Kitap Tanıtımları. Rehberlik Servisi

Benzer belgeler
Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

Cumhuriyet Halk Partisi

Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ

MÜKEMMEL OLMADAN DA YAŞAYABĐLĐRĐZ

Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3. İş Birliği: Ortaklık ve Prosedürler 25. Düzeyde Engeli Olan Öğrencilere Öğretim 51

İlişkilerin Önemi 1. Çekicilik ve İlişki Gelişimi 19 İÇİNDEKİLER. İlişkilerin Önemi Hakkında Ne Biliyoruz? 2 Ait Olma Gereksinimi 3

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS

ÇOCUKLARDA ÖFKE KONTROLÜ

Şair Yazar Mustafa Uçurum Çocuklara okumayı sevdirmenin en güzel yolu onlarla kitapları buluşturmak olmalı

İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku (KAM 427) Ders Detayları

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

PSİKİYATRİ, PSİKOLOJİ, PEDAGOJİ. Yazar Mazlum ÇÖPÜR PSİKİYATRİ

MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? 1 / 5

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları

DUYU MOTOR DÖNEM(0-2 YAŞ)

Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi-Çocukluk Dönemi Sorunları-Hamilelik Ve Bebeklik

Dr. Osman GÜRÜN Muğla Büyükşehir Belediye Başkanı

ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK

BİR ÖRGÜT OLARAK OKUL

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır.

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Siyasi Düşünceler Tarihi I (KAM 203) Ders Detayları

Veritabanı Yönetim Sistemlerine Giriş (COMPE 301) Ders Detayları

AVRASYA UNIVERSITY. Bu dersin amacı öğrencilerin;

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğuyla (DEHB) Nasıl Başa Çıkabilirim?

MEB HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL VE KÜLTÜREL EĞİTİMLER VE FAALİYETLER GRUP BAŞKANLIĞI AİLE EĞİTİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

TRABZON EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER 2016 BAŞVURU FORMU

MASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretmenlik Uygulaması YDA

El koyduğu trafik kazalarında trafik kazası tespit tutanağı düzenlemek,

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

2005 Matematik Programı ve Matematiksel Beceriler. Evrim Erbilgin

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Disiplinlerarası Medya Uygulamaları (SGT 428) Ders Detayları

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

1. Bölüm: Ağı Keşfetme

Pompe hastalığı için doğru tedaviyi almak S C

TASLAK NİHAİ BİLDİRİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YDA

Güz Dönemi Fizik Bölümü Elektronik Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri1 YDA

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Kısmen insan davranışlarını veya sezgilerini gösteren, akılcı yargıya varabilen, beklenmedik durumları önceden sezerek ona göre davranabilen bir

Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

ÖĞRETİMİN ANALİZİ VE PLANLAMASI. Öğretim Araç-Gereçlerinin Öğretimdeki Yeri ve Önemi ÖĞRETİM ANALİZİ ÖĞRETİM ANALİZİ.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

KANSERDEN KORUNMA STRATEJİLERİ VE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR

NAKIŞ ÖĞRETMENİ. TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, nakış ile ilgili eğitim veren kişidir.

RF Entegre Devre Tasarımı (EE 575) Ders Detayları

Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları (CE 554) Ders Detayları

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Farklı bir çevrimiçi öğrenme

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Vaziyet Planı İlkeleri (GTM 019) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Yaratıcılık. Yağ nereye gidiyor?

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrenci Yaşam Merkezi - Kütüphane

Mühendislik Ekonomisi (IE 315) Ders Detayları

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Estetik müdahaleler son zamanlarda gündelik yaşamın bir parçası haline geldi.

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE AKSESUARLARI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AMNİ YOSENTEZ. Amniyosentez nedir? Bu test nasıl yapılır? Alınan sıvı ile ne yapılır?

Temel Tasarım II (EÜT 102) Ders Detayları

İleri Yazılım Proje Yönetimi (SE 552) Ders Detayları

İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR

Güncel Konular (ETI106) Ders Detayları

Rusya'da Erken Çocukluk Bakımı ve Eğitimi (EÇBE)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Gömülü Sistem Tasarımı (COMPE 434) Ders Detayları

Çocuğumuza Etkili Ve Verimli Ders Çalışma Alışkanlığını Kazandırma Konusunda Nasıl Destek Olabiliriz?

İleri Trafik Mühendisliği (CE 535) Ders Detayları

KADIN ERKEK EŞİTLİĞİ YÖNETİM KOMİTESİ (CDEG) Avrupa Konseyi Kadın Erkek Eşitliğinden Sorumlu. 7. Bakanlar Konferansı TASLAK EYLEM PLANI

REHBERLİK ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRME FORMU 1. : Açıklama-Bilgilendirme. : Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğini Öğrenir.

