T.C MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜZİK ANA SANAT DALI PİYANO PROGRAMI



Benzer belgeler
Müziğin Alfabesi Notalardır. =

Çalgı Müziği. Çalgı Çeşitleri

KEMAN IN YAPIMI ASLINDA KEMAN BİR REZONANS KUTUSUDUR. BİR KOL, DÖRT TEL VE TELLERİ TUTAN PARÇALARDAN MEYDANA GELMİŞ, BASİT YAPILI BİR ÇALGIDIR. YAYLI

3. Rönesans Müziğini Oluşturan Ekoller 4. Rönesans ta Toplu Müzik Yapma Anlayışı

VİYOLONSEL ÖĞRETİMİ METODU

DÜZENLEME Ders Notu - 1

Avrupa'da Okullarda Sanat. ve Kültür Eğitimi

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVI YÖNERGESİ

MÜZİK ALETLERİ 40 BİN YIL ÖNCESİNE DAYANIR

T.Pappas'ın "Yaşayan Matematik" isimli kitabının önsözünde şunlar yazılıdır: "Matematikten duyulan zevk bir şeyi ilk kez keşfetme deneyimine benzer.

Darüşşafaka Eğitim Kurumları Hafta Sonu Cumartesi Etkinlikleri Eğitim Öğretim Yılı

RÖNESANS DÖNEMİ BAHÇE

Yaş Doğrulama Metotları

Akor Şifreleri Doğrultusunda Yaratıcı İcra Teknikleri

Yüksek Lisans Programları: Başvuru Koşulları, Giriş Sınavları, Genel Başarı Değerlendirmesi ( /Bahar)

Ruhumdaki. Müzigin Ezgileri. Stj. Av. İrem TÜFEKCİ. 2013/2 Hukuk Gündemi 101

DOĞUDA VE BATIDA ORYANTALİZM

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ

Necdet Yaşar 1953 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'ni bitirdi.

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ANTALYA DEVLET KONSERVATUVARI

TME Hafta Ders Notları

PİYANO ANASANAT DALI PİYANO SANAT DALI 11. SINIFA NAKİL VE GEÇİŞ SINAVLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

BATI MÜZİK ÇALGILARI ÜFLEMELİ ÇALGILAR

Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı

Gitarda Sağ El Tekniği Ve Ekoller. Hande Cangökçe 1 ÖZET

GROVE MUSIC ONLINE. Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası nı kutladık. Halk ekmek fabrikası gezisine katıldık. TÜRKÇE * Dilbilgisi:

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

Yeteneğiniz Mesleğiniz Olabilir!

ÇOKSESLİ SAZ ESERLERİ II

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ANTALYA DEVLET KONSERVATUVARI

Igor Fyodorovich STRAVINSKY STRAVINSKY

12. Yürüyüşler 1. İng. sequence; Alm. Sequenz; Fr. marche. Türkçede sekvens ve marş isimleri ile de ifade edilir.

Ders Adı : ORKESTRA / ODA MÜZİĞİ I Ders No : Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

T.C M MAR S NAN GÜZEL SANATLAR ÜN VERS TES SOSYAL B L MLER ENST TÜSÜ MÜZ K ANA SANAT DALI P YANO PROGRAMI

ÖZEL GÖKYÜZÜ İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETİM YILI

ĠSVĠÇRE DE DĠL EĞĠTĠMĠ

JOHN STANLEY İN OP.1 SEKİZ SOLO FLÜT ESERLERİNİN İNCELENMESİ

Oyun Öğretimi 1- OYUNUN TARİHÇESİ. Dr. Meral Çilem Ökcün-Akçamuş

MÜZİK KÜLTÜRÜ Editörler

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

KLASİK DÖNEM MÜZİĞİ. Kazım ÇAPACI

zeytinburnu.bel.tr ATÖLYE ÇALIŞMALARI

ÖZEL VEGA OKULLARI ÖĞRETİM YILI 3. SINIF DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KÜLTÜR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

Tarih: 13 Temmuz 2012 Daha fazla bilgi için Nurgül Usta Genel Md. Yardımcısı Tel: E mail:nurgul.usta@dorinsight.

2016 YAZ DÖNEMİ. zeytinburnu.bel.tr ATÖLYE ÇALIŞMALARI

KONTES ADA LOVELACE: İLK KADIN BİLGİSAYARCI

ADNAN SAYGUN UN KEMAN VE PİYANO SÜİTİNDE TÜRK HALK MÜZİĞİ

KIBRIS HALK TÜRKÜLERININ BAZI

Bizi ilgilendiren bu sonuncusu üç grupta incelenebilir:

SINAV HAKKINDA DETAYLI BİLGİ İÇİN AŞAĞIDA YER ALAN KAYIT KABUL YÖNERGESİNİ OKUYUNUZ

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

GROVE ART ONLINE GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

Bunu herkes yapıyor! -Gerçekten herkes mi? Nasıl korunmam gerektiğini biliyorum! -Kalbini, gönlünü nasıl koruyacaksın?

tepav Ocak2013 N TÜRKİYE DE YOLSUZLUK ALGISI ÜZERİNE NOTLAR DEĞERLENDİRMENOTU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı

Bachfest Ankara BACHFEST

1. Sınıf Piyano Eğitiminde Birinci Yıl

Bachfest Ankara BACHFEST

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL

MÜZİK EĞİTİMİNDE KULLANILAN ŞARKILARIN MÜZİK ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN PİYANO İLE EŞLİKLENMESİ

Knauf W625 - W626 Duvar C profilli Duvar Giydirme Sistemi Uygulama Detayları:

Muhammed ERKUŞ. Sefer Ekrem ÇELİKBİLEK

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ BESYO TME-110 TEMEL MÜZİK EĞİTİMİ 1.HAFTA

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

T.C. ZONGULDAK KARAELMAS ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ OPERA ANASANAT DALI DERS İÇERİKLERİ MESLEKİ HAZIRLIK PROGRAMI

İLKÖĞRETİM GİTAR DERSİ MÜFREDATI (İLKÖĞRETİM 4)

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

EYLÜL. 4.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım

KIRILL ISTOMIN in. renkli dünyası ve DEKO TASARIM

Keman kursu nedir ne değildir ve nasıl bir keman alınmalıdır?

