OKUL EL KİTABI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU. 0 312 213 44 85 http://gmpo.meb.k12.tr 887837@meb.k12.



Benzer belgeler
MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

İstanbul, 21 Eylül Eğitim Öğretim Yılı Ortaokul Bilgilendirme Yazısı. Sevgili Velimiz,

2011/2012 ESKİŞEHİR PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKÖĞRETİM OKULU

DERS SÜRE VE PERİYOTLARI

Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği (MEB Ortaöğretim Kurumlar Yönetmeliği tarihli sayılı Resmi Gazete)

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ÖĞRETMEN KADROLARININ EĞİTİM VE ÖĞRETİM KURUM VE KURULUŞLARINA DAĞILIMI TÜZÜĞÜ

KIZILPINAR ATATÜRK İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SENE SONU SEMİNER ÇALIŞMASI PLANI

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

HİSAR OKULLAR ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIMI VE KRİTERLERİ

Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk, vefatının 74. Yıldönümünde, 10 Kasım 2012 Cumartesi günü aşağıdaki programa göre anılacaktır.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

KALABA ANADOLU LİSESİ 2015 / 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKÖĞRETİM OKULU 4. SINIFA HAZIRLIK

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 24 ARALIK Sene başında akademik takvimde de paylaşıldığı üzere 31 Aralık ve 1 Ocak günleri okulumuz tatildir.

KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBE KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DÖRDÜNCÜ KISIM Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi. BİRİNCİ BÖLÜM Ölçme ve Değerlendirme

7 EYLÜL 2013 CUMARTESİ RESMÎ GAZETE SAYI: YÖNETMELİK MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

D. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR TABLO-1

REHBERLİK ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRME FORMU 1. : Açıklama-Bilgilendirme. : Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğini Öğrenir.

CUMHURİYET İLKOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR 2. DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Öğretim Yılı. Temel Eğitim

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6 AYLIK İZLEME DEĞERLENDİRME FAALİYET RAPORU

8. (1) (a) Sicil amirlerince doldurularak hazır hale getirilen siciller Bakanlıkça oluşturulan Sicil Tasnif Komitesi ne verilir.

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlerin Göreve Başlaması

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Arapça Hazırlık Sınıfı Uygulayan Proje Anadolu İmam Hatip Liseleri Arapça Münazara Yarışması Usûl ve Uygulama Esasları

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 24. VELİ BÜLTENİ

A ğ u s t o s

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ BÖLÜMLER DÖRDÜNCÜ KISIM

SULTANGAZĠ ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞĠTĠM KURUMLARI ÇALIġMA TAKVĠMĠ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

MASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

BOLU MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI DİN ÖĞRETİMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretmenlik Uygulaması YDA

100 erkek 100 kız kapasiteli yatılı pansiyonunda eğitim öğretim yılında 84 erkek 93 kız konaklamaktadır.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ANADOLU LİSELERİ YÖNETMELİĞİ

BİLGİ TOPLUMUNDA İNTERNETİN ROLÜ KONULU KOMPOZİSYON YARIŞMASI USUL VE ESASLARI

ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜRECİ. ŞUBAT 2016 Ankara

BOLU MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ĐTÜ GELĐŞTĐRME VAKFI OKULLARI ĐZMĐR ÖZEL ANADOLU LĐSESĐ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

YALOVA İLİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYET PLANI YAPILACAK ETKİNLİKLER

Madde 2. KTÜ de not değerlendirilmesinde bağıl değerlendirme sistemi (BDS ) ve mutlak değerlendirme sistemi (MDS ) kullanılmaktadır.

ESKİPAZAR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ BİLGİ YARIŞMASI

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Sorumluluk Sınavları Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği 58. maddeye göre yapılacaktır.

