ÖZEL KIRAÇ ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ RAPORU (MAYIS/HAZİRAN) KUL HAKKI

Benzer belgeler
ÖZEL KIRAÇ ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ RAPORU (NİSAN 2015) KARŞILIKSIZ İYİLİK YAPMAK

KUL HAKKI Efendimizin (SAV) kul hakki konusundaki hassasiyetine ornek veriniz.

1. Yalan nedir? 2. Yalan söylemenin bireye zararları nelerdir? 3. Yalan söylemenin toplumsal zararları nelerdir?

Seyyid Abdülkadir Geylâni hazretleri küçük yaşta iken, annesinden Bağdat a giderek ilim öğrenmesi için izin ister.

KAVUŞTURAN İLKOKULU-ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI HAFTA KAZANIM YAPILACAK ETKİNLİKLER

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

2018 Yılı 1. Dönem Vaaz Listesi

MEF İLKOKULU KASIM ARALIK AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI DEĞERİ ZAMANI, SAĞLIĞI, NİMETLERİ VERİMLİ KULLANMA VE

Gıybet (Hadis, Tirmizi, Birr 23)

MERKEZ TOKİ İLKOKULU ADAP YILLIK UYGULAMA TAKVİMİ Dostluk ve Kardeşlik

3 Her çocuk Müslüman do ar.

B İ R H İ L Â L U Ğ R U N A

Edeb Yahu! Edebli ve Hayalı Olmak

Recep in İlk Üç Orucunun Fazileti

Bu ay içinde orucu ve namazı o kişiye kolaylaştırılır. Bu ay içinde orucu ve namazı ALLAH tarafından kabul edilir.

KIRK HADİS YARIŞMASI İÇİN BELİRLENEN HADİSLER 1. VE 2. SINIFLAR İÇİN KIRK HADİS

Wessalatu wesselamu ala Rasuluna Muhammedin we ala alihi we sahbihi ecmain. Allahumme Rabbena ya Rabbena takabbel minna inneke entessemiul alim.

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

CEVDET ŞAMIKOĞLU İLKOKULU/ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMI MART - NİSAN AYLARI FAALİYET RAPORU

RAMAZAN AYI ETKİNLİK TAKVİMİ

Hz.Resulüllah (SAV) den Dualar

1)Verilen bilgiler, Hz. Muhammed'in (SAV) özellikleri ile aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?


Okul Çağı Çocuğunda Sevgi Yetersizliği Çalma Davranışına mı Neden Oluyor? Pazartesi, 02 Eylül :14

5.SINIF SINIF : 5 ÖĞRENME ALANI : İBADET : 2 / İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM MATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK (HAYDİ HİKAYENİ ANLAT BAKALIM) SINIF 5 ÜNİTE 2

Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti

Din Ve Ahlak Hakkında Neler Biliyoruz?

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

ÖZEL KIRAÇ ANADOLU LİSESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMI (NİSAN 2015)

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller

ÖZEL VEGA OKULLARI Öğretim Yılı 3.SINIF. Kendimizi Organize Etme Biçimimiz

Duanın psikolojik faydaları, sıkıntılı zamanlarda olduğu kadar günlük hayatta da çoktur.

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI

Mirza Tahir Ahmed Hazretleri Cuma Hutbesinde, duanın aşağıdaki bahsedilen durumda şartsız olarak kabul edileceğini söyledi;

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

AKASYA KOLEJİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

Başbakan Yıldırım, Seyranbağları Huzurevi Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezini ziyaret etti

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Dua. Dua İbadetin Özüdür. Niçin ve Nasıl Dua Edilir? Kur'an'dan ve Hz. Peygamber'den Dua Örnekleri BÖLÜM: 2

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Dinî bir terim olarak ise; günahlardan arınmak, temize çıkmak, ilâhî af ve rahmete nâil olmak demektir.