PROGRAMLAR. Türk Din Musikisi Lisans Programı

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

Arnavutça (DİL-2) Boşnakça (DİL-2)

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI SANATSAL GELİŞİMİ DESTEKLEME PROGRAMI GİTAR SINAV REPERTUVARI

titi fer Dünyanın en güzel N efertiti nin Tüm Zamanların En Güzel Kadını:

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

KLAVSEN ve DÜNYA MÜZİĞİ ÜZERİNE BİR SÖYLEŞİ. Doç. Dr. Barbara Maria WILLI. Hazırlayan Buğra Gültek

KARSANAT BAROK MÜZİK FESTİVALİ

Adı: REMBRANDT HARMENSZOON VAN RİNJN Doğum: 15 Temmuz 1606 Leiden Hollanda Milliyeti: Hollandalı Sanat Akımı: Lüministik sanat Alanı: Resim Baskı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DİLEK SABANCI DEVLET KONSERVATUVARI SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ OPERA ANASANAT DALI YILI ÖĞRETİM PLANI

ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ, AYAK VE BACAKTAN ALINAN TEMEL ÖLÇÜLER ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

Değerli Velilerimiz, Çalışmalar sırasında; öğrencilerimizde hedeflediğimiz IB öğrenen profil özellikleri bülten içinde ayrıca verilmiştir.

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

KABUL VE KAYIT KOŞULLARI

YAPACAĞIMIZ SANAT ETKİNLİKLERİ

GÖZLÜK BİR İTALYAN BULUŞUDUR

CERN BÖLÜM-3 İZAFİYET TEORİSİNDE SONUN BAŞLANGICI MI?

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BİRİNCİ KİTAP

Knauf W623 Agraflı Duvar Giydirme Sistemi Uygulama Detayları:

JORGE LUIS BORGES PIERRE MENARD A GÖRE DON QUIXOTE & HOMER İN BAZI UYARLAMALARI. Hazırlayan: Rabia ARIKAN

YAPI FİZİĞİ II HACİM AKUSTİĞİ 1

MÜZĠK ÖĞRETMENĠ YETĠġTĠREN KURUMLARDAKĠ PĠYANO DERSLERĠNĠN ĠÇERĠĞĠNE VE PĠYANO EĞĠTĠMĠNE ĠLĠġKĠN GENEL BĠR DEĞERLENDĠRME

İÇİNDEKİLER. 3. BÖLÜM NASIL SPİKER OLUNUR? 3.1. Sınava Hazırlık Aşaması ä İLK SÖZ İbrahim Şahin / Genel Müdür... xv

Transkript:

T.C MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜZİK ANA SANAT DALI PİYANO PROGRAMI BAROK DÖNEMİ GİTAR MÜZİĞİ, BESTECİLERİ VE GİTARIN KULLANIMI (Yüksek Lisans Tez Metni) HAZIRLAYAN: 20066028 Erhan Birol DANIŞMAN: Yrd. Doç. Soner Egesel İSTANBUL 2008

T.C MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜZİK ANA SANAT DALI PİYANO PROGRAMI BAROK DÖNEMİ GİTAR MÜZİĞİ, BESTECİLERİ VE GİTARIN KULLANIMI (Yüksek Lisans Tez Metni) HAZIRLAYAN: 20066028 Erhan Birol DANIŞMAN: Yrd. Doç. Soner Egesel İSTANBUL 2008

I İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IV ÖZET... V I. GİRİŞ... 1 II. XVII.Y.Y (1600-1700)... 9 II.1.Genel Bakış... 9 II.1.1 XVII. YY ilk yarısı... 10 II.1.1.1 Repertuar... 11 II.1.2 XVII. YY ikinci yarısı (gitarın canlanışı)... 11 I1.1.2.1.Repertuarın genel niteliği... 12 I1.1.2.2.Eserler... 13 II.2.XVII.YY da gitarın niteliği... 15 II.2.1 Yapım... 16 II.2.1.1 İspanyol Tarzı Yapım... 16 II.2.1.2 Fransız Tarzı Yapım... 17 II.2.2 Yapımcılar... 17 II.3.XVII.YY da Edebiyat... 18 II.4.XVII.YY da Çalım Tekniği... 19 III. XVIII Y.Y (1700-1750)... 20 III.1. Genel Bakış... 20 III.2. Repertuarın Genel Nitelikleri... 21 IV. Barok Dönemde Gitar Edebiyatı... 23 IV.1.Monodinin Yükselişinde Gitarın Rolü... 23 IV.2. Giriş... 30 IV.3. İtalya... 31 IV.3.1. Repertuvarın Oluşturulması... 31 IV.3.1.1 Gitar Alfabetosuyla Staff Notasyonu'nda Vokal Müzik Kaynak Belgeleri... 31 IV.3.1.2 Alfabeto Sololarının Yazılı Kaynakları... 32 IV.3.1.3.İtalyan Karışık Tablo Gösteriminin Yazılı Solo Kaynakları... 42 IV.3.2 İtalyada Repertuar Kavramının Yaratılması... 44

II IV.3.2.1. Alfabeto Soloları ve Şarkılarının, Ayrıca Karışık ve Kopuz Tarzı Tablaturlardaki Solo'ların Elyazması Kaynakları... 57 IV.3.3 Alfabetolu Basılmış Olan Şarkı Kitapları... 61 IV.3.4 XVII. Yüzyıl İtalyasında Dört Telli Gitar... 63 IV.3.5 Alfabeto Gitar ile Porte Notasyonunda Elyazması Kaynakları... 65 IV.4 Fransa... 66 IV.5 İngiltere... 86 IV.6 Hollanda, Belçika, Lüksemburg... 93 IV.7 İskandinavya... 99 IV.8 Almanya-Avusturya... 101 IV.9 İspanya, Portekiz ve yeni yeni dunya... 109 V. XVII ve XVIII.YY da Gitaristler ve Besteciler... 126 Gaultier, Denis (1603-1672 İspanya)... 126 Albert, Heinrich (1604-1651 Almanya)... 126 Corbetta, Francesco (1612-1681 İtalya)... 127 Froberger, Johann Jakob (1617-1667 Almanya)... 127 Playford, John (1623-1686 İngiltere)... 128 Lully, Jean-Baptiste (1632-1687 İtalya-Fransa)... 129 Buxtehude, Dietrich (1637-1707 Danimarka-Almanya)... 129 Sanz, Gaspar (1640-1710 İspanya)... 130 Biber, Heinrich Ignaz Franz von (1644-1704 Bohemya-Avusturya)... 130 Cabanilles, Juan Bautista Jose (1644-1712 İspanya)... 131 Logy, Johann Anton (1650-1721 Bohemya)... 131 Visee, Robert de (1650-1725 Fransa)... 132 Krieger, Johann (1651-1735 Almanya)... 132 Pachelbel, Johann (1653-1706 Almanya)... 133 Corelli, Arcangelo (1653-1713 İtalya)... 133 Purcell, Henry (1659-1695 İngiltere)... 134 Purcell, Daniel (1660-1717 İngiltere)... 134

