Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Politikaları ve Planlaması HAS 502 Bahar 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Türkçe Zorunlu Bölüm Dersleri Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Takım/Grup Çalışması
Dersin Öğretmen(ler)i Dr. Özkan LEBLEBİCİ Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Sağlık politikası ve planlamasının yapılması sağlık idarecilerinin önemli görevlerinden biridir. Bu derste öğrenciler, talepleri ölçüp hasta beklentilerini belirleyebilmektedirler. Uzun ve kısa vadeli planlama ve sağlık politikası, minimum standardını içerir. Bu derste öğrencilerin, hizmet ihtiyaçlarını tespit edebilme ve hizmet kalitesini arttırabilme yetkinliği kazanmaları beklenmektedir. Aynı zamanda hizmetteki potansiyel sorunların tanımlanması ve bu sorunlara çözüm bulunması da bu dersin kapsamındaki konulardır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; To apprehend the importance of the health policy in public policy. Sağlık politikalarının tarihsel süreçteki gelişimini ve her dönemin özelliklerini tanımlayabilme, Sağlıkta hizmet ihtiyaçları, politika ve planlama arasındaki ilişkileri bilme, Sağlık politikasının bileşenlerini tanımlayabilme, dengeli bir sağlık politikası oluşturulması için tercihler ve kaynaklar arasında denge kurabilme. Ders kapsamında, kamu politikası sürecinde sağlık politikalarının tarihsel süreçteki gelişimi ve dönüşümü incelenecektir. Sağlık politikasının bileşenleri ve bu bileşenlerden yola çıkarak sağlık politikası tercihinin anlaşılması ile sağlık hizmetlerinin planlamasında dikkat edilecek hususlar ele alınacaktır. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Derse Giriş; Politika, planlama ve kamu politikası 2 Kamu politikası, aktörleri, araçları ve amaçları 3 Planlama ve Türkiye de Planlama sistemi ve sağlık planlaması 4 Sağlık Planlamasının Aşamaları ve Temel İlkeler Kamu Politikası, H.Çevik, S. Demirci, s. 11-63. Kamu Politikası, H.Çevik, S. Demirci, s. 11-63. Sağlık Hizmetleri Planlamasının İlke ve Teknikleri, Zafer Öztek, 3-23. Sağlık Hizmetleri Planlamasının İlke ve Teknikleri, Zafer Öztek, 25-76. 5 Tarihsel süreçte Sağlık Politikaları "Cumhuriyet Döneminden Günümüze Sağlık Politikaları ve Sorunları, Y.Yeginboy, Ş.Sayın 6 Sağlık politikası aktörlerinin analizi 7 Plan ve Programlarda Sağlık Politikaları 8 Sağlık Sistemleri, Modeller ve Karşılaştırmalı Analiz 9 ara sınav ara sınav Kamu Politikası, H.Çevik, S. Demirci, s. 35-49. Kalkınma Planları, Yıllık Programlar ve Hükümet Programları Analizi AB Sağlık Politikaları ve Türkiye, H.Hüseyin Yıldırım, T.Yıldırım, s. 366-409 10 AB Ülkelerinde Sağlık Sistemleri AB Sağlık Politikaları ve Türkiye, H.Hüseyin Yıldırım, T.Yıldırım, s. 410-558 11 Sağlık ve Sürdürülebilir Kalkınma İlişkisi 12 Türkiye de Sağlık Hizmet Sunumu ve Hedefler (Sonuçların Analizi) Sağlık Ekonomisi, Y.Çelik, s. 151-170. Ulusal Sağlık Politikası, 1993 13 Sağlık Reformu ve GZTF Analizi Nasıl Bir Sağlık Reformu?, Kayıhan Pala 14 OECD nin Türkiye Sağlık Sistemi Değerlendirmesi ve Tartışma 15 Genel Değerlendirme OECD Sağlık Sistemi İncelemeleri Türkiye
16 final sınavı final sınavı Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Tatar, Mehtap., Sağlık Politikaları ve Planlaması, Açık Kaynak. 1. Yıldırım, Hüseyin H., Yıldırım, T., AB Sağlık Politikaları ve Türkiye, Sağlık-Sen, Ankara, 2011. 2. Kamu Politikası, H.Çevik, S. Demirci, Seçkin Yayınevi, Ankara, 2012. 3. Çelik, Y., Sağlık Ekonomisi, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2011 4. Sağlık Hizmetleri Planlamasının İlke ve Teknikleri, Zafer Öztek, Sağlık Bakanlığı, Ankara, 2001. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 4 20 Sunum - - Projeler - -
Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 50 Toplam 6 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 50 50 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İşletmenin temel alanlarına (Yönetim, üretim, pazarlama, muhasebe-finans) ait kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve bu bilgileri sağlık kurumları işletmeciliğinde kullanma becerilerine sahip olmak. 2 İşletme yönetiminin gerektirdiği teknolojiyi kullanma becerisini kazanmak. 3 Piyasa ve işletmelere dair bilgi ve raporları analitik olarak değerlendirebilmek ve elde ettiği sonuçlara göre hedef ve amaç belirlemek. 4 Ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde işletmeleri ilgilendiren gelişmeleri takip etmek, yorumlayıp stratejik kararlar almak. 5 Yenilikçi/Inovatif bir düşünce ile yeni bir iş oluşturmak yada öğrenilen bilgileri sağlık işletmeciliği alanında kullanabilmek için gerekli olan faaliyetleri (risk alma, kaynak bulma, pazar analizi yapmak, iş planı hazırlamak, vb.) yapmak. 6 Türk sağlık politikaları,sistemleri ve reformları hakkında bilgi sahibi olmak, değerlendirebilmek, analiz edip yorumlayabilmek ve sağlık hizmetlerinde planlama yapabilmek 7 Sağlık işletmeleri alanında gerekli hukuk bilgisine sahip olmak 8 Toplam kalite yönetimi felsefesini sağlık işletmelerinde uygulayabilmek. 9 Ekip çalışması dahilinde sorumluluk almak,eleştirel düşünmek ve sorun çözmede insiyatif kullanmak.
10 Sağlık işletmeleri alanında araştırma yapmak ve sonuçlarını uzman olan veya olmayan paydaşlarına sunmak üzere raporlaştırmak 11 Hayat boyu öğrenme yaklaşımını çevresel (teknolojik, politik, ekonomik, sosyo-kulturel, vb) değişikliklere sürekli olarak uyum sağlama amacıyla kullanmak. 12 Sağlık işletmeciliğine özgü sözlü ve yazılı iletişim yeteneklerine sahip olmak ve bu yeteneklerini mesleki ilişkilerinde etkili bir şekilde kullanmak. 13 Toplumsal ahlak ve iş etiği ile sosyal sorumluluk prensiplerine uygun davranmak. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 3 48 14 4 56 Ödevler 4 15 60 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 25 25 1 40 40 Toplam İş Yükü 229