KPSS 2009 GY-(1) 1. Halkımız günlük konuşmalarında, insana özgü birçok durumu, yüz sözcüğüyle kurulan sözsel bağdaştırmalarla anlatmıştır. Söz gelimi, övünmeyi gerektiren bir duruma yüz akı, ortaya çıkan utanılacak I duruma yüz karası demektedir. Bir kimsenin çirkinli- II ğini belirtmek için yüzüne bakılmaz, karşısındakini III utanacak duruma düşürenler için yüzünün derisi ka IV lın sözünü kullanmaktadır. Bir kimsenin çok güzel olduğunu vurgulamak için de yüzüne bakmaya kı- V yamazsın deyimini... 4. Türkçede bir sözcük, birden fazla deyim içerisinde kullanılabilir. Örneğin; beğendiğimiz bir şeyi elde etmek istediğimiz ya da elde edemeyeceğimiz şeyleri arzu ettiğimizi ifade etmek için göz koymak deyimini; hırstan, sinirden vb. ne yapacağımızı bilmediğimiz durumlarda gözü dönmek deyimini; bir eşyamızı başkasına emanet ederken göz kulak ol deyimini kullanırız. Ayrıca, yaptığımız güzel işler için göz boyamak deyimini; iyi bir şey yapmak isterken sonucu kötü olacak bir hareket yaptığımız zamanlarda da kaş yapayım derken göz çıkarmak deyimini kullanırız. Yukarıdaki altı çizili deyimlerden hangisi kendinden önceki açıklamasına uygun değildir? A) göz koymak B) gözü dönmek C) göz kulak olmak D) göz boyamak DENEME-4 4. SORU E) kaş yapayım derken göz çıkarmak Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin, kendinden önce verilen açıklaması yanlıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
KPSS 2009 GY-(1) 1. Halkımız günlük konuşmalarında, insana özgü birçok durumu, yüz sözcüğüyle kurulan sözsel bağdaştırmalarla anlatmıştır. Söz gelimi, övünmeyi gerektiren bir duruma yüz akı, ortaya çıkan utanılacak I duruma yüz karası demektedir. Bir kimsenin çirkinli- II ğini belirtmek için yüzüne bakılmaz, karşısındakini III utanacak duruma düşürenler için yüzünün derisi ka IV lın sözünü kullanmaktadır. Bir kimsenin çok güzel olduğunu vurgulamak için de yüzüne bakmaya kı- V yamazsın deyimini... 5. Bir yazar için hiç kimseye benzememek (özgün ol- I mak) amaçtır; fakat bunun, yazdıklarının hiçbir şeye benzememesi (niteliksiz olması) gibi bir sakıncası vardır. Söyleyişine ilginçlik kazandırmak için boyalı (süslü) bir yol seçmesi gibi. Bu son kitabında ya- zar, bilerek açmadığı (farklı) ama aralık bıraktığı IV kapılardan geçmeyi (her şeyi söylememe) okurları- na bırakıyor. DENEME-10 5. SORU Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi ayraç içinde verilen açıklamasıyla uyuşmamaktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. V II III Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin, kendinden önce verilen açıklaması yanlıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
KPSS 2009 GY-(2) 2. Öyküler dünyanın farklı yerlerinde geçse de okuyan da tuhaf bir bizden lik duygusu uyandırıyor; aşkın, kararsızlığın, tekinsizliğin ve yalnızlığın evrensel olduğunu, bu öykülerde kendimizi yazara yakalanmış hissettiğimizde bir kez daha hatırlıyoruz. Bu cümledeki altı çizili sözle, okurla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlatılanları değişik biçimlerde algılama B) Yaşamla ilgili düşüncelerini pekiştirme C) Anlatılanları yaşadığını duyumsama D) Anılarına bağlı olarak mutluluk duygusuna kapılma E) Okuduklarının doğruluk derecesini düşünme DENEME-10 11. SORU 11. Artık, Türk tiyatrosunda yönetmenin ağırlığını koyduğu bir akım başladı. Tiyatro sezonunun açılmasıyla oyunlar birer birer sahneye konmaya başlandı. Bir sanatçı olarak o yönetmenle çalışmak büyük bir zevkti. O da oynamamaktan yana olan bir yönetmendi. Bu yalın ve doğal tarz benim oyunculuk anlayışıma çok uygundu. Birlikte yeni sezonda iyi çalışmalar yapacağımıza inanıyorum. Bu parçada altı çizili sözle oyunculuk konusunda anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Canlandırılacak karakteri benimsemek B) Yönetmenin söylediklerini uygulamak C) Rollerini yapaylıktan kaçınarak yaşıyormuş gibi yapmak D) Zaman içinde tecrübe edinmek E) Başka sanatçıların oynama biçimini taklit etmek
3. Titizlikle, kılı kırk yararak ortaya koyduğu ürünlerini kitaplaştırmak için yıllarca bekler; kendi deyişiyle, onların sirkeleşip sirkeleşmediğini görmek ister. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İstenilen yetkinliğe ulaşıp ulaşamama B) Eskiyip unutulma KPSS 2009 GY-(3) C) Olumlu ya da olumsuz yönlerden algılanma D) Zamanla çekiciliğini yitirip yitirmeme E) Başkalarınca örnek alınma DENEME-2 7. SORU 7. Bir bakarız bir romanında gerçeğin çok uzaklarında dolaşır, romantiktir; öbür romanındaysa gerçeğin ağlarına bütünüyle takılmış realisttir. O, suyunu bulamayan balık gibi dolanır durur. Yukarıdaki parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Edebi anlayışında belli bir çizgiyi yakalayamayan B) İstediği türlerde eserler veremeyen C) Eserlerinde gerçeği olduğu gibi yansıtamayan D) Aynı eserde farklı edebi anlayışlar sergileyen E) Eserlerinde tek bir gerçek üzerinde yoğunlaşan
