Peter E. Pormann & Emilie Savage-Smith (ed.), Medieval Islamic Medicine, Edinburgh: Edinburgh University Press, 2007, 240 sayfa, ISBN-10:

Benzer belgeler
Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine)

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

Hatice Toksöz * * Yrd. Doç. Dr., Süleyman Demirel Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü.

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE SAĞLIK HİZMETLERİNDE KADINLARIN YERİ Levent Öztürk, Ayışığı Kitapları, İstanbul 2001, 246 s. Fatmatüz Zehra KAMACI

NAZARİYAT İslâm Felsefe ve Bilim Tarihi Araştırmaları Dergisi

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

Hekim Filozoflar. Doç. Dr. İlhan İlkılıç (MD, PhD) Doç. Dr. Rainer Brömer

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

Tıp Tarihine Yaklaşım

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi. TIP TARİHİ ve ETİK ANABİLİM DALI

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

İslam ın Serüveni. İslam ın Klasik Çağı BİRİNCİ CİLT MARSHALL G. S. HODGSON

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

İSLAM FELSEFESİ: Tarih ve Problemler Editör: M. Cüneyt Kaya. ISBN sayfa, 45 TL.

Skolastik Dönem (8-14.yy)

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ FBÖ331, Ders Notları. Dr. Aktan, iders Projesi Kapsamında Tasarlanmıştır

Kitap Tanıtımı, Eleştiri ve Çeviri Dergisi Journal of Book Notices, Reviews and Translations

ÖĞRETİM YILI DERS İNTİBAKLARI. I.YY ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri 2+0 4,5 Z I.YY ARY 105 Tarih Araştırma Yöntemleri MS

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE VE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DİL KURSLARIMIZ BAŞLIYOR

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 1 DERS KURULU 1

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

1. DÜNYADAKİ BAŞLICA DİL AİLELERİ

WINTER. Template EL-HAREZMİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.)

Böyle bir soruya hemen Bizans ve Haçlı seferleri sırasında yapılan çeviriler aracılığı ile bu transfer gerçekleşmiştir şeklinde cevap verilir.

Avrupa da Yerelleşen İslam

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ I İLH Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ 2 SASANİLER-İSPANYA EMEVİLERİ-TULUNOĞULLARI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

Emeviler ve Abbasiler Dönemi ( Yüzyıllar)

MEDYA. Uluslararası Arapça Yarışmaları BASIN RAPORU

KÂĞIDA İŞLENEN UYGARLIK- Kâğıdın Tarihi ve İslam Dünyasına Etkisi, Jonathan M. Bloom (trc. Zülal Kılıç), Kitap Yayınevi, İstanbul 2003, 336 s.

Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi nde. Lisans Düzeyinde Etik Eğitimi

Yazar Hakkında Dilek Turan Hacettepe Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü nden lisans (1995), yüksek lisans (1998) ve doktora (2002)

1.Tarih Felsefesi Nedir? 2.Antikçağ Yunan Dünyasında Tarih Anlayışı. 3.Tarih Felsefesinin Ortaçağdaki Kökenleri-I: Hıristiyan Ortaçağı ve Augustinus

Çoğuldizge Kuramı. Ünal Yoldaş* Giriş

İŞLETME N.Ö. Ders Adı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

BETİM ULUSLARARASI SAĞLIK ÖĞRENCİLERİ AKADEMİSİ 2016

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

MURAT ÖZBAY SERİSİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM I 1. DERS KURULU PROGRAMI TIPLA TANIŞMA

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı

Tarihi ve bugünü ile. Her an Harran

Tel: / e-posta:

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER

DEFANSİF TIP KAVRAMI: İÇERİK ANALİZİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİTIP FAKÜLTESİ EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI DÖNEM I / DERS KURULU I TIP TARİHİ VE İNSANIN BİYOPSİKOSOSYAL ÇEVRESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2007 VE SONRASI MÜFREDAT PROGRAMI AKTS KODU

TURKEY JAPAN MEETING

Klinik Araştırmalarda Türkiye nin Ortadoğu ve Kuzey Afrika (MENA) Ülkeleri Arasındaki Yeri

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

1 İnsan sağlığını ilgilendiren konularda yapılan çalışmalardan elde edilen bu verileri bir düzen içinde gösteren belgelere ne denir?

