SOYA LESTN LE SUSAM YAI KARIIMININ VE HDROJEN PEROKSTN YAPRAK BTLER ÜZERNDEK ETKLER



Benzer belgeler
ALTERNATF BR ENERJ KAYNAI ÜRETELM

BIOCHAR IN MARUL BTKSNN BÜYÜMESNE ETKS

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GENEL KİMYA LABORATUVAR DENEYLERİ-2

İYON DEĞİŞİMİ AMAÇ : TEORİK BİLGİLER :

ŞAP DEĞİL; TERMOŞAP. Isı, ses ve yangın yalıtımına TEK ÇÖZÜM

Asma Fidanı Yetiştiriciliği

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ

HAZIRLAYAN ÖĞRENCİLER:

TEMZ BR HAYAT ÇN SZ DE DETERJANI KESN

Kanatlı. Kanatlı Rasyonlarında ATK Kullanım Miktarının Arttırılması

Bir organizmanın doğal olarak yaşadığı ve ürediği yere denir. Kısacası habitat bir organizmanın adresidir.

: öğretim yılı Güz Yarıyılı için kontenjan önerisi bulunmamaktadır.

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ACİL DURUM PLANI HAZIRLAMA

Emisyon Ölçümlerinin Planlanması

Öğr.Sayı BAŞVURU KOŞULLARI* DR 1. YL 7 Tarım Makineleri, Biyosistem Mühendisliği veya Makine Eğitimi Bölümü Mezunu Olmak DR - YL 20 YL 3 DR 2 YL 3

ÖĞRETİM YILI:

POSİDONİA ( DENİZ ÇAYIRI) GÜBRESİ

SOYA VE HASADI TANSU BULAT GAMZE DİDAR KIZGIR

TOKSİKOLOJİ BİLİM DALI Toksikoloji Programı



ç ç ç ç Ö ç ç Ş ç ç Ç

ZİRAAT FAKÜLTESİ GÜZ YARIYILI ARASINAV PROGRAMI BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİM/ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ARA SINAV PROGRAMI

Doç. Dr. Cevat Yaman. Gebze Teknik Üniversitesi Çevre Mühendisliği Bölümü

ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

TOKAT İLİ TARIM SEKTÖRÜ EYLEM PLANI

Ders Anlatım Föyü Nedir?

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

TEKNĠK RAPOR. Tarih: KONU: MEVSĠMLĠK ÇUHA ÇĠÇEĞĠ (PRIMULA SPP.) ÜRETĠMĠNDE SOLUCAN GÜBRESĠ DENEMESĠ UYGULAMA

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

MARUL/SALATA YETİŞTİRİCİLİĞİ

ZİRAAT FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ 3. ve 4. SINIF DERS PROGRAMI

ZİRAAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ 3. ve 4. SINIF DERS PROGRAMI

Evimizdeki Tehlikeli Atıklar

Akaryakıt kaçakçılığına geçit yok

Doktora Tezli Yüksek Lisans Tezsiz Yüksek Lisans

facebook.com/balkonciftligi

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI. Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü VALİLİĞİNE GENELGE 2008 / 5

KLİMALARDA ÜREYEN BAKTERİLERE BİTKİSEL YAĞLARIN ETKİSİ

SEBZE ÜRETİM TEKNİKERİ

ALES Puan Türü. Anabilim Dalı/Programın Özel Koşulu

SİLAJLIK MISIR TESCİL RAPORU

ÖRTÜALTI YETİŞTİRİCİLİĞİ

GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ SULUDA EKMEKLİK BUĞDAY TESCİL RAPORU

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ

ÖLÇÜM BELİRSİZLİĞİNİN HESAPLANMASI PROSEDÜRÜ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Örtü Altı Sebze Yetiştiriciliğinde Toprak Kökenli Hastalıklar ve Mücadele Metotları

NPK GÜBRELERİ MİKRO-ELEMENTLER - ÖZEL GÜBRELER

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

LABORATUVAR TEKNOLOJİSİ PROGRAMI. Genel Bilgi

9- RADYASYONUN ETKİ MEKANİZMALARI 9.1- RADYASYONUN İNDİREKT (DOLAYLI) ETKİSİ

Kısım I GÜVENLİK BİLGİ FORMU Exelans Turbo Yarımat

İLKOKUL YAYIN KATALOĞU

Bahçe Bitkilerinin Ülke Ekonomisindeki Yeri. Doç. Dr. Yıldız Aka Kaçar

ÇD47 GIDA ENDÜSTRİSİ ATIKSUYUNUN ELEKTROKİMYASAL ARITIMI

Geçerliliği olasılık esaslarına göre araştırılabilen ve karar verebilmek için öne sürülen varsayımlara istatistikte hipotez denir.