KPSS 2009 GY-(4) 4. Bu sanatçımız daha kitabın başlarında uyarıyor okurunu: Ötekini oku; derinde, dipte duranı; ince şeyler bunlar. Bu sözler, onun şiirlerinin anlaşılması için kendisinin cömertçe önümüze kattığı kılavuzlardır. Bunlara dikkat edilmezse yanlış anlaşılabilir onun şiiri, tekdüze bir tekrarlanış sanılabilir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Ancak şiirsel birikimi olanların kavrayabileceği anlamlar taşıma B) Açıkça söylenmemiş gizli anlamlar içerme C) Şairin istemediği yönde yorumlara yol açma D) Farklı olmaya çalışırken anlaşılmaz olma E) Karşıt anlamlar taşıma DENEME-1 15. SORU 15. Okur, şiiri hemen anlamak istiyor. Tıpkı düz yazıyı anladığı gibi, şiiri de okuduğu anda anlamak istiyor. Halbuki şiir sağlam duvarlarla örülmüş, pencerelerinden ışık sızmayan bir ev gibidir. Bu parçada altı çizili sözle şiirin hangi özelliği vurgulanmak istenmiştir? A) Sözcüklerin genelde mecaz anlamıyla kullanıldığı B) Şiirde süslü, bir anlatımın tercih edildiği C) Anlatımda yalınlığın benimsendiği D) Günlük yaşamdaki dilden farklı bir dil kullanıldığı E) İlk bakışta anlaşılmayacak bir anlam derinliği olduğu
KPSS 2009 GY-(5) 5. Onun, yazma ve yaratma eylemindeki büyük değişme ve gelişme, kendisinin hem okuru hem de eleştirmeni olmasıyla başladı. Söz gelimi, ilk denemelerinde sıfat kullanma tutkusundan kaynaklanan sanatlı bir anlatımı vardı. Kendisiyle ilk denemeleri üzerinde konuşurken bu tutumuna değinir, Yine sözcükleri renklerle donatıp onları köpürtmüşsün. diye takılırdım ona. Kimileyin bunun gerekliliğini savunur kimileyin sesini çıkarmaz, yalnızca gülümser geçerdi. Belli ki bir öz eleştiri sürecine girerdi. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Söylenenleri okurun gözünde canlandıracak anlatımlara başvurmak B) Sözcüklere yeni, çağrışımsal anlamlar yüklemek C) Söyleyiş yönünden süslü, gösterişli, kof bir yapıyı yeğlemek D) Sözcüğün birkaç anlamını birlikte kullanmak E) Kolay anlaşılır, yalın nitelikte ürün vermek DENEME-11 18. SORU 18. Eserinizi oluştururken acele etmeyiniz. Çok çalışınız, gece gündüz demeden, defalarca yazınız, çok siliniz. Eğer yazınız istediğiniz kıvama gelmediyse pes etmeyiniz hemen cesaretiniz kırılmasın. Gerekirse yüz kez daha yazın. Bir terzi gibi sökük dikmekten usanmayınız. Ara sıra ekleyiniz; çoğu kez çıkarınız. En küçük bir hatayı, kusuru bile hoş görmeyiniz. Bunları yaptığınızda kazanmışlığın verdiği haklı gururu iliklerinize kadar yaşayacaksınız. Parçada altı çizili söz grubuyla anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eserin sayfa düzenine dikkat ediniz. B) Eserin içindeki gereksizleri çıkartınız. C) Eserinizdeki kahraman sayısını azaltınız. D) Eseri daha çekici kılmak için söz sanatlarına yer veriniz. E) Eseriniz çok satması için güncel olaylara yer veriniz.
KPSS 2009 GY-(6) 6. (I) İçimize işlemiş vefasızlık duygusuna bir tepki gösterme düşüncesiyle bu kitabı yazdım. (II) Kitabımın başında da özellikle söylediğim gibi, ben bu kitabı ustam Suavi Süalp le birlikte, mizahımıza yüreğini koymuş bütün mizahçılara adadım. (III) Suavi Süalp bu kitabı çoktan hak etmiş bir mizah dehasıydı. (IV) Ama 1981 de aniden aramızdan ayrılınca ne yazık ki adı da mizahımıza getirdiği yenilikler de unutuldu. (V) İstedim ki onun adını bile duymamış gençler onu tanısın. (VI) Gerçi bu kitapla ilgileneceklerini pek sanmıyorum ama tarihe sağlam bir belge bırakmak da yeter bana. Bu parçada konuşan kişiye ilişkin numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, kitabı neden hazırladığını açıklıyor. B) II. cümlede, kimi sanatçıların emeğine duyduğu saygıyı gösteriyor. C) III. cümlede, söz konusu kişiyi övgü dolu sözlerle tanıtıyor. D) IV. cümlede, bir üzüntüsünü dile getiriyor. E) VI. cümlede, bir yanlışlığı düzelttiğinden söz ediyor. DENEME-12 1. SORU 1. (I) Halit Ziya, eserlerinde insanî değerleri esas aldığı için onun eserlerindeki kahramanlar insanı her yönüyle kuşatır. (II) Toplumun her kesiminden seçilen kahramanlar, yüzeysel bir şekilde tanıtılmaz. (III) Yazar, kahramanlarının mizacı ve psikolojileri üzerinde yoğunlaşarak onların iyiye ya da kötüye doğru yönelişini tarafsız bir şekilde verir. (IV) Bunu yaparken de toplum gerçeklerini göz ardı etmez ve toplum gerçeklerini olduğu gibi yansıtmaya çalışır. (V) Bundan dolayı sanatçının bütün eserlerinde objektiflik büyük önem taşır ve sanatçı bu çizgisinden hiçbir zaman ödün vermemiştir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, neden-sonuç ilişkisi verilmiştir. B) II. cümlede, sanatçının eserlerindeki kahramanlar sıradan bir yapıya sahiptir. C) III. cümlede, sanatçı, eserlerindeki kahramanlara objektif yaklaşmaktadır. D) IV. cümle, III. cümledeki objektifliği destekler niteliktedir. E) V. cümlede, sanatçıyla ilgili kesin bir yargıya varılmıştır.
