EK B: T.C. PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ

EK B: T.C. PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ GEMİ MAKİNELERİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ PROGRAM HAKKINDA Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği müfredatı temel olarak öğrencileri deniz ticareti makine mühendisliği görevlerine hazırlamayı amaçlar. Mezunlar, uygun gemilerde makine zabiti hazırlığı dönemini takiben, uzakyol gemilerinde başmühendis olarak çalışabilirler. Mezunlar ayrıca gemilerin bakım ve tutumundan sorumlu mühendisler ve ticari gemi filolarının teknik sorumluları olarak da iş bulabilirler. Mezunlar karada, enerji alanında ve turizm sanayinin otelcilik teknik hizmetleri ile ilgili pozisyonlarında da iş bulabilirler. Akademik eğitim, üçüncü yılın ikinci sömestiri deniz stajı olarak uygulanan, sekiz sömestirden oluşmaktadır. Stajyerler öncelikle ileri matematik, fizik, kimya, teknik resim, bilgisayar derslerini takiben, elektrik ve kontrol mühendisliği ile ilgili konuların yanısıra gemiler ve ısı transferi konuları ile ilgili mekanik mühendislik alanlarında uzmanlaşırlar. Program başarı ile tamamlandığında öğrencilere Gemi Makinaları İşletme Mühendisliği lisans diploması verilir. Müfredat STCW 2010 a tam uyumludur. MİSYON ATATÜRK İlke ve İnkılapları doğrultusunda, Türk Denizcilik Örf, Adet, Ananeleri çerçevesinde; Dünya Kalitesi ve Standartlarında eğitim, öğretim vererek, araştırma yaparak 21. Yüzyılın küresel rekabet ortamının gerekli kılacağı meslek ve iletişim becerilerine sahip; dünyanın her yerinde çalışabilecek nitelikte, mükemmel eğitilmiş; öğrenmeyi öğrenen, özgür düşünebilen, yaratıcı, ekip çalışması yapabilen, girişimci, kendini sürekli olarak geliştirmeyi öğrenmiş, araştırma yeteneklerini geliştirmiş, çağdaş, köklü ve kültürlü, insanı seven ve sayan, sosyal sorumluluk ve yurttaşlık bilincine sahip gençler yetiştirilmesi, ayrıca; Ülkemiz insanına doğrudan katkıda bulunacak ulusal ve uluslararası düzeyde projelerin geliştirilmesini; Çağdaş Eğitim Programlarının uygulanması, bu programları belirli sayıdaki sosyal, kültürel ve insan bilimleri programları ile desteklenmesi ve açtığı her program ÖRNEK alınan bir üniversite olunmasını HEDEFLEMEKTEDİR. VİZYON Dünya kalitesi ve standartlarında eğitim ve öğretim vermek, araştırma yapmak ve küresel rekabet ortamında; mesleki ve akademik eğitim arasında SİNERJİ yaratmaktır. 1

