Seviye 2 Ünite 1 Çalışma Planı



Benzer belgeler
Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 1 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 6 Çalışma Planı

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 2 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 3 Ünite 7 Çalışma Planı

5. Sınıf (Hazırlık) 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Story Time My Word Bank

ENGLISH by. Yayın grubumuzun amacı eğitim ve öğretime katkıda bulunup farklı bir parantez açmaktır.

ELİT Yazılım. EDO English Discoveries Online

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir?

GENEL İNGİLİZCE KULLANIM KILAVUZU. 1. Seviyeler 2. Genel İngilizce Kurslarının Yapısı 3. Rehber Öğretmenin Rolü 4. Sanal Dil Okulu

Sarıyer Belediyesi ile Her çocuk İngilizce konuşsun

Değerli 1. sınıf velilerimiz;

. K U L L A N I M T A L I M A T L A R I

First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu

Holmwood s Online İngilizce Kursu. Çalışma Kılavuzu

Cambridge LMS e başlama- Öğrenciler

ÇALIŞMA PLANINIZ İÇİN KILAVUZ INTERMEDIATE (ORTA) SEVİYELER

Özel Çekmeköy Dünya İlkokulu Cambridge Learning Management System (Cambridge Öğrenim Yönetim Sistemi)

English Online Kullanım Kılavuzu

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI 2. SEVİYE ÖĞRENCİ ÖĞRETİM PROGRAMI

ÇALIŞMA PLANINIZ İÇİN KILAVUZ BEGINNER (BAŞLANGIÇ) SEVİYELERİ

DERS BİLGİLERİ. İngilizce 4 ENG 212 Bahar 3+0 3

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık

Dahiders Nedir? Dahiders,

Bağlantılar Kurma. Modül 3

Facebook. 1. Grup ve Sayfalar. Facebook ta birçok grup ve sayfa üzerinden İngilizce öğrenen kişilerle iletişime geçebilir ve

EPI SEVİYESİ ÖĞRENCİLERİYLE HAZIRLIK PROGRAMINA YÖNELİK YAPILAN GÖRÜŞME RAPORU

Öğrencilerimizin dil bilgisi becerilerini geliştirirken, ilk yıllarda oluşmaya başlayan sözcük dağarcıklarını zenginleştirmek, böylece öğrencilerin

DERS BİLGİLERİ. İngilizce İletişim II ENG 312 Bahar 3+0 3

Cambridge LMS e Başlama- Öğrenciler

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU ANASINIFI İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

1:1 netbook senaryosu, Nº3

Giriş... 2 EBA Ders EBA İçerik...18 EBA Yardım EBA Dosya EBA Uygulamalar EBA Paylaşım EBA E-Kurs...

Bağlantılar Kurma. Modül 3

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DERS BİLGİLERİ. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I YDI302 6.Yarıyıl YDI205 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Ders Saati (T+U+L) Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

First Step Serisi Step Series Star Series Story Time For Kids Vocabulary Exercises Resimli Sözlüklü Defter

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ İLERİ İNGİLİZCE 3 YAD-212 II/I

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri I (ENG301) Ders Detayları

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Cambridge LMS e Başlama- Öğrenciler

BAŞAKŞEHİR M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İNGİLİZCE PROJE SINIFLARI

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

Öğrenciler için Macmillan Practice Online rehberi

ÇALIŞMA PLANINIZ İÇİN KILAVUZ ADVANCED SEVİYE

EDO KULLANMA KILAVUZU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Açık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004

1 ÇALIŞMANIN NASIL SUNULACAĞINI İŞARETLEYİNİZ

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU 1. SINIFLAR İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI 5. SEVİYE ÖĞRENCİ ÖĞRETİM PROGRAMI

İstanbul Bilgi Üniversitesi ne Hoş Geldiniz! Öğrenci İşleri

MyEnglishLab. Öğrenci Kullanım Kılavuzu

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşerî Bilimler Fakültesi İletişim Tasarımı ve Yönetimi Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ.