Tezs. Y.L. Yatay Geçiş ÜNİP. Tezs.Y.lis ALES Puan Türü. Doktora Tezli

Matematik

FİZİKİ ANTROPOLOG TANIM

ORGANİK SIVI GÜBRE GRUBU

Türkiye deki Ateşli Silahlar ile İşlenmiş Suçlar ve İlgili İstatistikler

15 SAY Gıda Mühendisliği lisans mezunu olmak.

DERS BİLGİ FORMU Üretim Takibi Giyim Üretimi Teknolojisi Kesimcilik



Cengiz ŞENGÜL. Arş. Gör., Gazi Üniv., Gazi Eğitim Fak., Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı

Örtü Altında Elma Yetiştiriciliği

KURUL KARARLARININ KAPSAM, NİTELİK ve SONUÇLARINA GÖRE DAĞILIMI-1 (OCAK-ARALIK 2013)

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI

KULLANMA TALİMATI. ACSERA 5 ml enjeksiyonluk çözelti konsantresi içeren flakon

A- ÖĞRENCİ KONTENJANLARI; B- ADAYLARDA ARANACAK ŞARTLAR;

ORTAÖĞRETİM KURUMLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGELERİNDE YER ALAN SEÇMELİ DERSLERİN SEÇİLME ORANLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ ( Öğretim Yılı)

YİBO Öğretmenleri (Fen ve Teknoloji-Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı Matematik Bölümü Proje Raporu

KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ EĞİTİM - ÖĞRETİM PLANI FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

13UY AŞÇI (Seviye 4)

Merkezimizde uygulanan ilk PEP-R ölçeği değerlendirme sonucuna göre ;

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU

FARKLI TİP AYDINLATMA AYGITLARININ HARMONİK ETKİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Alpdata. Genel Müdür Nurettin Altunbudak.

DİCLE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EEM309 SAYISAL ELEKTRONİK LABORATUARI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ İŞLETME YÖNERGESİ

ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ

MİLLETLERARASI ANDLAŞMA

Amaç Günümüzde birçok alanda kullanılmakta olan belirtisiz (Fuzzy) kümelerin ve belirtisiz istatistiğin matematik kaygısı ve tutumun belirlenmesinde k

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

EK-3.4 BİTKİ SAĞLIĞI ARAŞTIRMALARI DAİRE BAŞKANLIĞI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Etlik Piliç Kümeslerinin Serinletilmesinde Güneş Enerjisi Kullanımının Tekno-Ekonomik Analizi. Yrd. Doç. Dr. Metin DAĞTEKİN

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Temel Bilgisayar 2. Hazırlayan : Erdem YAVUZ

Anahtar Kelimeler: apoptozis, flavopridol, kök hücre, prostat kanseri

Sunu: Belli bir konunun resim, grafik, metin, ses ve görüntüler kullanılarak giriş, gelişme, sonuç bölümleriyle sıralı ve düzenli bir şekilde

PERĐYODĐK CETVEL. Periyodik cetvelde soldan sağa gittikçe Elementlerin enerji seviyeleri (yörünge sayıları) değişmez.

