SİNOP ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU KAYIT FORMU

Benzer belgeler
EK-1 (Değişik:RG-31/7/ )

EK 1: Z.K.Ü. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ SAĞLIK BİRİMLERİ KAMPÜSÜ ANAOKULU

S.S.OSMANGAZİLİLER TÜKETİM KOOPERATİFİ YÖNETİM KURULU BAŞKANLIĞI NA ESKİŞEHİR

GÜL ANAOKULU ADAY KAYIT FORMU

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ URLA DENİZCİLİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

e) 26 Temmuz 2014 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği,

BLACKBERRY BİREYSEL AKILLI TELEFON KAMPANYA TAAHHÜTNAMESİ

İTALYA VİZE BAŞVURUSU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

LG BİREYSEL AKILLI TELEFON KAMPANYA TAAHHÜTNAMESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÇANAKKALE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STAJ DOSYASI ÇANAKKALE

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Ordu Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Staj Yönergesi Aralık 2007 T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ GÜNDÜZ BAKIMEVİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ

2013 YILINDA YAPILACAK AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ve MESLEKİ AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ İLE AÇIK ÖĞRETİM ORTOKULU SINAVLARINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU HİZMET STANDARTLARI

İstanbul Bilgi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ne Tâbi Öğrenciler İçin Mali Usul ve Esaslar

MESLEKİ EĞİTİM KURSLARI KURSİYER TAAHHÜTNAMESİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

ADANA BİLİM ve TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU VE ORTAOKULU. OkulNET Kullanım Kılavuzu

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER. İyi bir mesleki eğitim almak ve geleceğe emin adımlarla yürümek için iyi bir okula gelmiş bulunmaktasınız. .

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DUYURUSU Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 25/11/2015 tarih

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEŞİKTAŞ BELEDİYE BAŞKANLIĞI GÜNDÜZ ÇOCUK BAKIMEVİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

İŞYERİ STAJ EĞİTİMİ FORMU

DÜZCE AİLE ve SOSYAL POLİTİKALAR İL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET STANDARTLARI

2. KAPSAM Karadeniz Teknik Üniversitesi Vakfıkebir Meslek Yüksekokulunda kayıtlı öğrencileri kapsar.

Sağlık Bakanlığı Sağlık Meslek Liseleri Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik Tarih:

Y.T.Ü. İSTATİSTİK BÖLÜMÜ STAJ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Bir okul dü ündük, ça da e itim sunan...

TAŞINMAZ MAL SATIŞ ŞARTNAMESİ

MEF ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BOYU EĞİTİM MERKEZİ YÖNERGESİ

ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

T.C. BAŞBAKANLIK TOPLU KONUT İDARESİ BAŞKANLIĞI (TOKİ) NİĞDE BOR 5. ETAP ALT GELİR GRUBU KONUT PROJESİ BAŞVURU DUYURUSU

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI KISMİ ZAMANLI ÖĞRENCİ ÇALIŞTIRMA USUL VE ESASLARI

KARTAL İMAM HATİP ORTA OKULU OKUL KURALLARI GEÇ GELME, DEVAMSIZLIK

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKASI ALMAK İSTEYEN ÖĞRENCİLERE DUYURU

TEKNOLOJİ VE TASARIM

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ANAOKULU VE ÇOCUK BAKIMEVİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULUMÜZİK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT ESASLARI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÖĞRETİM DERNEĞİ TEVFİK FİKRET EĞİTİM VAKFI TEVFİK FİKRET EĞİTİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİ AŞ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI 1. GENEL HUSUSLAR

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DEVLET KATKI SİSTEMİ Devlet katkısı nedir? Devlet katkısı başlangıç tarihi nedir? Devlet katkısından kimler faydalanabilir?

ZONGULDAK KARAELMAS ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİ KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sayfa : 4 RESMÎ GAZETE 19 Ocak 2013 Sayı : 28533

Hem başarılı öğrencileri bünyemize kazandırmak hem de öğrencilerimize önemli tecrübeler sağlamak istiyoruz.

