Davranışın Fizyolojik Temelleri (PSY 315) Ders Detayları

Transkript

1 Davranışın Fizyolojik Temelleri (PSY 315) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Davranışın Fizyolojik Temelleri PSY 315 Güz Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü

2 Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. Dr. Aslı Bahar İnan Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Öğrencileri insan bedeninin temel fizyolojik sistemleri ve bunların davranış üzerindeki etkileri hakkında bilgilendirmek Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Zihinsel süreçleri ve davranışı anlamak için gerekli temek fizyoloji bilgisine sahip olmak Elektriksel ve kimyasal iletimin, diğer bir deyişle aksiyon potansiyel ve sinapslardaki iletimin temelleri hakkında bilgi sahibi olmak Fizyoloji ile ilgili edindikleri bilgileri klinik ve deneysel gibi psikolojinin diğer alt alanlarına uygulayabilme Bağımlılık, alkolizm, depresyon, şizofreni, hafızanın işlevleri, öğrenme ve biliş gibi konular hakkında fizyolojik açıklamalar yapabilme yeteneği edinme Hafızanın işlevleri, öğrenme ve biliş gibi konular hakkında fizyolojik açıklamalar yapabilme yeteneği edinme Sinir hücreleri ve sinir iletileri, sinapslar, sinir sisteminin anatomisi, duygusal davranışlar, öğrenmenin ve hafızanın biyolojisi, bilişsel işlevler, uyanıklık ve uyku, psikolojik rahatsızlıklar Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 Sinir hücreleri, sinir iletileri ve iletişim Ön Hazırlık Ana ders kitabı: Bölüm 1

3 2 Sinir hücreleri, sinir iletileri ve iletişim 3 Sinir hücreleri, sinir iletileri ve iletişim 4 Sinir sisteminin anatomisi ve beyin görüntüleme Ana ders kitabı: Bölüm 1 Ana ders kitabı: Bölüm 1 Ana ders kitabı: Bölüm 2 5 Genler ve Evrim Ana ders kitabı: Bölüm 3 6 Beynin gelişimi ve esnekliği Ana ders kitabı: Bölüm 4 7 Duygular, Stres ve Sağlığın Biyopsikolojisi Ana ders kitabı: Bölüm 10 8 Hafıza, Öğrenme ve Amnezi Ana ders kitabı: Bölüm 11 9 Laterilizasyon ve Dil Ana ders kitabı: Bölüm Uyku ve Biyolojik Ritmler Ana ders kitabı: Bölüm 9 11 Motivasyonun Biyopsikolojisi Ana ders kitabı: Bölüm 8 12 Motor Kontrol ve Hareket Ana ders kitabı: Bölüm 7 13 Görsel Olmayan Duyum Sistemleri 14 Davranış Bozukluklarının Biyolojik Temelleri Ana ders kitabı: Bölüm 6 Assigned reading: Chapter Final Dönemi Konuların Tekrarı 16 Final Dönemi Konuların Tekrarı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Barnes, Jim. (2013), Essential Biological psychology, SAGE Publications Ltd. Değerlendirme Sistemi

4 Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 30 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 3 70 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100 Ders Kategorisi

5 Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi İnsanın zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin bilimsel disiplin içinde incelenmesi ve temel psikoloji perspektifleri hakkında genel kavrayış sahibi olması 2 Psikoloji biliminin tarihsel ve felsefi gelişimi, temel kavram, kuram ve uygulama ekolleri, klinik, deneysel, sosyal, gelişim, endüstri, sağlık, trafik, eğitim psikolojisi gibi alt dallarının temel kuram ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olması 3 İnsanların zihinsel ve duygusal süreçleri ve davranışlarıyla ilgili temel problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmesi 4 Soyut kavramları kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı bakış açısıyla yeni fikirler geliştirmesi ve farklı psikoloji fenomenlerini değerlendirebilme becerisi edinmesi

6 5 Kuramsal bilgisini, psikolojinin farklı alanlarında uygulamaya dönüştürme bilgi ve becerisi edinmesi 6 Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahip olması 7 Psikolojik değerlendirmenin temel ilkeleri ile çeşitli niteliksel, niceliksel ve deneysel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, bu yöntemleri kullanarak araştırma tasarlayabilme, yürütebilme, araştırma sonuçlarını analiz edebilme, raporlama ve sunabilme becerisine sahip olması 8 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal süreçlere ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olması 9 Türkçe ve İngilizce yazılı ve sözlü etkin iletişim becerisine sahip olması 10 Yaşamboyu öğrenme bilinci ile alanındaki gelişmeleri izleme ve kendini yenileme becerisi edinmesi 11 Mesleki ve etik sorumluluk bilgisine ve bilincine sahip olması ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi

7 Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 162