KAZANILAN DERECE Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Piri Reis Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Lisans Diploması almaya hak kazanmaktadırlar. KAZANILAN DERECENİN SEVİYESİ Bu program, lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır. KAYIT KABUL ŞARTLARI Lise veya dengi bir öğretim kurumundan mezun öğrenciler, Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonrasında üniversitemizin MF4 puanına göre öğrenci alan programları tercih etmeleri ve bu programlardan herhangi birine ÖSYM tarafından yerleştirilmeleri durumunda üniversitemizde öğrenim görmeye hak kazanırlar.tüm fakültelerin kayıt koşulları ÖSYM Kılavuzunda yayınlanır. KAZANILAN DERECE GEREKLİLİKLERİ VE KURALLAR Kazanılan derece gereklilikleri ve kurallar Piri Reis Üniversitesi Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nde tanımlanmıştır. Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayan, herhangi bir dersten; FF, FD harfi olmayan ve GNO su 2.00 veya üzeri olan, programın gerektirdiği minimumu krediyi sağlayan, kültürel gelişim seminerlerini tamamlayan ve staj yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler diploma almaya hak kazanırlar. ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANIMLANMASI Birinci yarıyıla kayıt yaptıran öğrencilerden, daha önce YÖK tarafından denkliği kabul edilen herhangi bir yükseköğretim kurumunda öğrenim görmüş olanlar, o yükseköğretim kurumunda alıp başarılı oldukları dersler için, kayıt yenileme haftasından en geç bir hafta önce ilgili fakülteye not belgesi ve ders içerikleriyle birlikte, dilekçe ile müracaat ederek muafiyet talebinde bulunmaları gerekir. Eşdeğer ve kredisi uygun görülen dersler için ilgili birimlerin yönetim kurulları tarafından inceleme yapılarak muafiyet verilenler, muaf oldukları toplam kredi yükü kadar üst yarıyıllardan ders alma kurallarına uygun derslere yazılabilirler. PROGRAM TANIMI Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği müfredatı temel olarak stajyerleri deniz ticareti makine mühendisiliği görevlerine hazırlamayı amaçlar. Mezunlar, uygun gemilerde makine zabiti hazırlığı dönemini takiben, uzakyol gemilerinde başmühendis olarak çalışabilirler. Mezunlar ayrıca gemilerin bakım ve tutumundan sorumlu mühendisler ve ticari gemi filolarının teknik sorumluları olarak da iş bulabilirler. Mezunlar karada, enerji alanında ve turizm sanayinin otelcilik teknik hizmetleri ile ilgili pozisyonlarında da iş bulabilirler. 2

PROGRAM YETERLİLİKLERİ (ÇIKTILARI) a. Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi b. Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi c. Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi d. Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi e. Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi f. Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama g. Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi h. Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim i. Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları j. Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları k. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi l. Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi m. Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi. 3

Alana Özgü Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme BECERİLER BİLGİ TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1. Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2. Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3.Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 1. Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3. Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 4

Alana Özgü Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği BECERİLER BİLGİ TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m 1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 1. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 2. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 3. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 5. Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 1. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 2. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 1. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 2. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 3. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 4. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 5. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 6. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 7. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 1. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 2. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 3. Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 4. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 5. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 1. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 2. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 3. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 5

Alana Özgü Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği BECERİLER BİLGİ Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m 1. Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.. 1. Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 2. Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 1. Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar. 2. Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 3. Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler. 1. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 2. Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. 1. Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 2. Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar. 3. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 4. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 1. Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 2. Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür. 3. Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir. 4. Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür. 5. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 6

BECERİLER BİLGİ BİLGİ BECERİLER TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri) 1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 1. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 2. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 3. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 5. Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1.Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 7

Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Öğrenme Yetkinliği TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam) Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri) 1. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m 2. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 1. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 2. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 3. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 4. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 5. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 6. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 7. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2. Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3.Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 8

Alana Özgü Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alana Özgü Yetkinlik TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam) Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 1. Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 2. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3. Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 3. Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 5. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 4. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 1. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2.. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 2. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 9

BECERİLER BİLGİ BİLGİ BECERİLER TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri) 1. Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir. PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m 1. Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 2. Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1.Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 10

Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Öğrenme Yetkinliği TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam) Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri) 1. Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar. 2. Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 3. Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler. 1. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 2. Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2. Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3.Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 11

Alana Özgü Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alana Özgü Yetkinlik TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam) Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) 1. Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 1. Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2. Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar. 3. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 2. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3. Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 4. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 1. Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2. Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür. 3. Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir. 2. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 4. Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür. 5. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 12