MALZEME BİLGİSİ. Atomların Yapısı

Ders 2: Su Miktarı Hesabı. Su temin şeması tasarımında kentsel kullanım amaçlı su miktarının hesaplanması için aşağıdaki veriler gereklidir:

Transkript:

SOYA LESTN LE SUSAM YAI KARIIMININ VE HDROJEN PEROKSTN YAPRAK BTLER ÜZERNDEK ETKLER Hazırlayanlar Gediz TOSUN 6B DOA ERDEM 6B Danıman Öretmen Demet EROL 2011

ÇNDEKLER Projenin Amacı.....1 Projenin Hedefi.1 Proje çalımaları sırasında gerçekletirilen faaliyetler... 1 Kullanılan Yöntemler...2 Ulaılan Sonuçlar.....2 Sonuçların deerlendirilmesi:..... 3 Faaliyetlerin takvimi...3 Projeyi hazırlarken destek aldıım kii ve kurumlar...4 Kaynaklar.....4 Proje ile ilgili fotoraflar...5

SOYA LESTN LE SUSAM YAI KARIIMININ VE HDROJEN PEROKSTN YAPRAK BTLER ÜZERNDEK ETKLER Doa Erdem Gediz Tosun Proje amacı Çevreye ve bitkilere zarar vermeden bitkilere olumsuz etki eden yaprak bitlerini doal maddelerle etkisiz hale getirmek. Projenin hedefleri 1. Çevreye ve bitkilere zarar vermeden yaprak bitlerini etkisiz hale getirmek 2. Çevreye zarar veren kimyasal ilaçların kullanımını azaltmak 3. Kimyasal ilaçlı ürünleri yiyen insanların ve hayvanların zehirlenmelerini önlemek 4. Kimyasal ilaçlardan doacak toprak ve su kirliliini azaltmak Proje çalımaları sırasında gerçekletirilen faaliyetler lk olarak bitkiye olumsuz etki eden yaprak bitleri ve bu bitlerin ortadan kaldırılmasında kullanılan kimyasal ilaçların çevreye etkileri konusunda bilgi topladık. Daha sonra bu bitleri bitkiye ve çevreye zarar vermeden ortadan kaldırmak için kimyasal ilaçlara alternatif olarak soya lesitini ile susam yaı karıımı kullanmaya karar verdik. Bunun için 6 saksı aldık ve her saksıya 3 er adet domates bitkisi diktik. Sonra her saksıya 30 ar adet yaprak biti yerletirdik. Yaprak bitlerinin bitkiyi terk etmemesi ve rahat solunum yapabilmesi için effaf ve tüllü düzenekler hazırladık. Bitkilerin rahat geliebilmesi ve yaprak bitlerinin ölmemesi için ortamın sıcaklıını 20±2 0 C ye ayarladık ve odaya nem vermesi içinde souk buhar makinesi koyduk. Yaprak bitlerinin ortama alıması için 1 hafta bekledik. Bir hafta sonra deney ve kontrol gruplarımızı oluturduk denemelerimizi yaptık. Kontrol grubundaki iki düzenee hiçbir ey uygulamadık, 2 düzenee 5cc soya lesitini ile susam yaı karıımı /1 L su ve 2 düzenee de 20cc hidrojen peroksit/1 L su karıımlarından 100 er cc püskürttük. 2 gün sonra tüm saksılardaki yaprak bitlerini miktarını sayım yaparak belirledik. 1