III Kuhnau, Johann (1660-1722 Almanya)... 135 Scarlatti, Alessandro (1660-1725 İtalya)... 135 Campra, Andre (1660-1744 Fransa)... 136 Bohm, Georg (1661-1733 Almanya)... 136 Couperin, Francois (le grand) (1668-1733 Fransa)... 136 Carolan (O'Carolan), Turlough (1670-1738 İrlanda)... 137 Albinoni, Tomaso Giovanni (1671-1751 İtalya)... 137 Vivaldi, Antonio (1678-1741 İtalya)... 138 Loeillet, Jean-Baptiste (1680-1730 Belçika)... 140 Telemann, George Philipp (1681-1767 Almanya)... 140 Rameau, Jean-Philippe (1683-1764 Fransa)... 141 Bach, Johann Sebastian (1685-1750 Almanya)... 141 Scarlatti, Domenico (1685-1757 İtalya)... 142 Handel, Georg Friedrich (1685-1759 Almanya-İngiltere)... 142 Marcello, Benedetto (1686-1739 İtalya)... 145 Weiss, Silvius Leopold (1686-1750 Almanya)... 146 Boismortier, Joseph Bodin de (1689-1755 Fransa)... 146 Roman, Johan Helmich (1694-1758 İsveç)... 146 Daquin, Louis-Claude (1694-1772 Fransa)... 147 Locatelli, Pietro Antonio (1695-1764 İtalya)... 147 Baron, Ernst Gottlieb (1696-1760 Almanya)... 148 Falckenhagen, Adam (1697-1761 Almanya)... 148 Seixas, Carlos de (1704-1742 Portekiz)... 148 Martini, Giovanni (1706-1784 İtalya)... 148 Galuppi, Baldassare (1706-1785 İtalya)... 149 Corrette, Michel (1709-1795 Fransa)... 150 Bach, Carl Philipp Emanuel (1714-1788 Almanya)... 150 Soler, Padre Antonio (1729-1783 İspanya)... 153 Dusek, Frantisek Xaver (1731-1799 Bohemya)... 153 Haydn, Franz Joseph (1732-1809 Avusturya)... 153 VI. SONUÇ... 156

IV ÖNSÖZ Bu metin çalışmasında; XVII. ve XVIII. yy da, gitarın tarihsel gelişimi, gitarin niteliği, edebiyata etkisi, gitarist ve bestecileri ile çalım tekniklerinin müzik tarihindeki yerleriyle ilgili bir tarihçe çıkarılması amacı güdülmüştür. Gitarın XVII. ve XVIII. yy daki tarihsel gelişimini tanımlamadan, günümüzde kullanılan modern gitarın oluşumunu, gitarın 2. altın çağının sonunun işareti olmuş ve amatörler tarafından çalınmaya başlanışını anlayabilmemiz olası değildir. Barok dönemin incelenmesinde öncelikle bu konularda gerekli araştırmaları yaptım ve gitarı mekanik gelişimiyle inceledim. Bu çalışmada konuyu seçmemde bana çok yardımcı olan ve desteğini hiç eksik etmeyen ve önerileriyle bana yardımcı olan danışmanım Yrd. Doç. Soner Egesel e, kaynakların bulunmasında yardımını esirgemeyen babam Yrd. Doç. Ertan Birol a ve üzerimde emeği olan tüm hocalarıma ayrı ayrı teşekkür ederim. TARİH ERHAN BİROL

V ÖZET Barok dönem, 1600 ile 1750 yılları arasında İtalya daki opera denemeleriyle başlamış; Johann Sebastian Bach ın ölümüyle sona ermiş ve tüm müzik türlerinde günümüze kadar kalıcı olan değişikliklerin oluşmasına neden olmuştur. Müzik bu dönemde, kontrast, armoni, konçerto, oratoryo gibi kavramlarla tanışmıştır. Bu dönem, hem eski geleneklere hem de Ars Nova denilen geleceğin sanatına bağlı olan bir devir olmuştur. Çalgı müziği bu dönemde tam bir bağımsızlığına kavuşmuş ve ilk şaheserlerini yine bu dönemde vermiştir. Günümüzde kullanılan modern gitarın oluşumu yine bu döneme rastlamaktadır. Bu çalışmada barok dönemde gitarın canlanışından, yapım tarzlarından, yapımcılarından, alfabeto sololardan, el yazması kaynaklardan, repertuar kavramının yaratılmasından, gitarist ve bestecilerinden ayrıca çalım tekniklerinden elimden geldiğince bahsetmeye çalıştım. Gitar icracılarına yardımcı olabilecek bir kaynak olarak düşündüğüm bu çalışma, umarım yorumlamada da yardımcı bir çalışma olur. Anahtar kelimeler: Barok, gitar, alfabeto, repertuar, konçerto, oratoryo, Bach, Vivaldi, Handel

VI SUMMARY Baroque period, between 1600 and 1750, started with the opera trials in Italy, ended with the death of Johann Sebastian Bach and resulted in changes that would remain until today in all types of music. During that period concepts such as contrast, harmony, concerto, and oratorio were introduced to music. This period was one that was linked to both old traditions and the art of future called Ars Nova. Instrumental music achieved total independence during this period and the first masterpieces were made at that time. The formation of modern guitar dates back to this period. In this study, I have tried to tell about the revival of guitar in the baroque period, about the methods of making it, about its makers, alphabeto solos, handwritten sources, the creation of the concept of repertoire, guitarists and composers and the methods of playing the guitar. I hope this paper, which has been designed as a reference for guitar players, can also assist in interpretation. Vivaldi, Handel Keywords: Baroque, guitar, alpabeto, repertoire, concerto, oratorio, Bach,