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ TASARIMI PROJESİ DERSLERİ UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME ESASLARI

TOSYA ANADOLU LİSESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

TED Malatya Koleji Oda Orkestrası Yaylı Çalgılar Kursu Yönetmeliği

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YDA

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE DAYALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) HESAPLAMA KILAVUZU BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Özel Başkent Okulları Eğitim ve Öğretim Yılı AKADEMİK TAKVİMİ İ L K O K U L

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Eğitim Öğretim Yılı Veli ve Öğrenci El Kitabı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 18. VELİ BÜLTENİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

T.C. AKSARAY VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /10/ /02/2015 Konu : Seçmeli Dersler

SEÇMELİ DERSLER TABLOSU

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ SAMSUN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR ÖĞRETMENLĠĞĠ UYGULAMA YÖNERGESĠ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ, İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARI İÇİN REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILSONU ÇALIŞMA RAPORU

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Amaç. gereklerinee. Dayanak. Kanunu. 07/09/2013 Öğretim. geliştireceklerdir. katkı sağlayacaktır. İmamlık Hatiplik. Vaizlik.

ETKİLİ ÖĞRENCİ-ETKİLİ AİLE seminerimize katılımlarınızdan onur duyacağız. Katılım bilginizi numaralı telefona iletmenizi rica ederiz.

OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ

T.C. ÇORUM VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül- 16 Ekim 2015)

TBMM GENEL SEKRETERLİĞİ (MİLLİ SARAYLAR DAİRE BAŞKANLIĞI) BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE

A.) Çalışanın İş Doyumu ve Motivasyonu

T.C. ÇANAKKALE VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /102/ /09/2014 Konu: Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik. gösterir. BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

ÖĞRETİM YILI. İLKÖĞRETİM OKULU 2. DÖNEM 5/B SINIFI ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

28-29 KASIM 2013 TARİHLERİNDE OKULUMUZ TATİL EDİLECEKTİR.

T.C. KASTAM. Ğİ ü. Sayfa 1 / 7

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ERZİNCAN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ

UNUTULMASIN. ÖDENMiŞ BEDELLER. Mehmet Akif İnan. Darbelerin Baskıların Yaşattıgı Magduriyet Anıları. Hatıra Yarışması

No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri. Ortaöğretim başarı puanlarının ortalaması

ULUSAL DEPREM STRATEJİSİ VE EYLEM PLANI (UDSEP- 2023) İZLEME VE DEĞERLENDİRME KURULU ÇALIŞMA ESAS VE USULLERİ YÖNERGESİ

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS DIŞI EGZERSİZ ÇALIŞMALARI AÇIKLAMASI(DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR)

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI

34. ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ KARİYER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İMAM HATİP LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

Transkript:

OKUL EL KİTABI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU 0 312 213 44 85 http://gmpo.meb.k12.tr 887837@meb.k12.tr

GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 2

GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 3

Sevgili Gülen Muharrem Pakoğlu Ortaokulu Velileri ve Öğrencileri, Tüm Gülen Muharrem Pakoğlu Ortaokulu ailesi olarak 2014-2015 eğitim öğretim yılında okulumuza hoş geldiniz. 1966 dan beri Ankara nın gözde okullarından biri olarak pek çok başarıya imza atmaktan gurur duyuyoruz. Amacımız, bu başarılar çerçevesinde ve felsefesinde öğrencilerimizi yoğurarak, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, bilim aşığı, sorumluluk sahibi, kendisine güvenen, dürüst, başkalarına saygı duyan, yaşadıkları topluma ve dünyaya duyarlı, ülkesine ve dünyaya yön verebilecek bireyler yetiştirmektir. Bu amaçlarımıza ulaşmada bizimle birlikte çalışmanızı ve okul topluluğumuzun aktif katılımcıları olmanızı bekliyoruz. Bu bağlamda, okul el kitabımızın, okulumuzun işleyişiyle ilgili sizlere yararlı olacağına inanıyoruz. Veli el kitabımıza web sayfamızdan da ulaşabilirsiniz; böylece yeni bilgileri ve son gelişmeleri takip edebilirsiniz. Hep birlikte hedeflerimiz doğrultusunda ve uyum içinde; sağlıklı, mutlu, huzurlu ve başarılı bir eğitim öğretim yılı geçirmek dileğiyle Misyon-Vizyon-İlkeler Misyonumuz: Ülkesine ve dünyaya duyarlı, ekip çalışmasına yatkın, yaratıcı, teknolojiyi kullanan; çevreci, sanat zevki taşıyan, özgüvenli, kendisiyle barışık, ilkeli, hoşgörülü, toplumun beklentilerine uygun bireyler yetiştirmek için varız. Vizyonumuz: Öğrenciyi merkez alan, bilim ve sanatın sevgiyle yoğrulduğu; ekip ruhuna sahip, çağdaş, ulusal ve evrensel değerlerde öncü bir okul. İlkelerimiz: Atatürkçü ve çağdaş, Eşitlik kavramına önem veren, Yaratıcı, Bilinçli, Güvenilir, Hoşgörülü, Çevreci, Sanat zevki aşılayan, Bilimin ışığında ilerleyen, Teknolojiyi hedeflerimiz doğrultusunda kullanan, GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 4