DERS VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ MATRİSİ DERS PROGRAM YE T E RL İL İKL E Rİ ( ÇIKTILARI) Kodu Adı a b c d e f g h i j k l m MATH111 Mathematics-I 3 2 3 2 2 3 2 PHYS111 Physics-I 3 2 1 1 2 2 1 1 PYHS111L Physics-I (Lab.) 3 2 1 1 2 2 1 1 CHEM 111 Maritime Chemistry 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 ME111 Technical Drawing-I 1 3 3 2 2 3 CE111 Computer Technologies & Programming 3 3 3 3 2 3 3 SM112 Introduction to Marine Engineering 1 2 2 3 3 1 3 SM111 Maritime English for Marine Engineers-I 2 2 3 3 1 3 2 2 2 DECK124 Maritime Law 2 3 3 2 3 3 3 3 ATA111 Atatürk's Principles&History of Turkish Revolution-I 2 2 2 3 3 2 2 SAS111 Survival at Sea 3 2 2 1 2 3 2 2 SAS112 Basic Fire Fighting 3 2 2 1 2 3 2 2 SAS122 Personnel Safety and Social Responsibility 3 2 2 1 2 3 2 2 MATH121 Mathematics-II 3 2 3 2 2 3 2 PHYS121 Physics-II 3 2 1 1 2 2 1 1 PHYS121L Physics-II (Lab.) 3 2 1 1 2 2 1 1 ME121 Computer Aided Technical Drawing-II 2 3 3 1 2 2 3 ME122 Statics 2 2 2 3 3 2 3 2 SM121 Workshop for Marine Engineers 2 2 2 2 2 2 3 SM122 Maritime English for Marine Engineers-II 2 3 3 3 2 SM222 Material Science 3 2 2 2 1 2 1 SM124 Introduction to Marine Engines 2 2 1 3 3 1 ATA121 Atatürk's Principles&History of Turkish Revolution-II 2 2 2 3 3 2 2 SAS121 Elementary First Aid 3 2 2 1 2 3 1 2 2 SAS123 Proficiency in Survival Craft 1 3 2 2 1 2 3 1 2 2 SAS124 Tanker Familiarization 1 3 1 2 2 3 2 2 MATH211 Linear Algebra 3 2 3 2 2 3 2 ME211 Engineering Thermodynamics 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 ME222 Strength of Materials 3 2 3 3 1 2 2 3 3 1 ME221 Dynamics 3 2 1 3 2 2 3 2 2 SM213 Manufacturing Methods 2 1 1 2 2 2 2 2 1 3 2 SM214 Marine Auxiliary Machinery-I 3 2 1 2 2 3 2 2 2 2 2 SM123 Marine Diesel Engines-I 3 2 2 3 2 3 1 2 2 2 SM217 Marine Electrotechnology-I 3 2 2 3 2 1 2 2 2 13

DERS VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ MATRİSİ (Devamı) DERS PROGRAM YE T E RL İL İKL E Rİ ( ÇIKTILARI) Kodu Adı a b c d e f g h i j k l m TURK211 Turkish-I 2 1 3 3 3 3 1 2 2 SAS211 Medical Care Onboard Ship 3 2 2 1 2 3 1 2 2 MATH221 Differential Equations 3 2 3 2 2 3 2 SM221 Marine Electronics 3 3 2 3 1 2 2 1 2 SM223 Marine Auxiliary Machinery-II 3 2 2 3 2 3 1 2 2 2 SM224 Marine Engine Operations and Maintenance 3 2 2 3 1 2 2 3 1 2 SM225 Maritime English for Marine Engineers-III 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 SM212 Marine Diesel Engines-II 3 2 2 2 3 1 2 2 2 ME313 Fluid Mechanics 1 2 3 2 3 3 2 2 2 2 DECK225 Maritime Safety-I (Emergency Procedures) 2 2 3 2 3 3 2 3 1 3 3 TURK221 Turkish-II 2 3 3 3 3 1 2 2 SAS212 Advanced Fire Fighting 3 2 2 1 2 3 1 2 2 ME311 Heat Transfer 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 ME312 Design of Machine Elements 3 3 3 3 1 1 3 2 2 1 1 SM311 Numerical Analysis for Engineers 3 3 1 2 3 1 2 SM312 International Maritime Conventions 2 3 2 1 2 3 1 3 2 SM314 Engine Room Simulator-I 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 SM315 Marine Engineering Watchkeeping 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 SM316 Automatic Control 3 3 1 3 2 2 2 1 2 DECK317 Quality and Safety Management 2 3 2 3 3 1 2 2 3 3 SM211 Naval Architecture and Ship Stability 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 SM412 Refrigeration and Air Conditioning 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 SM415 Propulsion Engineering 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 DECK417 Leadership, Organization and Management 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 SM421 Maritime English for Marine Engineers-IV 2 2 3 3 2 3 3 3 3 SM423 Diesel Engine Operations and Maintenance 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 SM424 Maritime Safety-II (Security Awareness) 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 SM411 Marine Electrotechnology-II 3 3 2 3 1 2 2 3 SM413 Marine Steam and Gas Turbine Propulsion 1 1 2 1 3 3 2 3 SM425 Survey Procedures 1 2 3 2 2 3 3 2 SM426 Hydraulic and Pneumatic Control 3 3 2 3 2 2 2 1 2 SM427 Engine Room Simulator-II 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1: Small, 2: Partial, 3: Full 14