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE DERS İÇEREKLERİ

ONLINE İNGİLİZCE PLACEMENT (SEVİYE BELİRLEME) SINAV TALİMATI

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

T. C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Bölümü Güz KAM 432 Topluluk Önünde Konuşma

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 2 YDA

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

Zaman Çizgisi. Venn Şeması

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Yabancı Dil En Kolay Nasıl Öğrenilir? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Sözlü İletişim I ENG 311 GÜZ 3+0 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 1 YDA

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCĠ EL KĠTAPÇIĞI

ÖĞRETMEN UYGULAMASI DOSYASI

SFL HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİLERİMİZİN SIKÇA SORDUKLARI SORULAR & CEVAPLARI

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Hazırlık Sınıfı Oryantasyon Semineri

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Ünitemi Planlama. Modül 2

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Turks Nasıl çalışır? Türk

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK SPOR KÜLTÜR MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLANLI DERS ÇALIŞMA

UZAKTAN ÖĞRETİM SİSTEMİ ORYANTASYON SEMİNERİ

Cambridge LMS e Başlama- Öğrenciler

Transkript:

Seviye 2 Ünite 1 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 5-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada tamamlamak yerine az ve sık çalışmanız. Örneğin, günde 1 saat fakat her gün çalışmanız sizin için yeterli olabilir. Lütfen zamanınızı nasıl daha verimli kullanabileceğinizi öğrenmek için Self- Study Guide da sayfa 21 e göz atınız. Bu haftayı daha kolay planlamanız için tahmin edilen çalışma süreleri aşağıdaki planda belirtilmiştir. Belirtilen aktiviteleri tamamlamak için Self- Study Student Book (Öğrenci Çalışma Kitabı) ve/veya Online Course u kullanabileceğinizi hatırlatmak isteriz. Online aktiviteler için ayırmanız gereken sürenin, kitapta yer alan aktivitelere ayıracağınız süreden fazla olduğuna dikkatinizi çekeriz. Bunun nedeni, Online Course un konuyu öğrenmenizi kolaylaştıracak ek çalışmalar sunarken, aynı zamanda size geri bildirim vererek çalışmadaki başarınızı kontrol etme imkanı sağlamasıdır. Bunun yanında, öğrenme sürecinize yardımcı olup sınavlara da hazırlanmanıza katkıda bulunacaktır. Bu imkandan faydalanmak için internet bağlantısı olan bir bilgisayara ulaşmanız yeterli. İyi Şanslar! Sembol Anahtarı Seçenek Bu sembol, aktiviteyi nasıl yapacağınıza dair birden fazla seçeneğiniz olduğunu ve bunlardan istediğinizi seçebileceğinizi gösterir. Bu sembolü gördüğünüz yerlerdeki aktiviteler, Online Course veya öğrenci çalışma kitabı üzerinden yapılabilir, yani her iki kaynakta birden yapmak zorunda değilsiniz. Kısıtlı Zaman Bazen zamanınız kısıtlı olabilir ve aktivitelerin tamamını planlanan süre içince bitiremeyebilirsiniz. Bu gibi durumlarda, bu simgenin olduğu aktiviteleri atlayabilir, böylece konunun aktarıldığı temel alıştırmalara odaklanır ve öğrenmeniz gereken konuları kaçırmadan çalışmanıza devam edebilirsiniz. Fakat lütfen unutmayınız ki daha sonra vaktiniz olduğunda geri dönüp bu atladığınız aktiviteleri yapmanız öğrenme süreciniz açısından önem taşımaktadır. Self- Study Student Book ( Öğrenci Çalışma Kitabı) Online Course (Çevrimiçi Materyal) DVD Rom ya da DVD aktivitesi TV programı Çalışma İpuçları Her bir aktiviteyi tamamladıktan sonra Yapıldı sütunundaki kutucuğu işaretleyin. Bu işaretleme izlediğiniz kurs boyunca kaydetmiş olduğunuz ilerlemeyi görmenize yardımcı olacaktır. Daha sonra sınav için çalışırken de hangi aktiviteleri yapmanız gerektiği konusunda karar vermenizi kolaylaştıracaktır. Yapamadığınız bu aktiviteleri lütfen zamanınız olduğunda tamamlayınız.