Kayıt ve Nakiller Kayıtlar, Milli Eğitimin Bakanlığının belirlediği tarihlerde öğretmenler kurulunda seçilen komisyon tarafından yapılır. Okul Yaşamımız a. Törenlerde; Bayrak törenlerimiz, her pazartesi sabah ve cuma akşamı İstiklal Marşı ile yapılır. Milli bayramlarımız; ulusça kutladığımız, birlik beraberliğimizi pekiştiren sevinçli günlerimizdir. Milli bayramlarımızı kutlarken atalarımızın kahramanlıklarını ve başarılarını anar, bize emanet ettikleri değerlerin önemini daha iyi kavrarız. Belirli Gün ve Haftalar ile Anma Törenlerimiz; ulusal bilince uygun, geçmişinden ders alan ve geleceğine sahip çıkan bireylerin anlayışıyla amacına uygun bir şekilde gerçekleştirilmektedir. Bizler de öğretmen, veli ve öğrencilerle uyum içinde, zamanında ve eksiksiz olarak tören ruhuna uygun davranışlarla bu günlere katılım sağlamaktayız. b. Sınıf İçinde Her bireyin anayasal haklar çerçevesinde eğitim öğretim alma hakkı eşittir. Her öğrenci bu haklara sahip olduğu gibi, başkasının da bu haklara sahip olduğunu bilir ve ders içerisinde buna uygun davranır. Öğrenci, öğrenci giriş zili çaldığında sınıfında olur ve derse hazırlık yapar. Öğretmenler de öğretmen giriş zili çaldığında derse başlar. Öğrenciler, öğretmenden sonra derse girmez. Dersin akışını bozacak davranışlar sergilemez, sınıfına ve okuluna ait eşyalara zarar vermez; sınıfını ve okulunu temiz tutar. Öğretmenlerine ve arkadaşlarına örnek davranışlar sergiler. c. Bilişim Teknolojileri, Fen Bilimleri, Görsel Sanatlar, Teknoloji Tasarım, Müzik Sınıflarında Öğrenciler fen laboratuarına, öğretmenleri eşliğinde sınıflarından alınarak girerler, yiyecek ve içecek getirmezler. Sınıf içindeki oturma GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 5

