Dönem VI Ön Hekimlik ÜROLOJİ (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Okhan AKDUR Staj Eğitim Sorumlusu: Yrd. Doç. Dr. Murat Tolga Gülpınar Genel Bilgiler: Uygulama Dilimi Süresi: ÇOMÜ kredisi: AKTS kredisi: 2 hafta 3 kredi 2 kredi Eğitimin yürütüldüğü yer: ÇOMÜ Eğitim Araştırma Hastanesi derslikleri, ameliyathaneleri, poliklinik ve servisleri. Eğitime katılan öğretim üyeleri: Doç. Dr. Cabir ALAN Doç. Dr. Berkan REŞORLU Yrd. Doç. Dr. Eyüp Burak SANCAK Yrd. Doç. Dr. Alpaslan AKBAŞ Yrd. Doç. Dr. Murat Tolga GÜLPINAR
Genel Bilgiler: Tıp fakültesinden mezun olan öğrencilerin büyük kısmı birinci basamak hizmetlerde genel pratisyen olarak çalışmakta veya üroloji dışında bir dalda hizmet vermektedir. Tıp fakültesinde okuyan öğrencilere gelecekte karşılaşacakları ürolojik problemleri çözebilecek bilgi ve beceri kazandırılmalıdır. Bu nedenle eğitim kurumlarının müfredatı üroloji dışında çalışan hekimlerin temel bilgi ve beceri ihtiyacını karşılayacak şekilde düzenlenmelidir. Bu noktada hangi konuların tıp öğrencilerine anlatılması gerektiği ve tıp öğrencilerinin hangi klinik becerilerle donanımlı olması gerektiği (ürolojik cerrahi ve klinik girişimler) önem kazanmaktadır. Birinci amaç birinci basamak tıp pratiğinde veya üroloji dışı dallarda sık karşılaşılan veya nadir karşılaşılmasına karşılık önemli konuları belirlemek ve bu konularda eğitim vermektir. İkincil amaç ise üroloji ihtisasını tıp öğrencileri için cazip hale getirmek ve ilgiyi arttırmaktır. Aile hekimliği araştırma görevlileri ile yapılan bir çalışma birinci basamak hizmetlerinde çalışan hekimlerin pek çok konuda ürolojik donanıma sahip olmak istediklerini ortaya koymuştur. Ancak katılımcılar idrar yolu enfeksiyonu tanı ve tedavisini öğrenmenin kendileri için ürolojik kanserlerin tedavisinden daha önemli olduğunu, yine kanser evrelemesi ve tedavisinden çok kanser tanısı konusunda donanımlı olmak istediklerini, ürolojik fizik muayene, üretral kateterizasyon, sünnet ve vazektomi gibi konularda yeterli beceriye sahip olmaları gerektiğini düşündüklerini belirtmişlerdir. Tanı yöntemlerinden idrar analizi ve spermiyogram sonuçlarını yorumlamanın, zaten radyologlar tarafından yorumlanan ultrason, bilgisayarlı tomografi veya MRI yorumlamaktan daha önemli olduğunu vurgulamışlardır. Uygulama Diliminin Amacı: Hedef kitle olan Tıp fakültesi 6. Sınıf öğrencilerine ilerdeki meslek hayatlarında karşılaşabilecekleri ürolojik problemlerin tanı, tedavi ve gerektiğinde bir üroloji uzmanına sevk etmeleri için gerekli bilgi, beceri ve donanımı kazandırmak ve üroloji bilimini sevdirmek. Özgür düşünceli, kendine güvenen, sorgulayıcı, araştırıcı ve üretken bilim insanı yetiştirilmesine katkıda bulunmak. Uluslararası düzeyde, güncel bilgilerle donatılmış, ürolojik
klinik becerisi çalışacağı alan sınırları içinde en üst düzeyde olacak tıp doktorlarının yetiştirilmesi. Uygulama Diliminin Öğrenim Hedefleri: Tam fizik muayene Vajinal muayene Parmakla rektal ve prostat muayenesi Skrotal muayene ve testis muayenesi Üretral kateterizasyon Renal kolik tanı ve tedavisi İdrar yolu enfeksiyonları, tanı ve tedavisi Cinsel yolla bulaşan hastalıklarda tanı ve tedavi Hematüri araştırılması Üriner retansiyon-obstrüksiyon tanısı Üriner sistem taş hastalığı tanı ve birinci basamakta tedavi Ürolojik kanserlerde belirtiler ve tanı Ürolojik acillerde birinci basamak hizmette hekimin rolü tanı ve tedavi Erektil disfonksiyon tanısı Enüresis nokturna tanı ve tedavisi Pediatrik ürolojide birinci basamakta bilinmesi gereken konular Organ transplantasyonu organizasyonunda hekimlerin ve diğer sağlık personelinin rolü, toplum bilincinin kazandırılması. PSA ve BPH
Ölçme ve Değerlendirme: Staj sırasında gerek teorik derslerde gerekse uygulamalarda yoklama yapılarak devam zorunluluğu izlenecektir. Ön hekimler pratiklere katılımlarını, yaptıkları uygulamaları karnelerine işaretletirler ve eğitim sorumlusuna onaylatırlar. Eğitsel aktivitelere katılımları ve gelişmeleri hakkında bir yazılı rapor düzenlenir. Haftalık Ders Programı Örnek Haftalık Program (1 Haftalık) Saat Gün Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma 08. 30-09. 20 09. 30-10. 20 10. 30-11. 20 11. 30-12. 20 13. 30-14. 20 14. 30-1. 20 1. 30-16. 20 16. 30-17. 20 )
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP Dönem VI Ortopedi ve Travmatoloji (Seçmeli) Uygulama Dilimi Ön Hekimlik Karnesi İşlem Minimum Sayı Gerçekleştirilen Sayı Tarih Ve Onay Poliklinik hasta görüşmesi 0 1.basamak düzeyinde reçete yazma Rektal ve genital vajinal muayene Operasyona hasta hazırlama Ameliyathane adabı ve yıkanma Operasyon sonrası hasta takibi Yara pansumanı yapılması Tıkanan idrar sondasına müdahale Üretral sonda takılması ve çıkartılması IV damar yolu açma 2 Sütür Atılması ve alınması Sistoskopi asiste etme 2 Ürodinami asiste etme 2 Eswl asiste etme 2 Spermogram izleme 2 Sünnet asiste etme 1 Makale sunumu 1 Nöbet 1 2 2