T.C. NEW YORK BAŞKONSOLOSLUĞU DOĞUM TESCİLİ BAŞVURUSU (EVLİLİK BİRLİĞİ İÇİNDE DOĞAN ÇOCUKLAR İÇİN)

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ VE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

ARTVİN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projeler ve Komisyonlar İçin Gönüllü Personel Müracaat ve Bilgi Formu

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ GEREDE UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok, Pedagojik Formasyon Birimi, ELAZIĞ. Tlf: /4928

YAŞLI BAKIMI PROGRAMI (BİRİNCİ/İKİNCİ ÖĞRETİM) DERS PROGRAMI

TEBLİĞ KULLANILMIŞ VEYA YENİLEŞTİRİLMİŞ OLARAK İTHAL EDİLEBİLECEK BAZI MADDELERE İLİŞKİN TEBLİĞ (İTHALAT: 2013/9)

BACADER BACA İMALATÇILARI VE UYGULAYICILARI DERNEĞİ

İEİS Tüzük Değişikliği Önerisi

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ PERSONELİ EĞİTİM MERKEZLERİ KANUNU. BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Kuruluş ve Görev

Yönetim Kurulumuzun /./.. tarih... sayılı kararına istinaden... sicil numarasıyla Baronuzda staj yapmaktayım.

ÇANKAYA BELEDİYESİ EVDE BAKIM HİZMETLERİ YÖNERGESİ

Temel Kendini Değerlendirme Aracı

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ UYGULAMA ve YAZ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ODTÜ KUZEY KIBRIS KAMPUSU ENERJİ TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ / UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

T.C SİİRT ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ STAJ İLKELERİ

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME, UYGULAMA, HİZMET VE DANIŞMANLIK PROJELERİ YÖNERGESİ

ÖĞRENCİ BURSU PROJESİ PROSEDÜRÜ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ STAJ ESASI

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 39. maddesi uyarınca, yüksek lisans tezleri ile

MERAM ÖZEL İDEAL İLKOKULU 2014/2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANA SINIFI İHTİYAÇ LİSTESİ

Açılması Kesinleşen Derslerin İlanı. Yaz Okulu Sonu Sınavları 29 Ağustos-04 Eylül 2016

YÖNETMELİK. a) Basamak kontrolü: On beş basamaklı IMEI numarasının son basamağının doğruluğunun kontrolünü,

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlüğü, 65080, Kampüs / VAN - Telefon: Belgegeçer:

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

Destekli Proje İşletme Prosedürü

Hazine Müsteşarlığıdan (Sigortacılık Genel Müdürlüğü): 29/05/2014

Transkript:

1- ÇOCUĞUN Adı-Soyadı T.C. Kimlik Numarası Doğum Tarihi ve Yeri SİNOP ÜNİVERSİTESİ KAYIT FORMU Cinsiyeti Kan Grubu Fotoğraf Ev Adresi ve Telefonu 2- ANNE Adı-Soyadı Çalıştığı Kurum, Mesleği, Birimi, Sicil No ve Aylık Geliri Açık İş Adresi ve İş Telefonu Ev Adresi ve Ev Telefonu Cep Telefonu Sağ-Ölü / Öz-Üvey SÜ de ise Hizmet Yılı (Belgelenecek) 3- BABA Adı-Soyadı Çalıştığı Kurum, Mesleği, Birimi, Sicil No ve Aylık Geliri Ev Adresi ve Telefonu Cep Telefonu Sağ-Ölü / Öz-Üvey SÜ de ise Hizmet Yılı (Belgelenecek) 1

4-KARDEŞLER Üniversitemiz merkezine başvuran ikiz, üçüz, v.s. kardeşi var mı? Üniversitemiz Kreş ve Anaokulunda kardeşi var mı? Çocuğun bakımını evde sağlayabilecek yaşta kardeşi ya da akrabası var mı? 5- AİLE HAKKINDA BİLGİLER Anne ve Baba ayrı ise, çocuğun velayetinin verildiği Anne veya Babanın Adı, Soyadı Adresi ve Telefonu Anne ve Baba Boşanmış mı? (Boşanmış ise belgelenecek) Anne veya Babanın vefatı veya çocukların bakımını yapamayacak engelinin olması (Engel derecesi heyet raporu ile belirlenir) SÜ personeli olmayan Anne /Babanın kurumunda okul öncesi eğitim birimi(kreş, anaokulu vb.) var mı? Anne-babaya ulaşılamadığı durumlarda kullanılmak üzere, bir yakınına ait isim ve telefon numarası 6- ÇOCUKLA İLGİLİ DİĞER BİLGİLER 1- Çocuk kuruma gelmeden önce çocukla ilgilenen kişi ya da okul öncesi eğitim kurumları (Doğumdan itibaren) 2- Çocuğun sağlık durumu (aşı karnesi fotokopisini ekleyiniz) 3- Çocuğun daha önce geçirdiği önemli hastalıklar (Daha önce hastanede yatmış mı? Kaç yaşında, ne kadar süreyle?) 4- Çocuğun kronik bir rahatsızlığı, sürekli kullanmak zorunda olduğu bir ilaç veya uyguladığı diyet var mı? 5- Alerji durumu var mı? Varsa belirtiniz Besin İlaç Astım Diğer 6- Belirtmek istediğiniz önemli başka bir durum var mı? Varsa belirtiniz. 2