planına göre otururlar. Öğrenciler, malzemeleri öğretmenlerinin izinleriyle kullanırlar. Böylece malzemelerin uzun süre kullanılması sağlanır. Ders bitiminde sınıfını düzenleyerek çıkar. Bilişim teknolojileri, görsel sanatlar, teknoloji tasarım, müzik dersleri için ayrılmış alanlarda da öğrencilerimiz aynı hassasiyeti gösterirler. d. Beden eğitimi dersinde Spor salonumuz okul saatlerinde sadece beden eğitimi dersi için kullanılır. Öğrencilerimiz, beden eğitimi derslerinin olduğu günlerde okulumuzun belirlediği okul eşofman takımı ile gelirler. Tüm gün bu kıyafetlerle derslere girerler. Okul eşofman takımı olmayan ve kendi eşofman takımlarını kullanmak isteyen öğrencilerimiz ise ders öncesindeki teneffüste spor salonumuzda bulunan kız ve erkek soyunma odalarında giyinirler. Beden eğitimi ders bitiminde tekrar okul formasını giyerek derslerine devam ederler. e. Spor Salonunda Uyulması Gereken Kurallar: Ders için uygun eşofman giyilerek derslere zamanında girilir. Spor salonuna ders için getirilen temiz spor ayakkabısı ile girilir. Spor malzemeleri, öğretmen gözetiminde kullanılır. Ders bitiminde de öğretmene teslim edilir. Spor salonuna yiyecek ve içecekle girilmez. Salona ve malzemelere verilen zararın bedeli, kişi tarafından ödenir. Ders bitiminde salon, bir sonraki ders saati için temiz ve düzenli bırakılır. Öğrencilerimiz; sevgi, saygı, hoşgörü ve spor ahlakı temeline uygun davranışlar sergiler. f. Okul Bahçesinde Teneffüslerde okul bahçesi tüm öğrenciler içindir. Bu nedenle kendi hakları olan her konuda başka öğrencilerin de hakları olduğunu bilir ve okul bahçesini arkadaşlarıyla paylaşır. Okul bahçesini kirletmez. Törenlerde sırasına girer. Öğrenci, giriş zili çaldığında oyalanmadan sınıfına girer. GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 6

g. Kantinde Okul kantinimiz, öğrencilerimizin sağlığını düşünerek hizmet verir. Yiyecek ve içecekler, öğrencilerimizin ihtiyaçlarına göre bütçeleri de göz önüne alınarak belirlenir. Okul kantini aylık periyotlar halinde öğretmenlerden oluşan bir komisyon tarafından denetlenir. Öğrencilerimiz de teneffüs saatlerinde, nöbetçi öğretmen eşliğinde düzenli bir sırayla okul kantininden hizmet alır. Teneffüs bitiş zili çaldığında kantin hizmete kapanır. h. Kütüphanede Öğrencilerimiz, okul kütüphanesinden görevli öğretmen gözetiminde faydalanırlar. İhtiyaç duydukları kitapları kütüphane üye kartıyla ödünç alır, zamanında teslim ederler. Okulumuz Oku Düşün Paylaş projesine dahildir. Kütüphane-mizde de hafta sonları bu amaçla çalışmalar yapılmaktadır. i. Konferans Salonunda Okulumuz konferans salonunda öğretmen ve öğrencilerimizin hazırladığı şiir dinletileri, tiyatro oyunları, okul korosunun çalışmaları sunulur. Ayrıca pek çok konuda bizleri aydınlatmak için görevinde uzman kişiler salonumuzda ağırlanır. Genel Kurallar a. Kılık Kıyafet Geçtiğimiz eğitim öğretim yılında velilerimize yapılan anket sonucu okulumuzda öğrencilerimizin okula okulun belirlediği forma ile gelmesi sonucu çıkmıştır. Cep Telefonu ve Bilgisayar Kullanımı Öğrencilerimiz teknolojiden faydalanırlar; ancak teknoloji, amacına uygun kullanıldığında doğrudur. Öğrencilerimiz okula girerken telefonlarını kapalı durumuna getirirler, okul bitiminde açarlar. Velileriyle iletişim kurmak istediklerinde okul telefonunu kullanabilirler. Buna rağmen ders esnasında telefonun açık olduğu fark edildiğinde öğretmen tarafından idareye verilir. Telefonlar, ilkinde yirmi GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 7

