Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi 4 Ağustos 2010
UMEM Projesi Nedir? Bir meslek edindirme ve rekabetçilik projesi Nitelikleri yetersiz olan ya da teknolojik değişimler sonucu nitelikleri güncelliğini yitiren işsizler için iş bulma umudu Nitelikli insan kaynağı bulamaması sebebiyle verimsiz çalışan şirketler için rekabet gücü kazanma umudu 1/22
Projenin Amaçları ĐŞKUR un yürüttüğü mesleki eğitim faaliyetlerinin firmaların ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmesi Mesleki eğitim faaliyetlerinin etkinliğinin artırılması Meslek liselerinin altyapılarının yenilenmesi 2/22
Projenin Amaçları Eğiticilerin gelişen teknolojiye uyumunun artırılması Đl Đstihdam ve Mesleki Eğitim Kurullarının daha işlevsel hale getirilmesi Odalar ve işverenlerin mesleki eğitim kurslarının yönetim süreçlerine katılımının artırılması 3/22
Projenin Amaçları Türkiye sanayi politikasıyla uyumlu bir istihdam politikası geliştirilmesine hizmet etmek Aktif işgücü politikalarının başarılı bir şekilde yürütülmesi için hem merkezde, hem de yerelde kapasite inşasını sağlamak 4/22
Projenin Bileşenleri 1. Eğitim altyapısının güçlendirilmesi (MEB -ĐŞKUR) Makine - teçhizat alımı Müfredat revizyonu Eğiticilerin eğitimi 5/22
Projenin Bileşenleri 2. Đşgücü piyasası ihtiyaç analizi (TOBB - ETÜ, TOBB, ĐŞKUR) Pilot olarak belirlenen 19 il Yaygınlaştırma için kapasite inşası 6/22
Projenin Bileşenleri 3. Eşleştirme çalışmaları (TOBB, ĐŞKUR) Kursiyer seçimi Staj yerleştirme Đşe yerleştirme 4. Yeni tasarlanan kursların uygulanması (ĐŞKUR, MEB) 7/22
Süreç Nasıl Đşleyecek? 1. Mesleki eğitim ihtiyaç analizi 2. Eğitim altyapısının geliştirilmesi 3. Đhtiyaçlar doğrultusunda kursların açılması 4. Đşverenlerin beklentileri doğrultusunda kursiyerlerin seçilmesi 8/22
Süreç Nasıl Đşleyecek? 5. Teorik ve pratik (staj) eğitimlerin yapılması 6. Başarılı kursiyerlerin belgelendirilmesi 7. Yeni sisteme göre başarılı olan kursiyerlerin işe yerleştirilmesinin sağlanması 9/22
Proje Ortakları ve Rolleri Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Türkiye Đş Kurumu Genel Müdürlüğü (ĐŞKUR) Đhtiyaçlar doğrultusunda kursların açılması Kursiyer seçimi, staj ve işe yerleştirme süreçlerinin koordinasyonu 10/22
Proje Ortakları ve Rolleri Milli Eğitim Bakanlığı Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü (ETÖGM) Kurs müfredatlarının güncellenmesi Eğitim altyapısının modernizasyonu Eğiticilerin eğitimi 11/22
Proje Ortakları ve Rolleri Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Đlgili Ticaret ve Sanayi Odaları ile Sanayi Odaları Đşgücü ve mesleki eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesinin koordinasyonu Staj ve işe yerleştirme eşleştirme çalışmaları ĐŞKUR faaliyetleri hakkında bilgilendirme çalışmaları 12/22
Proje Ortakları ve Rolleri TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi (TOBB-ETÜ) Pilot olarak belirlenen il ve sektörlerde işgücü piyasası analizleri Đşgücü piyasası analizleri konusunda, odalarda ve ĐŞKUR da kapasite inşasına katkı Yerel yönetişim mekanizmaları için sistem tasarımı Mesleki eğitim kursları için yeni sistem tasarımı 13/22