KPSS 2009 GY-(6) 6. (I) İçimize işlemiş vefasızlık duygusuna bir tepki gösterme düşüncesiyle bu kitabı yazdım. (II) Kitabımın başında da özellikle söylediğim gibi, ben bu kitabı ustam Suavi Süalp le birlikte, mizahımıza yüreğini koymuş bütün mizahçılara adadım. (III) Suavi Süalp bu kitabı çoktan hak etmiş bir mizah dehasıydı. (IV) Ama 1981 de aniden aramızdan ayrılınca ne yazık ki adı da mizahımıza getirdiği yenilikler de unutuldu. (V) İstedim ki onun adını bile duymamış gençler onu tanısın. (VI) Gerçi bu kitapla ilgileneceklerini pek sanmıyorum ama tarihe sağlam bir belge bırakmak da yeter bana. Bu parçada konuşan kişiye ilişkin numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, kitabı neden hazırladığını açıklıyor. B) II. cümlede, kimi sanatçıların emeğine duyduğu saygıyı gösteriyor. C) III. cümlede, söz konusu kişiyi övgü dolu sözlerle tanıtıyor. D) IV. cümlede, bir üzüntüsünü dile getiriyor. E) VI. cümlede, bir yanlışlığı düzelttiğinden söz ediyor. DENEME-6 15. SORU 15. (I) Yağmurdan sonra vadiye çöken sis, bizi hayli zorladı. (II) Sırtlarımızda otuzar kilo yük vardı ve bu yüklerle günde sekiz saat yürüyorduk. (III) Zaman zaman dik yamaçların, sert ve yüksek kayaların arasında dinleniyorduk. (IV) Şelalerde cenk eden savaşçılar gibi hırçınlaşan su, gölet ve havuzlarda kuzu gibiydi. (V) Gölet ve havuzlar fazla derin olmadığı için kolayca geçtik; fakat şelalelerin altından geçerken yüreğimiz ağzımıza gelmişti. Yukarıdaki paragrafta numaralı cümlelerle ilgili olarak verilen bilgilerden hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır? A) I.cümlede, bir durum neden sonuç ilişkisi içerisinde aktarılmış. B) II. cümlede, yapılan eylem hakkında bazı bilgiler verilmiş. C) III. cümlede, betimlemelere yer verilmiş. D) IV. cümlede aynı varlığa ait karşıt özellikler dile getirilmiş. E) V. cümlede, doğa manzaralarının kişide bıraktığı hayranlık anlatılmış.
KPSS 2009 GY-(7) 7. (I) Yaşamı boyunca az sayıda şiir yayımlamış bir şairdir. (II) Bu yüzden bazen, tembel bir şair olduğu bile söylenmiştir. (III) Oysa, tembellik gibi görünen durum aslında başka bir şeydir. (IV) Bazen bir şiir üzerinde iki, üç yıl süren titiz bir çalışma (V) Ta ki aksayan bir yön kalmayıncaya ve kendisi, şiiri karşısında huzur buluncaya kadar Bir şair ve şiirinin anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, saptama yapılmıştır. B) II. cümlede, I. cümlede belirtilenle ilgili yoruma yer verilmiştir. C) III. cümlede, bir yanılgıdan söz edilmiştir. D) IV. cümlede, yetersizlik dile getirilmiştir. E) V. cümlede, önceki cümleyle ilgili bir açıklama yapılmıştır. DENEME-6 15. SORU 8. (I) Okuma, sadece bilgi edinmeye değil; aynı zamanda davranışları ve düşünme gücünü geliştirmeye yarar. (II) Bu sebeple öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırma çalışmalarının yapılması, yaşamsal bir gerekliliktir. (III) Bu gerçekten yola çıkılarak öğretmenlerin ve velilerin, öğrencileri okumaya özendiren bir tutum izlemesi gerekir. (IV) Bu da ana babaların eğitilmesini, her gün kitap okuyarak çocuklarına örnek olmasını gerektirmektedir. (V) Çünkü çocuklarımıza okuma alışkanlığın kazandırılması, okuyan bir toplum olmamızın ön koşuludur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak yapılan açıklamaların hangisinde bir yanlışlık vardır? A) I. cümlede okuma ile ilgili bir saptama yapılmıştır. B) II. cümlede, yapılması gerekenler genellenerek anlatılmıştır. C) III. cümlede, önceki cümleye genelleme yapılarak bir zorunluluktan söz ediliyor. D) IV. cümlede, eğitimin her yaştaki insan için taşıdığı önem vurgulanmaktadır. E) V. cümlede yapılması istenen etkinliklerin nedeni açıklanmaktadır.
KPSS 2009 GY-(8) 8. (I) Bu gezi kitabında yazar, yalnızca Ne yenir, nere de kalınır, nasıl gidilir? gibi bilinen, pratik bilgilerle yetinmemiş. (II) Gördüğü yerlerle ilgili bilinen doğal güzelliklere de yer vermiş, atlanmaması gereken, nitelikli, detaylı tarihî bilgilere de. (III) Tüm bunlar, kitabın profesyonel düzeydeki alt yapısını oluşturmuş. (IV) Bana göre bu kitabın, öteki gezi kitaplarından ayrılan başka bir özelliği daha var. (V) O da, anlatılan her yere ilişkin olarak dile getirilen insan öyküleri, insani ayrıntılar, küçük öyküler Bir kitabın anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, alışılmışın dışında bilgilere yer verildiği belirtilmiştir. B) II. cümlede, önceki cümlede belirtilenlerle ilgili açıklama yapılmıştır. C) III. cümlede, daha önce anlatılanların kitabın değerini belirleyen yönler olduğu söylenmiştir. D) IV. cümlede, daha sonra söyleneceklerle ilgili bir giriş yapılmıştır. E) V. cümlede, anlatılan pek çok şeyin birbirine benzediği üzerinde durulmuştur. DENEME-7 7. SORU 7. (I) Eldiven çeşitli dış etkilerden korunmak amacıyla ele takılan, bazen de bilekten yukarıya kadar uzanan deri, kumaş, örgü benzeri malzemeden yapılan bir giyecektir. (II)Tarihte eldivene ilişkin ilk yazıya Homeros un Odyseia adlı destanında rastlanır. (III) Mısır firavunu Tutankamon un (İ.Ö. 14.yy) mezarında da keten eldiven bulunmuştur. (IV) Orta Çağda, Avrupa da soyular ve din adamları değerli taşlarla bezeli, zengin işlemeli kumaş ve deri eldivenler kullanırlardı. (V)14. yüzyılda eldiven daha çok soylu erkeklerce kullanılıyordu. (VI)Kadınlar arasında eldiven 16. yüzyılda kullanılmaya başlandı. Yukarıdaki numaralı cümlelerle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede eldivenin bir tanımlaması yapılmıştır. B) II. cümlede eldivenle ilgili ilk metinden söz edilmiştir. C) III. cümlede eldivenin ilk defa nerede bulunduğundan söz edilmiştir. D) IV. cümlede Orta Çağ Döneminde eldiveni kimlerin kullandığı belirtilmiştir. E) V. ve VI. cümlelerde 14. ve 16. yüzyıllarda kimler tarafından kullanıldığı belirtilmiştir.