Kullanılan yöntemler Projemizde soya lesitini ile susam yaı karıımının ve H 2 O 2 in (Hidrojen peroksit) yaprak bitlerine etkisini aratırmak için deneysel yöntem kullandık. Yaprak bitlerinin üzerinde yaayabilecei domates fideleri kullandık. Bu bitkileri küçük plastik saksılara diktik. Bitkilerin yetime ortamı olan plastik saksılara 1/3 oranında toprak, 1/3 oranında dere kumu ve 1/3 oranında da torf karıımı hazırlayıp koyduk. Yaprak bitlerinin bitkiyi terk etmemesi için effaf plastik kaplar ve rahatça hava almaları için de hazırladıımız tüllü düzenekleri saksıların üzerine kapattık. klim odasının sıcaklıını 20±2 o C ye ayarladık ve odaya nem vermesi için de souk buhar makinesi koyduk. laçlamalar için plastik el pülverizatörü (sprey) kullandık. laçların dozunu hazırlamak için plastik ölçek kabı (mezür) ve pipet kullandık. Bu ilemler sırasında plastik eldiven taktık. Yaprak bitlerinin yerletirilmesi ve sayılması sırasında pens, tükenmez kalem, büyüteç ve beyaz kaıttan yararlandık. Uygulamalar için soya lesitini ile susam karıımı ve hidrojen peroksit kullandık. Kontrol grubu ve deney gruplarında kullanılan maddeleri Tablo.1 de gösterdik. Tablo 1. Kontrol grubu ve deney grubu saksılarında uygulanan maddeler Kontrol grubu 1. Deney grubu 2. Deney grubu Saksı numaraları 1.saksı 2.saksı 3.saksı 4.saksı 5.saksı 6.saksı Uygulanan karıım Hiçbir ey uygulamadık Soya lesitini ve susum yaı karıımı uyguladık Hidrojen peroksit (H 2 O 2 ) uyguladık Ulaılan sonuçlar Bu çalımamızın sonucunda kontrol grubundaki saksılarda bulunan bitkiler üzerinde canlı kalan ortalama 28.5 yaprak biti, soya lesitini ve susam yaı karıımı uygulanan bitkilerde ise ortalama 13.5 yaprak biti saptandı. Hidrojen peroksit püskürtülmesi sonucunda ise, ortalama 14.5 yaprak biti sayıldı. Uygulamalar sonucunda bitkiler üzerinde belirlenen canlı yaprak biti sayıları Tablo.2 de gösterildi. Tablo 2. Uygulamalar sonucunda canlı kalan yaprak biti sayıları Uygulamalar Canlı yaprak biti sayısı 1. deneme 2. deneme Ortalama Soya lesitini+susam yaı 12 15 13.5 H 2 O 2 15 16 14.5 Kontrol 27 30 28.5 2

Uygulama sonunda canlı kalan yaprak biti sayıları Sonuçların deerlendirilmesi: Uygulamaların % etkilerini saptamak için aaıdaki formülden yararlanılmıtır. Kontroldeki Ort. Uygulamadaki Ort. % Etki = ---------------------------------------------- X 100 Kontroldeki Ort. Elde edilen verilerin deerlendirilmesi sonucu soya lesitini ile susam yaı karıımı hiçbir ey uygulanmayan kontrol grubuna göre ortalama %51.78 oranında etkili bulunurken H 2 O 2 uygulamasının etkisi ise %49.12 olarak bulunmutur. Soya lesitini ve susam yaı karıımı toksik madde içermedii için yaprak bitlerini bitkiye zarar vermeden daha etkin olarak etkisiz hale getirmitir. Faaliyetlerin takvimi: Saksı temini, yetitirme ortamının hazırlanması: 04 Aralık 2010 Düzeneklerin hazırlanması: 05 Aralık 2010 Fide dikimi ve iklim odasına yerletirme: 05 Aralık 2010 laçların uygulanması: 19 Aralık 2010 Sonuçların deerlendirilmesi: 25 Aralık 2010 Raporun yazılması: 30 Aralık 2010 3

Projeyi hazırlarken destek aldıım kii ve kurumlar: Özel Ege Lisesi Fen ve Teknoloji Öretmenimiz Demet Erol, E.Ü.Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü Anabilim Dalı Bakanı Prof. Dr. Necip Tosun, Aratırma Görevlisi Sinan Yiit, E.Ü.Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü iklim odası. KAYNAKÇA T.C. Tarım ve Köy leri Bakanlıı Koruma ve Kontrol Genel Müdürlüü Zirai Mücadele Teknik Talimatları Cilt 1, 2, 3, Ankara, 1995. Toros, S., Uygun, N., Ulusoy., R.,Satar, S. ve Özdemir, I. (2002). Dou Akdeniz Bölgesi Aphidoidea Türleri. T.C. Tarım ve Köyileri Bakanlıı, Tarımsal Aratırmalar Genel Müdürlüü, Ankara,108 s. Oliver K. M., Russell J. A., Moran N. A., Hunter M. S. (2002). Facultative bacterial symbionts in aphids confer resistance to parasitic wasps. www.tarimsalbilgi.org www.bahcesel.com www.aphids.com 4

Proje ile ilgili foto raflar 1. A ama: Düzeneklerin hazırlanması 2. A ama: laçlama 3. A ama: Yaprak bitlerinin sayımı 5