ERKEK MASKARETLİ MOLYER MODELİ

Benzer belgeler
Metal kalıplar Tabanı plastik enjeksiyonla üretilen, sayası ısı ile form alması istenilen (Rok ) ayakkabıların imalatında kullanılmaktadır.

AYAKKABILARDA MODEL ÇEŞİT VE ÖZELLİKLERİ Model ayakkabının formudur. Mevsim sezonlarına göre yazlık ve kışlık modeller farklılık gösterir.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ ÇOCUK BOT MODELİ

MODEL VE ISTAMPA. Bayan terlik modeli çıkarmak. Erkek molyer bot modeli çıkarmak. Çocuk bot modeli çıkarmak. Bayan günlük bot modeli çıkarmak

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

MODEL YAPIMINDA KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLER, KALIP MASKELEME YÖNTEMLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ ROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ, AYAK VE BACAKTAN ALINAN TEMEL ÖLÇÜLER ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ GOVA MODELİ

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ ROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Öğr. Gör. Semiye BOTTAN

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

Öğr. Gör. Semiye BOTTAN

Alttan Çıkışlı Takım Klozet Montajı

KESİTLERİN ÇIKARILMASI

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Doç. Dr. Mehmet Çevik Celal Bayar Üniversitesi. Geometrik Çizimler-2

Business Projesi için Talimatlar

BAZI ÇİZİM KURALLARI

Kurşun Kalemlerin Teknik ve Mesleki Resimde Kullanıldığı Yerler

4. BÖLÜM GEOMETRİK ÇİZİMLER

İZDÜŞÜM PRENSİPLERİ 8X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

ANTETLER. Prof. Dr. Selim ÇETİNKAYA A X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M

ve ANTETLER Çizim kağıdı Çizim kağıdı Çizim kağıdının hazırlanması Antet Standard A0 kesilmiş kağıt boyutu 1 m 2 x/y: e2

PROJE AŞAMALARI : Karayolu Geçkisi (Güzergahı Araştırması, Plan ve Boykesit):

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ TEKNİK RESİM DERSİ ÖĞR. GÖR. BERIVAN POLAT

TEMEL BEDEN KALIBI. Öğr. Gör. Semiye BOTTAN

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Perspektifler-2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME HIRKA KALIPLARI

Bir Doğrunun Orta Noktasından Dikme Çıkmak:

BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ

ÖLÇÜLENDİRME. Ölçülendirme

Teknik Resim 4. HAFTA

Mühendislik çiziminin tanımı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ ÇOCUK SPOR MODELİ

TEMEL BEDEN KALIBI. Öğr. Gör. Semiye BOTTAN

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Teknik Resim TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. 3. Geometrik Çizimler. Yrd. Doç. Dr. Garip GENÇ

İMÜ1109 TEKNİK RESİM. Bingöl Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü 2018

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

Görünüş ve çeşitleri. Ön görünüş : Cisme önden bakılarak çizilen ve görünmeyen çizgilerin en az, detayın ise en fazla. olduğu görünüştür.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME YELEK KALIPLARI

Knauf W623 Agraflı Duvar Giydirme Sistemi Uygulama Detayları:

AYAK PROBLEMLERİ KEMİK, EKLEM VE CİLTTEN KAYNAKLANAN SORUNLAR

1. TEMEL ÇİZİMLER. Pergel Yardımıyla Dik Doğru Çizmek. 1. Doğru üzerindeki P noktası merkez olmak üzere çizilen yaylarla D ve G noktaları işaretlenir.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

GÖRÜNÜŞ ÇIKARMA 8X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

FOTOĞRAF PLANI TARİH KONU AÇIKLAMA Atölye Atölyenin sokaktan görünüşü Atölye Atölyenin girişinde bulunan vitrin

TEMEL İŞLEMLER VE UYGULAMALARI Prof.Dr. Salim ASLANLAR

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. İzdüşümler

Mavi C:70 M:35 Y:0 K:0 Yeşil C:70 M:0 Y:100 K:0 Turuncu C:0 M:52 Y:100 K:0 Siyah C:50 M:50 Y:50 K:100 Kırmızı C:0 M:100 Y:100 K:20

