Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri



Benzer belgeler
Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitiminde Üniversitelerin Rolü

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

MEZUNİYET ANKETİ. İTÜ, Çevre Mühendisliği Bölümü. Bu önemli geri bildirim için TEŞEKKÜR EDERİZ! Adı Soyadı Öğrenci Numarası Adresi

İşte sınavla öğrenci alan liselerin kontenjanları

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI GENEL AÇIKLAMALAR

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

YÜKSEK LİSANS ve DOKTORA KONTENJAN VE KOŞULLARI

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

DENKLİK İŞLEMLERİ. A-Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğine Göre; Meslekî ve Teknik Eğitimde Belge, Sertifika ve Diplomaların Denkliği

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE

SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SUNUMU

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

YGS - LYS Kurs Çalışması Bilgilendirme Toplantısı Üniversite Giriş Sınavları Hazırlık Programı

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇİZELGE i. ANADOLU LİSESİNE NAKİL VE GEÇİŞ İÇİN ALINMASI GEREKEN DERSLER

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Güz Yarıyılı. Dersin adı : TÜRK DİLİ 1

Yurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TED SİVAS KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİ LİSANS EK YERLEŞTİRME KONTENJANLARI. Öğrenim Süresi

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

TEOG ÖZEL OKULLAR MODELİ İLE ÖĞRENCİ ALACAK ÖZEL OKULLARIN KAYIT TAKVİMİ 2016

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SORU BANKASI 44. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 79. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 80. SAYFA

EGE ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI (EGEYÖS) KILAVUZU 2014 (ÖN LİSANS ve LİSANS ÖĞRENİMİ)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

2013 YILI KURUL KARARLARI

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

F Klâvye Standart Türk Klâvyesi

Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (AKTS) 27 Mart 2009 Yrd. Doç. Dr Sevinç HATĠPOĞLU Erasmus Koordinatörü

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ GÜNDÜZ BAKIMEVİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Çeşitli Ünitelerin Etüd Projesi Detay Programı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü ...,... "" EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI. BiNGÖL

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 25884

F. Almanya'daki Ortaöğretim Kurumlarının Yapısı

KİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,

13. HAFTA PFS105 TÜRK EĞİTİM TARİHİ. Prof. Dr. Zeki TEKİN.

2 2 Yüksek Lisans (Tezli): Çevre Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Biyoloji, Kimya, Kimya Mühendisliği bölümlerinden mezun olanlar başvurabilirler.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

Tekrar ve Düzeltmenin Erişiye Etkisi Fusun G. Alacapınar

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ VE İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DENEYİMİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ URLA DENİZCİLİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Geleceğin Dersliğini Tasarlamak

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT Yok. Ön Koşul Dersleri.

GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI

Danışma Kurulu Tüzüğü

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ İNTÖRN PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kıbrıs Sorunu PSIR

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

ÖĞRETİM YILI GENEL ORTAÖĞRETİM DAİRESİ ve MESLEKİ TEKNİK ÖĞRETİM DAİRESİ MÜDÜRLÜKLERİ KADROLARINDAKİ MUHTEMEL MÜNHALLER

İDARE PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER. İyi bir mesleki eğitim almak ve geleceğe emin adımlarla yürümek için iyi bir okula gelmiş bulunmaktasınız. .

Transkript:

Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri Doç. Dr. Haydar TAYMAZ (*) Eğitim sistemimizde, yabancı dil bilen orta düzeyde teknik elem anları okullarda yetiştirilmek üzere, Milli Eğitim Bakanlığının 2.2.1983 gün ve 3581 sayılı onayı ile, 1983-198 öğretim yılında İngilizce öğretim yapan teknik ve meslek liseleri açılmıştır. Bu öğretim kurum larının hazırlık sınıflarına ortaokulu bitirenler kabul edilir. Ancak öğrencinin sorumlu dersi bulunmaması, öğrenimine ara vermemiş olması ve Lise veya dengi bir okula devam etmemiş olması gerekir. Birinci sınıfına, ilgili yabancı dil ile öğretim yapan ortaokulları bitirenler ile yurt dışında aynı okulun eğitim dili ile ortaokula denk bir eğitim görenler de kaydedilir. Her iki durumda başvuranların sayısının kontenjandan fazla olması halinde yapılacak sıralama sınavı sonuçlarına göre öğrenci alınır. Her şubedeki öğrenci sayısının 2 veya daha az olması öngörülen bu okullarda hazırlık sınıfı dışındaki sınıflarda belirli esaslar çerçevesinde öğrenci nakli yaplır. Yabancı dil ile öğretim yapacak orta dereceli mesleki ve teknik okulları, Anadolu Teknik Liseleri, Anadolu Ticaret Liseleri ve Anadolu Teknik meslek liseleridir. Anadolu Teknik Liseleri : Normal öğretim süresi dört yıl ve bir yıllık İngilizce hazırlık sınıfı ile birlikte beş yıl olan orta dereceli tekniköğretim kurum landır. öğretim program ında yer alan fen ve meslek derslerinin öğretimi İngilizce yapılır. 1983-198 öğretim yılında Türkçe öğretim yapan aşağıdaki endüstri meslek ve teknik liselerin bünyelerinde birer adet Anadolu Teknik Lisesi açılmış ve her bölüme 2 olmak üzere toplam 96 öğrenci kaydedilmiştir. 1. İstanbul Maçka Anadolu. Teknik Lisesi 2. İstanbul Haydarpaşa Anadolu Teknik Lisesi 3. Ankara Yenimahalle Anadolu Teknik Lisesi v*) A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi öğretim Üyesi. Bilgisayar Bölümü Elektronik Bölümü Elektronik Bölümü 23

. İzm ir Ç ınarlı A nadolu Teknik Lisesi Elektronik Bölümü Teknik liselerde uygulanacak öğretim programlarında, genet ve Fen bilgisi dersleri ortak ve meslek derslerinin tür ve saatleri bölümlere göre farklılık göstermektedir. Bu kurum larda öğretim program ının aşağıdaki gösterilen şekilde uygulanması öngörülm üştür. G e n e l B ilg i ve F e n S ın ıfla r ve H a fta lık D ers S a a tle ri Dersleri Hazırlık IX X XII XII Toplam Türkçe Türk Dili Edebiyatı ve Kompozisyon 2 10 Matematik 5 17 Tarih 2 2 2 6 Coğrafya 2 1 1 T.C. inkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 1 2 Fen Bilgisi Fizik 2 3 5 Kimya 2 3 5 Yabancı dil (İngilizce) 27 5 3 3 Endüstriyel Psikoloji 2 2 Sosyolojl-Mantık 3 3 Milli Güvenlik Bilgisi 1 1 1 3 Beden Eğitimi 2 1 1 1 5 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 1 1 3 Turizm 1 1 Sağlık Bilgisi 1 1 1 3 Seminer Toplam 27 25 2 2 16 126 Bilgisayar Bölümü'nde yabancı dilde öğretimi yapılacak meslek dersleri; Teknik Resim, Elektro-Teknik, Elektronik, Genel Bilgi işlem, Meslek Resmi, Bilgisayar Yapısı, ölçme Tekniği, özel Amaçlı Bilgisayar, İşletim Sistemleri, Mikro işletmeciler, Haberleşme, Endüstriyel Elektronik, Programlama, Atelye Laboratuvar ve Elektronik Bilgisayar Laboratuvar olup haftalık ders saatleri toplamı 6 saattir. Elektronik bölümün meslek dersleri; Teknik Resim, Elektro- Teknik, Elektronik, ölçm e Tekniği, Meslek Resmi, Alıcılar, Vericiler, Dağıtel Elektronik, Televizyon, Endüstriyel Elektronik, Elektrik M akinaları, Atelye ve Laboratuvardır. 2