Ünite 1 Çalışma Planı Aktivite Öğrenim Kazanımları Tahmini Süre Yapıldı

1 2 3 Before you begin Lesson A s.1, Öğrenci Çalışma Kitabı Ünitenin hedeflerini anlamak 5 dakika Before you begin, Online Course 5 dakika s.2-3, Öğrenci Çalışma Kitabı Kişisel bilgi paylaşımında Lesson A, Online Course 55 dakika kullanılan Lesson A ya çalış kelimeler ve s.4-5, Öğrenci Çalışma Kitabı 10 dakika dilbilgisi Lesson B kuralları s.6-7, Öğrenci Çalışma Kitabı 4 5 6 Lesson C Lesson D Lesson B, Online Course 55 dakika Lesson B ye çalış s.8-9, Öğrenci Çalışma Kitabı 10 dakika TV Programı http://www.trtokul.com.tr/galeri/videogaleri/ders/10/2- donem- ingilizce- dersleri/448/2 Gerçek ortamında kullanılan dil s.10-11, Öğrenci Çalışma Kitabı Yazma ve dinleme Lesson C, Online Course 40 dakika Lesson C ye çalış s.12-13, Öğrenci Çalışma Kitabı 10 dakika s.14-15, Öğrenci Çalışma Kitabı Conversation strategy Lesson D, Online Course 40 dakika Lesson D ye çalış s.16-17, Öğrenci Çalışma Kitabı 10 dakika 7 8 9 DVD Rom İnteraktif Alıştırmalar Vocabulary Notebook (Kelime Defteri) s.18, Öğrenci Çalışma Kitabı Ekstra Pratik Öğrenme stratejilerini geliştirme 30 dakika 15 dakika Lesson B, Activity 7, Online Course 15 dakika Değerlendirme Unit Quiz (Ünite Ara Sınavı) & Gözden DVD Rom geçirme 30 dakika Çalışma Kaynakları Etkili bir biçimde çalışabilmeniz için aşağıdaki kaynaklar size yardımcı olacaktır. Bu kaynaklar Self- Study Kursu değişik açılardan değerlendirmenizi sağlayacaktır. Ne? Ne amaçla kullanılır? Nerede bulunur? Self- Study Guide Bu rehber Self- Study Course un değişik Kitap setiniz içinde (Öğrenci Kılavuz bileşenlerini ve bu bileşenleri en verimli ve

Kitabı) Çalışma çizelgesi Haftalık Çalışma Planları Getting Started Guide (Başlama Rehberi) Students Manual (Öğrenci El kitabı) etkin biçimde nasıl kullanılabileceğinizi açıklar. Çalışma çizelgesi dönem boyunca yapacağınız çalışmaları planlamanıza yardımcı olur. Böylece dönemin ortasında ve sonunda yapılacak sınavlar da başarı sağlamanız için öngörülen kazanımları tamamlayabilirsiniz. Bu planlar her bir ünitenin tamamlamanız gereken bölümlerini gösterir ve onları nasıl yapacağınızla ilgili tavsiyelerde bulunur. Bu rehber ilk defa LMS (Online İçerik) kullanacakların sisteme nasıl kayıt olacaklarını gösterir. Bu el kitabı Online Course u kullanıma giriştir ve Online içeriğin sizlere neler sunabileceğini ve bunlardan nasıl faydalanacağınızı gösterir. wwwcambridgelms.org/anadolu Başarılı bir şekilde çalışmak Zaman Yönetimi Çalışma sürecinizi sağlıklı bir şekilde tamamlamanız için bir ünitedeki çalışmaları bir hafta içinde bitirmeyi denemenizi tavsiye ediyoruz. Çalışma planında görülen tüm ödevleri tamamlamanız ortalama 4 ila 6 saatinizi alacaktır. Self Study kitabındaki aktiviteler ve Online Bileşenler size sıkça pratik yapma olanağı sağlayacaktır. Online Bileşenler Touchstone Online Course u ve Online Checkpoints ı içermektedir. Bir dil öğrenirken ne kadar çok pratik yaparsanız kendinize o kadar güvenirsiniz. Ve daha fazla pratik daha fazla zaman gerektirmektedir. Online Course daki Lesson A (Ders A), Öğrenci Çalışma kitabındaki (s.2-3) Lesson A ya karşılık gelir. Öğrenci Çalışma kitabındaki Lesson A, Pratik dersinin 2 ve 3. sayfalarında ya da Online Cours ta öğrendiklerinizi pekiştirmenizi sağlayacak aktiviteler yer almaktadır. Online Cours ta, Öğrenci Çalışma Kitabının içerdiğinden daha fazla rehberlik, destek ve geri bildirim yer almaktadır. Bu sizin konuyu daha etkin bir şekilde öğrenmenize yardımcı olacak fakat aynı zamanda daha fazla zamanınızı alacaktır. Kuşkusuz zaman herkes için önemlidir ancak yine de aktiviteleri her zaman çok hızlı bir şekilde yapmaya çalışmamalısınız. Daha uzun süre harcanarak yapılan aktiviteler daha fazla pratik ve geri bildirim imkanı sağlar. Kursun içinde ilerledikçe hangi alanlarda daha fazla pratiğe ihtiyacınız olduğunu anlayacaksınız. Ne kadar zamanınız olduğunu ve bu

