Dersin Adı Arazi Kullanım Ekonomisi Kodu (Code) SPL520 Lisansüstü Program (Graduate Program) Dersin Türü (Course Type) Dersin İçeriği (Course Description) Yarıyılı (Semester) Bahar Spring İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Land Use Economics Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Ders Türü (Course Type) 3.0 7.5 Yüksek Lisans M.Sc. Şehir Planlama Yüksek Lisans Programı Urban Planning MSc Program Seçmeli Elective Dersin Dili (Course Language) Türkçe Turkish Kentsel yığılma ekonomileri. Kentsel büyüme ile ilgili ekonomik analizler. Kentleşme, ekonomik gelişme ve yapısal değişim arasındaki ilişkiler, kırsal toplumdan kentsel topluma geçiş. Sanayileşmenin kentleşme üzerine etkileri, kentleşme politikaları ve planlamayla ilişkisi. Üçüncü dünya ülkelerinin ekonomik yapıları ve kentsel ekonomi politikaları. 3060 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 25 adet Urban conurbation economies, survey and implementation of basic economic analysis and techniques used for urban development. Relations with urbanization, economic development and structural transformation. Transition from rural community to urban community. Relations with urban policies and planning. Economic structure and urban economies in Third World. 1.Arazi kullanım ekonomi ilişkilerinin temel ekonomik kuramlar ile analiz edilmesi 2.Bu süreç içersinde üretilen kentsel politikaların ve ekonomik politikaların kent mekanı üzerinde irdelenmesidir. 1.Analysis of the relationships of landuse economics through mainstream economic theories 2.Evaluation of urban and economic policies which are produced during this process. Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 49 adet Bu dersi başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencileri aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinliklerini kazanırlar 1. Kentleşme, ekonomik gelişme ve yapısal değişim arasındaki ilişkiler hakkında bilgilenme 2. Kentsel büyüme ile ilgili ekonomik analizler konusunda bilgilenme ve beceri kazanma 3. Yatırım aracı olarak emlak konusunda bilgilenme 4. Gayrimenkul yatırım ortaklıkları konusunda bilgilenme 5. Gayrimenkul getirileri rantlar konusunda bilgilenme 6. Kentleşme ve spekülasyon konusunda bilgilenme 7. Gayrimenkul değerleme konusunda bilgilenme Graduate students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills and proficiencies 1. Knowledge on relations with urbanization, economic development and structural transformation 2. Knowledge and skills on survey and implementation of basic economic analysis and techniques used for urban development 3. Knowledge on real estate as an investment tool 4. Knowledge on real estate investment corporations 5. Knowledge on real estate benefits rants 6. Knowledge on urbanization and speculation 7. Knowledge on real estate assessment
Kaynaklar (References) Maddeler halinde en çok 5 adet Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) 1.Alonso, W. 1964, Location and Land Use: Toward a General Theory of Land Rent. Cambridge: Harvard University Press. 2.Bartik, T.J. 1991, Who Benefits From State and Local Economic Development Policies? Kalamazoo: W.E. Upjohn Institute for Employment Research 3.Erickson, R.A. and S.W. Friedman. 1991, Comparative Dimension of State Enterprise Zone Policies. In: Green (Ed.), Enterprise Zones: New Directions in Economic Development. Newbury Park: Sage. 4.Henderson, J. V. 1985, Economic Theory and the Cities. Orlando: Academic Press, Inc. Dönem ödevi Term paper Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 1 30 (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi 1 30 (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) 1 40 *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Yatırım Aracı olarak Emlak 1,2,3,5 2 Gayrimenkul Yatırım Ortaklıkları 1,2,3,4,5, 7 3 Gayrimenkul Getirileri Rantlar 1,2,3,5,7 4 Kentleşme ve Spekülasyon 1,2,5,6 5 Arazi Değerlerini Etkileyen Diğer Etmenler 1,2,5,6,7 6 Arazi Mülkiyeti ve Planlama 1,2,6 7 Erişebilirlik ve Getiri İlişkileri 1,2 8 İstanbul da Lojistik İşlevlerinin Dağılımı. 1,2 9 İstanbul da Gecekondu Bölgeleri: Doğu Yakası 1,2,6 10 İstanbul da Gecekondu Bölgeleri: Batı Yakası 1,2,6 11 İstanbul da Ticaret Merkezlerinin Kademelenmesi 1,2,7 12 İstanbul da Global Şirketler, Sayıları, Sermaye, İstihdam Büyüklüğü ve Yerleşme Yerleri. 1,2,7 13 Küresel Kent Olarak Özellikler 1,2 14 Genel değerlendirme: İstanbul da Yoğunluk (nüfus, bina), Economik Sektörler ve Donatılar, Gelir Dağılımı Bölgeleri, İstanbul Sanayisinde Yerleşme Bölgeleri Analizi 1,2,3,4,5, 6,7 COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Real Estate as an Investment 1,2,3,5 2 Real Estate Investment Partnerships 1,2,3,4,5,7 3 Real Estates and Rants 1,2,3,5,7 4 Urbanization and Speculation 1,2,5,6 5 Factors Affecting Land Prices 1,2,5,6,7 6 Land Ownership and Planning 1,2,6 7 Accessibility and Cost Relationship 1,2 8 Logistics in Istanbul 1,2 9 Squatter Areas in Istanbul: Anatolian Side 1,2,6 10 Squatter Areas in Istanbul: European Side 1,2,6 11 Hierarchy of Retail Centres in Istanbul 1,2,7 12 Global Firms, Capital, Labour and Location in Istanbul 1,2,7 13 Global City Characteristics 1,2 14 General evaluation: Density (population, building) in Istanbul, Economic Sectors and Facilities, Income Regions, Location Analysis in Industrial Areas 1,2,3,4,5,6, 7
