ADDIE Tasarım Modeli Analiz Basamağı



Benzer belgeler
Analiz Raporu OTOBÜS OTOMASYONU. Kısa Özet. Analizin Amacı Nedir? Uyguladığınız Analiz Süreci

Gerçekleştirme Raporu

Analiz Raporu. Analiz aşamasında projenin içeriği belirlenir. Çözeceğimiz problemin büyük bir problem olup olmadığını değerlendirmek,

Tasarım Raporu. Grup İsmi. Kısa Özet. Tasarım Hakkında Ne Biliyorsunuz? Tasarım Amacı Nedir?

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

JAVA PROJESİ ÖĞRETİM TASARIM RAPORU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

EĞITIMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME TEKNIKLERI. DR. AYŞEGÜL FıRAT

Gerçekleştirme Raporu

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Avansas Pro ile her zaman kazanın

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Değerlendirme testleri:

ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Analiz raporu. Bahattin Enes ŞAHİNER. Mustafa ÖZCAN Özet. Öğretim için Amaçlar

Ders Yazılımlarını. Seher ÖZCAN

Nicel araştırmalar altında yer alan deneysel olmayan araştırmaların bir alt sınıfında yer alır. Nedensel karşılaştırma, ortaya çıkmış ya da daha

Tüm bu problemler verilerin dijital bir sunucuda tutulması ihtiyacını oluşturdu. İhtiyacı karşılamak amaçlı hastane otomasyonu geliştirildi.

DERS PROGRAMI OLUŞTURMA VE ÖĞRETİM ELEMANI GÜN-SAAT AYARLARI

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖĞRETİMİN ANALİZİ VE PLANLAMASI. Öğretim Araç-Gereçlerinin Öğretimdeki Yeri ve Önemi ÖĞRETİM ANALİZİ ÖĞRETİM ANALİZİ.

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

3. Aşağıda belirtilen takvime uygun olarak işlemlerin gerçekleştirilmesi, 30 Mart 2016 Sistemin açılması

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İÇİNDEKİLER. Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Arşiv Hazırlama ve Kayıt Sistemi Motivasyon, Zaman ve Stres Yönetimi.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ, İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARI İÇİN REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILSONU ÇALIŞMA RAPORU

KIZILPINAR ATATÜRK İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SENE SONU SEMİNER ÇALIŞMASI PLANI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı EĞİTİCİNİN EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

NAKIŞ ÖĞRETMENİ. TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, nakış ile ilgili eğitim veren kişidir.

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

34. ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

T.C. MALİYE BAKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞI İNOVASYON FİKİRLERİ YÖNETİM PROGRAMI PROJE FORMU

Özürlülerle Birlikte Bir Tiyatro Oyunu Hazırlanması

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI TİCARET ve FİNANSMAN YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ULTF 501 ULUSLARARASI PAZARLAMA YÖNETİMİ Ders Planı Güz

YEREL SİYASET VE DEMOKRASİ DERSİ Yerel Yönetimler Programı ( Planı)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6 AYLIK İZLEME DEĞERLENDİRME FAALİYET RAPORU

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları

Analiz Raporu. Hedef kitleden bazılarına sorular yöneltildi. Buna göre ne tür değişimler beklediklerini saptadık. Ara yüzünün

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı)

GIDA TEKNOLOJİSİ PESTİL ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ HASTA KABUL İŞLEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DEPREME DAYANIKLI YAPILARDA BETON- BETONARME DENEYLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU Vitrin Kuyumculuk Teknolojisi Vitrin Kuyumculuğu

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık

KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ YÖNERGESİ. Bölüm I Amaç, Tanımlar ve Öğrenci Etkinlikleri Komisyonu

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI DİN ÖĞRETİMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı

GIDA TEKNOLOJİSİ REÇEL VE MARMELAT YAPIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER İÇİN BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ATATÜRK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ ĠġLERĠ OTOMASYONU ÖĞRENCĠ KULLANIM KILAVUZU ( )

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HAFİF DÜZEYDE OTİZMİ OLAN ENGELLİLER İÇİN TIĞ ÖRGÜ PARA KESESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BEBEK ODASI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İŞİTME ENGELLİLER İÇİN DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DERS BİLGİ FORMU Zayıf Akım Tesisleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü

A.) Çalışanın İş Doyumu ve Motivasyonu

GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER İÇİN DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Eğitim, Uygulama ve Staj Yönergesi

Revizyon Nedeni: Hazırlayan Onaylayan Yönetim Temsilcisi Genel Müdür

1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak

REHBERLİK ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRME FORMU 1. : Açıklama-Bilgilendirme. : Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğini Öğrenir.