MEZUNLARIN MESLEKİ PROFİLİ Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği müfredatı temel olarak stajyerleri deniz ticareti makine mühendisiliği görevlerine hazırlamayı amaçlar. Mezunlar, uygun gemilerde makine zabiti hazırlığı dönemini takiben, uzakyol gemilerinde başmühendis olarak çalışabilirler. Mezunlar ayrıca gemilerin bakım ve tutumundan sorumlu mühendisler ve ticari gemi filolarının teknik sorumluları olarak da iş bulabilirler. Mezunlar karada, enerji alanında ve turizm sanayinin otelcilik teknik hizmetleri ile ilgili pozisyonlarında da iş bulabilirler. BİR ÜST DERECEYE GEÇİŞ Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler. PROGRAM YAPISI Denizcilik Fakültesi Gemi Makinaları İşletme Mühendisliği Lisans Programı yerel 162,5 kredi ve 240 AKTS olmak üzere düzenlenmiştir. 15

ÖĞRETİM PROGRAMI GEMİ MAKİNELERİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2013-2014 ÖĞRETİM PROGRAMI I. YEAR/FRESHMEN I. SEMESTER (FALL) II. SEMESTER (SPRING) Code Course Name T P L C ECTS Code Course Name T P L C ECTS MATH111 Mathematics-I 3 2 4,0 6 MATH121 Mathematics-II 3 2 4,0 6 PHYS111 Physics-I 3 0 3,0 4 PHYS121 Physics-II 3 0 3,0 4 PHYS111L Physics-I (Lab.) 0 2 1,0 1 PHYS121L Physics-II (Lab.) 0 2 1,0 1 CHEM111 Maritime Chemistry 2 1 2,5 4 ME121 Computer Aided Technical Drawing-II 1 2 2,0 3 ME111 Technical Drawing-I 1 2 2,0 3 ME122 Statics 2 0 2,0 3 CE111 Computer Technologies & Programming 2 2 3,0 4 SM121 Workshop for Marine Engineers 1 3 2,5 4 SM112 Introduction to Marine Engineering 2 0 2,0 3 SM122 Maritime English for Marine Engineers-II 2 0 2,0 2 SM111 Maritime English for Marine Engineers-I 2 0 2,0 3 SM222 Material Science 2 1 2,5 4 DECK124 Maritime Law 2 0 2,0 2 SM124 Introduction to Marine Engines 2 0 2,0 3 ATA111 Atatürk's Principles&History of Turkish Revolution-I 2 0 NC 0 ATA121 Atatürk's Principles&History of Turkish Revolution-II 2 0 NC 0 SAS111 Survival at Sea 1 1 NC 0 SAS121 Elementary First Aid 1 1 NC 0 SAS112 Basic Fire Fighting 1 1 NC 0 SAS123 Proficiency in Survival Craft 1 1 NC 0 SAS122 Personnel Safety and Social Responsibility 2 0 NC 0 SAS124 Tanker Familiarization 2 0 NC 0 23 7 4 21,5 22 5 7 21,0 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 21,5 34,0 30 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 21,0 34,0 30 ME 120: I. WORKSHOP SKILLS TRAINING (3 Months-NC) 2.YEAR/SOPHOMORE III. SEMESTER (FALL) IV. SEMESTER (SPRING) Code Course Name T P L C ECTS Code Course Name T P L C ECTS MATH211 Linear Algebra 3 0 3,0 4 MATH221 Differential Equations 4 0 4,0 5 ME211 Engineering Thermodynamics 4 0 4,0 5 SM221 Marine Electronics 2 1 2,5 4 ME222 Strength of Materials 2 1 2,5 3 SM223 Marine Auxiliary Machinery-II 2 1 2,5 4 ME221 Dynamics 3 0 3,0 3 SM224 Marine Engine Operations and Maintenance 2 2 3,0 5 SM213 Manufacturing Methods 1 3 2,5 4 SM225 Maritime English for Marine Engineers-III 2 0 2,0 2 SM214 Marine Auxiliary Machinery-I 2 1 2,5 4 SM212 Marine Diesel Engines-II 2 1 2,5 4 SM123 Marine Diesel Engines-I 2 1 2,5 4 ME313 Fluid Mechanics 3 0 3,0 4 SM217 Marine Electrotechnology-I 2 1 2,5 3 DECK225 Maritime Safety-I (Emergency Procedures) 1 1 1,5 2 TURK211 Turkish-I 2 0 NC 0 TURK221 Turkish-II 2 0 NC 0 SAS211 Medical Care Onboard Ship 1 1 NC 0 SAS212 Advanced Fire Fighting 1 1 NC 0 22 3 5 22,5 21 3 4 21,0 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 22,5 30,0 30 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 21,0 28,0 30 ME 220: II. WORKSHOP SKILLS TRAINING (3 Months-NC) 16

