Geleceğin Mimarları MKÜ de Buluştu



Benzer belgeler
ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

BAŞARI İÇİN HEDEFE ODAKLANMAK ŞART!

Sosyal Güvenlik Reformunun Yansımaları Uşak

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı

Yönetim Kurulu. Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Yönetim kurulumuzdaki yedek üyeler;

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Bir Fidandan Bir Çınara: Düzce Üniversitesi.

Faaliyet Alanları. 22 Aralık Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bu alanlara yönelik olarak bir durum analizi yaptığımızda mevcut durum şu şekildedir. Halen yükseköğretim sistemimizde, YANSI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GELECEĞİN DİŞ HEKİMLERİ HASTA BAŞINDA! İstanbul Aydın Üniversitesi. Dr.Mustafa AYDIN (Mütevelli Heyet Başkanı)

Tablo 2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU KARARLARI

Sayın Valim, Sayın Rektörlerimiz, Değerli Hocalarımız ve Öğrencilerimiz Ardahan Üniversitesi Değerli öğrenciler, YÖK Kültür Sanat Söyleşileri

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI

KONUTTA YENİ FİKİRLER

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI

TÜİK KULLANICI ANKETİ SONUÇLARI

Vakıf Yönetim Kurulu VAKIF YÖNETİM KURULU

Sütçüler Prof. Dr. Hasan Gürbüz Meslek Yüksekokulunda Sütçüler Yöresinde Orman köylerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri Paneli

FİZİKİ ANTROPOLOG TANIM

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

İçindekiler. Ankara Üniversitesi nde Nitelikli Araştırma Projesi Üretim Altyapısının Geliştirilmesi. e-bülten. Bir Yılın Panoroması

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

REW İSTANBUL 2016 FUAR SONUÇ RAPORU

Sayın Bakanım, Sayın Rektörlerimiz ve Değerli Katılımcılar,

DÖNEMİ - İLK DÖNEM ETKİNLİKLERİ

Form ve Strüktür Ders İzlence Formu

Barış ÇORUH. Tablo 1 Devlet Üniversitelerinde Mühendislik Fakülteler Kapsamında Öğrenci Alan Biyomedikal ve Tıp Mühendislikleri Programları

ÖĞRETMEN OLMAK, FARK YARATMAKTIR!

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU ERZURUM

ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

FEN BİLİMLERİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

için Oslo Standartları

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

SORU- Neden sosyal hizmetler? Neden Sivas? Bu okulu yazmadan önce ve su an duygularınız arasında ne farklar var?

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİR ÜLKE BİR BAYRAK TESTİ

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir.

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU

Mezun. oluyorum, ya sonra?

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI Yüksek Lisans (YL)

Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği

KÜRESEL GELİŞMELER IŞIĞI ALTINDA TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EKONOMİSİ VE SERMAYE PİYASALARI PANELİ

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENİM DURUMU: AKADEMİK GÖREVLERİ: VERDİĞİ DERSLER:

Ders Tanıtım Formu. Dersin Adı Öğretim Dili

İşte Eşitlik Platformu tanıtıldı

8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

BİLGİ BELGE MERKEZİ VE YAYIN HİZMETLERİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

7. LİSELER ARASI SALİH ZEKİ MATEMATİK ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASININ ARDINDAN

METEOROLOJİ SEMİNERİ

(ÇEKAP) Çevresel Kapasitemiz Gelişiyor

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI Öğrenci İşleri BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

1. BÖLGELERARASI TOPLANTI İZMİR DE BAŞLADI

İTÜ İŞ VE İNSAN KAYNAKLARI MERKEZİ. (Kariyer Ofisi)

Türk İşaret Dili sistemi oluşturuluyor

Tıp Fakültesi Dönem Temsilcileri Grubu Yönergesi

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM TBMM VII. DÖNEM ( )

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

LİSE 12. SINIFLARA HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ SEMİNERİ VERİLDİ

Danışma Kurulu Tüzüğü

Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü

İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

İSEDAK SERMAYE PİYASASI DÜZENLEYİCİ KURULUŞLARI FORUMU

Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi BP Petrolleri A.Ş.