1 I. GİRİŞ Hipotezleri yayınlanmış bazı tarih adamlarına ve arkeologlara göre, ilk müzik aletleri üstüne delikler oyulmuş basit kamışlardı. Bunlar flüt, org v.b. gibi nefesli çalgıların başlangıcını oluşturdular. Derinin tabaklanmasının bulunmasından sonra, bu, hayvanların kafatasına veya kaplumbağa kabuğuna gerilerek vurmalı çalgılar (tam-tam, bongo, trampet v.b.) elde edildi. Tellerin sağlanmasıyla da telli çalgılar ailesinin doğuşu gerçekleşti. Bizi ilgilendiren bu sonuncusu üç grupta incelenebilir: 1. Açık tellerde, yani tuşesiz (klavyesiz) ve bir yere sol el parmakları ile basmadan çalınan telli çalgılar: Eski arp, sitar (la cithare) v.b. Bunlarda bir çalışta her tel, sesinin uzunluğuna göre titreşir ve tek bir nota üretir. Klavsen ve piano bu gruptan gelme ayrı bir ailedir. 2. Açık tellerde ve sapın değişik yerlerine basarak, çalındığında her telde değişik notalar üretebilen ve sağ el parmakları yardımıyla çalınan telli çalgılardır ki bunlar, kinnor, nebel, lut, vihuela, gitar v.b. dir. 3. Bunlar yayı tele sürtmek veya bir mızrap ile çalınan telli sazlardır: Ud, yaylı vihuela (la vihuela a archet), mızraplı vihuela (la vihuela a plectre), violon, alto, violonsel v.b. dir. Bu çalgılarda da sapın üzerinde tele basıldığında değişik notalar elde edilir. Bugün sıklıkla düşünüldüğünün tersine gitar, yeni kabullenilmiş bir çalgı değildir. Eğer adının etimolojisine bakılırsa, antik cithare (çithar) ailesinden geliyordu. Çalgıların kralı uzun zaman lutdu (lavta). Gitar silik bir yere sahipti fakat, gayet tabiidir ki, ihmal edilebilir olmaktan uzaktı. Samimi müziğe, narin ve duygusal sonoriteye düşkün ortamlarda kendini belli etmekten geri durmuyordu. Süksesi bazı dönemler boyunca, özellikle istikrarsızlıkta, kendini gösteriyor ve eğer sonra karanlığa karışırsa, birkaç on yıl sonra az parlak olmayan bir ışık gibi tekrar

2 parlıyordu. Yer aldığı herhangi bir dönemde, gitar, özgün müzikal gerçekleriyle temsil edilir. Çok büyük virtüozların taleplerini karşılamaya duyarlı, tecrübesiz icracıların ellerinde bile ahenkli bir şekilde tınlamaya yeterlidir. Oysa ki, eski yüzyıllarda, şimdi olduğu gibi çok sayıda olmaktan uzaktı. Lutda olduğu gibi, çeşitli ülkelerde kullanımda olan, değişik gitar tipleri vardır. Bununla birlikte, Avrupa da bu ad altında, oval ses kasalı, ortasından daraltılmış ve arka tablası düz bir çalgıyı gözlemliyoruz. Bu çalgı kasası, mandallarının yerleştiği bir başla son bulan, yeterli uzunlukta bir sap ile donatılmıştı. Teller, lutda olduğu gibi ses tablası üzerine sabitlenmiş bir eşiğe bağlanıyordu ve genel olarak hayvan bağırsağındandı. Gitarın atalarının ne olduğuna bakabilmemize müsaade edecek belgelere sahip olabilmek için X uncu ve XI inci yüzyılları beklemek gerekmektedir ve bunları çok doğal olarak İspanya da buluyoruz. Bu ülkede ve Fransa nın güney batısında, minyatüristler ve heykeltraşlar X uncu yüzyıldan başlayarak oval kasalı, arkası bombeli, uzun saplı bir çalgıyı tasvir etmişlerdir. Hiç şüphesiz bu, Mısır lıların nefer i ile bağlantılı olabilir. XIII üncü yüzyılda ele geçirilen çeşitli metinlerden bu çalgıyı guitare mauresque olarak adlandırdıklarını görüyoruz. Menşei için bunlar bize yeterli bir fikir vermektedir. Metalik teller takılmış, keskin sesler çıkaran bu çalgıya karşı İspanyol lar, tatlı bir sonoriteye sahip guitare latine i çıkardılar, ve bu, arkası düz, ortasından hafifçe daraltılmış kasası oval, bağırsaktan telleri olan bir çalgıydı. Bütün bu karakteristikleri ile, direkt olarak, bizim bugünkü modern gitarın atası gibi görünüyor bu çalgı. Latine veya mauresque, hangisi olursa olsun, o devirde gitar, İspanya da çok kullanıldı. Çeşitli minyatürlerde, özellikle Alphonse X, le Sage ın değerli eseri Cantigas de Santa Maria sını süslerken görüyoruz. (XIII üncü yüzyıl ortası). Aynı