dört saat, ikincisinde kırk sekiz saat, üçüncüsünde bir hafta sonra ancak ve ancak öğrenci velisine teslim edilir. b. Devam Devamsızlık Başarıya okulda ulaşılır. Öğrenciler, dersi derste öğrendiklerinden okula devamlılık esastır. Öğrencilerimiz de bunu bilir ve devamsızlık yapmazlar. Özürsüz sınava girmeyen öğrencinin velisi, okul idaresine mazeretini dilekçe ile bildirmek zorundadır. Sağlık nedeniyle okula gelemeyen öğrenci, raporunu ilgili müdür yardımcısına verir. c. Geç Kalma İzinler Öğrenci, dersi saati başladığında öğretmeninden önce sınıfta hazır bulunur. Dersin akışını bozmamak için öğretmeninden sonra derse girmeyeceğini bilir. İlk derse geç gelen öğrenci ilk on dakikadan sonra derse alınmaz. Öğrencinin ders saatlerinde okul dışına çıkması gereken durumlarda ise sadece velisi eşliğinde, idare tarafından verilen izinle okuldan ayrılabilir. d. Okuma saati Okuma; çocuğun anlama, yorumlama, düşünme, çözümleme gücünü geliştirir. Okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla okulumuzda haftada bir ders saati okuma saati olarak yapılır. Belirlenen günde, öğrenciler okudukları kitapları yanlarında getirirler. Dönüşümlü olarak uygulanan okuma saati takvimi, okulumuz web sitesinde duyurular bölümünde yer alır. e. Puan, Notla Değerlendirme Öğretmenler; ölçme ve değerlendirmenin genel esaslarını, derslerin öğretim programlarında yer alan genel amaçlar ile kazanımları dikkate alarak öğrencilere sınav uygular, proje ve performansını belirlemeye yönelik çalışmaları yaptırır. Özel eğitim kapsamındaki öğrencilerin başarıları, sınav ve performansını belirlemeye yönelik çalışmalar, bireyselleştirilmiş eğitim programları dikkate alınarak değerlendirilir. Sınav ve öğrencinin performansına yönelik çalışmalar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Değerlendirme sonuçları, öğretmen not GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 8

çizelgelerine puan olarak yazılır ve beşlik sisteme göre nota çevrilerek karneye işlenir. Puanların not değeri ve derecesi aşağıda gösterilmiştir. 85-100 5 Pekiyi 70-84 4 İyi 55-69 3 Orta 45-54 2 Geçer 0-44 1 Başarısız f. Ölçme ve Değerlendirmenin Niteliği ve Sayısı 4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır. Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlar. Öğrencilerin başarılarının belirlenmesinde ders ve etkinliklere katılımı ve performans görevleri de dikkate alınır. Projeler ve performans görevleri, önceden belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilir. Öğrenciler, çalışmalarında yararlandıkları kaynak veya kişileri de belirterek öğretmenin belirleyeceği süre içinde çalışmalarını verirler. Projeler verildikleri dönemde değerlendirilir. Proje çalışmalarını öğrencilerin yapması esastır. Öğrenci velileri sadece yardımcı olabilirler. Öğrencilere bütün derslerden her dönemde en az bir ders ve etkinliklere katılım puanı verilir. g. Sınavlar Okulumuzda zümrelerin belirlediği ve okulumuz web sitesinde duyurulduğu tarihlerde ortak olarak yapılır. Sınavlarda öğrenci, öğretmenini sınava hazır durumda bekler. Sınavlar ölçme değerlendirmeye uygun hazırlanır. Cevap anahtarları zümrelerce sınavın olduğu hafta okulumuz web sitesinde yayınlanır. h. Sınavlara Katılmayanlar Herhangi bir nedenle sınavlara katılamayan, ödev veya projesini zamanında teslim edemeyen öğrencinin durumu velisine bildirilir. Veli çocuğunun özrünü en geç beş gün içinde okul yönetimine yazılı olarak GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 9