Her iki programda ayrıca haftada üç saatlik Rehberlik ve Eğitsel kol çalışm alarına yer verilmiştir. Anadolu Ticaret Liseleri : Ortaokula dayah ve öğretim süresi üç yıl olan bu kurumlarda fen ve meslek derslerinin öğretimi İngilizce yapılır Hazırlık sınıfı bu üç yıllık süreye dahil değildir. 1983-198 öğretim yılında aşağıdaki üç Anadolu Ticaret Lisesi açılmış ve Dış Ticaret Bölümlerine toplam olarak 1 öğrenci kaydedilmiştir. 1. İstanbul Sultanahm et Anadolu Ticaret Lisesi Dış Ticaret Bölümü 2. Ankara Anadolu Ticaret Lisesi Dış Ticaret Bölümü 3. İzmir Cumhuriyet Anadolu Ticaret Lisesi Dış Ticaret Bölümü Bu okullarda uygulanan öğretim programlarındaki Hukuk, Pazarlam a ve Bilgisayar dersleri dışındaki fen, meslek ve alan derslerinin öğretimi İngilizce yapılacaktır. G en e ı B ilgi ve F en D ersleri Türkçe Türk Dili ve Edebiyatı Matematik Tarih T.C. İnkılap Tarihi Coğrafya Türkiye Coğrafyası Fiziksel Bilimlere Giriş Yabancı Dil (İngilizce) Beden Eğitim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Milli Güvenlik Bilgisi Seminer T o p lam S ın ıfla r ve H a fta lık D ers Sa a t H a z ırlık IX X XI T o p lam 2 2 8 3 7 1 1 1 3 27 1 1 6 6 1 ı 1 6 3 1 i 5 2 1 1 1 5 1 1 1 3 1 1 2 37 2 22 13 96 Meslek Dersleri; Muhasebe Ekonomi, Daktilografi, Hukuk, Turizm ve Turizm Rehberliği, Telex, Bilgisayar İş Yazışmaları ve Alan Dersleri, Dış Ticaret ve Kambiyo, Pazarlama ile Ticaret M atematiğidir. Bu eğitim K urum unda haftalık ders saati toplamı, her sınıfta, Rehberlik ve Eğitici kol çalışmaları ile birlikte kırk saattir. 25

A n ad o lu T e k stil M eslek L isesi : Kız Tekniköğretim Genel M üdürlüğüne bağlı Anadolu Tekstil Meslek Lisesinde, 1983-198 öğretim yılında İngilizce eğitime başlanmıştır, öğrenim süresi hazırlık sınıf ile birlikte dört yıl olan bu öğretim kurumunda Hazır Giyim, İplikçilik Dokuma, Örme ve Boya - Baskı - Desen bölümlerine toplam 80 öğrenci kaydedilmiştir. Anadolu Tekstil Meslek Lisesinin öğretim programında Matem atik ve Fizik ile meslek derslerinin büyük bir kısmı İngilizce yapılmaktadır. Bu meslek lisesindeki bölümlerde genel ve fen dersleri ortak, meslek dersleri bölümlere göre farklılık göstermektedir. Haftalık ders saati toplamı aşağıda görüldüğü gibi hazırlık sınıfında kırk ve diğer sınıflarda kırkbeş saattir. S ın ıfla r ve H a fta lık D ers S a a t Geneı Bilgi ve Fen Dersleri Hazırlık IX X XI Toplam Türkçe Türk Dli ve Edebiyatı 2 10 Matematik 2 6 Tarih 2 2 Coğrafya İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1 1 2 Tarih III 2 2 Türkiye Coğrafyası Fiziksel Bilimlere Giriş 6 6 6 5 İngilizce 27 Beden Eğitimi 2 2 1 7 Milli Güvenlik Bilgisi 1 1 3 Din Kültür ve Ahlak Bilgisi 1 1 Truzim 1 1 Seminer Meslek Dersleri 16 25 25 66 Rehberlik Eğitsel Kol Çalışmaları 3 3 3 3 12 Toplam 0 5 5 5 175 öğretm enlerin Hizmetiçi Eğitimleri ve Atanm aları : Anadolu meslek teknik liselerin hazırlık sınıflarında görevlendirilecek öğretm enler için bir hizmet içi eğitim programı hazırlanmış ve uygulanmıştır. Anılan liselerde işlenecek öğretim program larının geliştirilmesi, uygulama ilke ve esasları hakkında görüş b irliğine varılması, mesleki ve teknik konulardaki yabancı dil öğretiminde gelişim sağlanması ve eksikliklerin giderilmesi amacı ile 18 26

