık Yeşil, bu yazımız kapsamında son aşama olacak. Açık yeşil, özünde teknik oryantiring e ilk adım niteliğindedir. Bu teknik zorluk derecesi için 14 16 yaşa uygun olduğunu belirtmiş olsak da unutmayalım, sporcumuzun yaşı 14 diye böyle bir parkurdan başlaması, onun daha ilk parkurunun ardından bu spordan vazgeçmesini getirecektir. Sporcularımızın yaşı ne olursa olsun, her birinin yaş ve öğrenme düzeylerine göre Beyaz -> Sarı -> Turuncu aşamalarında en az 4-5 hafta geçirmiş olmalılar ki Açık Yeşil düzeyinde artık onları daha üst tekniklere hazırlayabilelim. Açık Yeşil ile sporcumuzda artık aşağıdaki beceriler devreye girmektedir: Çizgisel özellikleri izlemeyi bırakıp eşyükselti okumaya adım atıyor Kaybolduğunda yerini bulma tekniklerini, kasıtlı sapma, saldırı noktası belirleme, kaba oryantiring, ince oryantiring gibi teknikleri bilmesi gerekecek Oryantiring artık sadece haftasonu eğlencesi olmaktan çıkıyor, teorik oryantiring dersleri de önemli olmaya başlıyor Becerileri pekiştirmekte aynı tür parkurlarla bol tekrar gerekecek Antrenörün de deneyimi ve bilgi birikimi önem kazanıyor! Bu düzey için verilen antrenman teknikleri ve taktik özellikler, en üst düzey olan Teknik Zorluk 5 için artık bir basamak niteliğinde olacaktır. Teknik Zorluk 5 de ayaklar uzayacak, eşyükselti ayrıntıları karmaşıklaşacaktır, ancak temel teknikler değişmeyecektir. Düzeye göre teknik taktik ve antrenman tekniklerine, bir başka yazımızda değineceğiz. 10

Hedefleri yerleştirirken dikkat! Son bir söz, özellikle 11 yaşa kadar çocuklar ve yeni başlayanlara yönelik parkurlarda hedef bayraklarının görünebilirliği ile ilgili olacak: Hedef bayrakları uzaktan seçilebiliyor olmalı! Aşağıdaki resimlere göz atalım: Yetişkin birine görünür olan hedef bayrağı bir çocuğa görünür olmayabilir! Hedef bayrağını astıktan sonra hedefe yaklaşan patikaya dönüp diz çökünüz. Diz çöktüğünüzde bayrak görünmüyorsa çocuk sporcularınız hedefi o noktadan göremeyecek demektir. Özellikle beyaz, sarı ve turuncu parkurlarda hedef, çemberin merkezine varmayı beklemeden, yaklaşık 20-30 metreden görülmeli. Parkur planlamanın ana ilkesini unutmayalım: Parkurcu, sporcuya bulmaca hazırlar. Ama bulmacanın çözümü hiçbir zaman imkansız ya da bezdirici olmamalıdır. Nermin Fenmen Mayıs 2014 11