bildirmek zorundadır. Okul yönetimince özrü uygun görülen öğrenciler, ders öğretmeninin belirleyeceği bir zamanda öğrenciye duyurularak dersin niteliğine göre yapılacak değerlendirme etkinliğine alınır. Geçerli özrü olmadan sınava katılmayan ve performans ödevini teslim etmeyen öğrenci puanla değerlendirilmez. Ancak aritmetik ortalama alınırken sayıya dâhil edilir. i. Ders Yılı Sonunda Başarı İlköğretim kurumlarında bir üst sınıfa devam etmek veya mezun olabilmek için öğrencinin iki yarıyıl notunun aritmetik ortalaması bütün derslerden 2 den aşağı olamaz. Ders yılı sonunda başarısız dersi veya dersleri olan öğrencilerin durumu öğrenci başarısının değerlendirilmesi esaslarına göre şube öğretmenler kurulunda görüşülür. Kurul kararıyla sınıf geçen öğrencilerin notları değiştirilmez. Okul kayıtlarına "Şube Öğretmenler Kurulu Kararıyla Geçti" veya "Sınıf Tekrarına Karar Verildi" ifadesi yazılır. Bu durum karnesinde de belirtilir. j. Ödevler (Proje Performanslar) Öğrenciler, her eğitim öğretim yılında, birinci ve ikinci dönemde her dersten performans görevi alır. Ayrıca yılda bir defa istediği en az bir dersten de proje görevi almak durumundadır. Öğrenciler, perfor-mans ve proje görevlerini okul zümre öğretmenlerince belirlenen tarihlerde teslim eder. k. Seçmeli Dersler Yıl sonlarında öğrenciler, velilerin bilgisi dahilinde ve okulun imkanları doğrultusunda dilekçe ile seçmeli dersleri belirlerler. Eğitim öğretim başladığında seçmeli derslere ait belirlenen günlerde seçmeli derslerinin olduğu sınıflarda eğitim alırlar. Sosyal Etkinlikler a. Sportif Faaliyetler Okulumuz öğrencilerinin ders dışı sportif faaliyetlerde kullanabilecekleri kapalı spor salonumuz vardır. Okul spor faaliyetleri kapsamında düzenlenen spor yarışmalarına atletizm, basketbol, futbol, futsal, jimnastik, satranç, taekwondo, tenis, voleybol ve yüzme gibi GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 10

branşlarda okul takımları oluşturulur ve seçilen öğrenciler müsabakalarda okulumuzu temsil ederler. b. Kültürel Faaliyetler Okulumuzda okul, ilçe, il çapında düzenlenen kültürel çalışmalara ve yarışmalara, öğrencilerimiz öğretmenlerinin desteğiyle katılırlar. Bu anlamda her yıl pek çok ödül alan okulumuz ve öğrencilerimiz, okulumuz web sitesinde duyurulur. c. Ödüllendirmeler Eğitim ortamında ödüllendirmeler, öğrenciyi olumlu yönde desteklediğinden okulumuzda bireysel başarılar veya takım çalışmalarının başarıları, pek çok yöntemle ödüllendirilir. Başarılar ve alınan ödüller törenlerde ve okulumuz web sitesinde duyurularak paylaşılır. d. Geziler Sene başında yıllık planlarda belirlenen eğitimi destekleyici okul gezileri, velilerin bilgisi ve dilekçeli izinleri dahilinde gerçekleştirilir. Okul servisleri, okulun düzenleyeceği, resmi programlar için ücretsiz hizmet verir. Sınıf öğretmeni tarafından düzenlenecek gezi, gözlem ve kültürel etkinlikler için ücretli hizmet verir. Rehberlik Servisi Hizmetleri Eğitim - öğretimin ayrılmaz bir parçası olan psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri, tüm öğrencilere açık bir hizmettir. Öğrencilerin kişisel, eğitsel ve mesleki gelişimlerini desteklemek, öğrencileri hayata hazırlamak için her tür çalışmayı planlar ve uygular. Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri; okul yönetimi, öğretmen, velinin etkin katılımı ve işbirliği ile çalışmalarını sürdürür. Okulumuz; öğrencilerin fiziksel ve psikolojik güvenliklerini korumayı temel ilke edinir. Psikolojik danışma ve rehberlik servisi de buna önemli ölçüde destek sağlar. Öğrencilerimiz ve öğrenci velilerimiz her türlü soru, istek ve öneri için; psikolojik danışma ve rehberlik servisine başvurabilirler. GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 11