3.YEAR/JUNIOR V. SEMESTER (FALL) VI. SEMESTER (SPRING) Code Course Name T P L C ECTS Code Course Name T P L C ECTS ME311 Heat Transfer 3 0 3,0 4 ME320 SEA TERM 15,0 30 ME312 Design of Machine Elements 3 0 3,0 4 On Board Training (6 Months: 15 Feb-15 Sep) SM311 Numerical Analysis for Engineers 2 0 2,0 3 SM312 International Maritime Conventions 3 0 3,0 3 SM314 Engine Room Simulator-I 1 3 2,5 4 SM315 Marine Engineering Watchkeeping 2 0 2,0 3 SM316 Automatic Control 2 1 2,5 4 DECK317 Quality and Safety Management 2 0 2,0 2 SM211 Naval Architecture and Ship Stability 3 0 3,0 3 21 1 3 23,0 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 23,0 25,0 30 TOTAL CREDITS 15,0 30 4. YEAR/SENIOR VII. SEMESTER (FALL) VIII. SEMESTER (SPRING) Code Course Name T P L C ECTS Code Course Name T P L C ECTS SM412 Refrigeration and Air Conditioning 2 1 2,5 4 SM411 Marine Electrotechnology-II 2 1 2,5 4 SM415 Propulsion Engineering 3 0 3,0 4 SM413 Marine Steam and Gas Turbine Propulsion 3 0 3,0 4 DECK417 Leadership, Organization and Management 2 0 2,0 3 SM425 Survey Procedures 2 0 2,0 3 SM421 Maritime English for Marine Engineers-IV 2 0 2,0 3 SM426 Hydraulic and Pneumatic Control 2 1 2,5 4 SM423 Diesel Engine Operations and Maintenance 2 2 3,0 5 SM427 Engine Room Simulator-II 1 3 2,5 5 SM424 Maritime Safety-II (Security Awareness) 2 0 2,0 3 SM428 Diploma Project 2 4 4,0 6 Elective Course 2 1 2,5 4 Elective Course 2 1 2,5 4 Elective Course 2 1 2,5 4 14 5 5 19,0 17 3 2 19,5 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 19,0 24,0 30 TOTAL CREDITS/CLASS HOURS PER WEEK 19,5 22,0 30 ELECTIVE COURSES Mechatronic Option Energy Option Code Course Name T P L C ECTS Code Course Name T P L C ECTS SM511 Electrical Machines and Control Systems 2 1 2,5 4 SM521 Modelling of Internal Combustion Engines 2 1 2,5 4 SM512 Measurement Techniques and Sensors 2 1 2,5 4 SM522 Renewable Energy Resources 2 1 2,5 4 SM513 Instrumentation and Data Collection 2 1 2,5 4 SM523 Fuels, Combustion and Emissions 2 1 2,5 4 SM514 Diesel Engine Mechatronics 2 1 2,5 4 SM524 Fuel Cells 2 1 2,5 4 Toplam Yerel Kredi: 162,5, Toplam AKTS Kredisi: 240 17

