ÖZEL GÖKYÜZÜ MALTEPE ANAOKULU MİNİK YILDIZLAR A ARALIK AYI BÜLTENİ HAZIRLAYAN:EZGİ BEKTAŞ
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ KARDAN ADAM TEKERLEME Kardan adam kardan adam Senden korkmaz benim babam Süpürgen var süpüremezsin Etrafını hiç göremezsin Ağzın burnun pek kızarmış Sanki pek çok soğuk varmış Haydi haydi yürüsene Hak hak diye gülsene GÜZEL AY(ŞARKI) Güzel ay güzel ay Ne güzel fenersin Her gece göklerde Dolaşırsın gezersin Durağın yok mu Güzel ay güzel ay Sana kim bakıyor Işığın sönünce Seni kim yakıyor Durağın yok mu KIŞ BABA ŞARKI A bak geldi kış baba Sırtında kalın abası Elinde kısa sopası A bak geldi kış baba SEBZELER(ŞARKI) Sebzeleri kim yemezse Hiçbir zaman güçlü olamaz Her zaman çok çabuk yorulur Hastalıktan kurtulamaz Havuç gel gel yanıma diyor Ispanaklar güç veriyor Lahana köşede gülümsüyor Maydanozlar tat veriyor YERLİ MALI(ŞİİR) Yerli yemiş yiyelim Yerli kumaş giyelim Ülkemizin malları Sağlam olur bilelim YERLİ MALI(ŞİİR) Senelerdir giyinirim Hem de pek çok severim Yerli kumaş,yerli basma Yabancıya kulak asma Elma,armut,incir,üzüm Şeftaliyi ayrıca soy Portakaldan ver bana pay İstiyorsan zengin olmak Yurdumuzu kalkındırmak Yerli malı kullanmak
GÖKYÜZÜ(ŞARKI) Gökyüzünde neler var bilin bakalım Binelim bir rokete hep uçalım Gece ay dede bana gülücük atar Yıldızlar göz kırpar ışıklar saçar Güneş doğdu işte aydınlık oldu Ay dede ve yıldızlar hemen uyudu Pamuk gibi bulutlar hoplar zıplarım Roketime binerim hop uçarım *Gökyüzü ve uzay konusu işlendi *Yerli malı ve tutum haftası işlendi *zaman ve zaman dilimleri işlendi *Kış mevsimi işlendi Minik yıldızlarımla zaman ve zaman dilimlerini öğreniyoruz. Anne, Baba biliyor musunuz ben akrep, yelkovan ve saniye nin ne işe yaradığını öğrendim
SANAT ETKİNLİKLERİ Amacımız: Çocukların hayal güçlerini geliştirmek, küçük kaslarının gelişimini desteklemektir. *Meyyvelerden taç yapıldı *Pamuklardan kardan adam yapıldı *Kesme tekniği ile kardan adam yapıldı *Proje çalışmasından gece ve gündüz yapıldı *Serbest boyama çalışmaları yapıldı *Meyve sepeti yapıldı *Dairelerden ayıcık yapıldı Kardan adamımızı tamamlamaya çalışıyoruz Hımm meyve sepetlerimizde çok güzel görünüyor
FEN MATEMATİK ETKİNLİKLERİ MATEMATİK *3 rakamı tanıtıldı ve 3 rakamı yazma çalışmaları yapıldı *4 rakamı tanıtıldı ve 4 rakamı yazma çalışmaları yapıldı *Kesik çizgilerden 3 ve 4 rakamı tamamlama çalışmaları yapıldı. *Tahtada rakam yazma çalışmaları yapıldı. *Eşleştirme çalışmaları yapıldı. FEN VE DOĞA *sıcak-soğuk-ılık kavramı deneyle işlendi *gece-gündüz oluşumunu deneyle öğrendik Yaşasın 3 rakamı yazmayı öğreniyorum
OKUMA YAZMA ETKİNLİKLERİ *Minik kuzucuklar kitabımızı çalışmaya devam ediyoruz. * Soğuk-sıcak-ılık kavramı öğrenildi. *Sesli-sessiz kavramı öğrenildi. *Tek-çift kavramı öğrenildi. *Sabah-öğle-akşam kavramı öğrenildi. *Aydınlık-karanlık-yeşil kavramı öğrenildi. *Turuncu rengi öğrenildi. *Yönergeye uygun çizgi çalışmaları yapıldı. *Eşleştirme çalışmaları yapıldı. Kitap çalışmalarımız çok eğlenceli geçiyor
Hem eğleniyoruz hemde öğreniyoruz.kitap çalışmamızın sonunda yıldızlar bizi beklediği için çok dikkatli çalışmaya özen gösteriyoruz Kuzumcuklarımla okuma-yazma dersindeyiz
OYUN ETKİNLİKLERİ *Serbest oyun oynanıldı. *Dikkat oyunu oynanıldı. *Böyle-şöyle oyunu oynanıldı. *Soğuk-sıcak oyunu oynanıldı. *Müzikle dans edildi. *Gece-gündüz oynanıldı. *Kral idim mısıra isimli oyun oynanıldı. Legolardan farklı şekiller yapmaya çalışıyoruz. Elanur kızım çok sevdiği mutfak köşesinde ımm Mis gibi kokular geliyor acaba bize ne yapıyor?
