fonksiyonları sorularını yönelttik.

Benzer belgeler
NEDEN ISUBÜ TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ?

DEKAN BALABANLI NIN ANLATIMIYLA SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ GIDA, TARIM VE HAYVANCILIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

TÜRKİYE DE TARIMIN GELECEĞİ ve AVANTAJLAR

A R A Z İ V A R L I Ğ I ALAN(Ha) PAYI(%) Tarım Arazisi (Kullanılmayan hali Araziler Dahil) (*) ,7. Çayır Mera Alanı (*) 65.

2023 E DOĞRU BARTIN TARIMI

Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Eylem Planı

İl başkanlarına hükümetin tarım politikalarını anlattı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Sürdürülebilir Tarım Yöntemleri Prof.Dr.Emine Olhan Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi

2023 VİZYONU ÇERÇEVESİNDE TARIM POLİTİKALARININ GELECEĞİ

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ SAYISI DR - DR - DR - DR 2 Biyosistem Mühendisliği Anabilim Dalında Yüksek Lisans Yapmış Olmak YL 1 DR - YL 3 DR -

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

PANEL SONUÇ BİLDİRGESİ

12. MĐSYON 13. VĐZYON

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI ARA SINAVI PROGRAMI

Ü N İ V E R S İ T E S İ ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ PROF. DR. O. CENAP TEKİNŞEN ET VE SÜT ÜRÜNLERİ ARAŞTIRMA - GELİŞTİRME UYGULAMA ÜNİTESİ YÖNERGESİ

Yıllık Öğrenim Yüksek Lisans Doktora

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Enstitülere alınacak Yüksek Lisans ve Doktora Öğrenci İlanı

Yıllık Öğrenim Yüksek Lisans Doktora

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TARIMSAL UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (TUAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK

AR-GE POLİTİKALARI ve ARAŞTIRMA ALTYAPILARI

Fakültemizden Üniversite & Sanayi İşbirliğinde bir faaliyet daha

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME SINAVI PROGRAMI Salı

Sizi geleceğe taşır...

Not: Programda belirtilmeyen dersler var ise öğretim üyesi ile temasa geçilmelidir.

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

T.C. Kalkınma Bakanlığı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

Polonya ve Çek Cumhuriyeti nde Tahıl ve Un Pazarı

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

YYÜ. ZİRAAT FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. YARIYIL I (GÜZ DÖNEMİ) BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ 1. SINIF HAFTALIK DERS PROGRAMI

YÖNETMELİK GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TIBBİ BİTKİLER, GELENEKSEL İLAÇLAR

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

TR 61 DÜZEY 2 BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (ANTALYA-ISPARTA-BURDUR)

ZİRAAT MÜHENDİSİ TANIM

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ALAŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNE DUYURU

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ÇİFTLİĞİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI

KARİYER SENİN, KARAR SENİN

PROF. DR. ALPAGUT KARA MALZEME BİLİMİ VE MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRETİM ÜYESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

2013 YILI TARIMSAL DESTEKLEMELER

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

Pazartesi İzmir Basın Gündemi

Yrd. Doç. Dr. Abdulveli SİRAT

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ-I SAAT PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

2014 YILI TARIMSAL DESTEKLEMELER

TÜRKİYE DE TARIM FİNANSMANI KONFERANSI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI BÖLÜM SEÇMELİ DERSLERİ

Dünya değişiyor. Nüfus artıyor, kaynaklar azalıyor, gıda talebi yükseliyor ve tarım yeniden önem kazanıyor.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

T.C. ADİYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİM TANITIM DOSYASI NİSAN 2018 ADİYAMAN

2013 YILI DESTEKLEME BİRİM FİYATLARI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI VİZE SINAVI PROGRAMI Çarşamba

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ

YEMEKLİK TANE BAKLAGİLLER ÇALIŞTAYI ( MERSİN) ÖZEL SEKTÖR AÇISINDAN SORUNLAR ÖNERİLER

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÖLGE PLANI SÜRECİ Eskişehir Tarım, Tarıma Dayalı Sanayi ve Ormancılık İhtisas Komisyonu Çalışmaları 07 Mayıs 2013 ESKİŞEHİR

