GÜNLÜK PLAN DİŞLİ KÖŞE BİRLEŞTİRMELERİ



Benzer belgeler
AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ

GÜNLÜK PLAN 1. VİTRİN ÇİZİMİ

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2

DERS BİLGİ FORMU. Mobilya Resimleri Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

TAKMA JİLETLİ KESİM VE PROFİL BIÇAKLARI

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı

ZİNCİR DİŞLİ ÇARKLAR. Öğr. Gör. Korcan FIRAT CBÜ Akhisar MYO

GÖBEKLİ PROFİL FREZE BIÇAKLARI

CAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek

PRECISE DEKORASYON AKATLAR GENEL MÜDÜRLÜK, Akatlar mah.zeytinoğlu cad.yeşim sk. No:23 Etiler/beşiktaş/istanbul posta kodu:34335

TEKNİK RESİM. Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi DERS BİLGİ FORMU. Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme

KARBÜR. ahşap kesici takım imalatı. SM Spiral Kesim Freze. SM Negatif Düz Kesim Bıçağı. SM Düz Kesim Bıçağı. SM Negatif Düz Kesim Bıçağı

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar

TOROS TORNA ve KALIP SANAYİİ

DERS BİLGİ FORMU. Ahşap Birleştirmeler Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı

DERS BİLGİ FORMU Yürüyen Merdiven, Yol ve Vinç Sistemleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım ve Onarımcılığı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

FREZE TEZGÂHINDA BÖLME İŞLEMLERİ

1. Tabakalı Ağaç Malzeme Üretimi. Öğr.Gör. Emre BİRİNCİ - Orman Ürünlerinden Faydalanma

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DÖNER SERMAYE ÜRÜN LİSTESİ

ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI. Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2

ELMAS UÇLU ATLAMALI BG DİŞLİ AHŞAP DAİRE TESTERELERİ ELMAS UÇLU VE SOĞUTMA BOŞLUKLU ÇOKLU DİLME AHŞAP KESİM

ÜRÜN BİLGİ FORMU (EK-4) Sıra No: 4. Tarihi: KATAGORİ KIRILIMI DMO KATALOG KOD NO MASA TAKIMI NMOL 3001 TEKNİK ÖZELLİKLER

DERS BİLGİ FORMU Ahşap Dekorasyon Ağaç işleri Doğramacılık. 5. ve 6. dönem / 3.yıl

TEKNİK ÖZELLİKLER. Tabla ve perde 4 kenarı 0,80mm pvc dir,

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

YÖNETİCİ AHŞAP MASALAR İMJYMS DOB / YÖNETİCİ MAKAM TAKIMI ÜRÜNE AİT TEKNİK TEKNİK ÖZELLİKLER. 220x95x75h

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

Kurşun Kalemlerin Teknik ve Mesleki Resimde Kullanıldığı Yerler

A TU T R U G R AY A Y SÜR SÜ M R ELİ

GRAFİK VE FOTOĞRAF BÖLÜMÜ DERS PLANI AMBALAJ MAKETİ HAZIRLAMA AMBALAJIN YAPISAL TASARIMI. Orta düzey

.. EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI EV TEKSTİLİ ÜRÜNLERİ HAZIRLAMA PROGRAMI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

Tarihi: KATAGORİ KIRILIMI DMO KATALOG KOD NO ÜRÜN ADI ORJİNAL ÜRÜN KODU (P/N) ÜRÜNÜN MARKASI / MODELİ ÜRÜNE AİT RESİM

Hayata birde bizim penceremizden bakın. MOTORLU AÇILIR TAVAN SİSTEMİ.

kohertz professional tools FİYAT LİSTESİ

Masif Mutfak Tezgahları - Masif Kapaklar - Masif Lavabolar

ÜRÜNE AİT TEKNİK ÖZELLİK FORMU (EK-4) KATAGORİ KIRILIMI YOK YOK YOK ASMA L APARATI YOK YOK. DMO nun belirlediği toleranslar

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ. Pencere ve kapı şekillerini çizebilecektir.

EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek

İkinci El Marangoz Makineleri Alınır Satılır

MASA ÜSTÜ 3 EKSEN CNC DÜZ DİŞLİ AÇMA TEZGAHI TASARIMI ve PROTOTİP İMALATI

DERS BİLGİ FORMU Ofis Makineleri Elektrik Elektronik Teknolojisi Büro Makineleri Teknik Servisçiliği

KESME VE KESKİLER EĞELER

PROFESYONEL MERMER VE GRANİT KESİCİLER

Bisiklet garajı Bikeport

DÜZ VE HELİS DİŞLİ ÇARKLAR ÖĞR. GÖR. KORCAN FIRAT AKHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU

Torna tezgahının kısımları

AHŞAP TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE AHŞAP İSKELET İMALATI KURS PROGRAMI

Pervaz Yapıştırma ve Kenar Bantlama Makinaları Ürün Kataloğu

Biz Martı Ailesi olarak 1964 yılından beri sadece okul mobilya satmıyoruz, kalite satıyoruz.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AHŞAP TEKNOLOJİSİ ELDE KAYIT YAPMA

Freze tezgahında kullanılan kesicilere Çakı denir. Çakılar, profillerine, yaptıkları işe göre gibi çeşitli şekillerde sınıflandırılır.

Teknik Şartname Standart Formu

NEXT YÖNETİCİ AHŞAP MASA TAKIMI FLUTE YÖNETİCİ AHŞAP MASA TAKIMI BACKER YÖNETİCİ AHŞAP MASA TAKIMI OYSTER YÖNETİCİ AHŞAP MASA TAKIMI DMO ÜRÜNLERİ 2009

Öğretim İlke ve Yöntemleri. Program İçeriği Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoğlu

TEKNİSYEN (MOBİLYA VE İÇ MEKÂN)

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE AHŞAP DOĞRAMA VE KAPLAMA KURS PROGRAMI

Yarışma Sınavı. A ) Lambalı birleştirme B ) Yabancı zıvanalı birleştirme C ) Zıvanalı birleştirme D ) Lambalı pahlı birleştirme E ) Açılı birleştirme

Makine Teknolojileri Alanı Mekanik Bakım Ve Onarım Dalı Firma Görüşme Formu

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

MAK-204. Üretim Yöntemleri. Frezeleme Đşlemleri. (11.Hafta) Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt.

ÜRÜN BİLGİ FORMU (EK-4)

MAKET BIÇAĞI - METRE. Agromak Hırdavat Ürün Kataloğu MAKET BIÇAĞI MAKET BIÇAĞI MAKET BIÇAĞI MAKET BIÇAĞI MAKET BIÇAĞI YEDEK BIÇAK ŞERİT METRE

KİTAPLIK VEYA DOLAP İÇİN 18 MM YONGA LEVHA - 30 MM YONGA LEVHA 8MM YONGA LEVHA. * Üründe kullanılan malzemeler 211*43*92H. Genel Boyutlar ( Not-1)

MAK-204. Üretim Yöntemleri

DİŞLER; Diş Profili, çalışma sırasında iki çark arasındaki oranı sabit tutacak şekilde biçimlendirilir. Dişli profillerinde en çok kullanılan ve bu

Soru 1) Aşağıdakilerden mobilyacılıkta kullanılan el testerelerinden değildir?

Tarihi: KATAGORİ KIRILIMI DMO KATALOG KOD NO ÜRÜN ADI ORJİNAL ÜRÜN KODU (P/N) ÜRÜNÜN MARKASI / MODELİ ÜRÜNE AİT RESİM

PVC,Folyo,melamin ve ABS bant, malzemeyi parçanın boyuna göre pnömatik sistemle çeker,fazlalıklı olarak keser ve yapıştırır.alt ve üst Frezleme

UYSAL CIVATA A.Ş. 21/10/2013 FİYAT LİSTESİ SAYFA 1

PENCERELER. Öğr. Grv. Mustafa KAVAL

Daire testere bıçakları 283. Daire testere bıçakları. Freze Bıçakları

Zemin ve gövde bölümlerinin 11 Farklı süblimasyon metali renginde imalatı yapılmaktadır.

PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI PLASTİK İŞLEME (GEOSENTETİKLER)VE UYGULAMA KURS PROGRAMI

Sağlam Yenilikçi Güvenli. Depolama Sistemleri. RIDGID KNAACK, şantiye ve endüstriyel alet ve malzeme depolama çözümlerinde dünya lideridir.

6172 Sk. No:1/5 Karacaoğlan Mah. Bornova - İZMİR

Silindirik iç ve dış yüzeyler üzerine açılan helisel girinti ve çıkıntılara vida denir.

DERS BİLGİ FORMU. Cilt Bakımı ve Güzellik. Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI STANDARTLARINA UYGUN OKUL SIRALARI

TAŞINIR SAYIM DÖKÜM CETVELİ SAYIM KURULU

LUNAR. Tasarım Nurus D Lab. Teknik Doküman

Mühendislik çiziminin tanımı

Tarihi: KATAGORİ KIRILIMI DMO KATALOG KOD NO ÜRÜN ADI ORJİNAL ÜRÜN KODU (P/N) ÜRÜNÜN MARKASI / MODELİ

CNC FREZE UYGULAMASI DENEY FÖYÜ

Açılır masa rayları. Ürünlere genel bakış. Açılır masa rayları. Genel bakış

Tezgahın tablosına göre kullanılan devir hız kolları Siper (Support) Devir hız \ kutusu Ayna l i---- hareket düzeni.

Bölme Duvarlar BÖLÇME DUVAR UYGULAMALARI. Alüminyum ve Ahşap Karkaslı Bölme Duvarlar. Ahşap Karkaslı Duvar = WSH. Alüminyum Karkaslı Duvar = WSM

KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI DERSİ

TAŞINIR ÖZET. Birim Adı. Kalan

Sınıf. Ünitenin Adı / No. Konu DERS PLÂNI. (Ekim 1. Hafta) ( ) .. ANADOLU LİSESİ BÖLÜM I. Dersin Adı KİMYA 9.

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Teknik Resim MK-121 1/Bahar (1+1+0) 1,5 3

KAPI MENTEŞELERİ SISO KAPI MENTEŞESİ OVAL "ROUND" SISO KAPI MENTEŞESİ DİK "SQUARE" SISO KAPI MENTEŞESİ

Transkript:

GÜNLÜK PLAN Tarih: 21.11.2007 Ders: Ahşap Birleştirmeler Konu: Masif tabla dişli köşe birleştirme Süre: 3+3 Ders saati Dersin amaçları: Ağaç hastalıkları hakkında bilgi sahibi olur. Yöntem ve teknikler: Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde; gösteri, anlatım, tartışma, uygulama, araştırma, problem çözme, grup çalışması, beyin fırtınası, gözlem, inceleme, proje hazırlama vb. Kullanılan araç ve gereçler: Konstrüksiyon bilgisi ders kitabı, Ağaç işleri meslek resim ders kitabı, Projeksiyon Dersin işlenişi: DİŞLİ KÖŞE BİRLEŞTİRMELERİ Tutkal bile gerektirmeyecek kadar sağlam olan bu birleştirmelerin yapımı oldukça zaman alıcıdır. Birleşme yerlerinde açılma olmayacağı gibi tablaların kamburlaşması da söz konusu değildir. Açık ve gizli diş yapılması suretiyle gerektiğinde maktalar görünebilir ya da gizlenebilir. Diğer birleştirme çeşitlerine göre çok daha üstün özellikler olması dolayısıyla kaliteli işlerde tercihen kullanılırlar. Daha çok masif sandık, bavul, kutu, çekmece, kasa, komodin, etajer vb. işlerin yapımında kullanılırlar. Bu birleştirmelerin seri olarak yapılabilmesi için diş makineleri de piyasada mevcuttur. Dişli birleştirmeler genel olarak 4 bölümde incelenirler. Bunlar: 1. Düz dişli birleştirme 2. Kırlangıç kuyruğu açık dişli birleştirme 3. Kırlangıç kuyruğu yarım gizli dişli birleştirme 4. Kırlangıç kuyruğu tam gizli dişli birleştirme Düz dişli birleştirme: Freze makinesinde özel bıçaklar takılarak seri olarak yapılması mümkün olduğundan elde pek yapılmazlar. Diş genişlikleri normal olarak parça kalınlığının yarısı ile parça kalınlığı arasında değişir. Kalıp yapılması suretiyle bir defada iki taraflı diş açılabilir. (açıklanacak) Aşağıda düz dişli birleştirme izometrik perspektifi ve net resmi verilmiştir. (Şekil: 1.1, 1.2)