Montaj Resminin Tanımı, Önemi ve Kullanıldığı Yerler

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Kesit Alma

PLASTİK KABARTMA HARİTA MONTAJI Plastik kabartma harita montajının nasıl yapılacağı aşağıdaki dokuz parçalı örnek ile açıklanmıştır.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ ULAŞTIRMA ÇALIŞMA GRUBU EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KARAYOLU MÜHENDİSLİĞİ

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. İzdüşümler

HARİTA BİLGİSİ ve TOPOĞRAFİK HARİTALAR

Geometrik şekillerin çizimi

Endüstriyel Ölçme ve Kontrol

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ DAĞCI BOT MODELİ

Sizlerde bu çalışmayı okurken elinize kağıt kalem cetvel ve gönye alarak adım adım işlemleri yapabilirsiniz.

İNS1101 MÜHENDİSLİK ÇİZİMİ. Bingöl Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü 2018

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİNİN

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Teknik Resim 2. Fatih ALİBEYOĞLU -4-

Üst görünüşün elde edilmesi Ön görünüşün elde edilmesi

Görünüş çıkarmak için, cisimlerin özelliğine göre belirli kurallar uygulanır.

DİŞLER; Diş Profili, çalışma sırasında iki çark arasındaki oranı sabit tutacak şekilde biçimlendirilir. Dişli profillerinde en çok kullanılan ve bu

TC MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ TABAN ETÜDÜ

1. BÖLÜM. MÜHENDİSLİK ÇİZİMİNDE KULLANILAN ARAÇLAR ve GEREÇLER

Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN

AYAK, İŞLEVLERİ, AYAK ANATOMİSİ VE BİYOMEKANİK Ayak: Dik pozisyonda dururken insan vücudunun en alttaki organıdır. Hareket ayaklar ile

CAM KORKULUK SİSTEMLERİ

SERVİS DEPARTMANINDA KULLANILAN TEKSTİL ÜRÜNLERİ

MHN 113 Mühendislik Çizimi 2

TOPOĞRAFYA Kesitlerin Çıkarılması, Alan Hesapları, Hacim Hesapları

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI 542TGD518

2. TOPOĞRAFİK HARİTALARDAN KESİT ÇIKARTILMASI

MHN 133 Mühendislik Çizimi 2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Doç. Dr. Mehmet Çevik Celal Bayar Üniversitesi. İzdüşümler

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

ELEK ANALİZİ meş (mesh) numarası

TASARI GEOMETRİ SINAV SORULARI

TEKNİK RESİM 6. HAFTA

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Skecher (Çizim) Komutları

4. Bölüm Dik Grafik Çizim

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

BÖLÜM 3. RESİM KÂĞITLARI

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Çizgiler Yazılar Ölçek

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ ÇANTA KALIBI

Transkript:

ERKEK MASKARETLİ MOLYER MODELİ Dil ve yüz bütün olabilir. Özelliği gambaların yüzün üzerine dikilmesidir. Klasik molyer model ayakkabılar çoğunlukla düz veya M tipi maskaretli olarak yapılmaktadır. Bu çalışmada düz maskaretli ve bütün dil 5 bağcık delikli model çalışılacaktır. Model ölçülere uygun olarak kalıp veya karton üzerine çalışılabilir. Model; maskaret, yüz, gamba ve arkalık olarak da bilinen fortluk parçalarından oluşmaktadır.

KALIP SEÇİMİ VE MODEL Ülkemizde Molyer olarak tanınan, sektörde kulaklı olarak da nitelendirilen bu model Derby, Gibson gibi isimlerle de anılmaktadır. Batı ülkelerinde bu model uygulanmış iskarpinler genellikle Gibson, botlar da Derby olarak adlandırılmıştır. Kullanılacak saya gereçleri (deri, tekstil vb.) ve renkler mevsime, modaya göre değişmektedir.