KONYA İLİ TARIM SEKTÖRÜ YATIRIMLARI İÇİN NEDEN

TARIM KREDİ KOOPERATİFLERİ İZMİR

EGE ÜNĐVERSĐTESĐ FEN BĐLĐMLERĐ ENSTĐTÜSÜ ÖĞRETĐM YILI GÜZ DÖNEMĐ LĐSANSÜSTÜ

Üniversite ve Sanayi İkili İşbirliği Projesi

7 Haziran 2015 Seçim Beyannamesi TOPLUMSAL ONARIM VE HUZURLU GELECEK TARIM

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI 31 Mayıs 1.SINIF 2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI KALKINMA BAKANLIĞI DESTEKLERİ

2015 YILI TARIMSAL DESTEKLEMELER

BÜTÜNLEŞİK SU YÖNETİMİ İÇİN YEREL ÇERÇEVENİN PLANLANMASI PAYDAŞLAR ÇALIŞTAYI. GAP Tarımsal Sorunlar, Çözüm Önerileri ve GAP TEYAP

1926

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 41

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ


BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI FİNAL SINAVI PROGRAMI

KONYADA YÜKSEKÖĞRENİM

BÖLGE PLANI SÜRECİ Bilecik Tarım, Tarıma Dayalı Sanayi ve Ormancılık İhtisas Komisyonu Çalışmaları 25 Nisan 2013 BİLECİK

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR STRATEJİK PLANI

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI Salı

Detay Fuarcılık Organizasyon ve Tanıtım Hizmetleri Ltd. Şti

GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI ARASINAVI PROGRAMI

BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ BÜTÜNLEME SINAV PROGRAMI 31 Mayıs 1.SINIF 2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF

YÖNERGE SELÇUK ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ PROF. DR. HÜMEYRA ÖZGEN ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ÇİFTLİĞİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

Tarım Ekonomisi ve İşletmeciliği

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL KONTENJAN BİLDİRME FORMU Form

ORGANİK MANDA YETİŞTİRİCİLİĞİ. Vet. Hek. Ümit Özçınar

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Enstitülere alınacak Yükseklisans ve Doktora Öğrenci İlanı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

TARIMSAL ORMANCILIK (AGROFORESTRY) Prof. Dr. İbrahim TURNA

Transkript:

ÖZET: Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zekeriya Akman: Isparta, geleneksel tarımsal üretiminin yanı sıra yeni bir açılımla örtüaltı tarımının da hızla geliştiği ve bu bağlamda istihdam yapısında sektörel olarak tarımın daha çok öne çıktığı bir ilimizdir. Arazi bölünüşü itibariyle Göller yöresinin merkezi konumundaki Isparta, 893.307 hektar yüz ölçüme sahiptir. Ülkelerin geleceği, gelişmiş sanayileri ya da modern şehirleri ve teknolojileri kadar, temel gıdaların üretimi bakımından kendine yetip yetmedikleri ile de yakından ilgilidir. Bu bağlamda ülkemiz için tarım stratejiktir ve tarımın geleceği bizim için birinci derecede önemlidir. Ziraat Mühendisi arkadaşlarımız, meslektaşlarımız, malzemesinin büyük ölçüde canlı materyal ve toprak; hedefinin de insan olduğu bir sektörlerde çalıştıklarını unutmamalıdır dedi., ABSTRACT: Prof Zekeriya Akman, the dean of Faculty of Agriculture at Süleyman Demirel University, reports Isparta is a city where greenhouse agriculture, besides the traditional production methods, develops rapidly, in this regard it is a city where the agriculture steps forward of other sectors at the employment structure. Isparta, which is located in the center of the Lakes District in terms of areal extent, has 893.307 hectares area. The future of the countries is closely related with self sufficiency in the context of the production of staple food, as much as the developed industry, modern cities and technology. In this sense agriculture is strategic for our country and the future of the agriculture is essential for us. It must not be forgotten that the agricultural engineers work in a sector of which materials are soil and the livings and of which objective is human. Translator burdil