Okul Aile Birliği Okul Aile Birliği, okul ile aile arasında bütünleşmeyi gerçekleştirmek, veli ile okul arasında iletişimi ve iş birliğini sağlamak, eğitim ve öğretimi geliştirici faaliyetleri desteklemek, okulun ve maddi imkânlardan yoksun öğrencilerin eğitim ve öğretimle ilgili zorunlu ihtiyaçlarını karşılamak üzere okullar bünyesinde kurulur. Her veli Okul Aile Birliği nin doğal üyesidir. Her yıl ekim ayında idareci, öğretmen ve velilerinin katılımıyla genel kurul yapılır. Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu, bir başkan, bir başkan yardımcısı, bir muhasip üye, bir sekreter üye ve bir üye olmak üzere beş kişiden oluşur. Okul Aile Birliği, eğitimin kalitesine katkı sağlayacak alt yapıyı desteklemek, veliyle iletişim kurmak konularında okula gönüllü destek vermektedir. Güvenlik Hizmeti Okulumuz ön ve arka kapılarında görev yapan birer güvenlik görevlisi bulunmaktadır. Öğrencilerin okula giriş çıkışlarını, ziyaretçilerin kontrolünü sağlamakla görevlidirler. Öğrenciler, velileri olmaksızın eğitim saatlerinde okul dışına çıkarılmazlar. Servis Hizmeti Okulumuz, servis hizmeti, her yıl seçilen komisyonca anlaşma yapılan firma tarafından yürütülür. Servislerimiz, öğrencilerimize en iyi hizmeti vermekle yükümlüdür. Her tür etkinlikte güvenlik, en temel ilkemizdir. Öğrencilerin; evlerinden okula ve okuldan evlerine güvenli bir şekilde gelip gitmeleri için her tür önlem alınır. İniş ve binişler, okulumuzun arka bahçesinden yapılır. Öğrenciler, örnek davranışlarını okulda olduğu gibi servislerde de sergilerler. Öğrencilerimiz servislere zamanında biner, servislerde yiyecek ve içecek tüketmezler. GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 12

Öğrenci Hak ve Sorumlulukları Haklar Okulun işleyişi, kuralları, alınan kararlar hakkında bilgilendirilme, Okul kurallarının uygulanmasında tüm öğrencilere eşit davranılması, Kendini ve diğer öğrencileri tanıma, karar verme ve ihtiyaç duyduğu benzer konularda danışmanlık alma, Okul yönetiminde temsil etme ve edilme, Okulun teknolojik imkânlarından yararlanma. Sorumluluklar Öğrencilerimiz; Araştırma yapmayı temel görev olarak benimser, Araştırmalarını kendisi yapar, bir başkasının çalışmasını kendi araştırması olarak kullanmaz, derslere hazırlıklı gelir, Zamanını etkili kullanır; görevini zamanında tamamlar ve teslim eder, Araştırma çalışmalarında kullandığı kaynakları belirtir, Eğitim - öğretim hayatı; günlük hayatla bağlantılı olduğundan gazete okur, haber dinler, belgesel izler, gözlemler. Güncel olayları takip etmenin temel görevi olduğunu bilir, Okulda bulunan kişilerin haklarına ve kişisel farklılıklarına saygı gösterir, Arkadaşlarının ve okulun eşyalarına zarar vermez; yanlışlıkla zarar verildiğinde zararın bedelini karşılar, Sınıfça belirlenen kurallara uyar, Okul kurallarına uyar, Öğretmenlerine, davranır, arkadaşlarına ve tüm okul çalışanlarına saygılı Hiçbir şekilde kaba kuvvete ve baskıya başvurmaz, Derslerin ahengini, seyrini bozacak hal ve hareketlerden kaçınır, Okul kıyafetini temiz ve düzenli kullanır. GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 13