M. Sinan Adalı. İllustrasyonlar: Sevgi İçigen. yayın no: 114 NASIL MÜSLÜMAN OLDULAR? / 2

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

ŞUHUT MÜFTÜLÜĞÜ 2014 YILI II. DÖNEM (NİSAN-MAYIS-HAZİRAN) VA'Z VE İRŞAD PROGRAMI

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

SAYI: 2 ENDÜSTRİYEL GELİŞİM

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

2013/2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ERTUĞRULGAZİ İLKÖĞRETİM KURUMU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI DEĞER ADI

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

Nesrin: Ahmet! Ne oturması! Daha gezecek birçok mağaza var, sen oturmaktan bahsediyorsun.

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ

MÜSİAD İFTARI ŞANLIURFA

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

MEF İLKOKULU OCAK - ŞUBAT AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

ERZİNCAN İL MÜFTÜLÜĞÜ 2016 YILI 3. DÖNEM TEMMUZ- AĞUSTOS - EYLÜL AYLARINA AİT VA'Z İRŞAD PROGRAMI

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR R5)

Üç nesil Anneler Günü


ZAFER TALHA ÇİMEN 8/E

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKAYESİ

ÇÖP VE ATIK FAHRİ KİRT ORTAOKULU (BOR/ NİĞDE) ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM RAPORU

OKULUMUZDA DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI. Sevgi Etkinlikleri Sunum Planı

2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BALIKLI İLKOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm:

6. Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ÜNİT E İRİL İŞ YILLIK PLAN 2016 / 2. osmankarakaya.net

EN ESKİ İNANÇLARDAN BİRİ OLAN ZERDÜŞTLÜK VE ZERDÜŞT HAKKINDA 9 BİLGİ

Orucun tutulacağı günler olduğu gibi tutulmayacağı günlerde vardır. Resûlüllah sav bizzat bunu yasak etmiştir.

URL: Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün. Teravih Namazı. Namazı Bozan Durumlar. Namazın İnsana Kazandırdıkları. Kunut Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3

M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI. lar aha beteri. dir veya 7 2. Y. 4. a bakarak " " dersek h 6. olarak sadaka verme.

2. SINIF TÜRKÇE. Muhammed DURDUBAŞ.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

Veda Hutbesi. "Ey insanlar! " Sözümü iyi dinleyiniz! Biliyorum, belki bu seneden sonra sizinle burada bir daha buluşamayacağım.

5.SINIF SINIF : 5 ÖĞRENME ALANI : AHLAK : 5 / SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM MATERYAL TÜRÜ : TEST SORUSU

Ata Hocanin bize kazandirdigi guzel insanlardan biri de sevgili Tulin dir... Tulin in yazisini paylasiyor,

T.C. BAŞBAKANLIK Diyanet İşleri Başkanlığı.... VALİLİĞİNE (İl Müftülüğü)

İSTANBUL VALİLİĞİ «İSTANBUL UN ÇOCUK YAZARLARI» PROJESİ SELİMPAŞA AHMET ZİYLAN İLKOKULU PROJE SINIFI 3/A

Hz. Ali nin şehit edilmesinin ardından Hz. Hasan halife olur. Ancak babası zamanından kalma ihtilaf yüzünden Muaviye ile iç savaş başlamak üzereyken

UMRE YAPMANIN FAZİLETİ

HALİDE ÖMER UNCUOĞLU İLKOKULU. Değerler Eğitimi Sevgi Konulu Şubat Ayı Çalışma Raporu

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

Prof.Dr. Jeffrey H. Lang ın İlk Namazı

ÖZEL MALTEPE GÖKYÜZÜ İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ECO OKULLAR İKİNCİ DÖNEM RAPORU( OCAK-ŞUBAT-MART AYLARI)

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

KUMKALE İLKOKULU/ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI KATALOĞU

EFENDİ BABASI BÜTÜN MÜRİDLERİNDEN HABERDAR İMİŞ!