Doç. Dr. Özlem İpekgil Doğan

Transkript:

ADDIE Tasarım Modeli Analiz Basamağı İhtiyaç Analizi Problem ; Sinemada çalışan görevlilerin sorunları belirlenmiştir. Sinema da yerlerde dolu ve boş bulamama sıkıntısı Önce den rezervasyon yapamama Olması Gereken Durum Yaptığım projenin personele müşteriye sağladıkları : Yaptığım projede personellerin koltuklardaki dolulukları işlem yapar yapmaz hemen görebilmesi ve daha sonraki müşteriye verememesi koltuk doluluk hatasını engellemiş olacak. Müşteriler bu sistem sayesinde rezervasyon işlemi yapabilecek ve rezervasyon kayıdını da istediği zaman silebilecek. Müdürün yeni kullanıcı ekleyebilmesi Müdürün ve personelin film ekleyebilmesi Görev Analizi Yaptığım araştırmalar sonucun da, Müşteri sinema bileti alacak Personel sinema bileti verecek. Müşteri istediği filmi, seansı, salonu ve koltuğu seçebilecek Personel kişi bilgilerini alarak bunlara göre bilet düzenleyecek; öğrenci, tam Müdür kullanıcı ekleyebilecek Mevcut Durum Yapılan görüşmeler sonucunda sinema da çalışan personellerin eksikleri şu şekilde belirlenmiştir: Yapılan görüşmelerde personelin koltukların doluluğunu görememesi Müdürün kullanıcı ekleyememesi kullanıcının tek kişi olması ve sadece müdürün yönetmesi sistemde zorluk çıkarmasına sebep olmaktadır. Yapılan görüşmeler sonucu biletlerin öğrenci ve tam olarak ayrılamaması fiyat karışıklığına sebep olmaktadır. Düşünceler

Otomasyonuma nasıl geliştirilebileceğimi düşündüm, otomasyonumu gerçekleştirmeden önce sinema da çalışan personellere otomasyon da yaşadığı sıkıntıları ve eksiklikleri sordum. Bundan sonraki aşamamda ise o eksikliklere ne gibi çözüm arayabileceği araştırdım. Ve otomasyonumu yapmaya karar verdim. Çalışmanın Amacı Sinema da yaptığım görüşmeler de personellerin ve müdürün yaşadığı sıkıntıları yukarıda belirtmiştim. Projemin temel amacı sinemalarda yaşanan sorunlara bir çözüm üretmektir. Araç Analizi Projemi yaparken problemin çözümüne uygun, Java (Netbeans) programıyla, aracıyla çalıştım. Hedef Kitlenin Özellikleri Genel Özellikleri Projemin temelini oluşturan personelin özellikleri ; müşteriyi sabırlı bir şekilde dinlemeli, istediği filme yönlendirmeli,film ve koltuk seçiminde yardımcı rezervasyon şansı tanımalıdır. Özel Özellikleri Projemin temelini oluşturan, personelin tam-öğrenci bilet sisteminde öğrencilerden kimlik kartı göstermesini istemesi gerekir. Bilişsel Duyuşsal Psiko motor Özellikleri Projemin temelini oluşturan personellerin; Bilişsel özellikleri, müşterinin istediği filmi anladıktan sonra onlara uygun olan filmi seçmeli ve öğrenci tam olarak değerlendirdik den sonra yönlendirmelidir. Duyuşsal özellikler, olarak müşterinin sorunlarına karşı çözüm yolu bulmalı müşteriye karşı sabırlı ve sakin olmalıdır. Psikomotor özellikleri, olarak personel müşteriyle görüşürken sistemde yer belirlemeli ve boş doluluğu takip etmelidir. Önceliklerin Belirlenmesi Sinema salonun da ki temel sorunların çözümüne öncelik verilmedir. Otomasyonda belirlediğim temel sorunlar şunlardır; Sinema salonunda koltuklar boş olduğu halde dolu gözükmesinin personelin müşteriye koltuk verememesinde ki yaşadığı sorun. Sinema salonunda müdürün tek kayıt altında çalışması başka bir personel kayıdı yapamaması. Çalışmada Kaynaklar Bilgisayar Java (Netbeans) Wamp Server