KPSS 2009 GY-(8) 8. (I) Bu gezi kitabında yazar, yalnızca Ne yenir, nere de kalınır, nasıl gidilir? gibi bilinen, pratik bilgilerle yetinmemiş. (II) Gördüğü yerlerle ilgili bilinen doğal güzelliklere de yer vermiş, atlanmaması gereken, nitelikli, detaylı tarihî bilgilere de. (III) Tüm bunlar, kitabın profesyonel düzeydeki alt yapısını oluşturmuş. (IV) Bana göre bu kitabın, öteki gezi kitaplarından ayrılan başka bir özelliği daha var. (V) O da, anlatılan her yere ilişkin olarak dile getirilen insan öyküleri, insani ayrıntılar, küçük öyküler Bir kitabın anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, alışılmışın dışında bilgilere yer verildiği belirtilmiştir. B) II. cümlede, önceki cümlede belirtilenlerle ilgili açıklama yapılmıştır. C) III. cümlede, daha önce anlatılanların kitabın değerini belirleyen yönler olduğu söylenmiştir. D) IV. cümlede, daha sonra söyleneceklerle ilgili bir giriş yapılmıştır. E) V. cümlede, anlatılan pek çok şeyin birbirine benzediği üzerinde durulmuştur. DENEME-13 17. SORU 17. (I) Ödüllü romanın yazarı Yılmaz Karakoyunlu, Salkım Hanım ın Taneleri adlı yapıtının film yapılmasına izin verdi. (II) Senaryoyu, yazılarını sürekli takip ettiğim ve fikirlerini beğendiğim yazar Etyen Mahçupyan yapacaktı. (III) Bu işte bizi en fazla şaşırtan, Etyen in yazılarındaki ya da kitaplarındaki dilinin aksine senaryoda çok başarılı olmasıydı. (IV) Gündelik ve doğal diyalogları iyi kullanması filme değer katacak görüşündeyim. (V) Sonuç olarak konusu ve anlatımındaki başarısıyla iyi bir film olacak Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, bir eserin beyaz perdeye aktarılacağından söz edilmektedir. B) II. cümlede, beyaz perdeye aktarılacak eserin kim tarafından senaryo edileceği belirtilmiştir. C) III. cümlede, beklenmedik bir durum karşısındaki şaşkınlıktan bahsedilmiştir. D) IV. cümlede, öznel bir düşünceye yer verilmiştir. E) V. cümlede, konusu ve sahne çekimleriyle seyirciler tarafından beğeniyle izlenildiğinden söz edilmiştir.
KPSS 2009 GY-(10) 10. Türkçe sözcüklerin sonunda yumuşak ünsüzler (b, c, d, g) bulunmaz, sert ünsüzler (p, ç, t, k) bulunur. Böyle sözcükler, ünlü ile başlayan bir ek alınca sondaki sert ünsüzler yumuşar. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük bu kuralı örneklendirmemektedir? A) İlerlemiş yaşına karşın saçının bir teli bile ağarmamış. B) Yurdunu on yıldır görmediğini söylüyordu. C) Bizim sokağın kaldırımları onarılacakmış. D) Tarla birkaç kez sürülünce toprağın verimi artıyor. E) Anlattıklarının çoğu bilinen şeyler olduğu için ilgimi çekmemişti. YAPRAK TEST-5 12. SORU 12. Sonunda (p, ç, t, k) süreksiz sert ünsüz bulunan sözcükler ünlü ile başlayan ek aldıklarında bu sesler yumuşar. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcük bu kuralı örneklemez? A) Sokağı dönünce onunla karşılaştım. B) Bağındaki üzümler çok lezzetliydi. C) Bu kitabın cildi bir hayli eskimiş. D) Hava sıcak olunca kazağını çıkardı. E) Senin burcun hangisi? YAPRAK TEST-5 14. SORU 14. Sonunda p, ç, t, k sert ünsüzlerinden biri bulunan sözcük ünlü ile başlayan bir ek aldığında sondaki sert ünsüz yumuşar. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bu kurala uymaz? A) kitap B) damat C) tuzak D) göç E) gök
KPSS 2009 GY-(12) 12. (I) Dönüp dolaşıp yine o parka geldi. (II) Küçük bir parktı burası. (III) Yeni yapılmıştı. (IV) Birkaç yıllıktı henüz. (V) Güzel ve sağlamdı kanepeleri daha. (VI) Her akşamüstü bunlara insanlar oturup seyrediyorlardı çevreyi. (VII) Ama şimdi bomboş bunların hepsi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri devrik cümle değildir? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve IV. D) IV. ve V. E) VI. ve VII. YAPRAK TEST-10 6. SORU 6. Yüklemi sonda bulunan cümle kurallı, sonda bulunmayan cümle ise devrik cümledir. Aşağıdakilerden hangisi devrik bir cümledir? A) Soğuk bir sonbahar gecesi yola çıktık. B) Kaç kere uyardım seni dikkatli olman konusunda. C) Kısa bir özetle konuşmasını bitirdi. D) Fırtınaya yakalanınca denizde mahsur kaldık. E) Evden bu yana bizimle tek kelime konuşmadı.