SAĞLIK TURİZMİNİN YENİ YILDIZI; TÜRKİYE. Dünyada sağlık turizminin gelişmesine sebep olan faktörler şu şekilde sıralanabilir;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

Üniversite Hastanelerinde Meslek Hastalığı Tanısı Çalıştayı. Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu

Kitap Tanıtımı/ Book Review

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Tarih Ders Konuları Görevli hoca Ders Saati Ders Yeri

Kadro Sayısı. Son Başvuru Tarihi. İlan Linki

HAZIRLAYAN GAZİANTEP SANAYİ ODASI TİCARET DAİRESİ EKİM

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ MÜFREDAT PROGRAMI

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

TÜRK MİTOLOJİSİ DR.SÜHEYLA SARITAŞ 1

AV. VEDAT CANBOLAT AV. ELİF CANBOLAT GÖKTEPE

İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

FAKÜLTEMİZ. Fakültemizin vizyonu ise uluslararası

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

Arnavutça (DİL-2) Boşnakça (DİL-2)

TARİH BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ SINAV PROGRAMI

Transkript:

Peter E. Pormann & Emilie Savage-Smith (ed.), Medieval Islamic Medicine, Edinburgh: Edinburgh University Press, 2007, 240 sayfa, ISBN-10: 1589011619 Mustakim Arıcı * Türkiye de İslâm bilim ve kültür tarihinde tıbbın konumu üzerine yapılan neşir, çeviri, tez ve makale türü çalışmaların nitelik ve niceliği dikkate alındığında İslâm tıp tarihi çalışmalarının emekleme döneminde olduğunu söylemek abartılı olmayacaktır. Bununla birlikte Amerika ve bazı Avrupa ülkelerinde, İslâm tıp tarihine yaklaşık son elli yılda artan bir ilginin olduğunu, ortaya konulan yayınlardan anlamak mümkündür. Bu bağlamda İslâm tıp tarihi denildiğinde bilhassa Manfred Ullmann ismi dikkat çekmektedir. Ullmann, 1968 de bu konuda sonra gelen tüm araştırmacıların gündemine aldığı eseri Die Medizin im Islam ı yayımladı. O, bu eserinde bilinçli olarak bir tıp tarihi yazmamayı, aksine yazma nüshalarda, yayımlanmış kaynaklarda ve ikincil literatürde ulaşılabilen kanıtları mütalaa etmeyi tercih etti. 1976 da tamamladığı daha kısa ve konudan konuya geçilen Islamic Medicine adlı eserinde ise araştırma pozisyonu sebebiyle bazı meseleleri özellikle inceleme dışında tuttu. Bu eser, cerrahlık ve hastane kurumları, doktorların sosyal durumu, doktor-hasta ilişkisi ve tıp eğitimini ihtiva etmektedir. Yaklaşık otuz yıl sonra ortaçağ İslâm dünyasının tıp tarihiyle ilgili çeşitli sosyal ve pratik yönleri üzerinde çalışan Cristina Alvares-Millan, Lawrence I. Conrad ve Avner Gil adi kadar müteveffa Michael W. Dols gibi araştırmacılar sayesinde bu konularla ilgilenmek açısından nispeten daha iyi bir pozisyonda olunduğunu söylemek mümkündür. Bu bağlamda ortaya konulan son çalışmalardan biri, bu değerlendirmenin konusu olan Peter E. Pormann ve Emilie Savage-Smith in Medieval Islamic Medicine adlı eserdir. Öncelikle kısa bir şekilde eserin hangi zaman dilimi ve meseleler çerçevesinde yazıldığına işaret etmek istiyoruz. Mısır, Suriye, Irak ve İran çok önemli bir rol ifa eden merkez topraklar olmakla birlikte ortaçağ İslâm coğrafyasının sınırları batıda İspanya ve Kuzey Afrika dan doğuda Orta Asya ve Hindistan a kadar uzanmıştı. Yaklaşık dokuz yüzyıllık, yani yedinci yüzyılın ortalarından on beşinci yüzyılın sonuna kadarki sürecin bir kısmında bu coğrafyaya geçici sürelerle üç farklı imparatorluk, Osmanlı, Safevî ve Babür imparatorlukları yayılmıştı. Yazarlar, İslâm tıbbıyla ilgili perspektiflerini İran da- * Yrd. Doç. Dr., İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü. DOI http: dx.doi.org/ 10.15808/Nazariyat.1.1.D0004