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları

Transkript:

Kitap Tanıtımları Rehberlik Servisi

ANNEYE GÜVENLİ BAĞLANMA SABİHA PAKTUNA KESKİN Sosyalleşmenin olmazsa olmazı olan ben ve sen farkındalığı, dolayısıyla diğerlerine güvenin temeli 0-7 yaşlar arasında atılır. Bu temelin harcı ise anneye güvenli bağlanmadır. Diğerlerine güven duygusunun kazanılması; bireyin kendi ve çevre farkındalığı kazanması ve özgüvenin ön adımıdır. Prof. Dr. Sabiha Paktuna Keskin; kimlik ve kişilik gelişiminde hayati önem taşıyan bu evrelerde çocuklarının güvenli bağlanmayı gerçekleştirebilmesi için annelere rehberlik ediyor. Çevre ve genlerden zihin okumaya, kimlik gelişiminden güvenli annelik metodunun uygulanışına kadar çocuk gelişiminde güvenli bağ kurmanın yollarının adım adım anlatıldığı kitap, 144 sayfadan oluşuyor. Güvenli Annelik Metodu uygulamasından önce yaşanan sorunlar, uygulama ile başlayan değişiklikler ve uygulama sonrası çocuklarıyla güvenli ve doğru iletişim kuran annelerin anlattığı kendi hikayeleri de yer alıyor. Hitler gibi tarihe yön veren kişilerin çocuklukları ise örnek olarak seçilmiş ve anneleriyle ilişkileri inceleniyor. ÇOCUKLARLA DOĞRU İLETİŞİM SABİHA PAKTUNA KESKİN Çocuklarla Doğru İletişim kurmak aile içi mutluluğun temelidir. Çocuklarla Doğru İletişim kitabı mutlu bir yuvaya, mutlu bir çocuğa sahip olmak isteyen anne ve babalar için çok önemli bir başvuru kaynağı... Aile ve çocuk arasında köprü oluşturmayı amaçlayan Çocuklarla Doğru İletişim kitabı, çocuğun davranış dilini aileye tercüme ediyor, çocuğun anlaşılmasını kolaylaştırırken yanlış anlaşılmasının önüne geçmeye çalışıyor. Aile-çocuk ilişkisinde yılların heba edilmesini önlemeyi misyon edinen kitap, yetişkin davranışlarına da ayna tutmayı ihmal etmiyor. 1

1- Çocuk Yazar: Mark L. Brenner Çocuğunuzun davranışını düzeltmeye çalışırsınız; sizi dinlemeyi reddeder; siz de ya pes eder ya da sinirlenirsiniz. Her iki durumda ikiniz de kızgın ve dargın ayrılmışsınızdır. Fakat bu, böyle olmamalı. Bu kitapta, çocuklara kendini kontrol edebilmeyi öğretmek ve yerleştirmek için uygulayabileceğiniz yedi aşamayı anlatıyor. Bu yaklaşımla: - Çocuğunuzun sizi dinlemesini - Temel mantık yürütme becerilerini kazanmasını, - Ebeveyn-çocuk arasındaki çatışmaya değil, davranışa odaklanmayı, - Çocuğunuzun, seçimleri ve bunların sonuçları arasındaki bağlantıyı kestirebilmesini - Çocuğunuza "hayır" demeksizin onun davranışlarını düzeltmenize yardımcı olacak. 2- Çocuğunuza Sınır Koyma Yazar: Robert MacKenzie Çocuklarınız kurallarınıza uymuyor, yanlış davranışlarda mı bulunuyorlar? Doğru davranmaları konusundaki önerilerinizi önemsemiyor ya da ret mi ediyorlar? Yumuşak ve otoriter eğitim modelleri arasında kararsız mı kalıyorsunuz? Oysa bu modellerden daha eğitici ve daha az çaba gerektiren bir yöntem var. Çocuğunuza Sınır Koyma, çocuklarınızın daha nazik ve saygılı olması için altyapı oluşturmanıza yardımcı olur. Robert MacKenzie tarafından yazılmış ve tekrar gözden geçirilerek genişletilmiş bu baskı ile kanıtlanmış teknik ve yöntemleri öğrenecek ve çocuğunuzun sizinle işbirliği yapmasını sağlayacaksınız. Bu kitap anne-babalara şu özellikleri kazandırıyor: Anlaşılır, kesin ve etkili sınırlar koymak Çatışma ve güç mücadelelerine son vermek İşbirliğine yönlendirecek kurallar koymak Çocuklara sorun çözme becerileri kazandırmak Yanlış davranışlar karşısında mantıksal sonuçlar uygulamak Çocukların, gelişimlerini yönlendirecek sınırlara ihtiyaçları vardır. MacKenzie nin rehberliğinde sizler de mutlu ve tatminkâr bir aile hayatı için gerekli olan eğitici sınırları oluşturmayı öğreneceksiniz. 2