KPSS 2009 GY-(14) 14. Masal geleneğinin, söylencelerin büyük ölçüde kaynağı olan Doğu ülkeleri ve Anadolu toprakları Hatti- I lere, Hititlere, Truva efsanesine ev sahipliği yapmış- II tır. Noel Baba nın da Keloğlan ın da yaşadığı topraklar buralardır. Alaca Höyük ün Hattuşaş ı, Yü- III züklerin Efendisi gibi filmlere konu olacak zenginlik- DENEME-8 15. SORU 15. 18.yy. da Tanzimat Dönemi nde erkek giysileri I II bir kaç stil değişikliğine uğrar. Kabarık omuzlar, III göğüsden bele doğru daralan ceketler, dar pantolon- IV V larla Osmanlı topraklarında yeni bir moda başlar. Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerin hangisinin yazımı doğrudur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. lerle doludur. Böylesine zengin Antik çağ söylence- lerini ve mitolojilerini barındıran Anadolu, kendi mi- toloji ve söylencelerini gün yüzüne çıkarmalı ve IV dünyaya ciltlerce yapıt hediye etmelidir. V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
15. Fahriye Abla, Kar, Ağrı... Bunlar gibi öteki şiir- I leri de dilin, duyguların en incelikli biçimde işlenişi- II nin örnekleridir. Turgut Uyar ın ; Çıkışı Türk şiirin- III IV de hiçbir şeyle açıklanamaz. dediği şairimiz, yüz yaşına bastı. KPSS 2009 GY-(15) Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. V 12. Ataç, ölüm yatağında ; Hastalıkta ağrıları dindirici I DENEME-5 12. SORU II en iyi ilaç şiirmiş. Boyuna şiir okuyorum. dememiş miydi? III IV V Yukarıdaki altı çizili noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V DENEME-12 29. SORU 29. Bu konuyu başka bir açıdan ele alalım ; Örneğin, I II son yirmi yılın bazı sorunlarını hatırlayalım : İlköğ- retim seferberliği, çok partili hayata geçiş, nükleer IV silahsızlanma, tarımda makineleşme gibi. V III Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yerinde kullanılmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
16. Çocuk bir bakıma hamur gibidir. Annesinin, babası- I nın ona verdiği biçim, onun ileride nasıl bir insan olacağının göstergesidir. Örneğin, eğer bir çocuk sürekli eleştirilirse kınama ve ayıplamayı öğrenir. Öç alma ortamında büyürse kavga etmeyi öğrenir. Hoş- IV görüyle yetiştirilirse sabırlı olmayı, aile içinde dost- luk ve arkadaşlık görürse bu dünyada mutlu olmayı öğrenir. KPSS 2009 GY-(16) Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangileri çıkarılırsa anlamda bir daralma olmaz? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) II. ve IV. E) IV. ve V. II III V 16. Güney Akdeniz de, sakin bir gezi yapmak isteyip I II III kafasını dinlemek isteyen, doğayı seven herkese bu sahil kasabasını öneririm. Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için numaralanmış sözcüklerden hangisi atılmalıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V 16. Uzun yıllardır Adana ya gelmediğini, bu süre içinde I II Adana da çok büyük gelişme ve değişmelerin ol- III IV V duğunu söyledi. DENEME-9 16. SORU Bu cümledeki numaralanmış sözlerden hangisi çıkarılırsa cümlenin anlamında daralma olmaz? IV DENEME-8 16. SORU V A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
KPSS 2009 GY-(17) 17. Böyle bir gereksinmeye ihtiyacımız olduğunu düşünmüyoruz. Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir? A) bir sözcüğü atılarak B) gereksinmeye ihtiyacımız yerine gereksinmemiz sözcüğü getirilerek C) ihtiyacımız sözcüğü atılarak D) böyle bir yerine bu tür sözü getirilerek E) olduğunu yerine olabileceğini sözcüğü getirilerek DENEME-11 28. SORU 28. Bazı çocuklar farklıdır; eğitiminde de farklı stratejiler geliştirmek gerekir. cümlesindeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisinin yapılmasıyla giderilir? A) çocuklar sözcüğündeki lar eki çıkartılarak B) de bağlacı cümleden atılarak C) eğitiminde sözcüğünden önce onların kelimesi getirilerek D) gerekir sözcüğü yerine zorunludur sözcüğü getirilerek E) stratejiler kelimesi yerine yöntemler kelimesi getirilerek DENEME-14 28. SORU 28. Konya ya bir yıl içinde 450 mm yağış yağarken bir başka yıl 500 mm den çok yağış yağmış olabilir. cümlesindeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir? A) Konya ya sözcüğündeki ya eki çıkartılarak B) bir başka yıl yerine diğer yıl sözü getirilerek C) yağarken sözcüğü yerine düşerken sözcüğü; yağmış sözcüğünün yerine de düşmüş sözcüğü getirilerek D) olabilir sözcüğünden önce almış sözcüğü getirilerek E) çok sözcüğünden önce daha sözcüğü getirilerek
KPSS 2009 GY-(18) 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? A) Önümüzdeki yıl derslerine daha çok çalışacaksın. B) Ancak, tatil günlerinde iyice dinleneceksin. C) Yıl sonunda bize güzel haberler vereceksin. D) Sorumluluklarını eksiksiz olarak yerine getireceksin. E) Yeter ki akrabalarını sık sık ziyaret edeceksin. DENEME-12 13. SORU 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? A) Arabası çok güzeldi; fakat hızlı değildi. B) Bu sorunun cevabı, tarihi olaylar incelenerek verilebilir ancak. C) Kitaplıktaki eski kitaplar, bir kenara ayrılarak depoya taşındı. D) Hiçbiri söylediklerime inanmamış, hepsi beni yalancılıkla suçlamıştı. E) Sahneye çıkan her sanatçı, dinleyiciler tarafından alkış almak ister.
KPSS 2009 GY-(20) 20. Bazı şeyler hiç eskimiyor, zamana karşı direniyor. Söz gelimi eski televizyon dizileri Ülkemden kilo metrelerce uzakta, elimde kumanda, oturmuşum koltuğa, zamanın bir türlü eskitemediği tanıdık bir diziyi izliyorum: Uzay Yolu. Benden başka izleyen var mıdır bilmiyorum ama yayımlandığına göre olmalı. Uzayla ilgili bir dizinin bana memleketimi hatırlatacağını söyleseler inanmazdım ama buram buram 1970 ler Türkiye si kokuyor bu dizi. Dışarıda güneş: sarı, kuru, çığırtkan Arizona da kış yok, sonbahar bile yok, kasıp kavuruyor güneş. Ömrüm boyunca kıştan yakınıp da şimdi böyle bir ortamda olmam, aslında hiç yakınmamam gereken bir durum. Ama ben, güneşten kaçmak için perdeler çekili, tutkuyla Uzay Yolu nu izliyorum bugünlerde. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Neden-sonuç içeren cümleler kullanılmıştır. B) Duygusal ögelerden yararlanılmıştır. C) Düşünceler örnekle pekiştirilmiştir. D) Anlatım bütünlüğü göz ardı edilmiştir. E) Çağrışımla gelen izlenimlere yer verilmiştir. DENEME-9 24. SORU 24. Ara sokağın sonunda ince bir yokuş başlıyordu. Yokuşun bozulmuş taşlarında iki küçük kedi mırıldıyordu. Tahtadan yapılmış karanlık bir evi kuşatan hanımelleri alabildiğine açmış, sokağı baygın kokusuyla doldurmuştu. Bu yokuştaki eski evleri, kapı önlerindeki çimenler ve sarmaşıklar güzelleştirmişti. Evlerin birinden bir çocuk çıkarak, alt kattaki bakkala girdi. Evden biri Ekmek de al! diye seslendi. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Görme duyusuyla algılanan ayrıntılardan yararlanılmıştır. B) İnsana özgü nitelikler doğaya aktarılmıştır. C) Betimleme yapılmıştır. D) Küçük bir olaydan söz edilmiştir. E) Öznel düşüncelere yer verilmiştir.