KALIP SEÇİMİ VE MODEL Gambanın alt ucu ökçenin önüne kadar veya kamara bölümüne eğri bir çizgi hâlinde uzanabilir. Gamba uçları ayağın üst bölümünü kapatır. Uçlardan 2 ile 5 arasında değişebilen deliklerden bağcık geçirilerek bağlanır. Bu model için çoğunlukla yuvarlak, hafif yassı, silik burunlu kalıplar kullanılır. Eğer modele maskaret uygulanacak ise ölçülerine ve kalıp maskaret uyumuna dikkat edilmelidir.

ERKEK MASKARETLİ MOLYER MODELİ V: Yüz ön noktası T: Burun uç noktası SKU: Standart kalıp uzunluğu C: Fort noktası S-G: Topuk oturma noktası I: Konturpiye Yüksekliği (Gamba için) Kalıp Üzerinde Ölçü Alınacak Temel Noktalar

35 233,33 53 163,33 58,3 46,7 36 240,00 54 168,00 60,0 48,00 37 246,67 55 172,67 61,7 49,33 38 253,33 56 177,33 63,3 50,7 39 260,00 57 182,00 65,0 52,0 40 266,67 58 186,67 66,7 53,3 41 273,33 59 191,33 68,3 54,667 42 280,00 60 196,00 70,0 56,000 43 286,67 61 200,67 71,7 57,3 44 293,33 62 205,33 73,3 58,7 45 300,00 63 210,00 75,0 60,0 46 306,67 64 214,67 76,7 61,3 ERKEK MASKARETLİ MOLYER MODELİ Kalıp No SKB (mm) S-B (mm) C % 20 SKB Ölçü Tablosu B-V (mm) % 70 STU S-U (mm) % 25 STU U-A (mm) % 20 STU

Kalıbın iç ve dış yanları kağıt bant ile maskelenir. Temel işaret ve çizgiler alınır. Kalıp

Dış yüzeyde tarak çizgisinin ½ sini işaretlenir. F noktasının 4mm gerisinden (gamba köşesi) başlayarak, C noktası üzerinden, P noktasının arka kısımlarına gelecek şekilde bir yay çizilir. Kalıp üzerinde model başlangıç çizgileri Gamba alt kenar çizimi

Ağız ve bağcık kenar çizimi I noktasından başlanarak V noktasına doğru ön ortasının 2 mm içinden bir çizgi çizilir (Bağcık kenar çizgisi). Bağcık kenarının üst ve alt köşelerini yuvarlatarak gamba köşesine kadar çizilir.

Bindirme çizgisi üzerinde gamba köşesinden 12 mm gerisi işaretlenir (ponteriz işareti). Bağcık kenarı çizgisine parelel 10 mm genişliğinde bir çizgi çizilir (bağcık çizgisi). Bağcık çizgisinin gamba kenarları arasında kalan kısmı ölçülüp 5 eşit parçaya bölerek işaretlenir(bağcık Bağcık delikleri delikleri).

I noktasından yukarı 10 mm işaretlenir (Dil üst noktası). Dil üst noktasından başlanarak ponteriz işaretinin 4 mm gerisinde bitecek dil çizgisinin üst ve alt köşesi yuvarlatılarak çizilir. Dil çizimi

B noktasının 20 mm önünden (ağız çizgisinden) başlanarak U (topuk oturma) noktasında sonlanan bir kavis çizilir (Fortluk çizgisi). Fortluk Çizimi

Kalıp üzerinde model çizimi tamamlandıktan sonra kalıptan sökülür. Kalıp üzerinde model çizgileri

Maskaret çizgisi çizildikten sonra önce dış sonra önce dış sonra iç form kartona aktarılır. iç form kalıptan sökülür ve Dış ve iç form

Dış ve iç formun ortalaması alınarak ara form çıkartılır. Ara form

Ara form tekrar kartona çizilerek burun 14 mm, arka 20 mm. olacak şekilde iç ve dış kenar çizgileri aktarılarak monte payı verilir. Dış form üzerinden model çizgileri aktarılarak kanallar açılır. Katlama çizgisi çizilerek kenarlarından kesilir. Standart form

KAYNAKLAR M.E.B Megep. (2011). Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi. Maskaretsiz Molyer Modülü. Ankara. Somçağ, H. (2005). Model Yapımı Ders Notları. İstanbul.