zamanı nasıl daha verimli kullanabileceğinizi görmek için yukarıdaki Çalışma Planı nın içindeki tahmini süreleri kendinize rehber olarak kullanmanız daha sağlıklı bir süreçten geçmenizi sağlayacaktır. Zaman yönetimi hakkında daha fazla bilgi almak için Self- Study Guide da sayfa 21 e bir göz atabilirsiniz. Figure it out (Anlamak, Çözümlemek) Figure it out aktiviteleri dilbilgisi (grammar) açıklamalarından önce gelir. Bu aktiviteler dilbilgisi konularını öğrenmeye başlamadan önce, konuyu gerçekçi bir ortamda okumanıza ya da dinlemenize imkan tanır. Ne öğrenmekte olduğunuzu hatırlamanıza ve öğrenmekte olduğunuz şeyi anlamanıza yardımcı olması için dilin gerçek ortamında nasıl kullanıldığını görmeniz önemlidir. Figure it out kısmında dilin gerçekçi bir ortamda kullanılması ile birlikte verilen örneklerden yola çıkılarak sorulan sorular bir açıklamaya ihtiyaç duymadan dilbilgisi kurallarını çözmenize yardımcı olur. Yapılan araştırmalara göre bir öğretmenin gelip size her şeyi açıklamasından ziyade cevapları kendiniz bulmanız daha iyi hatırlamanızı sağlayacaktır. Grammar açıklamalarına başvurmadan önce kendinize meydan okumayı ve bu sorular hakkında kafa yormayı deneyin. Bu, ilk başta biraz zaman almakla birlikte daha sonra zamandan tasarruf etmenizi saplayacaktır. Bu aktiviteler için Touchstone Online Course u kullanıyorsanız, daha fazla destek ve pratik yapma imkanı bulacaksınız. Eğer bir bilgisayara erişiminiz yoksa, online aktiviteleri yapmak için en azından haftada bir defaya mahsus olmak üzere bir internet kafeye gidip, iyi bir internet erişim noktasına ulaşmanızı öneririz. Aktif öğrenme fazladan yapabilirsiniz. Gramer açıklamalarına bakmadan önce tek başınıza dili analiz etmeye başladığınızda aktif öğrenici konumuna gelmiş olursunuz. Öğrenci Çalışma Kitabının içindeki her bir ünitenin sonunda nasıl aktif öğrenici olabileceğiniz konusunda öneriler bulacaksınız. Burada gelişiminizi değerlendirebilir, dili gözden geçirmek için çalışma zamanınızı planlayabilir ya da beğendiğiniz aktiviteleri Öğrenmenize yardımcı olacak Kurs un diğer özellikleri Ünite amaçları ve Before You Begin aktiviteleridir. Bu aktiviteler ünitede işlenecek konuya ve öğrenilecek dil yapılarına giriş yapar. Aktiviteler üzerinde çalışmaya başlamadan önce bu konuların ve yapıların üstüne düşünmeyi ihmal etmeyiniz. Bu

konular hakkında halihazırda ne biliyorsunuz? Quizler ( Ara sınavlar) Kurs da yer alan her bir ünite için bir quiz vardır. Bu quiz DVD Rom un içinde yer almaktadır. Quiz i konuyu gözden geçirmek için yapmanızı öneririz. Bu daha sonra yapılacak olan testlere hazırlanmanıza yardımcı olmak ve öğrendiklerinizi pekiştirmeniz için fazladan pratik imkanı sağlar. TV Programı Unutulmamalıdır ki dil en iyi gerçekten kullanıldığı ortam içindeki örneklere bakarak öğrenilir. TRT Okuldaki İngilizce (My American Cousin) adlı dizi bir grup arkadaşın hayatını anlatan bir TV programıdır. İki sunucu dille ilgili önemli hususların altını çizer ve bunlar hakkında düşünmenizi ister. Touchstone un her ünitesi için bir İngilizce TV bölümü vardır. İlgili bölümleri dilediğiniz zaman aşağıdaki link üzerinden seyredebilirsiniz. Bu, üniteyi bitirip bitirmemenize bağlı olmaksızın size yardımcı olacaktır. http://www.trtokul.com.tr/galeri/videogaleri/ders/10/2- donem- ingilizce- dersleri/448