Serbest oyun oynamayı çok seviyoruz
GEZİLERİMİZ *Yerli malı kutlamamızdan ve caillou gösterimizden birkaç kare resimlerimiz *Postahane gezimizden birkaç kare resmimiz *Kukla gösterimiz ve planeteryum etkinliğimizden birkaç kare resmimiz
İNGİLİZCE AKILLI TAHTADA KEYİFLE DERS İŞLİYORUZ. Eyes(ays) ear(iır) nose(nos) Head (hed) mouth (maut) tummy( tami)
Song:Head shoulders knees and toes Head shoulders knees and toes Knees and toes Head shoulders knees and toes Knees and toes Eyes and ears and mouth and nose Head shoulders knees and toes Knees and toes Not: Sevgili velilerimiz öğrettiğimiz İngilizce şarkıların başlığını youtube üzerinden yazarak sizler de evde çocuklarınıza dinletebilirsiniz DRAMA BRANŞ DERSLERİMİZ Tiyatro: En güzel tabiriyle insanı insana anlatma sanatıdır. Geleceğin temelini oluşturan Şirin yuvalarda masal anlatırken, dramaları yaşarken tarifsiz güzel bir yolculuktayım. Budur işte hayatımın en güzel gezisi. Geziler bitmek bilmesin, Her çocuk Gökyüzü Anaokulunda öğretmenlerin nezdinde yeni yönleriyle keşfedilsin. Unutmayalım ki her çocuk büyük bir nefistir. Minik bireyler küçük adımların geleceğe yön veren belgeleridir.
BEDEN EĞİTİMİ Çocuklar belirli bir mesafeden önceden belirlenmiş olan alana sırası ile küçük ve büyük topları atarlar. Amaç topu belirlenen alana\hedefe atabilmektir. Bununla hedeflenen ise kaba motor hareketlerinin ince motor becerilere geçişini sağlayabilmektir. Oyunla renklendirilen çalışmalara bazen rekabet ortamı da sunulur. Böylece çocuk, başarı ve başarısızlık gibi duyguları da yavaş yavaş tanımaya başlar. MÜZİK Aralık ayında yapılan müzik dersi çalışmalarında öğrencilere telli müzik aletlerinden olan ud tanıtılmıştır. Udun telleri, gövdesi anlatılmış nasıl ses çıkardığı gösterilmiştir. Öğrenciler bu müzik aletini tellerine mızrapla dokunarak tanımaya çalışmışlar ve ayrıca ud eşliğinde bir kış şarkısı öğrenmişlerdir. Ayrıca öğrendikleri şarkıları tekrar etmişlerdir.
HER TARAF BEMBEYAZ KAR 1- Her taraf bembeyaz kar Haydi çıksın kızaklar Kardan adam yapalım hey hey Sonra topa tutalım Nakarat: Lapa lapa kar yağdı Çocuklara yaradı Soğuk olsa da adı Kışın başkadır tadı 2- Sıkıca sarınalım Soğuktan korunalım Yün çoraplar giyelim hey hey Soğuk neymiş diyelim GÖRSEL SANATLAR Sulu boya tekniği nedir?, Nasıl yapılması gerektiği hakkında gerekli bilgi verildikten sonra deniz hayvanları konulu resmimiz için tahtada tek tek hayvanların nasıl çizilmesi gerektiği anlatıldıktan sonra çizimlere başlandı. Sorular cevaplandırıldıktan sonra deniz hayvanlarından oluşan grup çalışması yaptık ve bütün çizimleri bir araya getirdikten ortak bir ürün ortaya çıkarmış olduk. Pastel boya tekniği kullanılarak 4 adet karada yaşayan hayvan çizimleri yaptık. Çizimler öğrencilerin tercihlerine bırakılarak yapıldı. Sorular cevaplandırıldı. Yakından uzağa ilkesi gözetilerek önce çevremizde gördüğümüz hayvanlardan başlayarak resmimizi tamamladık. Böylelikle karada ve suda yaşayan hayvanları ayırt etme,türü öğrenme gibi farklılıkları öğrenmiş oldular.