KPSS 2009 GY-(20) 20. Bazı şeyler hiç eskimiyor, zamana karşı direniyor. Söz gelimi eski televizyon dizileri Ülkemden kilo metrelerce uzakta, elimde kumanda, oturmuşum koltuğa, zamanın bir türlü eskitemediği tanıdık bir diziyi izliyorum: Uzay Yolu. Benden başka izleyen var mıdır bilmiyorum ama yayımlandığına göre olmalı. Uzayla ilgili bir dizinin bana memleketimi hatırlatacağını söyleseler inanmazdım ama buram buram 1970 ler Türkiye si kokuyor bu dizi. Dışarıda güneş: sarı, kuru, çığırtkan Arizona da kış yok, sonbahar bile yok, kasıp kavuruyor güneş. Ömrüm boyunca kıştan yakınıp da şimdi böyle bir ortamda olmam, aslında hiç yakınmamam gereken bir durum. Ama ben, güneşten kaçmak için perdeler çekili, tutkuyla Uzay Yolu nu izliyorum bugünlerde. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Neden-sonuç içeren cümleler kullanılmıştır. B) Duygusal ögelerden yararlanılmıştır. C) Düşünceler örnekle pekiştirilmiştir. D) Anlatım bütünlüğü göz ardı edilmiştir. E) Çağrışımla gelen izlenimlere yer verilmiştir. DENEME-13 13. SORU 13. İki ciltlik roman boyunca yüzlerce insan tipiyle karşılaşıyorsunuz. Bunların hepsi çevrenizde gördüğünüz bizden insanlar. Hatları abartıya kaçılmadan çizilmiş. Olaylar da hepimizin sık sık karşılaştığı cinsten olaylar. Yazar olaylara hiç müdahale etmemiş, sadece anlatmakla yetinmiş. Yorumu size bırakmış. Sonuç olarak kitaptan olayı size birisi anlatıyor değil de siz seyrediyormuşsunuz gibi tat alabiliyorsunuz. Keşke biraz da entrikaya yer verseydi. Ne olacak şimdi? sorusunu sordurmayan roman, biraz yavan duruyor. Yukarıdaki parçada sözü edilen kitap ve yazarı hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yazar, anlatımda nesnel bir tavır sergilemektedir. B) Romanda heyecan ve merak ön plandadır. C) Yazar, anlatımda abartıya kaçmamıştır. D) Yazar, olayları gerçekçi bir yaklaşımla kaleme almıştır. E) Roman, okuyucuyu dışta tutmayan bir yapıdadır
KPSS 2009 GY-(21) 21. Akşam vapuru, adaların küçük iskelelerine teker teker uğramış, ışıkları seyrede seyrede İstanbul a ilerliyor. Kış rüzgârıyla çalkalanan deniz yüzünden kapılar çarpıyor, iskelede, sancakta rüzgâr uğulduyor. Koca vapurda bir otobüsün yarısını bile dolduracak kadar yolcu yok. Tenhalığın keyfini çıkara çıkara sohbet ediyorlar. Adalardan İstanbul un merkezine dönenler bu kadarcık işte. Yaz aylarında vapurları dolduran kalabalıklardan eser yok. Ne koltuğunun altına top sıkıştırmış, burunları güneşten yanmış çocuklar ne de koridorlara yaydıkları piknik örtülerine oturmuş ana babalar Mevsim, İstanbul un başka hiçbir yerinde bundan daha büyük söz hakkına sahip olamaz." Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kişileştirmeden yararlanılmıştır. B) Kimi durumları yeren bir havası vardır. C) İkilemeler kullanılmıştır. D) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. E) Betimleyici anlatım ağır basmaktadır. DENEME-9 4. SORU 4. Türkülerimiz Ana sütü gibi ak, ana sütü gibi temiz türkülerimiz. Seninle güldük, seninle ağladık biz. Sen, her zaman uzakları yakın ettin. Özlemi, kavuşmaya; gurbeti sılaya çevirdin. Gözü yaşlı anaların yüreğini dağladın, bağrı yanık babaların dilinde ağıt oldun. Yüreklerin ateşini söndürdün, gurbetin sesini duyurdun. Günlerce anaların dilinde, yıllarca sevgilinin gönlünde söylendin durdun. Cephedeki askerin sesiyle, hane halkının özlemiyle okundun durdun. Dağlarda, taşlarda, ovalarda, yaylalarda, turnalarda hep sen vardın. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karşıtlıklara yer verildiği B) Düz yazıda uyak çağrışımlı cümleler kullanıldığı C) Masalları anımsatan bir dil kullanıldığı D) Kalıplaşmış sözlerle betimleme yapıldığı E) Nesnel düşüncelere yer verildiği
KPSS 2009 GY-(21) 21. Akşam vapuru, adaların küçük iskelelerine teker teker uğramış, ışıkları seyrede seyrede İstanbul a ilerliyor. Kış rüzgârıyla çalkalanan deniz yüzünden kapılar çarpıyor, iskelede, sancakta rüzgâr uğulduyor. Koca vapurda bir otobüsün yarısını bile dolduracak kadar yolcu yok. Tenhalığın keyfini çıkara çıkara sohbet ediyorlar. Adalardan İstanbul un merkezine dönenler bu kadarcık işte. Yaz aylarında vapurları dolduran kalabalıklardan eser yok. Ne koltuğunun altına top sıkıştırmış, burunları güneşten yanmış çocuklar ne de koridorlara yaydıkları piknik örtülerine oturmuş ana babalar Mevsim, İstanbul un başka hiçbir yerinde bundan daha büyük söz hakkına sahip olamaz." Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kişileştirmeden yararlanılmıştır. B) Kimi durumları yeren bir havası vardır. C) İkilemeler kullanılmıştır. D) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. E) Betimleyici anlatım ağır basmaktadır. DENEME-6 23. SORU 23. Kiraz çekirdekleri düğün yapıyor. Sabahları kuşlar gelip şarkı söylüyor dallar arasında. Gece ay ışığının altında, göğün mavisine doğru dipdiri, bembeyaz çiçeklerden bir büyü yükseliyor. Sanki kiraz ağacı yerinden çıkacakmış da, beyaz bir bulut şeklinde göğe yükselecekmiş gibi geliyor bana Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Benzetme yapılmıştır. B) Düşsel ögelere yer verilmiştir. C) Kişisel birtakım düşünceler betimleme yoluyla anlatılmıştır. D) Nesnel bir anlatım söz konusudur. E) Görme duyusundan yararlanılmıştır.