NAZARİYAT İslam Felsefe ve Bilim Tarihi Araştırmaları Dergisi ki Safevî, Hindistan daki Babür ve Osmanlı ya ulaştırmamış, bu dönemlerle ilgili çok kısa örnekler vermiş ve asıl olarak bahsedilen dokuz asırlık zaman dilimini ele almışlardır. Diğer taraftan yazarlar, İslâm dünyasının tıpla ilgili ihtiyaç ve uygulamalarını merkeze alan bir çalışmaya imza atmışlardır. Bu çerçevede yazarlar, kitabın amacının bütün bir ortaçağ İslâm tıbbını küçük bir çalışmaya sıkıştırmak olmadığını özellikle belirtmektedir. Aksine bu çalışma dikkat çekici belli örneklerle genel bir bakış açısı sunmaktadır. Bununla birlikte eserde üzerinde durulan konular kadın doktorlar ve kadın hastalar (s. 103-108), hastaneler, genel halk sağlığı, kırsaldaki ve şehirdeki hizmetler, tıp ahlâkı, tıp eğitimi ve benzerleri gibi sosyal tıp tarihinin bazı yönleridir. Bahsedilen dönemdeki birçok konu gerçek anlamda ilmî bir titizlikle ele alınmayı gerektirdiğinden, yazarlar henüz kapsamlı bir İslâm tıp tarihi yazımını üstlenme durumunda olmadıklarını da vurgulamıştır (s. 2-3). Daha çok İslâm felsefesi tabirindeki İslâm kavramıyla ilgili tartışmalardan aşina olduğumuz ve bilhassa Arap felsefesi şeklindeki alternatif kullanımla gündemimize gelen adlandırma sorunu konusunda yazarların çalışmanın başlığında da zikredilen İslâm tıbbı şeklindeki tercihleri önemli bir husustur. Pormann ve Savage-Smith e göre ortaçağ İslâm toplumu Arapça, Farsça, Süryanice, İbranice, Türkçe ve muhtelif bölgesel lehçeler gibi çok sayıda dili konuşan müslüman ve gayrimüslimlerden oluşmaktaydı. İslâm, hâkim din olurken Kur an ın dili olan Arapça, yüzyıllar boyu Latincenin Avrupa daki işlevi gibi tüm eğitimli kimseler ve resmî kullanım için genel dil olarak iş görmüştür. Arapçanın kullanımı, farklı dilleri konuşan çeşitli milletler mozaiğine birbirleriyle iletişim kurma imkânı tanıdı. Dolayısıyla İslâm döneminde musannifler Fars, Arap, Yahudi ve Hristiyan olsa, Yunanca, Süryanice ya da Türkçe konuşsalar bile bunların kahir ekseriyeti Arapça yazıyordu. Hâsıl olan tıp literatürü ve pratik, doktorlar ve hastaların her ikisinde de görülen bir zenginlik ve çeşitli dinler ve kültürler karışımını ihtiva ediyordu. Bu sebeple yazarlar, doğru bir şekilde İslâm kültürü veya İslâm tıbbı kavramlarını sadece İslâm dinine mahsus olan şeklinde yorumlamamakla birlikte (s. 2), literatürün büyük oranda Arapça yazılmasından hareketle de Arap tıbbı gibi bir ifadeyi uygun görmemişlerdir. Kitaptaki bakış açısını yansıtan kayda değer bir durum İslâm tıbbının Avrupa yı nasıl etkilediği üzerinde durulmasıdır. Yazarlara göre kitapta tasvir edilen tıbbî gelenek, daha sonra Avrupa nın geç ortaçağ ve Rönesans dönemi tıbbına büyük katkı sağlamıştır. Ortaçağın sonu ve Rönesans ın başlarında Avrupa daki tıp eğitimi İslâm tıp geleneğine çok şey borçlu idi. Hatta Pormann ve Savage-Smith e göre borç o kadar büyüktü ki, esas itibariyle ortaçağ İslâm tıp tarihi erken dönem modern Avrupa tıbbının kökenlerinin tarihiydi (s. 3-4). Çalışma, bölüm başlıklarının yansıttığı beş ana konu etrafında düzenlenmiştir: (i) Ortaçağ İslâm tıbbının doğuşu ve onun özellikle tercüme yoluyla, hatta ticaret ve 182