1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Dersin Şehir Planlama Yüksek Lisans Programıyla İlişkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) Seviyesi 1 2 3 i. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, şehir planlama programı çerçevesinde bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme (yeterli bilgi birikimi) (bilgi). ii. Şehir planlama alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme (bilgi). iii. Şehir planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (beceri). iv. Şehir planlama alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme (beceri). v. Şehir planlama ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (beceri). vi. Şehir planlama alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme vii. Şehir planlama alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme viii. Şehir planlama alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme ix. Şehir planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği). x. Şehir planlama alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xi. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xii. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiii. Şehir planlama alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiv. Şehir planlama ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xv. Şehir planlama ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvi. Şehir planlama alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvii. Tez çalışmalarını şehir planlama ile ilgili uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).
1: Little, 2. Partial, 3. Full Relationship between the Course and Urban Planning MSc Program Level of Program Outcomes Contribution 1 2 3 i. Developing and intensifying in urban planning, based upon the competency in the undergraduate level (sufficient knowledge) (knowledge) ii. Grasping the interdisciplinary interaction related to urban planning (knowledge) iii. The ability to use the expertlevel theoretical and practical knowledge acquired in the area (skill) iv. Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the area and knowledge from various other disciplines (skill) v. Solving the problems faced in the area by making use of the research methods (skill) vi. The ability to carry out a specialistic study related to urban planning independently (Competence to work indepently and take responsibility) vii. Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of urban planning and coming up with solutions while taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility) viii. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to urban planning (Competence to work independently and take responsibility) ix. Assessing the specialistic knowledge and skill gained through the study with a critical view and directing one s own learning process (Learning competence) x. Systematically transferring the current developments in the field of urban planning and one s own work to other groups in and out the area; in written, oral and visual forms (Communication and social competency) xi. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary (Communication and social competency) xii. Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio B2 Level and establishing written and oral communication with that language (Communication and social competency) xiii. Using the computer software together with the information and communication technologies efficiently and according to the needs of urban planning (Communication and social competency) xiv. Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting, interpreting, practicing and announcing processes of urban planning related data and the ability to teach these values to others (Area specific competency) xv. Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to urban planning and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area specific competency) xvi. Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within urban planning) in interdisciplinary studies (Area specific competency) xvii. The ability to present one s own work within the international environments orally, visually and in written forms (Area specific competency) Düzenleyen (Prepared by) Prof. Dr. İsmet Kılınçaslan Tarih (Date) 07.03.2011 İmza (Signature)