KPSS 2009 GY-(22) 22. Şiirlerimdeki, doğayla ilgili ayrıntılar yaşamımdan izler taşıyor. Anadolu daki küçük bir kasabada, doğanın kucağında bahçeli bir evde büyüdüm. Böceklerin seslerini tanıyan, ağaçlara tırmanan, meyveleri dalından koparan bir çocuktum. Dut ağacı sallamışlığım, dut yemişliğim çoktur örneğin. Dutluk şiirini bunların etkisiyle yazdım. Bir yazımın adı da Ben Doğanın Okulundan Hiç Mezun Olmadım. oldu. Orada doğanın kucağında kendimi duydum ben hep. Doğa ile şiirlerim arasında bir bağ kurdum. Bu sözlerine göre şair aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir? A) Düşle donanmamış duyguların şiirinin yazılmayacağına inanan B) Öğrenmenin sınırsız olduğunu düşünen C) Şiirlerinde çocuklara seslenen D) Çevresindekilerin etkisiyle şiire başlayan E) Şiirlerinin, çocukluğunda yaşadığı çevreden beslendiğini düşünen DENEME-12 8. SORU 8. İnsanlar tercihleriyle yaşarlar bu hayatta. Ya tozu dumana katarsın ya da tozu dumanı yutarsın. Seçim senin. Sen, hayal ettiğin hayatı yaşamıyorsan yaşadığın hayat sana ait değildir. Gözünü hayal ettiğin hayata dik ve yürü. Gölgen isterse peşinden gelmesin. Sen, sana yetersin Yukarıdaki düşüncelere sahip bir kişi, aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir? A) Sabırsız bir kişiliğe sahiptir. B) Düşler âleminde yaşamaktadır. C) İleriye dönük ve azimli biridir. D) Hayata her zaman şüpheci yaklaşmaktadır. E) Her durumda çıkarını gözeten biridir.
KPSS 2009 GY-(23) 23. Babam her zaman bize şöyle der: Hayatta inişler çıkışlar olabilir. Ama özellikle bir kız çocuğunun, yalnız olduğunda bile ayakta kalabilmesi için öğrenim görmüş olması gerekir. Yaşamda sahip olduğun her şey bir anda yok olabilir ya da yapayalnız kalabilirsin. İşte böyle durumlarda, gördüğün öğrenim, yaşama yeniden başlamana yardım eder. Bu yalnızca kadınlar için değil, birey olarak hepimiz için geçerlidir. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-den hangisidir? A) Bir babanın çocuklarına olan bağlılığı B) Büyüklerin gençlerden daha deneyimli olduğu C) Okumuş olmanın insanları güçlü kıldığı D) Kız çocuklarının babalarını örnek aldığı E) Geleceğin, düşünerek kurulabileceği DENEME-3 29. SORU 29. Sanatın kasırgalı coşkusuna kendini öyle anlatılmaz bir tutkuyla kaptırdı ki, bir yanlıştan bir yanlışa çarpa çarpa, bir anlayışsızlıktan bir sertliğe vura vura, bir sağırlıktan bir körlüğe itile kakıla, çileli otuz sanat yılını doldurdu. Tüm bu olumsuzluklar, onun yaratıcı gücünü törpüleyemedi. İnatla yazdı, pes etmedi. Bu yönü, onu hak ettiği yere ulaştırdı. Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Sanatçının önüne çıkan engelleri aşması zordur. B) Toplum, sanatçılara karşı çok ilgisiz davranmaktadır. C) Gerçek sanatçı önüne türlü engeller çıksa da yoluna devam eder. D) Sanatçı toplumla sürekli çatışma içerisindedir. E) Toplumda sanat saygınlık kazanmamışsa, o toplumda sanatçı çabuk yıpranır.
KPSS 2009 GY-(24) 24. Çocukken okuduğum kitapların yüreğimde apayrı: bir yeri vardır. Bu kitaplar saçları kurdeleli, ele avuca sığmaz bir çocuk olduğum günleri de bana anım satır. O kitapların dünyasına girdiğim günleri düşünü yorum. Önce Andersen daha sonra Grimm Masalları yla tanışınca kitaplardan kopamaz olmuştum. Sonra Heidi nin serüvenleriyle iç içe olduğum günler başladı. Artık doğayı ve insanları tanıyordum. Aradan nice yıllar geçti, hâlâ onları unutamıyorum. Şimdi bilene zaman bunalsam bana yaşamın kapısını açan o kitapların bendeki izlerine sığınırım. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Okunacak kitapların düzeyi yaşa göre değişir. B) Yetişkinlik döneminde okunanların yaşamı anlamada katkısı sınırlıdır. C) Masal okumayanların hayal dünyası yeterince gelişmez. D) Çocukken okunan kitapların etkisi kolay kolay silinmez. E) Okuma zevki yetişme koşullarına göre farklılık gösterir. DENEME-9 1. SORU 1. Hiç kimse, yüzyıllarca biriktirilmiş ve nesilden nesile aktarılmış bir dil hazinesinin sunduğu zenginliğe tek başına önemli bir katkıda bulunamaz. Bir kişinin dile kazandırdıklarıyla dilden aldıkları karşılaştırılırsa eminim ki aldıkları yanında kazandırdıkları çok önemsiz kalacaktır. Bu, dil bilimciler için de geçerlidir. Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Dilin geliştirilmesinde o dili konuşan kişinin belirli bir katkısı vardır. B) Bir dilin kalıcı olması için kurallarının iyi belirlenmesi gerekir. C) Dilbilimcilerin çalışmaları dışındaki her çaba dili olumsuz etkileyebilir. D) Başka dillerin gramer yapısını bilenler kendi dillerini daha iyi kullanırlar. E) Dil, dil ile uğraşan bazı kişilere çok katkıda bulunur.
KPSS 2009 GY-(25) 25. Ben gerçekte bir dergi yazarıyım. Ama insan ne ya zarsa yazsın, birbirinden kopuk olmuyor yazdıkları. Çünkü düşüncelerin kaynağı sizsiniz sonunda. Bir süre sonra yazıları bir araya topladığımda onların bir kitap bütünlüğüyle yayımlanabileceğini gördüm. Güncel olmaktan çok, yarına kalacak, Türkçenin tadını yansıtan bu yazıların dergi sayfalarında unutulup gitmesine gönlüm elvermedi. Bu kitap böyle bir kaygı sonunda ortaya çıktı. Böyle diyen bir yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Dergi yazarlığını sıradan bir iş olarak gören B) Kalıcı, nitelikli, birbiriyle konusal açıdan ilgili yazılar yazan C) Düşünceleriyle ön plana çıkmak isteyen D) Yazdıkları herkes tarafından çok beğenilen E) Kendini rahatsız eden sorunları çözmeye çalışan DENEME-12 8. SORU 8. İnsanlar tercihleriyle yaşarlar bu hayatta. Ya tozu dumana katarsın ya da tozu dumanı yutarsın. Seçim senin. Sen, hayal ettiğin hayatı yaşamıyorsan yaşadığın hayat sana ait değildir. Gözünü hayal ettiğin hayata dik ve yürü. Gölgen isterse peşinden gelmesin. Sen, sana yetersin Yukarıdaki düşüncelere sahip bir kişi, aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir? A) Sabırsız bir kişiliğe sahiptir. B) Düşler âleminde yaşamaktadır. C) İleriye dönük ve azimli biridir. D) Hayata her zaman şüpheci yaklaşmaktadır. E) Her durumda çıkarını gözeten biridir.