Dergi Ayrıtı olarak Göller Bölgesindeki şehirlerin ekonomik ve kültürel özelliklerinin yanı sıra üniversitelerini tanıtmaya devam ediyoruz. Bu ayki konuğumuz Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zekeriya Akman. Prof. Dr. Akman a ziraatın tanımı, Ziraat Fakültelerinin önemi, Göller Bölgesindeki zirai çalışmaların ve Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesinin fonksiyonları sorularını yönelttik. DERGİ AYRINTI: Sayın Akman, kısaca kendinizi tanıtır mısınız? PROF. DR. ZEKERİYA AKMAN: 1966 yılında Isparta da doğdum. Lisans eğitimimi 1988 yılında Cumhuriyet Üniversitesi Ziraat Fakültesi nde tamamlayarak aynı yıl mezun olduğum Fakülte de yüksek lisans eğitimine başladım. 1991 yılında Cumhuriyet Üniversitesi Ziraat Fakültesi nde yapılan asistanlık sınavını kazanarak Tarla Bitkileri Bölümü ne asistan olarak atandım. 1996 yılında Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tarla Bitkileri Anabilim Dalı nda Doktora Eğitimimi tamamlayarak, Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesi nde Yardımcı Doçent olarak çalışmaya başladım. Aynı Üniversiteye 2004 yılında Doçent, 2010 yılında Profesör olarak atandım. Evli ve iki çocuk babasıyım. AYRINTI: Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesinin misyonu ve vizyonu nedir? AKMAN: Fakültemizin misyonu, çağın ve dünyanın gereksinimleri ile uyum içinde güncellediği yüksek eğitim kalitesi, araştırma altyapısı ve AR-GE kapasitesini kullanarak kamu ve özel sektörün gereksinimlerine yanıt verecek donanımda ziraat mühendisleri yetiştirmek; sürdürülebilir tarım ve çevre dostu teknolojileri geliştirmek ve kullanımını yaygınlaştırmak; üretici ve sanayi ile işbirliği içinde ürettiği bilgi ve teknolojileri paydaşlarının hizmetine sunmaktır. Fakültemizin vizyonu, yerel kaynaklar ve gereksinimleri dikkate alarak evrensel değerlerle bilgi ve hizmet üretmek; öğrenci merkezli anlayışımız ve disiplinlerarası çalışma prensibimizden kaynaklanan gücümüzle küresel düzeyde kabul görmektir. AYRINTI: Fakültenizin Tarihsel Gelişimi ve Fakülte imkanlarınızla ilgili bilgi verebilir misiniz? AKMAN: 1994 yılında kurulan Fakültemiz Bahçe Bitkileri, Bitki Koruma, Tarım Ekonomisi, Tarım Makinaları, Tarımsal Biyoteknoloji, Tarımsal Yapılar ve Sulama, Tarla Bitkileri, Toprak Bilimi ve Bitki Besleme ve Zootekni olmak üzere dokuz bölümde eğitim vermektedir. Kayıtlı toplam öğrenci sayısı 1260 olan fakültemizden bugüne kadar toplam 1920 öğrencimiz ziraat mühendisi olarak mezun olmuştur. Henüz çok yeni olmasına karşın Üniversitemizin genel büyüme ivmesini yakalamak için çaba harcayan Fakültemiz, gerek öğrenci sayısı gerekse öğretim üyesi ve altyapı olanakları açısından önemli bir yerde bulunmaktadır. Toplamda 80 öğretim üyemiz, 30 araştırma ve öğretim görevlimiz ve 3 uzman personelimizle toplamda 113 akademik personel kadromuz nitelik açısından yeterli olmakla birlikte öğrenci sayıları göz önüne alındığında nicelik açısından büyümeye ihtiyaç göstermektedir. Aynı şekilde, akademik çalışmaların büyük desteği Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 46