3- Duyguların Dili Yazar: Karla Mc Laren Duygular, (özellikle de karanlık olan ve onurlandırılmayanlar) muazzam enerji miktarlarını meşgul ederler. Onları bastırdığımızda ya da körü körüne dışa vurduğumuzda neler olduğunu hepimiz görmüşüzdür. Empati danışmanı Karla Mc Laren "Duyguların Dili" ile bize duygularımızla nasıl buluşacağımızı ve güvenli bir biçimde çözülüp denge sağlamaya geçmek üzere onların hayat kurtaran bilgeliklerine nasıl erişeceğimizi gösteriyor. Bu sayfalar arasında öfkeden, korkuya, kıskançlığa, utanç, yas, haz ve daha fazlasına doğru açılan tüm duygulara dair bir duygu yelpazesini kapsayan deneysel egzersizler aracılığıyla kendimizin ve başkalarının duyguları üzerinde akıcı ve bilgili bir çalışma biçimini keşfediyoruz. Size duygularınızla yepyeni ve güçlü ilişkiler geliştirmeniz için dersler verecek ve buluş niteliğinde beceriler kazandıracak çok ihtiyaç duyulan bir kaynak 4- Anababalara Pratik Öneriler Yazar: Elaine K. McEwan Yayınevi: HYB - Hekimler Yayın Birliği (2/2010) 1- Anne, Yemin Ederim Ben Yapmadım: "Çocuğunuzun dürüstlüğe sığmayan davranışlarıyla başa çıkmanızın yolları." 2- Anne, Şuna Bak Bana Vuruyor: "Çocuğunuzun kardeşiyle rekabet etmesiyle nasıl başa çıkarsınız?" 3- Kimse Beni Sevmiyor: "Çocuğunuzun arkadaş edinmesine nasıl yardımcı olabilirsiniz?" 4- Ödevimi Köpekler Kaptı: "Çocuğunuzun ödev sorunlarıyla başa çıkmanızın yolları." Elaine McEwan, Ed.D., bir ebeveyn, aynı zamanda da çocuk gelişimi ve eğitimi konusunda araştırmaları ve yazıları olan eski bir öğretmen ve okul yöneticisidir. 5- Televizyon Bağımlısı Çocuklar Yazar: Lee Canter Çevirmen: Hande Gürel Yayınevi: HYB - Hekimler Yayın Birliği (10/1998) Çocuklarınıza televizyonu kapatmayı ve eğlenmeyi öğretmeniz konusunda faydalı ve pratik bilgiler. 3

6- Doğru Bildiğiniz Yanlışlar: Sağlıklı ve Mutlu Çocuklar İçin Yazar: Kristina Murrin Yayınevi: Boyut Publishing (4/2011) Çocuğunuz büyüdüğünde nasıl bir çocuk olacak? Kristina Murrin, hepimizin ilerde sağlıklı ve mutlu birer yetişkin olacak çocuklar büyütebileceğimize inanıyor. Yapmamız gereken sadece 10 basit planı yürürlüğe sokmak... Kris çocuğunuza iyi bir gelecek vermeniz için, beslenmeden disipline, iletişimden çocuğunuzun güvenliğine yapmanız gereken her şeyi anlatıyor. 7- Hiperaktif Çocuk ve Ergen Okulda Yazar: Yankı Yazgan Yayınevi: Doğan Kitap (6/2010) Bu kitapta; her çocuğa ve ergene ihtiyacı ölçüsünde bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlayan, çocuklara yapıştırılan etiketlerden ziyade onların kim olduklarıyla ilgilenen öğretmenler, okul psikologları, danışmanlar ve rehberlik servisi uzmanları, sınıftaki işlerini kolaylaştırıcı bilgi ve yöntemleri bulacaklar. Anne ve babalar ise öğretmenlerin çocuklarıyla ilişkilerini kuvvetlendirmeye yarayabilecek bilgileri, ev ortamında çocuklarının gelişimini desteklemek için kullanılabilecek öğrenme ve davranış ilkelerini öğrenecekler. Yerinde duramayan, sabırsız, hareketli, dalgın, dikkati dağınık çocuk Bir çocuk psikiyatrından dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısı alsın almasın, öğretmenlerin ve anne babaların ulaşmakta, ilişki kurmakta, öğretmekte zorlandıkları çocuklara, çoğunlukla ve kısaca hiperaktif deniyor. Peki ama gerçekte DEHB tanısı nasıl konur? Tanı konduktan sonraki ilk adımlar nelerdir? Dikkati dağınık, dalgın, sabırsız, hiperaktif çocuklar okul hayatında ne tür zorluklar yaşarlar? Okul yılları başladığında dikkati dağınık, hiperaktif çocuğa öğretmenin yaklaşım seçenekleri nelerdir? Öğretmen ile anne-baba arasındaki işbirliği nasıl geliştirilebilir? Çocuk ile ona öğreten, onu büyüten büyükler arasındaki ilişkiye nasıl geliştirici bir nitelik kazandırılabilir? Çocuk büyüyüp ergen olduğunda okuldaki sorunlara yaklaşım nasıl değişir? Anne-baba ile DEHB li ergen arasındaki ilişkiler ne yönde gelişebilir? Giriş sınavları, toplumsal hayat, başarı, dostluk, beyin gelişimi... DEHB de nasıl gerçekleşir? 4