Üniversitemiz birimlerine 2547 Sayılı Kanunun ilgili maddeleri ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği uyarınca Doçent alınacaktır.

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

OCAK - NİSAN 2016 E-BÜLTEN

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar?

SAĞLIKTA DÖNÜŞÜM; AKILCI İLAÇ KULLANIMI

Transkript:

Geleceğin Mimarları MKÜ de Buluştu Üniversit emiz, 29 uncu Ulusal Mimarlık Öğrencileri Buluşması na Ev sahipliği Yapt ı Türkiye nin farklı üniversitelerinden mimarlık bölümü akademisyenlerini ve öğrencilerini buluşturan ve teması İZDÖNÜŞÜM olan Mimarlık Konferansı, 13 Ocak ta başlayan çeşitli etkinliklerden sonra Atatürk Konferans Salonu nda gerçekleşti. GURUR VERİCİ BİR KONFERANS Konferansa katılan üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Hüsnü Salih Güder, Ulusal Mimarlık Öğrencileri Buluşması 13.5 adı altında gerçekleşen ve teması İZDÖNÜŞÜM olan konferansın üniversite için taşıdığı öneme dikkat çekerek konuşmasında, Yaşam alanlarımızı sanat, estetik, ihtiyaç, kalite ve teknolojiyle harmanlayarak bizlere sunan mimarlık biriminin değerli temsilcilerini üniversitemizin çatısı altında akademik standartları yükseltilmiş bir faaliyetin izdönüşümü olarak konuk etmek üniversite rektörü olarak benim için son derece gurur verici ve keyif verici durumdur. ifadelerine yer verdi. 1/11

SON ÜÇ YILLIK ÇALIŞMALARIN PAYLAŞILMASI ONUR VERİCİ Rektör Güder, Mustafa Kemal Üniversitesi nde son üç yıl içerisinde geliştirmeye çalıştırdıkları insan odaklı, ana ekseni bilim, düşünce ekseni hoşgörü olan çalışmaların bu etkinlikle birlikte artarak gerek paydaş öğrencilerle gerekse diğer akademisyenlerle paylaşılıyor olmasının kendileri için ayrı bir onur, ayrı bir katkı olduğunu söyledi. MİMARLIK FAKÜLT ESİ Üniversitenin evrensel değerleri benimsediğini, toplumla bütünleştiğini bunun yanında ulusal ve uluslararası düzeyde de eğitim verdiğini aktaran Rektör Güder, kurmakta oldukları fakültelerin içerisinde en genç fakültelerden biri olan Mimarlık Fakültesi nin son iki yıl içerisinde kat etmiş olduğu yolun önemine işaret etti. BAŞARILARIYLA TAÇLANAN FAKÜLT E: MİMARLIK FAKÜLT ESİ Mimarlık Fakültesi nin hem akademik yönü hem de oluşturmaya çalıştırdıkları insan kaynaklarıyla güçlü bir potansiyelinin olduğundan söz eden Rektör Güder, Mimarlık Fakültesi nin gurur duyulan bir noktaya doğru adım adım ilerlediğini, verilen kısa sürelik eğitimin de öğrencilerin elde ettiği başarılarla taçlandığını hatırlattı. MİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN AMAÇ BİRLİĞİ Mustafa Kemal Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencilerinin geleceği kurgulama konusunda, Türkiye nin değişik coğrafyalarındaki mimarlık fakültesi öğrencileri ile amaç birliği yaptığını savunan Rektör Güder, konferansın öğrencilerin bu doğrultuda ülkenin yarınlarını kuşatabilecek bir vizyonunu gösterme bakımından da çok önemli misyona sahip olduğunu kaydetti. KONFERANS YILDA İKİ DEFA DÜZENLENİYOR Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zeynep Erdoğan ın da ev sahibi statüsünde söz aldığı konferansta Erdoğan, Türkiye nin farklı üniversitelerinden mimarlık bölümü öğrencilerinin katılımıyla yılda iki kez düzenlenen Ulusal Mimarlık Öğrencileri Buluşması nın (UMÖB) kendi öğrencileri tarafından da düzenleniyor olmasından dolayı duyduğu memnuniyeti paylaştı. MİMARLIK BÖLÜMÜ BU YIL İLK MEZUNLARINI VERİYOR Mimarlığın yapılı çevreyi ve onunla ilişkili parametreleri tasarlayan, inşa eden bir disiplin olarak hayatın içinde yer aldığını belirten Erdoğan, barınma ihtiyacını karşılamak amacıyla kendini var eden mimarlığın, özellikle içinde bulunduğumuz yüzyılda daha iyi tanımlandığını ve yükseköğretimde en çok tercih edilen mesleklerden biri haline geldiğini aktardı. Bu doğrultuda Mustafa Kemal Üniversitesi Mimarlık Bölümü nün de ilk öğrencilerini 2010-2011 akademik yılında aldığını söyleyen Prof. Dr. Zeynep Erdoğan, bu yılsonunda ise ilk mezunlarını verecek olmanın heyecanını 2/11