ve geleceğin akademisyenleri olması açısından çok önemli olan araştırma görevlisi sayımızı da artırmamız gerektiğine inanıyorum. Mezunlarımızın çalışma hayatlarında başarılı olabilmeleri için hem teorik hem de uygulamalı bir eğitim sunmak isteyen Fakültemizin 36 laboratuar ile Üniversitemize bağlı ve kardeş kuruluşumuz niteliğindeki Tarımsal Araştırma ve Uygulama Merkezi, Çiftçi Eğitim Merkezi ve Gülcülük Araştırma Merkezi faaliyettedir. AYRINTI: Süleyman Demirel Üniversitesi çevresine ne gibi hizmetleri sunmaktadır? AKMAN: Isparta, geleneksel tarımsal üretiminin yanı sıra yeni bir açılımla örtüaltı tarımının da hızla geliştiği ve bu bağlamda istihdam yapısında sektörel olarak tarımın daha çok öne çıktığı bir ilimizdir. Arazi bölünüşü itibariyle Göller Yöresinin merkezi konumundaki Isparta, 893.307 hektar yüzölçüme sahiptir. Bu alanın, %77 si, 353.959 hektarı ormanlar, 251.282 hektarı tarım arazisi, 81.719 hektarı da çayır-mera olmak üzere tarımsal açıdan kullanılan alanlardan oluşurken, 70.156 hektarı su yüzeyleri ve 136.191 hektarı da diğer tarım Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 47

dışı alanlardan oluşmaktadır. Isparta ilinin arazi yapısı, oldukça dağlık ve engebeli olmasına karşın önemli tatlı su kaynaklarının ve küçüklü büyüklü bir çok verimli ovanın bir araya toplandığı bir özelliğe sahiptir. Tarım alanlarının % 64 ü kuru ve % 36 sı sulu tarım arazilerinden oluşan Isparta nın tarımsal yapısını karakterize eden geleneksel tarımsal üretim faaliyetleri içinde meyvecilik başta gelmektedir. Elma, kiraz, kayısı, vişne ve üzüm yetiştiriciliği meyve ürünleri içinde önemli yere sahiptir. Ülkemizdeki elma ve kiraz üretiminin önemli bir kısmı ilden karşılanmaktadır. Isparta ili, elma üretiminde Türkiye üretiminin 1/5 ini sağlamakta ve ülkemiz elma üretiminde birinci, kiraz üretiminde ise ikinci sırada yer almaktadır. Çok büyük bir farkla başı çeken gül üreticiliği yanında hububat, baklagiller ve endüstri bitkileri de Isparta tarımında önemli bir yer teşkil eder. Isparta ilinde en fazla ekimi yapılan ürünler, tahıl ürünlerinden buğday ve arpa ile baklagillerden nohuttur. Yağ gülü (rose damascena) Anadolu ya 1870 li yılların başında Bulgaristan dan gelen göçmenler tarafından getirilmiştir. Isparta da ilk yağ gülü üretimi 1888 ve gülyağı üretimi de 1892 yılında Müftüzade İsmail Efendi tarafından gerçekleştirilmiştir. Müftüzade İsmail Efendi tarafından imbik adı verilen basit ve ilkel kazanlarda üretilmeye başlanan gülyağı zaman içinde yaygınlaşarak, bu metotla üretilmeye devam edilmiştir. Günümüzde köy tipi gülyağı üretimi, yerini tamamen sanayi tipi gülyağı üretimine bırakmıştır. Isparta, Türkiye de özellikle gül yağı ve gül ürünleri üzerine önemli bir merkez haline gelmiştir. Yörede bir çok yerli ve yabancı gül işleme fabrikaları bulunmaktadır. İlde Gülbirlik e ve özel kuruluşlara ait, 5 adedi büyük olmak üzere toplam 15 adet gül yağı fabrikası bulunmaktadır. Tarımsal yapısını özetlediğimiz Isparta ilinde Fakültemiz ve Üniversitemiz bünyesinde yer alan ve Fakültemiz tarafından desteklenen Tarımsal Araştırma ve Uygulama Merkezimiz ile GÜLAR aracılığıyla sunduğumuz katkılar özetle şu şekilde özetlenebilir: Tarımsal araştırma ve üretimde teknolojiyi takip etmek ve uygulamaya aktarmak, bölgesel problemler için çözüm üretmek, tarımsal üretimde strateji üretmek ve piyasayı yönlendirmeye yönelik araştırma ve eğitim çalışmaları yapmak, tarımsal üretimde kullanılan materyallerde kalite ve standardizasyon denetimleri yapabilecek alt yapıyı oluşturmak, kurumsal ve bireysel taleplere cevap vermek, çiftlik ölçeğinden bölgesel ölçeklere kadar etüd, planlama ve danışmanlık hizmetleri sunmak, bölge üreticisine dönük olarak fidan üretmek ve satmak ve böylece dışarıdan fidan alımı ihtiyacını azaltmak. Ayrıca 2012 yılının başından beri aktif biçimde bölge üreticisinin talepleri doğrultusunda yaprak ve toprak analiz hizmetleri, Fitoklinik hizmetleri, Süt sağım Makinaları Araştırma ve Test Laboratuar Hizmetleri ile Süt sağım tesisleri deney raporları düzenlemekte, Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 48