Şekil: 1.1 Düz Dişli Birleştirme İzometrik Perspektifi Şekil: 1.2 Düz Dişli Birleştirme Net Resmi

Kırlangıç kuyruğu açık dişli birleştirme: Özel diş açma makinelerinde seri olarak yapılması mümkün olup el aletlerini kullanmak suretiyle de yapılırlar. Aşağıda diş sayısının ve diş dibi genişliğinin nasıl tespit edildiği gösterilmiştir. (Şekil: 1.3) Şekil: 1.3 Diş Sayısı Ve Diş Dibi Genişliği

Aşağıda kırlangıç kuyruğu açık dişli birleştirme izometrik perspektifi ve net resmi gösterilmiştir. (Şekil: 1.4, 1.5) Şekil: 1.4 Kırlangıç Kuyruğu Açık Dişli Birleştirme İzometrik Perspektifi Şekil: 1.5 Kırlangıç Kuyruğu Açık Dişli Birleştirme Net Resmi

Kırlangıç kuyruğu yarım gizli dişli birleştirme: Özel diş açma makinelerinde seri olarak yapılması mümkün olup el aletlerini kullanmak suretiyle de yapılırlar. Aşağıda kırlangıç kuyruğu açık dişli birleştirme izometrik perspektifi ve net resmi gösterilmiştir. (Şekil: 1.6, 1.7) Şekil: 1.6 Kırlangıç Kuyruğu Yarım Gizli Dişli Birleştirme İzometrik Perspektifi Şekil: 1.7 Kırlangıç Kuyruğu Yarım Gizli Dişli Birleştirme Net Resmi

Kırlangıç kuyruğu tam gizli dişli birleştirme: Özel diş açma makinelerinde seri olarak yapılması mümkün olup el aletlerini kullanmak suretiyle de yapılırlar. Aşağıda kırlangıç kuyruğu açık dişli birleştirme izometrik perspektifi ve net resmi gösterilmiştir. (Şekil: 1.8, 1.9) Şekil: 1.8 Kırlangıç Kuyruğu Tam Gizli Dişli Birleştirme İzometrik Perspektifi Şekil: 1.9 Kırlangıç Kuyruğu Tam Gizli Dişli Birleştirme Net Resmi

Değerlendirme 1. Parça genişliği 90 mm, kalınlığı 20 mm olan iki parçanın diş sayısını ve diş dibi genişliğini bulunuz. 2. Dişli köşe birleştirmeleri maddeler halinde yazınız. 3. Dişli birleştirmeler genel olarak nerelerde kullanılır, yazınız. 4. Parça genişliği 105, kalınlığı 22 mm olan iki parçayı kırlangıç kuyruğu açık dişli olarak çiziniz. 5. Parça genişliği 70 mm, kalınlığı 20 mm olan iki parçayı diş dibi genişliği 10 mm olacak şekilde izometrik perspektif olarak çiziniz. Sonuç: Hedefe ulaşılmıştır, süre yeterlidir. Ders öğretmeni: Fahri YÜN Onay Okul müdürü Ercan KOYUNCU