3 dönemde,batı Avrupa da, özellikle İngiltere de ve Fransa nın kuzeyinde, arkası düz bir gitar vardır ve kullanımdaki tek olma özelliğini taşır. Bununla birlikte, kasa formu daha sabitleşmemiştir. İngiltere, önceleri, sapın birleştiği yere yakın küçük koruma kanatları ile imal ediyor, en geçerli yapım tarzı olarak kabul ediliyordu. Gitarı, bu form altında ve melek müzisyenlerin elleri arasında, çok sayıda gotik katedrallerde yer almış olarak görüyoruz. XV inci yüzyıl süresince, kasa anlayışı daha fonksiyonel olur. Eğriliği ve daraltılması şekillenmeye başlar, çalgı o zaman çabucak, İspanyol ların en az iki yüzyıldır kullandığı guitare latine e ulaşır. Bir son tip, Almanya da gözüküyordu. Bu, quinterne di. Küçük boyutlarda bir luta benziyordu fakat,baş çengel şeklindeydi. Quinterne uzun süre kullanımda kalacaktı. Çok ünlü XVI ncı yüzyıl teorisyeni Sebastian Virdung (Musica getutsch, 1511) ve Agricola (Musica instrumentalis Deudsch, 1545) eserlerinde bu çalgıyı yeniden göstermiş ve tasvir etmişti. Sadece Praetorius XVII nci yüzyıl başında Avrupa nın diğer yerlerinde kullanılan arkası düz bir quinterne i tasvir edecekti. Hangi şekil altında olursa olsun, gitar, ortaçağdan itibaren çok taktir gördü. Truverler, trubadurlar, menestreller ve jonglörler onu şan eşliğinde ve dansörlere destek olmak için kullanıyorlardı. XVII nci yüzyıl ülkelere göre,az veya çok, İspanya da vihuelanın kayboluşu ve diğer ülkelerde lutun popülaritesinin çöküşü ile karakterize edilir. Kuzey ülkelerinde ise luta rağbet devam etti. Örnek olarak Almanya, Avusturya, Hollanda, İngiltere v.b. verilebilir.fransa da ise lut, gitar ile rekabet etmeye gayret ediyordu. Halbuki İtalya da, bazı değer taşıyan eserlerden başka, tamamen gitarın ezici üstünlüğü söz konusuydu. İspanya ya gelince, beklenmedik şekilde vihuela tamamen unutuldu. Bu noktada 5 telli gitar ortaya çıktı. Daha evvel 4 telli olan gitara tel ilavesi o kadar ilgi çekti ki, diğer bütün ülkelerde İSPANYOL GİTARI adı ile anılmaya başlandı. Atalarının tersine, XVII ve XVIII inci yüzyıldaki gitar, bugün kullandığımız modern gitara artık çok benzemektedir. Bu devrin çalgılarının örnekleri, gerçekten

4 müzelerde ve özel kolleksiyonlarda bulunmaktadır. Bazıları değişiklik yapılarak yeniden elden geçmiş, az sayıdakileri ise orijinal haliyle bize ulaşabilmiştir. Çalgı, uygulamada, bu çağdan itibaren bugünkü modern formunu kazanmıştır. Baş (cheviller) virgül veya kanca şeklinden uzaklaşmış ve düz ve yassı şeklini almıştır. Bununla birlikte ses kasası, küçük hacimli kalmıştır. Ortalama 94,5 cm. uzunluğu olan bir çalgı için, kasa, 44 cm. uzunluk, en fazla 25 cm. genişlik, 9 cm. yan yükseklik, 69,5 cm. titreşen tel uzunluğuna sahipti. Yapılış tarzı itibarı ile çoğunlukla yüksek değerde ince işçiliğe ulaşıyordu. Sedef, fildişi, abanoz ağacı, hayvan boynuzu, kemiksi yapı veya pullarının kaplama ve kakma işi çalgıyı süslüyordu. Bundan başka, ses deliğinin çevresindeki gül benzeri süsler (la rosace) soyluluk unvanı gibi, zemin üzerinde gözüküyordu ki bu, gerçek bir mimari hazırlığa gereksinim duymaktaydı. Daha evvel söylemiş olduğumuz gibi, bundan böyle gitar, 5 sıra tel ihtiva edecekti. Herkes telleri çift çift monte ederken, bazıları, en alt tiz teli (la chanterelle) tek bırakıyordu. Çalgı şu modelde akort ediliyordu: A/a-D/d-g/g-b/b-e/e (A= Bir oktav pes, a=bir oktav tiz). Lutun tersine, arka tablası düz gitar, bir kalıp yardımıyla yapılır. İki değişik yapım tipi vardır. İlkinde, önce çalgının kasası yapılır ve bunun etrafına çeşitli parçalar birleştirilir. Diğerinde, tersine, önce sırt ve yanlıklar hazırlanır ki bu bir oyuk şeklini almıştır ve imalat bunun içinde işleme konur. Gitarın konstrüksiyonu nazik bir iştir ve lutunkiyle aynı problemleri taşımaz. Yapımcı önce, ön ve arka tablayı birbirine bitiştirip hazırlığa başlar. Sonra onları, kalıp formunu temel alarak keser. Daha sonra, dairesel deliği açmaya geçer ve etrafının kakmalarını hazırlar. Bu nazik işlem bitince tablayı inceltmeye koyulur (kural olarak istenen kalınlık 2 mm dir). Bu kere de söz konusu olan ince latalardır ve onları yapıştırıp sabitler. Sayıları ve yerleşim konumları kesin bir kurala bağlı değildir ve bu, yapımcının zevkine kalmıştır. Bugün Eski Paris (XVII ve XVIII inci yüzyıl) adı verilmiş gitarlarda, genel olarak, 4 adet enine, paralel destek

5 vardır, fakat, XIX uncu yüzyılda Antonio Torres den itibaren destek uygulaması, yelpaze şeklinde ve ses kalitesi bakımından ihtiyaç duyulan bir sayıdadır. Arka tabla da aynı şekilde desteklerle kuvvetlendirilir (eski gitarlarda 4 lata ile, modern klasik gitarlarda 3 lata ile). Yapımcı daha sonra yanda bulunan, arka ve ön tablayı birleştiren yan çeperi yapmaya geçer. Buna éclisse (yanlık) denir. Her bir kenarı, özdeş iki bant olarak, arka tablayla aynı ağaçtan kesilmiştir. Daha sonra bunlar, istenen profil çizgisini elde etmek için, eğilerek kemerleştirilir. Burada da mesele, kendi kendine kırılmasını önlemek için, yeterli buharla ısıyı taşımış olan ağacın nazik ve tehlikeli işlemidir. Nihayet sap, yontularak şekillendirilir. Alt kısmı, kasaya uyum sağlayacak olan, bir takoz ile son bulur. Sapın üst kısmında da, tellerin bağlanması ve uygulayacakları güce dayanıklı, takoz görevi yapan bir baş vardır. Bu çeşitli parçaların birleşmesi, iki değişik tekniğe göre yapılabilir: İspanyol tarzı yapım: Burada sap direkt olarak tablaya yapıştırılır. Nihayet yanlıklar, takozda açılmış bıçkı çizgisinin içine ayarlanarak yerleştirilir ve bunlar ön tablaya yapıştırılır. Çalgının tabanına iki yanlığın birleşmesini garantiye almak için bir destek yapıştırıldıktan sonra, arka tabla ses kasasını kapatır. Bu sefer de bir ters yanlık ile montaj kuvvetlendirilir.klavye (tuş) önceden iç içe geçirilerek alıştırılmıştır ve sapın üzerine yapıştırılır. Artık yapımcı perdelerin ve üst eşiğin konmasına geçmiştir. İşlemin ne kadar büyük bir titizlikle gerçekleştirildiğini söylemek herhalde gereksiz bir şeydir. Zira çalgının doğruluğu buna bağlıdır. Fransız tarzı yapım: Bu tarz yapım göze batacak kadar farklıdır. Yapımcı önce kasayı bitirir, sonra, sapı yerleştirmeye koyulur. Bu bitiriş şeklinde yanlıklar ve sapın kenarı, takoza yapıştırılır. Orada bir zıvana deliği oyulmuştur ve sapın topuk kısmı buraya yerleşmiştir. Her iki tarz yapımda da alt eşik en sonunda ön tablaya yapıştırılır. Artık