SİNOP ÜNİVERSİTESİ MÜDÜRLÜĞÜ NE, SİNOP 2013-2014 Eğitim Öğretim yılında.../../. doğum tarihli kızım/oğlum... ın, merkezinize Tam Gün kaydının yapılması için gerekli başvurunun kabul edilmesini saygılarımla arz ederim. Herhangi eksik veya yanlış bilgi saptanması halinde çocuğumun anaokulu hakkı mevcut olsa dahi ilişiğinin kesileceğini kabul eder, hak kazandığım halde kayıt yaptırmamam durumunda hakkımdan vazgeçtiğimi kabul eder; merkezde yapılacak araştırma, uygulama, proje ve bilimsel çalışmalara çocuğumun katılmasına izin verdiğimi ve yukarıdaki bilgilerin doğruluğunu beyan ederim. Tarih../../2014 Velinin Adı- Soyadı İmza 3

KAYIT İÇİN GEREKENLER 12 adet fotoğraf Nüfus cüzdanı fotokopi ve aslı Gaita testi, Hepatit testi ve sağlık raporu Aşı karnesi Başvuru formu Kan grubunu gösteren belge (Şehit, harp malulü, gazi çocukları, anne ve babası veya bunlardan birisi ölmüş ya da anne-babası ayrılmış, annesi ve babası üniversitemiz personeli, ekonomik durumu yetersiz olan ailelerin çocukları ile özel eğitim gerektiren çocuklara öncelik tanınır) Özel durum mevcutsa bunu belgeleyen döküman 4

SİNOP ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇOCUK İHTİYAÇ LİSTESİ Aşağıdaki malzemelerin üzerine çocuğun ad ve soyadının yazılması gerekmektedir. Kişisel malzemeler listesindekilere silinmeyecek bir kalemle yazınız ya da iplikle çocuğunuzun ismini işleyiniz. - Faaliyet dosyası (büyük boy kutu şeklinde lastikli dosya) - 36 lı pastel boya (monami) - 24 lü keçeli kalem(faber Castell) - 1 Adet 12 li kuru boya ( Adel Jumbo), - Küçük makas (ucu küt) - Suluboya 1 adet (12 li), suluboya fırçası (10 numara, 1 adet) - 4 adet büyük boy Prit Yapıştırıcı, -2 adet büyük boy Peligon yapıştırıcı - Tabaka Fon kartonu ( Her renkten 2 adet kırmızı, mavi, yeşil, pembe, turuncu, mor, siyah, kahverengi, beyaz, gri) - El işi kağıdı (4 takım) - Oyun Hamuru (Play Doh, 6 lı) - Parmak Boyası (6 lı, Faber Castell ) - Boya Önlüğü - 1 top A4 Kağıdı - 4 er renk sim, pul ve tüylü tel - 2 adet büyük ıslak mendil - Pijama takımı (tüm eşyalara ad soyadı yazılacak), - Yatak Koruyucu (Alez-çocuk boyu) -Nevresim takımı, battaniye ve yastık(çocuk boyu) - Diş fırçası (kapaklı) ve diş macunu KİŞİSEL MALZEMELER -Yedek iç ve dış giyim (2şer adet-çocuğa ait olan her şeye adı yazılacak veya işlenecek) -Bir çift pandif ya da rahat kullanabileceği bir ayakkabı -En küçük boy hurç 5