MySQL Kullanıcılar (müdür,personel,müşteri) Çalışmada Sınırlılıkları Bilgisayar gerektiren bir sistem, Bilgisayar bilgisi olmayanların rahat kullanamayacağı bir sistem, Problemi Tespit Etmede Kullanılan Veri Toplama Araçları Sinema salonundaki personellere ve müdüre sorular soruldu, görevlerinde yaşadıkları gerekli araştırmalar yapılarak problem tespiti yapıldı. Çalışmada Ulaşılan Sonuçlar Sinema salonunda yapılan görüşmeler sonucunda sinema otomasyonu yapmaya karar verdim. Öngörülen Çözüm Önerileri Personelin sisteminde seans,koltuk,salon hakkında bilgileri elde edebilecektir. Müdürünün bu otomasyon sisteminde, kendi ara yüzünden yeni üyeden haberdar olması, Personel bu otomasyon sisteminde, kendi ara yüzünden yapılan rezervasyon hakkında bilgi sahibi olabilecek ve görüp takip edebilecektir. TASARIM VE GELİŞTİRME Amaçların Belirlenmesi Öğretimsel Amaçlar Otomasyon hakkında genel bilgiler vermek Otomasyonda olan ara yüzleri tanıtmak. Otomasyon sistemi nin nasıl çalıştığını personele tanıtmak. Davranışsal Amaçlar Personelin otomasyon hakkındaki olumsuz düşünceleri değiştirmek Personele otomasyonu kullandıklarında nasıl kolaylıklar sağladığı hakkında bilgiler vererek otomasyonu kullanmaya teşvik etmek. İçeriğin Düzenlenmesi Sinema otomasyonu sizin için neler anlatıyor? Sinema otomasyonu gelecekte sizin için ne gibi kolaylıklar sağlayacak? 1. Otomasyonda ki ara yüzler nelerdir?

2. Bilgisayarı etkin kullanabilme 3. Personelerin arayüzleri tanıyabilmesi 4. Müdür arayüz tanıyabilmesi Ölçme Ve Araçlarının Oluşturulması Ölçme için personele ve müdüre hazırlamış olduğumuz anketi uyguladık. Uyguladığımız ankette otomasyonda neler olması onlar için daha kolay olacaktır gibi sorular vardı bu soruları sorduktan sonra onlar için bir otomasyon sistemi hazırlandı otomasyon sistemi tanıtıldıktan sonra anket tekrar personele ve müdüre yöneltildi bu ankette ise isteklerini karşılayıp karşılamadığını öğrendik. Giriş Etkinliklerinin Planlanması Sinema otomasyonunda kullanılamayan yer olduğunda sorabilecekleri söylenir. Bu otomasyonu neden kullanmaları gerektiği hakkında bilgi verilir. Değerlendirmeyi Planlama Uygulanmış olduğumuz anketle son olarak uygulacağımız anketi karşılaştırarak personel ve müdürün bu otomasyondan memnun olup olmadığını tespit edebiliriz. Öğretim Yöntemi ve Yöntem Seçimi Sinema otomasyonu birkaç kez anlatılarak ve uygulama yapılarak personele ve müdüre tanıtılabilir. Anlatma yöntemimizde basit, sade, anlaşılır cümleler sinema otomasyonu anlatılır. Personel ve Müdür Kaynaklarının Hazırlanması Personel ve müdür için otomasyonun kurulu olduğu bir bilgisayar ayarlanır ve uygulama ile gösterilir. UYGULAMA AŞAMASI Bütçeyi Hazırlama Sinema otomasyonu için bilgisayar temin edilmiştir ve otomasyonu kuran yazılımcı vardır. DEĞERLENDİRMENİN AMAÇLARI Süreci Değerlendirme

Hedefimiz personelin ve müdürün otomasyon konusunda bilgilendirilmesi tasarlamış olduğumuz otomasyonu etkin bir biçimde kullanılabilmesi. Kullanılan otomasyonda personelin ve müdürün en kolay şekilde işlem yapabilmesi, film ekleyebilme film silme gibi konularda çakışma yaşamamasını sağlayabilmektir. Ürünü Değerlendirme Sinema otomasyonu hakkında bilgi sahibi olundu mu? Personel ve müdür otomasyon hakkında daha öncede bilgililerdi fakat bizim otomasyonumuz onlar için birçok kolaylık sağladı ve otomasyonu etkin kullanabilmelerinde yardımcı oldu. Personel ve müdür otomasyon kullanmayı öğrendiler mi? Personel ve müdüre bir otomasyon sistemi kuruldu ve film ekleme, film silme uygulamaları istendi başarıyla yapıldı.