6 sadece, gitarı verniklemek ve tellerle donatmak kalmıştır. Bu, arka tablası düz gitarın yanında, arkası bombeli çalgıları yeniden görüyoruz. En bateau veya capucine denen gitar, öncekinden bu özelliği dışında ayrılmaz. İtalya da la chitarra battente kasanın alt ucuna takılmış metalik teller ihtiva eder. Bu sonuncunun, nitelikleri dolayısıyla, orta çağda kullanılan guitare mauresque in devamı olarak düşünülebilir. Yapımcılar: XVI ncı yüzyılda olduğu gibi, bu yüzyılda da lut yapımcıları gitar yapmaya devam ediyorlardı. İtalya da Sella lar çok ince işçilikle çalgılar yapıyorlar, bunlarda fildişi ve abanoz ağacını birlikte kullanıyorlardı. Fransa da Jacques Dumesnil yüzyılın ilk yarısında ve Voboam kardeşler ise ikinci yarısında bu imalatta uzmanlaşmışlardı. Bu sonuncular öyle bir kalitede gitar yapıyorlardı ki, çalgılardan biri sarayın yolunu tuttu ve Mlle de Nantes a (XIV üncü Louis nin kızı) ve Mme de Montespan a kısmet oldu. Devam eden yüzyılda Claude Boiven ( ki Fransa krallık arması kakmalı bir gitarı XV inci Louis nin kızlarından biri tarafından sahiplenilmiş olmalıdır) ve sonra da Benoit Fleury hem gitar, hem de keman yapımında çok tanınmış iki yapımcıdır. 5 telli gitar İspanya'da ortaya çıkmasından sonra İspanyol gitarının sürekli yükselen popülaritesi yeni nesil gitaristleri etkilemiş, lute tipi ve alfabeto gösterimi arasında çoğu yüksek dereceli bir format ortaya çıkarmıştır. 5 telli gitar İspanya'da ortaya çıkmasına rağmen, bu ülkede yapılmış yayın çok azdı. Bütün eserler İtalya ve Fransa'dakilerle karşılaştırılamayacak değerde, üç veya dört kitaptan ibaretti. Sadece İtalya dan 5 telli gitar için 180 tane yazılı solo müzik kolleksiyonu belgeleri 17. nci yüzyıldan beri süregelmiştir. Bu sayının içersine yeniden düzenlenen sayısız dökümanlar ve Fransız, İspanyol ve İngiliz kaynaklarında yer alan İtalyan müzikleri dahil değildir. Buna ek olarak 250 nin üzerinde gitar alfabetosuyla birlikte İtalyan vokal müzik kaynağı mevcuttur. Fransa, İngiltere, aşağı ülkeler, İskandinavya,

7 Almanya ve Avusturya İmparatorluğu (Bohemya dahil), İspanya ve Yeni Dünya ülkeleri İtalyan kaynaklarının yarısından fazlasını oluştururken repertuvara katkıları paha biçilmezdir. XVII nci yüzyıl İspanyol gitaristleri, her ne kadar bu ülkede gitara çok rağbet olmasına rağmen, ürünleri ve Avrupa okuluna etkileri bakımından, çok da etkili olamamışlar, folklorik müziğe dönük çalışmışlar ve önemli sayılacak çok sayıda eser verememişlerdir. Bu dönemin gitar sanatında ünlenmiş, az sayıdaki besteci arasından Aragonya lı Gaspar Sanz (1629-1679) önemli bir yer işgal etmektedir. Eğitimini din ve müzik üzerine Salamanka Üniversitesinde aldı ve sonra orada müzik kürsüsüne atandı. Çalışmaları ve araştırma merakı onu İtalya ya seyahat etmeye itti. Orada, ünlü besteci ve organist G.C.Carissimi nin (1605-1674) öğütlerini aldı. Diğer büyük İtalyan müzisyenleri ve gitaristlerinden dersler aldı. İspanya ya geri döndüğünde, prens Don Juan d Autriche in öğretmeni oldu. Bu da onu, prense ithaf ettiği Instruction musicale sur la Guitare Espagnole u yazmaya sevketti. Bu eser, 1674 ve 1697 tarihleri arasında, çok sayıda baskı yapılmış olmasıyla tanınır. Repertuvar boyutunu perspektif olarak belirtmek gerekirse Avrupa, Amerika ve Meksika kütüphanelerinde 17nci yüzyıla ait olarak korunan kaynak sayısı şu ana kadar gelen lute ve keyboard (tuşlu çalgılar) kaynaklarından fazladır. Fakat bunlardan çoğu anca incelenebilmiş, az sayıdaki kaynak uygulamaya alınmış ve çok az sayıda kaynak ise bibliyografik olarak kategorize edilebilmiştir. Birçok modern barok gitaristin farkında olduğu gibi enstrüman için standart bir tonlama ve telleme (bağlama) mevcut değildir ve sadece birkaç besteci müziğine uygun tonlama ve telleme yapabilmektedir. Bunu yapsa bile bu ayarlama her erken dönem gitarı için uygun değildir. Özel olarak çalınacak müziğe hangi tonlamanın en iyi olacağına dair karar verebilmek için, Barok tarzında kullanılan tüm tonlamalarla oluşan benzerlikleri incelemek faydalıdır. Sonuç olarak alfabeto kaynaklarının yorumu araştırmacılar, uygulayıcılar ve düzenleyiciler arasında benzer bir probleme yol açmıştır. 17nci yüzyılın ilk