yaşadıklarını ifade etti. PROST EEL 2013 ÇELİK YAPI TASARIM ÖĞRENCİ YARIŞMASI NDA T ÜRKİYE İKİNCİLİĞİ Mimarlık Fakültesi öğrencilerinin elde ettiği başarılara da değinen Erdoğan, üniversitenin genç fakültelerinden biri olmalarına rağmen, istek ve gayretleri ile böylesi önemli organizasyonlara imza atan ve proje yarışmalarında gösterdikleri başarılarla kendilerini mutlu eden öğrencilerle gurur duyduklarını ifade etti. Erdoğan, öğrencilerin geçtiğimiz yıl Prosteel 2013 Çelik Yapı Tasarım Öğrenci Yarışması nda elde ettiği başarıları da hatırlatarak Mimarlık ve İnşaat Mühendisliği Bölümü nden 5 öğrencinin, öğretim üyeleri Yrd. Doç. Dr. Mert Nezih Rifaioğlu ve Yrd. Doç. Dr. Hakan Tacettin Türker in danışmanlığında hazırladıkları projelerin Türkiye ikinciliği almasının kendilerini fazlasıyla mutlu ettiğini kaydetti. FARKLI ÜNİVERSİT ELERDEN BİLGİ PAYLAŞIMI Orta Doğu Teknik Üniversitesi nden Prof. Dr. Neriman Şahin Güçhan ve Yrd. Doç. Dr. A. Güliz Bilgin Altınöz, Mersin Üniversitesi nden Prof. Dr. Cana Bilsel ve Yrd. Doç. Dr. Meltem Uçar ve TED Üniversitesi nden Doç. 3/11

Dr. Berin Gür ün konuk konuşmacı olarak katıldıkları konferansta, konuşmacılar farklı konuları kapsayan sunumlarla bilgilerini paylaştılar. 4 ÜNCÜ YIL SERGİSİ Ayrıca konferans öncesi MKÜ Mimarlık Bölümü öğrencileri müzik dinletisi eşliğinde 4 yıllık çalışmalarının ürünü olan 4 üncü Yıl Sergisi gerçekleştirdiler. 4/11

MİMARLIK ÖĞRENCİLERİNİN ET KİNLİKLERİ 5/11

Öte yandan diğer bir adı UMÖB 13.5 olan ve MKÜ Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü 4. sınıf öğrencilerinin öncülüğünde gerçekleşen etkinlikler kapsamında mimarlık öğrencileri, İz Dönüşüm temalı mimari atölye çalışmaları gerçekleştirdiler. Öğrenciler, düzenledikleri atölye çalışmalarıyla mimarlık disiplinine ait sorunlara, geleceğin mimarları gözüyle yaklaştılar. Daha sonra MKÜ öğrencilerinin ve katılımcı öğrencilerin Antakya kent merkezi ve çevresine düzenledikleri teknik gezilerde ise öğrenciler, Antakya nın tarihi kent dokusunu yerinde inceleme fırsatı bularak Antakya ya özgü mimarlık sorunlarına dair çözüm önerileri sundular. 6/11

7/11

8/11

9/11

10/11

Haber Yayın Tarihi : 19.01.2014, Url : Mustafa Kemal Üniversitesi Kurumsal Web sitesi - 18.07.2016 http://www.mku.edu.tr/index.php?page=readnews&id=1534 11/11