Pazartesi İzmir Basın Gündemi

ABD NİN KURULMASI VE FRANSIZ İHTİLALİ

BĠGA ANADOLU ĠMAM HATĠP LĠSESĠ VEBĠGA 18 EYLÜL GENÇLĠK MERKEZĠ ZERAFET OKULU PROJESĠ

En büyük gücümüz teşkilatlarımız

Muhammed Aleyhisselam ın Dilinden Dualar

Bir Şizofrenin Kendisine Sorulan Sorulara Verdiği 13 Rahatsız Edici Cevap

Transkript:

ÖZEL KIRAÇ ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ RAPORU (MAYIS/HAZİRAN) KUL HAKKI 5.sınıf öğrencileriyle Hak kavramı üzerine sınıfta beyin fırtınası yapıldı. Temel haklarımız temalı sınıfta küçük bir oyun düzenlendi. Kul hakkının önemi hakkında kompozisyon çalışması yapıldı. Kul hakkı ile emek kavramı arasında nasıl bir ilişki vardır? sorusu üzerine beyin fırtınası yapıldı. Mayıs ayındaki Anneler Günü ve Haziran ayındaki Babalar Günü ne de vurgu yapılarak ailemizin bizim için verdiği emekler ve bizim üzerimizdeki hakları konusunda konuşuldu. Günlük yaşamda haklara saygı gösterilmediğinde ortaya çıkan durumlar hakkında tiyatro oyunu sergilendi. 6.sınıf öğrencileriyle temel haklarımız, özgürlüklerimiz ve sınırlarımız hakkında beyin fırtınası yapıldı. Sadece insanların değil, tüm canlıların (doğa-hayvan) temel hakları konusunda kısa filmler izletildi ve üzerine yorum yapıldı. Kul hakkı ile ilgili örnek şiirler okundu. Kul hakkı konulu ritimli sloganlar hazırlandı. Konu ile ilgili pano hazırlandı, karikatür çalışması yapıldı. Son hafta da karikatür çalışmaları üzerinde yapılan değerlendirme ile Kul hakkının sosyal yaşamdaki önemi konusu üzerinde duruldu. 7.sınıf öğrencileriyle Kul hakkı nedir? sorusu tartışıldı ve öğrenciler bu konu ile ilgili yaşamış oldukları örnek olayları paylaştılar. İnsan haklarına dikkat etmenin bireysel ve toplumsal hayatımızdaki önemi üzerine tartışma ortamı yaratılarak öğrencilerin farkındalıklarının artması hedeflendi. Temel insan haklarına dikkat etmeden toplumsal düzen kurmak mümkün müdür? konusu üzerinde konuşuldu. Öğrenciler, Okulda ve sınıf ortamında arkadaşlarımızın haklarına ne kadar dikkat ediyoruz? sorusu üzerine beyin fırtınası yaptılar. 8.sınıf öğrencileriyle Kul hakkı konulu kompozisyon çalışması yapıldı.yazılan kompozisyonlar sınıfta okundu ve üzerine konuşuldu. Temel İnsan Hakları konulu yaratıcı drama çalışmaları yapıldı. Kul hakkı kavramının inanç ve toplumsal yaşam açısından önemi üzerinde beyin fırtınası yapıldı. Konu ile ilgili kısa film izletildi. Karakterler ve olay ile ilgili öğrencilerin düşüncelerini yansıtan küçük notlar yazmaları istendi ve bu notlar panoda sergilendi.