Pilot Uygulamanın YapılacağıĐller ve Sorumlu Odalar Đstanbul Đstanbul Sanayi Odası Ankara Ankara Sanayi Odası Đzmir Ege Bölgesi Sanayi Odası Denizli Denizli Sanayi Odası Kocaeli Kocaeli Sanayi Odası Adana Adana Sanayi Odası Konya Konya Sanayi Odası Kayseri Kayseri Sanayi Odası Gaziantep Gaziantep Sanayi Odası 14/22
Pilot Uygulamanın YapılacağıĐller ve Sorumlu Odalar Antalya Antalya Ticaret ve Sanayi Odası Bursa Bursa Ticaret ve Sanayi Odası Tekirdağ Tekirdağ Ticaret ve Sanayi Odası Mersin Mersin Ticaret ve Sanayi Odası Manisa Manisa Ticaret ve Sanayi Odası Samsun Samsun Ticaret ve Sanayi Odası Trabzon Trabzon Ticaret ve Sanayi Odası Diyarbakır Diyarbakır Ticaret ve Sanayi Odası Malatya Malatya Ticaret ve Sanayi Odası Erzurum Erzurum Ticaret ve Sanayi Odası 15/22
Denizli Sanayi Odası nın Rolü Đşgücü ve mesleki eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesinin koordinasyonu Kursiyer seçimi, staj ve işe yerleştirme eşleştirme çalışmaları ĐŞKUR faaliyetleri hakkında erişim ve yönlendirme Đşgücü piyasa analizi ve mesleki eğitim konularında bünyesinde kapasite inşası Denizli deki proje ekibinin koordinasyonunda yer alma 16/22
Projenin Denizli deki Ortakları Denizli Đl Milli Eğitim Müdürlüğü Denizli ĐŞKUR Đl Müdürlüğü Denizli Sanayi Odası Şehit Öğretmen Yusuf Batur Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 17/22
Projenin Uygulama Planı Protokolün Đmzalanması Haziran 2010 Đcra Kurulunun oluşturulması Kurs Yönetimlerinin oluşturulması Haziran Temmuz 2010 Tanıtım ve bilgilendirme faaliyetleri Pilot illerde işgücü piyasası Ağustos 2010 ihtiyaç analizlerinin başlatılması Okulların donatımının güçlendirilmesine Ağustos 2010 başlanması Eğiticilerin eğitiminin başlatılması Ağustos 2010 Kursların başlatılması Ekim 2010 Projenin Toplam Süresi: 5 Yıl 18/22
Projenin Beklenen Çıktıları 111 okula 106 milyon TL lik makine-teçhizat yatırımı yapılacak Đhtiyaç analizlerinin yaygınlaştırılması ve periyodik olarak tekrarlanması için 81 ilden 100 150 araştırmacı eğitilecek Đl istihdam ve mesleki eğitim kurullarına işlerlik kazandırılması için mevcut sistem iyileştirilecek Odaların işgücü piyasalarındaki rolünün kurumsallaştırılması için eylem planı hazırlanacak 19/22
Projenin Beklenen Çıktıları 6 binin üzerinde eğitici modern tekniklere göre eğitilecek 5 yılda yaklaşık 1 milyon işsiz eğitimden geçirilecek Eğitilen tüm işsizler oda üyesi işyerlerinde staj görecek Đşgücü piyasası ihtiyaçları pilot illerde ve sektörlerde belirlenecek Eğitilen başarılı kursiyerlerin yüzde 90 a varan oranda istihdamı umut edilmektedir 20/22
Proje ile Đstihdamla birlikte rekabet gücünü de artırma imkanı Kurumlar arası iletişim ve birlikte çalışma geleneğini oluşturma Ortak sorunlara, ortak çözümler yaratma kültürü Ulusal politikaları yereli de katarak tasarlama deneyimi 21/22
Katılımınız için teşekkürler 22/22