8 yarısından gelen sayısız solo alfabeto kaynakları ve alfabeto metinli çok fazla miktarda vokal (ses) kaynakları mevcuttur, fakat bunları o zaman bilinen anlamda yorumlamak kolay değildir. Gerçekten de, bilinen notasyona uyan aynı parçalara başvurarak bunların üstesinden gelinebilirdi. Rönesansın polifonik pasajları yerine, barok gösteriş merakı (bir dolu süsleme ve abartılı zerafet düşkünlüğü), bu iki devrin ayırt edici özellikleridir. Bu nedenledir ki, popüler danslara artan ilgi sürekli oldu. 16ncı yüzyıldaki bestecilerin müziklerindeki eksiklik bu iki faktör sayesinde telafi edilmiş oldu. Bu gözlenebilir olayı şu düşünce ile izah edebiliriz: Aristokratların reformist eğilimlerin lehine dengeyi kurmaları ve bunu politik ödev olarak yeni dünyanın yeniliklerini sahiplenme adına son derece meşgul olmalarıdır. Etkisini kaybetmiş olan sanat ve bilim adamlarını koruma altına alma alışkanlıkları tekrar başladı ve geriye kalanını yaptı. Devlet büyükleri, asiller, bazı şancıları ve kavsenistlerin geçimini sağlayarak, onların daha rahat bir ortamda sanatlarını geliştirmelerini, icralarını yapmalarını ve diğer ülkelerle müzikal alanda rekabet etmelerine olanak sağladılar. Ama halk, bu gidişatta, daha başka bir yol izledi ve şarkıları, dansları, tercih ettikleri çalgılarıyla ön plana çıktı. 5 inci telin kabulünün ihtiva ettiği imkanlar ve 16ncı yüzyıl lutist ve vihuelistlerinden gelen eserlerin, yeni müzik kurallarının oluşmasında etkili bir payı vardı.

9 II. XVII.YY (1600-1700) II.1.Genel Bakış XVII nci yüzyıl ülkelere göre, az veya çok, İspanya da vihuelanın kayboluşu ve diğer ülkelerde lutun popülaritesinin çöküşü ile karakterize edilir. Kuzey ülkelerinde ise luta rağbet devam etti. Örnek olarak Almanya, Avusturya, Hollanda, İngiltere v.b. verilebilir. Fransa da ise lut, gitar ile rekabet etmeye gayret ediyordu. Halbuki İtalya da, bazı değer taşıyan eserlerden başka, tamamen gitarın ezici üstünlüğü söz konusuydu. İspanya ya gelince, beklenmedik şekilde vihuela tamamen unutuldu. Bu noktada 5 telli gitar ortaya çıktı. Daha evvel 4 telli olan gitara tel ilavesi o kadar ilgi çekti ki, diğer bütün ülkelerde İSPANYOL GİTARI adı ile anılmaya başlandı. Buna mukabil İspanya da yapılmış yayın çok azdı. Bütün eserler, İtalya ve Fransa dakilerle mukayese edilemeyecek değerde, üç veya dört kitaptan ibaretti. Bu yeni gelişmeler değişik sebeplerden oluştu : Halk kendi fikirleri ile beraber, müziğinin ve çalgısının da zaferini kazanmaya başlamıştı. Düşüncelerdeki bu değişim, daha XVI ncı yüzyılda, M.Fuenllana, D.Pisador, du Pere, J.Bermudo, J.C.Amat ın eserlerinde belirtilmişti. Bu konuda lut ve vihuela sanatçılarının aşırı tekniklerinin, bu çalgıların fiyatlarının çok yüksek olmasının, halk tarafından rağbet görmemesinde ve yok oluşlarında epey payı vardı. Bu gelişmelerde, meşhur şair, müzisyen Vicente Espinel in etkili taraftarlığının payı büyüktü. Espinel büyük şöhrete sahip bir gitaristti. Belki de bu sebepten gitara 5 inci telin ilavesi (bugünkü gitarın 1 inci teli) ona mal edilmişti. Halbuki XVI ncı yüzyılda zaten 5 telli gitar için eserler yazılmaya başlanmıştı. Bu yanlış bize bu dahi artistin ne kadar büyük propaganda gücü olduğunu gösterir. Edebiyat profesörü Lope de Vega ve yakın arkadaşı yazar Cervantes değişik ülkelere, özellikle İtalya ya yaptıkları maceralı iş seyahatlerinde, estetik fikirlerini yayıyorlardı. Çağın yazarlarının sayısız yorumları arasında, Dorotea sında Lope de Vega nın yazdıkları şöyleydi: Gitarın 5 teli asil çalgıları unutulmaya mahkum ediyor ve bu yeniliği kabul ettirdiği için tanrı Vicente Espinel i bağışlasın. Bu yeni gidişat daha gösterişli bir şekilde özetlenemezdi