KPSS 2009 GY-(28) 28. Öfkeye kapıldığınızda öfkenizi ya bağırıp çağırarak çevrenize yansıtacaksınız ya da kendinizi frenleyerek bastıracaksınız ve gülümsemeyi sürdüreceksiniz. Çalışmalar, her iki yaklaşımın da sağlık açısından zararlı olduğunu gösteriyor. Öyleyse ne yapmalı? Öfkenizi serbest bırakmalısınız ama kontrollü olarak. Bu nasıl olacak? Sorunu belirleyip onu akılcı bir çözüme kavuşturmayı deneyerek Örneğin birisine sinirlendiyseniz onunla kararlı olarak ama saldırgan olmayan bir tarzda konuşmalısınız. Ya da sizi ne öfkelendiriyorsa olanağı varsa buna hazırlıklı olmak, daha iyisi ondan uzak durmak, doğru bir yol olarak öneriliyor. Bu parçada, öfkelenmeyle ilgili olarak önerilenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Bir daha oluşmaması için önlem almak B) Yaratan kişiyle sakin ama kesin bir tavırla konuşmak C) Öfkesini denetimli olarak dışa vurmak D) Ortaya çıktığında yapılacakları belirlemek E) Hiçbir şey olmamış gibi davranmaya çalışmak DENEME-9 10. SORU 10. Kültürün kaynağını oluşturan insandır. İnsan, yarattığı kültürden yararlanarak sürekli kendini geliştirmiştir. Öteki canlılar gibi salt doğaya uyum sağlayarak varlığını korumakla yetinmemiş, buluşlarıyla çevresine egemen olmuştur. Aklının süzgecinden geçirdiği kimi bilgileri kullanarak, bazı kurallar geliştirmiş ve günümüze kadar ulaşan bilimin temellerini atmıştır. Bu parçadan, kültürle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Uygarlaşmayı sağlayan etkenlerden biri olmuştur. B) İnsanların yaşama biçimini etkilemiştir. C) Bilime ulaşmada bir basamak olmuştur. D) Güzel sanatların oluşma gelişmesinde belirleyici rol oynamıştır. E) İnsanı öteki canlılardan ayıran bir olgudur.
KPSS 2009 GY-(29) 29. Bugün çoğu yazarımız günlük deyince yalnızca kişi sel duygularını yazmayı anlıyor, çağına tanıklık etmek yerine. Oysa günlükler, edebî bir tür olmanın dışında hem yazarların edebî duruşlarını hem de tanıklık ettikleri dönemi anlamamızın birincil araçlarındandır. Buna göre, özellikle genç yazarlarımızın dikkatle okuması gereken yapıtlardır günlükler. Günlük tutmanın kültürel bir alışkanlık olarak toplumumuzda yeterince yer edinmemiş olması, edebiyatımızda bu türün zayıf kalmasına neden olmuştur. Bu parçada günlüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Yalnızca yazarın yaşamını yansıtmasının yanlış olduğuna B) Yazmaya yeni başlayanlar için yararlı bilgiler içerdiğine C) Özel yaşama ilişkin olanların, okurun ilgisini çekmediğine D) Çok yazılan bir tür olmadığı için gelişmediğine E) Yaşanılan dönemle ilgili bilgiler içerdiğine DENEME-14 1. SORU 1. Amatör dergicilik, hele kültür-sanat dergiciliği, menfaat ve gelecek uğruna yapılacak iş değildir. Amatör dergiler, geleceğin düşünce ve sanat adamlarının idman sahasıdır. Hiçbir iddiaları yoktur. Olmamalıdır da Kaliteleri, kendi dünyalarında değerlendirilmelidir. Her amatör gibi onların da amacı profesyonel dergiciliğe adım atmaktır. Yukarıdaki parçada amatör dergicilik ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Maddi çıkar için yapılmadığına B) Geleceğin sanat adamlarını yetiştirdiğine C) Kendi iç bünyelerinde değerlendirilmeleri gerektiğine D) Hedeflerinin kalite olmadığına E) Sayıca bir hayli az olduklarına
KPSS 2009 GY-(30) 30. Büyük ozanımız Cahit Sıtkı Tarancı nın aynı zaman da bir öykücü olduğunu biliyor musunuz? Hemen belirteyim, öykü yazarı olarak bir Oktay Akbal ya da Orhan Kemal değildir. Ama kendine özgü bir biçemi, kendine özgü bir kurgu yaklaşımı, kendine özgü bir anlatı evreni olan özgün bir öykücü olduğu da kuşku götürmez bence. Gün Eksilmesin Penceremden de yer alan kırk üç öykünün en az dörtte üçü tanıklık etmektedir buna. Bu parçaya göre Cahit Sıtkı Tarancı ve öyküleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kendinden önceki sanatçıları, izlenmeye değer bulmadığı B) Başkalarından farklı bir anlatım biçimi olduğu C) Çoğunun benzer nitelikler taşıdığı D) Kimi yazarlar kadar yetkin olmadığı E) Öykülerini yapılandırırken değişik bir yol izlediği DENEME-4 23. SORU 23. Cemil Meriç in her yazısını toplumdaki birçok kişi, Türkiye nin o günkü durumunun röntgeni sayardı. Toplum tarafından çok okunmasının başka bir sebebi de olayları bütün yönleriyle kavraması, hiç kimsenin kafasında soru işareti bırakmayacak kadar yalın bir dille olayları yorumlaması, kişisel düşüncesini belirtmekten asla çekinmemesi ve karmaşık anlatımdan uzak durmasıdır. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Cemil Meriç in kişiliği ve eserleri için söylenemez? A) Eserlerini herkesin anlayabileceği bir dille yazdığı B) Yaşadığı dönemi olduğu gibi okuyucuya aktardığı C) Eserlerini oluştururken sanat, sanat için görüşünü savunduğu D) Öznel düşüncesini cesurca dile getirdiği E) Eserlerinde güncel meselelere ayna tuttuğu