SİNOP ÜNİVERSİTESİ 6

SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK TANIMA FORMU Velisi olduğunuz öğrencimizi tanımak ve merkezimizdeki eğitimi süresince istendik davranış geliştirme adına yapacağımız çalışmalara ve ailelerimize yönelik planlayacağımız toplantı konularına ışık tutması amacıyla, aşağıda listelenen konulardan çocuğunuzla ilgili olduğunu düşündüklerinizi işaretlemenizi rica ediyoruz. Teşekkür ederiz Merkez Müdürlüğü SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM Tırnak yeme Öfke nöbetleri Şiddet eğilimi- saldırgan davranışlar Sık sık ağlama İletişim sıkıntıları (Kiminle, belirtiniz..) Yemek yemeye direnç Küfürlü konuşmalar Ortama uygun olmayan davranışlar Yalan söyleme alışkanlığı Tikler (Varsa, açıklayınız..) Bilgisayar bağımlılığı TV bağımlılığı Kıskançlık Gece altını ıslatma Gece korkuları- anne babayla yatma Gece uykuda yürüme Mastürbasyon Çocuğun geçirmiş olduğu bir travma (Varsa, belirtiniz ) Bunların dışında (Varsa, belirtiniz ) Yabancılara ve yabancı ortamlara kolaylıkla uyum sağlayabilir. Oyuncağını başkalarıyla paylaşır. Yeni bir ortama girerken desteklenmeye ihtiyacı vardır. Grup faaliyetlerine katılabilir. Paylaşma ve işbirliğine yatkındır. İstek ve ihtiyaçlarını dile getirebilir. Nedenlerini açıklayabilir. İsteklerini yaptırmak için ağlamayı tercih eder. Dikkatini yoğunlaştırmakta zorluk çeker. Yapacağı şeyler konusunda hatırlatmalara ihtiyaç duyar. Otoritenin ya da ödülün olmadığı zamanlarda da olması gerektiği gibi davranır. Problem durumları veya çatışmaları çözebilir. Kaybetmeye dayanamaz. Rekabeti sever. Uyumludur. Duygu ve düşüncelerini ifade edebilir. İhtiyacı olan konularda yardım isteyebilir. Sorumluluk almaya isteklidir. Aldığı sorumluluğu yerine getirebilir. Çocuğumun en sevdiği oyun ve oyuncak Çocuğunuzun yapmaktan en çok hoşlandığı şeyler. Çocuğunuzun yapmaktan hoşlanmadığı şeyler.. Çocuğunuz en çok neye kızar.. Kızdığında...yapar. En çok neden mutlu olur.. Mutlu olduğunda yapar. En çok neden korkar.. Korktuğunda.. yapar Sizce çocuğunuzun kendisine özgü, özellikle desteklenmesi gereken herhangi bir gelişim alanı var mı? Açıklayınız Kurumumuzdan özellikle detaylı bilgi almak istediğiniz, çocuk gelişimi ve çocuk ruh sağlığı ile ilgili herhangi bir konu/konular var ise bu formun arka sayfasına listeleyerek yazınız. 7