Veli Hak ve Sorumlulukları Haklar Çocuğunun eğitimi ile ilgili tüm konularda bilgi almak, Çocuğuna okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulacağını bilmek, Düzenli aralıklarla okulun işleyişi hakkında bilgilendirilmek, Okul yönetimine katkı sasğlamak, (Okul - Aile Birliği) Çocuğunun okuldaki gelişim süreciyle ilgili olarak düzenli aralıklarla bilgilendirilmek. (Veli toplantıları ve veli öğretmen görüşme saatleri) Sorumluluklar Velilerimiz; Öğrencilerimizin okula zamanında ve derslere hazırlıklı gelmelerini sağlamakla yükümlüdür. Okul düzeni ve uyumu için çocuklarının okul kıyafeti ile gelmesini sağlamalıdır. Çocukları için uygun çalışma ortamı sağlamalıdır. Ödev yapma süresi, bireysel farklılıkları nedeniyle her öğrenci için değişebilir. Öğrenci, ödevini yapmakla ilgili sorun yaşıyorsa, veli; ilgili ders öğretmeniyle, sınıf rehber öğretmeniyle ve Rehberlik Servisi ile işbirliği içinde olmalıdır. Ödevin öğrenci tarafından yapılması esastır. Öğrenciye, gereksinim duyduğunda destek olmalı ve yol göstermelidir. GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 14

Okul Veli İletişimi Veli Bilgilendirme Veli toplantıları; birinci dönem ekim, ikinci dönem mart ayı içerisinde olmak üzere yılda en az iki kez yapılır. Öğretmen-veli görüşme saatleri; öğretmenlerimizin nöbet günlerindeki boş ders saatleri, okulumuz web sitesinde ve okul girişinde duyurulur. Velilerimiz, öğretmenleriyle okulumuz girişindeki veli görüşme salonunda bu saatlerde görüşürler. E-okul sistemi; sınav tarihleri, proje tarihleri, öğrenci devamsızlıkları ve sınav notları gibi okul ve öğretmen tarafından sisteme yüklenen tüm bilgileri içerir. https://e-okul.meb.gov.tr adresinden öğrenci TC numarası ve okul numarası ile bilgi alınır. Kısa mesaj bilgilendirme; https://e-okul.meb.gov.tr adresinden başvurularak öğrencinin e-okul bilgilerinin, velinin cep telefonuna gönderilmesi sağlanır. Rehberlik servisi; okulumuz rehberlik servisi öğretmenleriyle okula gelerek veya okulumuz telefonuyla randevu alarak görüşebilirler. Rehberlik servisi öğrencilerin okulda olduğu saatler içinde hizmet vermektedir. Okul web sitesi; Web sayfamızda, öğrencilerimizin ve okul topluluğunun başarı, okul törenleri ve okulumuzda gerçekleşen pek çok önemli gelişmeyle ilgili bilgiler yer almaktadır. Okulumuz web sayfasını düzenli takip ederek, yazılı tarihleri, cevap anahtarları, veli-öğretmen görüşme saatleri, okul-aile birliği duyuruları, geziler, veli toplantıları gibi her türlü duyuru ve etkinlik ilgili bilgi alabilirsiniz. İletişim bilgileri Adresimiz : Emek Mah. Bişkek Caddesi (8. Cad.) Çankaya /ANKARA Web Sitemiz : http://gmpo.meb.k12.tr Telefon : 0 312 213 44 85 E-posta : 887837@gmpo.meb.k12.tr GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU OKUL EL KİTABI 15