ayrıca yem analizleri, rasyon hazırlama tekniklerine ilişkin hizmetler, damla sulama proje ve danışmanlık hizmetleri gibi bir dizi aktivite ve hizmeti başlatmış durumdayız. AYRINTI: Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesinin Bilimsel Arenada Yeri Nedir? AKMAN: Süleyman Demirel Üniversitesi Ziraat Fakültesi proje odaklı ve üniversite sektör işbirliğini öne alan öncü bir fakültedir. Son 4 yıldan bu yana 50 ye yakın TUBİTAK, 3 DPT, 6 TAGEM, ve 5 AB projelerinin kabulü bunun en somut göstergesidir. Ayrıca yayın etki indeksi ve projeler bazında Ortadoğu Teknik Üniversitesi URAP Araştırma birimi tarafından yapılan değerlendirmede son iki yıldır Fakültemiz Çevre ve Tarım Bilimleri alanında dünya üniversiteleri arasında ilk 500 üniversite arasına girmeyi başarmıştır. Diğer taraftan alanında bir dizi panel, çalıştay ve sempozyumlara da düzenleyici olarak önderlik yapmaya devam etmektedir. AYRINTI: Gelecekte ziraat eğitimini ve mesleğin durumunu nasıl görüyorsunuz? AKMAN: İnsanların yaşamak için gıdaya gereksinimleri olduğu müddetçe tarımın stratejik değeri asla tartışma konusu olamaz. Günümüzde dünyayı küresel olarak tehdit eden konuların tamamında tarım, sorunun nedeni ya da çözümü olarak yer almaktadır. Ülkelerin geleceği, gelişmiş sanayileri ya da modern şehirleri ve teknolojileri kadar, temel gıdaların üretimi bakımından kendine yetip yetmedikleri ile de yakından ilgilidir. Bu bağlamda ülkemiz için tarım stratejiktir ve tarımın geleceği bizim için birinci derecede önemlidir. Tarımsal uygulamalarda yüksek başarı, ancak bilgi ve teknoloji ile doğal koşulların uygunluğu durumunda mümkün olabilecektir. Bu durum, üretimde yeni ve nitelikli genetik materyal ile gübre ve diğer ileri üretim teknik ve teknolojilerin kullanımını sınırlayan, gelişmiş tarım bölgelerinin oluşumunu engelleyen ayrıca tarımda uzmanlaşma ve küresel işletme mantığının oluşmasında ciddi bir sorundur. Etkin üretici örgütlerinin oluşumu ve gelişiminin teşvik edilmesi, üreticilerin ürünlerini uzun süre sağlıklı biçimde tutabileceği gelişmiş depo ve siloların sayılarının artırılması, gerekli danışmanlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması ve bu yolla yeni çeşit ve teknolojik gelişmelerin üreticiye aktarılması gibi önlemler sorunun çözümüne katkı sunacak açılımlardır. Bu açılımların itici gücü elbette ki tarımsal eğitimdir. Bu anlamda zirai eğitim her zaman gündemdeki yerini muhafaza edecektir. Diğer taraftan Ziraat Mühendisi arkadaşlarımız, meslektaşlarımız, malzemesinin büyük ölçüde canlı materyal ve toprak; hedefinin de insan olduğu bir sektörlerde çalıştıklarını unutmamalıdır. Bu özellikleri ve kırsal alanda gerçekleştirilebilir bir üretim alanı olması tarımı, insanların sadece geçimlerini sağladıkları bir meslek olmaktan çıkarmakta ve bir yaşam biçimine dönüştürmektedir. Bu bağlamda her ziraat mühendisi meslektaşımız toprağı, bitkiyi, hayvanı ve insanı severek çalışmalı ve üretmelidir.