SİNOP ÜNİVERSİTESİ VELİ-ÖĞRENCİ KABUL SÖZLEŞMESİ İş bu sözleşme, Anaokulu Müdürlüğü ile... ın velisi... arasında aşağıdaki şartlarla imza edilmiştir. 1. Veli, merkez yönetimince belirlenen eğitim şekline ve kurallara uymak zorundadır. 2. S.Ü. Rektörlüğü tarafından 2012-2013 Eğitim yılı için belirlenen aylık ücret üniversitemiz personeli için 250 TL; üniversitemiz dışından yapılacak başvurular için ise 300 TL olarak belirlenmiştir. 3. Veli, anaokulu ücretini her ayın en geç 20 sine kadar S.Ü. Döner Sermaye İşletmesi Bankası Sinop Merkez Şubesi hesabına Öğrenci ismi belirterek (tercihen otomatik ödeme ile) yatıracaktır. Ödeme dekontunun bir nüshası anaokulu irtibat bürosuna teslim edilecektir. 4. Anaokulunda Eğitim-Öğretim, Rektörlükçe belirlenen çalışma takvimine göre, döneme göre duyurulduğu tarihte başlar. 5. Veli, yarıyıl tatiline rastlayan ay ile çocuğun özürsüz devamsızlıklarında ve 15 günden az rapora dayalı devamsızlık durumunda aylık aidatı tam olarak öder, resmi tatiller, alınan tatil kararlarına da ücret bir kesinti olmadan uygulanır. Öğrencinin 1 ay (30-31 gün) devamsızlığı olacak ise Anaokulu Müdürlüğünü yazılı haberdar etmek kaydıyla devamsızlık yapılacak ayın ücreti alınmaz. Ancak haber verilmiş olsa dahi 1 ayın (30-31 gün) altında kalan devamsızlıklarda söz konusu ayın ücreti tam olarak ödenir. 6. Eğitim yılı içerisinde kesilmiş ücret, hastalık, tatil vb mazeretlerle veliye iade edilmez. Ancak yangın, doğal afet, salgın hastalık, iklime dayalı olağanüstü durumlarda Rektörlük Makamının ve Hıfzıssıhha Kurulunun gerekli görmesi ve aralıksız 15 gün veya daha fazla süre ile Anaokulunun kapatılması durumunda, önceden kesilen ücret bir sonraki ayın ücreti sayılır. 7. Çocukların devamsızlığından okul yönetimi haberdar edilir. Bulaşıcı bir hastalık nedeniyle okula gelmeyen çocuklar, hastalık sonrasında Okula devamında sakınca olmadığına dair sağlık kuruluşlarından alınan doktor raporu getirmek zorundadır. Özürsüz olarak aralıksız 20 gün okula devam etmeyen çocukların kaydı silinir. 8. Okul yönetimince gerekli görülerek yaptırılan sağlık taramaları ile gezi, tiyatro vb. eğitim etkinliklerinin ücreti veli tarafından karşılanır. Her yıl yeni eğitim-öğretimin başladığı tarihte bir sene içinde merkezin düzenleyeceği etkinlik, gezi vb ye çocuğun katılıp katılamayacağı ile ilgili izin belgesi; veliye imzalatılır. İmzaladığı halde belirlenen tarihte etkinliğe katılamayacak çocuk için veli; etkinlik tarihinden iki gün önce bu durumu okula bildirir. 9. Çocuklara maddi değeri yüksek olan kolye, küpe vb. süs eşyaları takılmaz. Üzerinde isim yazılmayan çocuğa ait eşyanın ve izinsiz takılan süs eşyalarının kaybolması durumunda, öğretmen ya da okul yönetimi sorumlu değildir. Çocuğun merkezden eve götürdüğü malzemenin iadesi zorunludur. 10. Veli, okul yönetiminden izinsiz sınıfa giremez. Ancak, istekli olma durumunda önceden belirlenecek bir program doğrultusunda eğitim etkinliklerine katılır. 11. Veli, merkez yönetimi ve grup öğretmenlerinin düzenlediği toplantılara katılmak zorundadır. 12. Eğitimin amaçlarına uygun olarak en iyi şekilde yürütülmesi için, okul yönetimi ve veli gerekli işbirliğini yaparlar. Eğitimin kaliteli bir şekilde yürütülmesi, üniversite bünyesinde çalışan merkezimizin farkının devam etmesi, okul-aile ilişkilerinin iki tarafça sağlıklı yürümesi ve çocuklarımız için, sözleşme şartlarına uyulması gerekmektedir. Bu sözleşme merkez-veli arasında sağlıklı ve güvenli bir ilişki için yapılır. Sözleşme şartlarını yerine getirmeyen taraflar için gerekli yasal işlemler yürürlüğe girer. İş bu sözleşme... Tarihinde iki nüsha olarak düzenlenmiş ve taraflarca imza edilmiştir. Öğrenci Velisi Adı Soyadı İmzası Merkez Müdürü Yrd. Doç. Dr. Abdullah Nuri DİCLE İmzası 8

SİNOP ÜNİVERSİTESİ, GEZİ-GÖZLEM YILLIK İZİN FORMU Velisi bulunduğum kızım/oğlum. in merkezimizin belirleyeceği tarihlerde yıl içerisinde yapacağı gezi ve gözlemlere katılmasına izin veriyorum. Çocuğum ilgili tarihte katılamayacak olursa, iki gün öncesinden Merkez yönetimine bildirmem gerektiğini biliyorum. Veli adı soyadı Tarih İmza 9