ÖRNEK SÖZLER Benim huzuruma ne ile gelirseniz gelin affederim ancak kul hakkı ile gelmeyin. (Kuran-ı Kerim) Mazlumun bedduasından sakınınız. Çünkü onun duasıyla ALLAH arasında perde yoktur." (Hz.Muhammed) "Ümmetimden müflis odur ki, kıyamet günü namaz ve zekâtla gelir. Ama, bu arada sövdüğü şu kimse, dövdüğü bir başka kimse dahi gelir. Bunun üzerine kendisinin hasenatından şuna verilir, buna verilir. Üzerinde haklar bitmeden kendi hasenatı tükenirse, o zaman onların hatalarından alınır kendisine yüklenir. Daha sonra cehenneme atılır." (Hz.Muhammed) "Kaçmayarak, yalnız ALLAH'tan sevap bekleyip sabrederek, düşmana karşı durduğun halde öldürülürsen, borçlarından başka bütün günahlarına kefaret olur. Bunu bana Cibril söyledi." (Hz.Muhammed) İnsanoğlu yalnız kendi rahatını düşünür, eğer rahat yaşamak için kardeşlerimizin hakkını yer onları ezersek, işte o vakit kötülük etmiş oluruz. Voltaire Hiçbir zaman haklarını aşma; çünkü başkalarının sınırlarına saldırmış olursun. Jean J. Rousseau Bir şahsa karşı yapılan haksızlık, herkese karşı yapılmış bir tehdit demektir. Charles de Montesquieu İnsan dünyada bir Hak'dan, bir de haksız olmaktan korkmalıdır. Abdülhak Hamid Tahran Soylu insan, hak ve adaleti her şeyden üstün tutar. (Konfüçyus) Zayıfların hakkını korumak için konuşmayanlar, köledir. (Lovvel) Bu dünyadan aldığının karşılığını yerine koymak her insanın zorunluluğudur. (Albert Einstein)

ÖRNEK HİKAYE Çanakkale Savaşı nda Yaşanmış Bir Hikaye; Kimi Urfalı, Kimi Bosnalı, Kimi Adıyamanlı, Kimi Gürünlü, Kimi Halepli çok sayıda yaralı getiriliyor Bunlardan biri Lapseki nin Beybaş köyündendir ve yarası oldukça ağırdır. Zor nefes alıp vermektedir. Alçalıp yükselen göğsünü biraz daha tutabilmek için komutanının elbisesine yapışır. Nefes alıp vermesi oldukça zorlaşır ama tane tane kelimeler dökülür dudaklarından. Ölme ihtimalim çok fazla Ben bir pusula yazdım Arkadaşıma ulaştırın Tekrar derin nefes alıp, defalarca yutkunur: Ben Ben köylüm Lapseki li İbrahim Onbaşıdan 1 Mecit borç para aldım Kendisini göremedim. Belki ölürüm.ölürsem söyleyin hakkını helal etsin Sen merak etme evladım der komutanı, kanıyla kırmızıya boyanmış alnını eliyle okşar. Ve az sonra komutanının kollarında şehit olur ve son sözü de; söyleyin hakkını helal etsin olur Aradan fazla zaman geçmez. Oraya sürekli yaralılar getiriliyor. Bunlardan çoğu daha sargı yerine ulaştırılmadan şehit düşüyor. Şehitlerin üzerinden çıkan eşyalar, künyeler komutana ulaştırılıyor. İşte yine bir künye ve yine bir pusula. Komutan gözyaşlarını silmeye daha fırsat bulamamıştır. Pusulayı açar, hıçkırarak okur ve olduğu yere yığılır kalır. Ellerini yüzüne kapatır, titremesine ve göz yaşlarına engel olamaz. PUSULADAKİ NOT: Ben Beybaş köyünden arkadaşım Halil e 1 mecit borç para verdim. Kendisi beni göremedi.biraz sonra taarruza kalkacağız. Belki ben dönemem. Arkadaşıma söyleyin ben hakkımı helal ettim.