Temmuz 26 Ağustos 1983 günlerinde yapılan kursa katılan öğretmenler görevlendirilmişlerdir. Anılan okulların Fen ve meslek derslerini 198-1985 öğretim yılından başlıyarak okutacak öğretm enlerin yurt içinde ve İngiltere'de hizmet içinde yetiştirilmeleri amacı ile üç yıl süreli bir proje hazırlanm ıştır. Hazırlık Sınıflardaki Dersler ve Amaçları : Anadolu meslek ve teknik liselerin hazırlık sınıflarında haftada 27 saat İngilizce ve saat süreli seminer program larında yabancı dil ile haftada saat Türkçe ve 2 saat Beden Eğitimi derslerinde Türkçe ile öğretim yapılmaktadır. İngilizce Dersinin Amaçları : öğrencilerinin; 1. öğrendikleri yabancı dili normal hızda konuşulduğunda anlıyabilme ve anlaşılır bir şekilde konuşabilme, 2. öğrendikleri yabancı dilde genel ve özel alanlardaki parçaları kolaylıkla okuyabilme ve okuduğunu anlıyabilme, 3. Düşündüklerini, öğrendiği yabancı dilde yazı ile anlatabilme, davranışlarını kazandırmak. Seminerin Amaçları : özel alanları ile ilgili olarak seçilen ders kitaplarından alınacak küçük okuma parçaları üzerinde çalışmalar yapılarak, öğrencilerin alanları ile ilgili kelime bilgileri geliştirilecektir. öğrencilerin; 1. İngilizce derslerinde elde ettikleri bilgi ve becerileri özel alanlara uygulayabilme alışkanlığı kazandırmak, 2. Sınıftaki düzey farkını giderici çalışmalar yapmak, Türkçe Dersinin Amaçları ; öğrencilerin; 1, Yabancı dil öğrenimi gören öğrencilerin, yabancı dil öğretimine, özellikle dilbilgisi konularına önem ve ağırlık vererek yardımcı olmak. 27

2. Türkçe ve Türk edebiyatı ürünleriyle ilgilerini devam ettirmek. 3. Okuduklarını doğru anlam a ve anlatm a, dil ve yazım kurallarına uygun yazı yazma yeteneklerini geliştirmek.. Boş zamanlarda, Türk dilinin seçkin ürünlerini okuma ve mukayese yapma alışkanlığını kazandırmak. Beden EğitimiDersinin Amaçları : 1. öğrencilerin beden ve ruh gelişmeleri gözönünde tutularak yaptırılacak çalışmalarla, onların sağlık durum larını zararlı etkilere karşı korumak, onları dayanıklı hale getirmek ve mümkün olan hallerde onların vücut bozukluklarını önlemeye ve gidermeye çalışmak; 2. öğrencilerde kendine güven, kendini kontrol, çabuk karar verme, işbirliği yapma, dikkat, uslama, yüreklilik, düzenseverlik, doğruluk, hakgiderlik, disiplin, özgeçlik ve çalışma zevki gibi kişisel ve toplumsal alışkanlıkları geliştirmek; 3. Oyun ve sporla ilgili bütün çalışmalarda düzen ve kurallara uymayı, her zaman dürüst ve sporluluk hüküm lerine uygun davranmayı, öğrencilerde ülkü ve alışkanlık haline getirmek;. öğrencilerin, spor ve oyun faaliyetleri içinde bir öndere uymayı ve gerektiğinde arkadaşlarına anlayışla önderlik yapmayı öğrenmelerine yardım etmek (MEB, 1962, s. 285). K A Y N A K LA R Milli Eğitim Bakanlığı, Bir kısım derslerin öğretimini Yabancı Dille Yapar* Anadolu Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlan Yönetmeliği, An* kara, 1983. Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu Teknik Liselerinde öğrenci Alımı ile ilgili 19/7-1983 gün ve 13693 sayılı Bakanlık onayı. Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu Teknik ve Meslek Liselerin 1983-198 öğretim yılında açılması ile ilgili 2.2.1983 gün ve 3581 sayılı Bakanlık onayı. Milli Eğitim Bakanlığı, Ortaokul Programı, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1982. Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri Program Çalışmaları, Ankara, 1983. 28