10 Rönesansın polifonik pasajları yerine, barok gösteriş merakı (bir dolu süsleme ve abartılı zerafet düşkünlüğü), bu iki devrin ayırt edici özellikleridir. Bu nedenledir ki, popüler danslara artan ilgi sürekli oldu. XVI ncı yüzyıldaki bestecilerin müziklerindeki eksiklik bu iki faktör sayesinde telafi edilmiş oldu. Bu gözlenebilir olayı şu düşünce ile izah edebiliriz: Aristokratların reformist eğilimlerin lehine dengeyi kurmaları ve bunu politik ödev olarak yeni dünyanın yeniliklerini sahiplenme adına son derece meşgul olmalarıdır. Etkisini kaybetmiş olan sanat ve bilim adamlarını koruma altına alma alışkanlıkları tekrar başladı ve geriye kalanını yaptı. Devlet büyükleri, asiller, bazı şancıları ve kavsenistlerin geçimini sağlayarak, onların daha rahat bir ortamda sanatlarını geliştirmelerini, icralarını yapmalarını ve diğer ülkelerle müzikal alanda rekabet etmelerine olanak sağladılar. Ama halk, bu gidişatta, daha başka bir yol izledi ve şarkıları, dansları, tercih ettikleri çalgılarıyla ön plana çıktı. 5 inci telin kabulünün ihtiva ettiği imkanlar ve XVI ncı yüzyıl lutist ve vihuelistlerinden gelen eserlerin, yeni müzik kurallarının oluşmasında etkili bir payı vardı. II.1.1. XVII.YY İlk Yarısı: 1640 yılları civarında, yazdığı incelemede, Bordo lu teorisyen, Pierre Trichet şöyle söylemekteydi: gitar...ispanyol lar arasında çok çalınıyordu ve onu gülünç olacak kadar vücudun binlerce jesti ve hareketleri ile kullanıyorlardı, çalışları ise uyumsuz ve karmakarışıktı. İnfiale kapılmış saygı değer teorisyenin şöyle bir fikri vardı: Fransa da İspanyol ları taklit eden saray adamları ve hanımefendileri maymunluğa doğru giderken... kendi çok pahalı evlerinde yağ benzeri şeyleri, soğanı ve kara ekmeği yemeleri neye benziyor ki.... Bu kadar hoş görüsüz olunmasını anlamak mümkün değildir. Gitar, o zamanlarda, çok prestij kaybetti. Sadece bir eşlik çalgısı olarak müşahede edildi. Luis de Briceno nun Les fées de la foret de Saint-Germain (1625) veya La douairiere de Bilbahaut (1626) gibi balelerde kullanıldığında, İspanyol

11 kıyafeti giymiş müzisyenlerin ellerinde şarkıya, dansa, atlayıp zıplamaya, ayaklarını vurmaya eşlik eder görüntüsüyle gerçeğe yakınlık temin ediyordu. Böyle bir evrim, hiç şüphesiz yeni tekniklerin peş peşe kullanımı, bestecilerin uygulama yapmalarına yol açtı. XVI ncı yüzyılda kullanılan polifonik yazının incelikleri yerine onlar, rasgueado stili denen ve İspanyol vuruşları ile çalınan akor serilerini tercih ettiler. O andan itibaren, şarkıların transkripsiyonlarını yapma sorusu ölmüş oluyordu. Böylece gitar, sadece dansa ve şarkıya eşlik eden bir çalgı olmuştu. II.1.1.1. Repertuar İspanyol gitarı için çok sayıda eser, İtalya ve İspanya da ortaya çıktı. G.Montesardo (1606), G.B.Abatessa, P.Millioni gibi bazı yazarlar, harfleri kullanarak bir tablatür yazıyorlar, diğerleri sayıları tercih ediyorlardı (Örneğin 1626 da Paris te yayınlanan Metodo mui facilissimo sunda Luis Briceno nun kullandığı gibi). Bu eser yeni stilin prensiplerini veren ilk metottur. Zira Juan Carlos Amat ın (?1570) Guitarra Espagnola y Vandola... adlı incelemesine gerçekten biraz benziyordu. Amat ın eseri bazılarının düşünemediği şekilde 1586 da yayınlanmıştı. Bol bir literatüre neden olduktan sonra (fakat yetersiz değerde oldukları şüphe götürmez), rasgueado stili unutulmaya başlandı ve uygulanmaz duruma düştü. Bununla birlikte, yüz yıl kadar sonra Pablo Minguet Academia Musical de los İnstrumentos adlı eserinde (Madrid,1792), Montesardo nun 1606 da kullandığı akorlar serisini, geleneksel bir şekilde, bir kere daha metne uygun olarak tekrar işledi. II.1.2. XVII nci Yüzyılın İkinci Yarısı (Gitarın Canlanışı): XVII nci yüzyılın ortası, gitarın, ikinci altın devrinin başlangıç noktasını belirler. Fransa da XIV üncü Louis nin saltanatı altında gitar, bir evvelki yüzyılda

12 sahip olduğu sevgiyi ve himayeyi tekrar buldu. Avrupa nın birçok ülkesine de aynı şekilde ulaştı. Örnek, bir kez daha, sarayın kendisi oldu. XIV üncü Louis çalgıya ilgi duymuş ve Maitre de guitare du Roy (Kralın gitar üstadı) makamını tesis etmişti. Bu makam, Bernard Jourdan de la Salle (ölümü 1695) tarafından işgal ediliyordu. Daha sonra da oğlu Louis, bu görevi üstlendi. Kral gitar dersleri alıyordu. Bu kraliyet öğrencisinin hangi vitüozite derecesine ulaştığını asla öğrenemeyeceğiz. Bununla birlikte eğer Mme de Motteville e kulak verirsek, ulu kişi, müziğe tapıyordu ve hemen hemen her gün gitar konserleri veriyordu. Volter ise ona değer vererek ve şaka yollu Ona sadece dansetme ve gitar çalma öğretilmiş demiştir. Sarayın en iyi virtüozları şu kişilerdi: Henri Grenerin, Francisco Corbetta, Jacques de Saint-Luc, Robert de Visée. Saraydaki kral ailesi fertleri ve prensesler de gitar çalmanın ilk bilgilerini almaya başladılar. Fransa veliahtı Robert de Visée nin itinalı eğitimine emanet edilmişti. Kuşkusuz Mlle de Nantes ın öğretmeninin adı bilinmiyor, fakat şahane gitarı, onun ilgisi sayesinde saklanabilmiştir. XIV üncü Louis nin ölümü burada, hiçbir şeyi değiştirmedi. 1719 da Robert de Visée, Louis- Anne Jourdan ın öğretmenliğini, Maitre de Guitare du Roy olarak üstlendi. Sonraki yıl bu görevi, oğlu François ya devretti. II.1.2.1. Repertuarın Genel Niteliği Yayınlanmış derlemelerin hepsi, gayet tabiidir ki, büyük virtüozlara ait eserlerdir. Krala veya yüksek mevkilerdeki prenslere ithaf edilmişler, yazarların nasıl bir beğeni ve taktir aldıkları içlerinde belirtilmiştir. Repertuar, modası geçtiği için, artık, transkripsiyonu yapılmış şarkılar ihtiva etmiyordu, fakat, aslında danslar kümesi veya prelüdle başlayan süit halinde de değildi. Besteciler, bunlarda, yarı kontrapunktik, yarı yatay, kaynaklara ve çalgının tınısına iyi uygulanmış bir dil kullanıyorlardı. Yazılarının dengeli oluşu ve seçtikleri