8- Mutlu Çocuk Mutsuz Çocuk Yazar: Eyüp Sabri Ercan Atilla Turgay Yayınevi: Doğan Kitap (8/2009) Çocuklarımızın mutluluğu biyolojik, psikolojik, çevresel, toplumsal ve kültürel etkenlere bağlıdır. Özellikle olumsuz dış etkenlerin bazılarına müdahale edip değiştirebilmekse ebeveynlerin elindedir. Bu kitap, anne babalara sesleniyor; çocuklarının mutlu olabilmesi için neler yapabileceklerini anlatıyor. Değişik ülkelerdeki eğitim programlarını ve uygulamaları bir araya getiren Mutlu Çocuk & Mutsuz Çocuk, çocuklarda depresyonun önlenmesine ve tedavisine yardımcı olacak bir kılavuz niteliğinde. Unutmayın, çocuklar mutlu doğarlar, onların mutluluğunu devam ettirmek de anne babalara düşer. 9- SOS: Ana Babalara Yardım Yazar: Lynn Clark Çevirmen: Gültekin Yazgan Yayınevi: Evrim (9/2008) "Çocuğumu dövdüğüm için kendime çok kızıyorum, ama nasıl terbiye edeceğimi bilemiyorum." Nazlı Hanım, 4 yaşındaki Alican'ın annesi "Geçen gün çarşıda istediğini almadığımızda kendini yerden yere attı. Ne yapacağımızı bilemedik." Ayten Hanım, 3 yaşındaki Mert'in annesi "Kardeşini yumruklamak en büyük eğlencesi. Biz araya girdiğimizde biz de sopa yiyiyoruz." Sabri Bey, 6 yaşındaki Metin'in babası "Evde kendisinden istenen hiçbir şeyi yapmıyor. Çöpü kapının önüne koymak bile yük ona." Jale Hanım, 7 yaşındaki Ebru'nun annesi "... Kitap, çocukların davranışlarının nasıl düzenlenebileceği hakkında uygulanabilir öneriler ve bir sistem getiriyor. İstenmeyen davranışlara nasıl sınır koyar ve bu sınırları nasıl hayata geçirebiliriz? Hem de bütün bunları yaparken çocukla ilişkimizi geliştirerek, kuralların onun yararına olduğunu göstererek..." Dr. Yankı Yazgan'ın sunuş yazısından 5

Bu kitapta öncelikle kişilerarası iletişimle ilgili bazı bilgiler sunuluyor. Bu bilgiler, hem çocukların eğitiminde yararlı olabilir, hem de ailede, iş yerinde ve benzeri ortamlarda görülen çatışmaların çözümüne ışık tutabilir. İkinci olarak kitapta, geleneksel kültürümüze ve bugünkü yaşam biçimimize yeni bir bakış açısı getirilerek bir iddia ortaya atılmıştır. Bu iddia, insanlarımızın genelde bireyselleşmek ve kendi akıllarını kullanmak konusunda çekingen davrandıkları yolundadır. Bu iddiayı test etmek amacıyla çeşitli kültür ürünlerimiz, özellikle edebiyatımıza ve sanat dünyamıza ait ürünler psikolojik açıdan incelenmiştir. İncelemeler sonucunda, sanat eserlerimiz ile günlük yaşamımız ve tarihsel geçmişimiz arasında ilginç ilişkiler bulunmuştur. Örneğin, edebiyatımızdaki vezin-kafiye kalıpları ile çocuk yetiştirme düzenimiz arasında, ya da minyatürlerimizin iki boyutlu oluşuyla devlet-vatandaş etkileşimi ve misafirlere zorla ikramda bulunma arasında birtakım paralellikler kurulmuştur. Üçüncü olarak da iletişim çatışmaları ve empati ile ilgili yeni kuramsal modeller ve sınıflamalar ortaya atılmıştır. 6

7