REHBERLİK ÇOCUKLARDA PAYLAŞMA Anne-babaların bir kısmı çocuğum oyuncaklarını kimseyle paylaşmıyor, eve gelen arkadaşlarına oyuncaklarını vermiyor ve arkadaşlarının elinden alıp o benim - diyerek bağırıyor şeklinde yakınırlar. Paylaşımcılık tamamen doğuştan getirilen bir duygu olmadığı için, bunu büyük ölçüde bir arada ve beraber yaşamanın getirdiği, öğrenilen bir duygu olarak düşünebiliriz. Bu duygu bir hazır bulunuşluk dönemi gerektirir. Bazen ebeveynler, çocuklarından gelişim açısından uygun olmadığı halde paylaşmalarını beklerler. Evde birden fazla çocuk varsa paylaşım açısından sorun çıkma olasılığı artabilir ve keza okulda da çocuklar bu sorunu yaşayabilir. Paylaşma konusunda yaşanan sıkıntılar doğaldır ancak önemsiz olmadığı için görmezlikten gelmemek gerekir. Bazı ebeveynler bu durumlarda oyuncaklarını paylaşmalısın yoksa kimse seni sevmez şeklinde bir çözüm bulurlar. Ancak çocuğun kim olduğuyla, davranışını ayırmak gerekir. Yani burada sevilmeyen, paylaşmama davranışıdır, çocuk değildir. Paylaşmak daha çok, sahiplik ve saygı ile ilintilidir. Yani çocukların kendi alanları ve bu alana duyulması gereken saygı ile ilgilidir. Çocuğun kendi alanında; onun oyuncakları, yatağı, giysileri vs. vardır ve bunlar çocuk için çok değerlidir. O istemedikçe bunları paylaşması beklenmemelidir. Çocuklar 3 yaşına gelmeden, çok çaba göstermeden paylaşmaları beklenmemelidir. Çünkü bu davranışın gelişmesi için bununla ilgili kavramların çocuk için anlamlı hale gelmesi gerekir ve bu da bir süreçtir. 3 yaşından sonra bile paylaşmak kolay olmayabilir çünkü bazen yetişkinler bile bazı şeyleri paylaşmak istemeyebilir ve bu doğaldır. Çocuklarınıza öncelikle bir başkasının eşyasını ödünç almanın, onunla oynamanın ya da onun özel alanına girilmesinin bir sakıncası olup olmadığını sorarak saygılı olmayı öğretebilirsiniz. Size ait bir eşyayı isteyen çocuğunuza bu bana ait ve bunu paylaşmak istemiyorum diyerek, özel eşyalar için saygı duyulması gerektiğine dair bir örnek verebilirsiniz.bir oyuncağı paylaşamayan çocuklarınızın elinden oyuncağı alıp, kavga etmeden bunu paylaşabilecekleri bir çözüm yolu bulmaları gerektiğini ve bu yolu bulana kadar oyuncağı vermeyeceğinizi söyleyebilirsiniz..çocuklarınızı gece yataklarında yatırırken, onlardan günün anılarını anlatmalarını isteyebilirsiniz, böylece paylaşmanın sadece nesne paylaşımından ibaret olmadığını, duyguların ve düşüncelerin de paylaşılabileceğini öğretebilirsiniz. GÖKYÜZÜ MALTEPE ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ
1) ÖNÜMÜZDE Kİ AYIN KONULARI *Sağlığım(vücudum) *Enerji kaynakları ve enerji tasarrufu haftası *Sağlığım(beslenme) *Sağlığım(temizlik ve hastalıktan korunma) *Ses-ışık-gölge 2) ÖNÜMÜZDE Kİ AYIN KAVRAMLARI *Eski-yeni *Geniş-dar *Eksik-tam *Zor-basit *Parlak-mat *Sıkı-gevşek *Taze-bayat *Mor 3) ÖNÜMÜZDEKİ AYIN GEZİLERİ *4 Ocak Cuma cam atölyesi (5 yaşlar) *10 Ocak Perşembe Halk Ekmek Fabrikası(Tüm çocuklar) *16 Ocak Çarşamba Tiyatro(Türkan Saylan Kültür Merkezi)(Tüm çocuklar) *Garfield kitap etkinliği(23 Ocak Çarşamba)Tüm çocuklar KEYİFLİ, BOL AKTİVİTELİ, DONANIMLI BİR AY ÇOCUKLARIMIZI BEKLİYOR. ÖZEL GÖKYÜZÜ MALTEPE ANAOKULU