SINAVLAR, DEĞERLENDİRME VE NOTLANDIRMA Öğrenciler her yarıyılda en az bir ara sınav, proje, seminer, kısa sınav, ödev, laboratuar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları veya ikinci bir ara sınav ve yarıyıl sonu (final) sınavına tabi tutulurlar. Ara sınav, yarıyıl içi çalışmalar ve yarıyıl sonu (final) sınavı notları 100 puan üzerinden değerlendirilir. Öğretim elemanı; ödev, proje, laboratuvar ve benzeri çalışmaları ara sınav olarak değerlendirebilir. Birden fazla ara sınav yapılması durumunda, ara sınav notu öğretim elemanı tarafından belirlenir. Bitirme projesi ve seminer dersleri için ara sınav yapılmaz. Her yarıyıl sonunda, her dersten, 100 tam not üzerinden bir yarıyıl sonu (final) sınavı yapılır. Yarıyıl sonu (final) sınavı yazılı olarak yapılır. İlgili yönetim kurullarının kararı ile ve yarıyıl başında ilan edilmek koşulu ile sınav sözlü veya sözlü-yazılı olarak da yapılabilir. Yarıyıl başarı notunun verilmesinde tüm sınav sonuçları ve yarıyıl içi çalışmaları ile derslere katılım göz önünde tutulur. Öğrencinin yarıyıl sonu başarı notunun hesaplanmasında, ara sınav ve yarıyıl içi çalışmalarının ağırlığı ile yarıyıl sonu (final) sınavının ağırlığının her biri %40 tan az ve %60 dan fazla olamaz. Herhangi bir dersin yarıyıl sonu (final) sınavından 100 üzerinden 35 in altında not alan öğrencinin yıl içi değerlendirmeleri ile yarıyıl sonu başarı notu göz önüne alınmaz ve o dersten FF harf notu ile değerlendirilir. İlgili öğretim elemanı tarafından 100 tam not üzerinden verilen yarıyıl başarı notları listesi ile bu notlara karşılık gelen başarı harfleri listesi ve sınav evrakları sınav bitiminden itibaren üç gün içinde Öğrenci İşleri Müdürlüğüne teslim edilir. Başarı harfleri Öğrenci İşleri Müdürlüğü tarafından ilan edilir. Sınav evrakları iki yıl saklanır. Yarıyıl sonu (final) sınavına girmeyen öğrencilerin, ara sınavı ve yarıyıl içi çalışmaları değerlendirmeye katılmaz ve bu öğrenciler FF harf notu ile değerlendirilir. Ara sınav ve yarıyıl sonu (final) sınavı gerektirmeyen derslerde öğrencinin harf notu, yarıyıl içi çalışmaları değerlendirilerek takdir edilir. Lisans eğitim ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı harfli notlandırma sistemi ile belirlenir. Bu değerlendirme, öğrencinin yarıyıl içindeki çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl sonu (final) sınavında aldığı not ile birlikte değerlendirilerek ve sınıfın genel başarı düzeyi göz önünde bulundurularak belirlenir. Değerlendirme, dersi veren öğretim elemanı tarafından notların dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurularak yapılır. Aşağıdaki harf notlarından biri öğretim elemanı tarafından dönem sonu ders notu olarak takdir olunur ve Öğrenci İşleri Müdürlüğüne bildirilir: 18

MEZUNİYET KOŞULLARI Kazanılan derece gereklilikleri ve kurallar Piri Reis Üniversitesi Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nde tanımlanmıştır. Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayan, herhangi bir dersten; FF, FD harfi olmayan ve GNO su 2.00 veya üzeri olan, programın gerektirdiği minimumu krediyi sağlayan, kültürel gelişim seminerlerini tamamlayan ve staj yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler diploma almaya hak kazanırlar. EĞİTİM TÜRÜ Bu program tam zamanlıdır. BÖLÜM BAŞKANI: Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölüm Başkanı: Prof.Dr. Süleyman ÖZKAYNAK Adres: İstasyon Mahallesi, Hakim Sokak,No:3, 34940 Tuzla/İSTANBUL Telefon: +90 216 581 0050/ 1468 E-posta: sozkaynak@pirireis.edu.tr 19