KUL HAKKINA SEBEP OLAN BAZI DAVRANIŞLAR Kul hakkına sebep olan pek çok davranış vardır. Bunlardan bazıları; İnsan öldürmek, Yalan söylemek ve hile yapmak, Dedikodu yapmak ve iftira atmak, Hırsızlık yapmak, Rüşvet alıp vermek, Haset etmek, Bir kimsenin namus ve şerefine sataşmak, Başkalarıyla alay etmek, ad takmak, onları küçük görmek, sövmek veya kötü söz söylemek, Kötü zanda bulunmak, Başkalarının özel hayatlarını araştırmak, Birisini dövmek ya da yaralamak, Arkadaşının sırrını açıklamak, Başkasının çocuğunu ücretsiz çalıştırmak, Verdiği sözde durmayarak birisini bekletmek, Borcunu zamanında ödememek, Birisine istemediği bir söz söylemek, yani sözle rahatsız etmek, Birisine istemediği bir davranışta bulunmak, yani onu rahatsız etmek vb. Kul hakkı nedir? Nasıl affedilir? Kul hakkı, maddi manevi insana yapılan her türlü haksızlık ve kötülüktür. Kuran a baktığımız zaman Yüce Allah ın kul hakkına ne kadar büyük önem verdiğini görürüz. Öyle ki bir insan hatalarından, eksiklerinden dolayı, samimiyetle tövbe edip Allah tan bağışlanma dileyebilirken, kul hakkında mutlaka haksızlığa uğrayan kişiyle görüşüp, bizzat helallik alınması gerekiyor. Allah yolunda canını veren bir müslüman, bunun büyük mükâfatını görmesine rağmen, kullara olan borçlarından kurtulamıyor. Zira kul hakkının affını Cenabı-ı Hak kula bırakmış. Aynı şekilde, samimi tövbe eden bir müslümanın da geçmiş günahları affolunuyor, ama kul hakkı bu affa da girmiyor. Kul hakkı her insan için geçerlidir. Müslüman olsun olmasın, insana yapılan her türlü haksızlık kul hakkına giriyor. Dinimizin bu konuya önem vermesinin nedeni; kul hakkı yemenin yalnızca kişilere değil topluma da zarar vermesidir. Çünkü insanların birbirlerine ve haklarına saygı göstermediği bir toplumda, birlik ve beraberlikten, huzurdan söz edilemez. Kul hakkı maddi olabildiği gibi manevi de olabilir. Örneğin; bir kimse hakkında gıybet etmek, yapılan bir iyilik karşısında teşekkür etmemek, çalıştığı işyerinde görevini

layıkıyla yapmamak, aracından bilerek yayanın üzerine çamur sıçratmak, insanları bilerek yanlış bilgilendirmek... vs kul hakkıdır. Bir kimseden haksız olarak alınan bir kuruşu, sahibine geri vermek, yüzlerce lira sadakadan kat kat daha sevaptır. Bir kimse, Peygamberlerin yaptığı ibadetleri yapsa, fakat, üzerinde başkasının bir kuruş hakkı bulunsa, bu bir kuruşu ödemedikçe, cennete giremez. hadisiyle kul hakkının ne kadar önemli olduğunu anlayabiliyoruz. Kul hakkından kurtulmanın tek yolu; hakkı yenilen insandan helallik almaktır. Eğer bu kişi ölmüşse, yakınlarıyla helalleşip, o kişiler için dua etmelidir. Hz Ömer den kul hakkıyla ilgili güzel bir hikaye; Hz Ömer halife iken, bir gece makamına sahabeden biri gelir. Selam verip oturur. Fakat selamı alınmaz. Hz Ömer işiyle meşguldür ve sahabe bekler. Sahabenin yüzüne bakmayan Hz Ömer işini bitirip mumu söndürür. Bir başka mumu yakar ve o anda sahabenin selamını alır, konuşmaya başlar. Sahabe sorar; -Ya Ömer, niçin hemen selamımı almadın ve bir mumu söndürüp diğer mumu yaktıktan sonra konuşmaya başladın? Hz Ömer cevap verir; Evvelki mum devletin hazinesinden alınmıştı. O yanarken özel işlerimle meşgul olsaydım Allah indinde mesul olurdum. Seninle devlet işi konuşmayacağımız için, kendi cebimden almış olduğum mumu yaktım, ondan sonra seninle konuşmaya başladım. Sahabenin gözleri yaşarır, ellerini kaldırarak şöyle dua eder; -Ya Rabbi! Hz Ömer i bizim başımızdan eksik etme. Müslüman ya da değil, hiçbir insanın hakkını yemek doğru değildir ve çok günahtır.