Bilgisayar Programlama I (COMPE 113) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bilgisayar Programlama I COMPE 113 Güz 2 2 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Diğer Bölümlerden Alınan Servis Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Ders C programlama dili kullanılarak problem çözme kabiliyeti kazandırma amacındadır. Bu ders; algoritma geliştirme, sıralı, seçme ve döngü komutlarını kullanma ve modüler programlama geliştirme konularını içermektedir. Ayrıca bu dersle öğrencilere okunabilir, yeterli dokümana sahip program yaratabilme yeteneği kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Problem çözümü için algoritma geliştirme Seçme komutlarını kullanma Döngü komutlarının uygulanma Modüler programlama ve fonksiyon tasarımını açıklayabilme Okunabilir, yeterli dokümana sahip program yaratabilme Algoritma geliştirme. C dili temel yapıları. Seçme komutları. Döngü komutları. Standart kütüphane fonksiyonları. Fonksiyon yaratma. Parametre geçirme. C dilini kullanarak laboratuvar ortamında uygulama geliştirme. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Programlamaya Giriş Bölüm 1 (ders kitabı) 2 Algoritma Geliştirme (pseudo kod ve flowchart) Bölüm 1,3
3 Algoritma Geliştirme (pseudo kod ve flowchart) 4 Algoritma Geliştirme (pseudo kod ve flowchart) Bölüm 1,3 Bölüm 1,3 5 C programının genel yapısı Bölüm 2 6 C programının genel yapısı Bölüm 2 7 Seçme komutları Bölüm 4 8 Seçme komutları Bölüm 4 9 Döngü komutları Bölüm 5 10 Döngü komutları Bölüm 5 11 Döngü komutları Bölüm 5 12 Fonksiyonlar Bölüm 6 13 Fonksiyonlar Bölüm 6 14 Değer parametresi geçişi Bölüm 6 15 Gözden geçirme 16 Gözden geçirme Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Problem Solving and Program Design in C, J. R. Hanly, E. B. Koffman, 6th Edition, Pearson, 2010 Diğer Kaynaklar: 1. 1. C Programming Problem Book, A.Yazici, C.Turhan, C.F. Selbes, Atilim University. 2. 2. C: How to Program, H.M.Deitel, P.J.Deitel, 2nd Edition, Prentice-Hall 3. 3. C Programming: A Modern Approach, K. N. King, W.W.Norton&Company, 2nd Edition. 4. 4. C Programming Language, B.W. Kernighan, D.M. Ritchie, 2nd Edition Prentice Hall Software.
5. 5. Programming in C, S.Kochan,3rd Edition, Sams. 6. 6. C: The Complete Reference, H. Schildt, 4th Edition McGraw-Hill Osborne Media Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar 12 20 Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 4 10 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 19 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30
Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini yazılım mühendisliği problemlerinin çözümüne uygulama becerisi. 2 Alana özgü sorunları analiz etme ve modelleme, çözümleri için uygun yazılım gereksinimlerini belirleme ve tanımlama becerisi.
3 Belirlenen gereksinimleri karşılayacak bir yazılım sistemini, sistem parçasını, işlemi veya programı tasarlama, geliştirme ve değerlendirme becerisi. 4 Yazılım mühendislik uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını kullanma becerisi. 5 Yazılım ihtiyaçlarını anlamak için veri toplama, analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda veya bireysel olarak etkin biçimde çalışabilmek için gerekli organizasyonel ve iş yeteneklerini ortaya koyabilme becerisi. 7 Türkçe ve İngilizce dillerinde etkin iletişim kurabilme becerisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip edebilme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 Mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık ve sorumluluk bilinci. 10 Proje ve risk yönetim becerisi; girişimciliğin, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınmanın önemi hakkında farkındalık; uluslararası standartların ve yöntemlerin bilinmesi. 11 Yazılım mühendisliği uygulamalarının evrensel, sosyal ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 12 Yazılım alternatiflerini irdeleyerek bilgisayar tabanlı sistemlerin modellenmesi ve tasarımında, algoritma prensiplerini, matematiksel temelleri ve bilgisayar bilimleri teorisini uygulama becerisi. 13 Yazılım sistemlerinin analiz, tasarım, uygulama, doğrulama, geçerleme ve bakım süreçlerini uygulayarak geliştirilmesinde mühendislik yaklaşımlarını uygulama becerisi.
ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 2 32 Laboratuar 12 2 24 Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 1 16 Ödevler 4 2 8 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 10 20 1 20 20 Toplam İş Yükü 120