Değerlendirmeler seyahatler yoluyla diğer kültürlerle olan yoğun etkileşimi. (ii) Formel bir eğitim alan doktorlara çalışmalarında rehberlik eden teorik tıp şeması ve kapsamlı literatür. (iii) Farklı sosyal çevrelerden gelen doktorların geniş bir toplumda nasıl iş gördükleri. (iv) Belli hastalara yönelik tıbbî uygulamaların yerine getirilmesiyle ilgili olarak hastanın öyküsünün bize ne söylediği ve bu hastaların gerçekte başvurdukları ilaçların neler olduğu. (v) Günlük tıpta olduğu kadar bilimsel tıpta sihir terapilerinin, halk geleneklerinin ve duaların rolü. Altıncı ve son bölüm ortaçağ İslâm tıbbının sonu hakkındadır, yani o, nasıl Avrupa tıp geleneğinin temelini oluşturmuş ve ortaçağ İslâm tıbbı hâlâ uygulanabilirliğini nasıl sürdürmektedir? Diğer yandan atlar, develer, şahinler ve çeşitli ehlileştirilmiş hayvan türlerine yönelik tedaviler gibi benzeri birçok konuda Arapça ve Farsça eserler olmasına rağmen bu meseleler kitabın konuları arasına dâhil edilmemiştir. Burada sadece insanlarla ve onların sağlık ve iyi hâllerini anlamak ve yoluna koymak için yaptıkları girişimlerle ilgilenilmiştir. Bu açıklamalardan sonra kitaptaki bazı spesifik meseleler üzerinde, özellikle de tıbbın İslâm ın ilk dönemlerinde nasıl öğretildiği ile ilgili olarak önemli bir etkiye sahip olan İskenderiye tıp müfredatı üzerinde durmak istiyoruz. Bu müfredat, Galen in bizzat kendisinin başlayanlara yönelik seçme çalışmalar olarak kaleme aldığı Galen in On Altı Kitabı nı ihtiva etmekteydi. Bununla birlikte eğitimle ilgili amaçlardan dolayı Galen in diğer çalışmaları kadar On Altı Kitap taki materyal Cevâmiu İskenderâniyyîn adıyla muhtasar hâle getirilmişti. En başta Yunanca yazılmış olmalarına rağmen bunlar ancak Arapça, İbranice ve Latince tercümelerde muhafaza olabildi. Bu adlandırmaya rağmen, Galen geç antikitenin senkretik felsefesi ışığında yorumlanırken şerh ve muhtasarların sürekli birbirine karışması sebebiyle bunlar Galen in orijinal kısa versiyonlarını temsil etmemiştir. Ansiklopedi ve muhtasar olan şerh türleri geç antik dönem İskenderiye sinin tıp çevrelerinde büyük bir rağbet kazandı. Teorik çerçeve Galenci idi, yani İskenderiye nin tıp yazarları Galen tarafından savunulduğu şekliyle humoral patolojiyi benimsedi ve bunu belli eğitsel ve pratik ihtiyaçlarına uyarladılar. İskenderiye de yazılan metinlerde benimsendiği şekliyle Galencilik, İslâm tıp geleneği üzerinde büyük bir etkiye sahipti (s. 13-14). İslâm tıp tarihi söz konusu olunca Cündişâpûr şehri merkezi bir yer teşkil etmektedir. Çalışmada dikkat çeken hususlardan biri yazarların Cündişâpûr şehri, Buhtîşû ailesi ve hastanenin doğuşuyla ilgili yaklaşımlarıdır. Yakın zamanlara kadar İslâm dünyasında hastanelerin doğuşuyla ilgili klasik rivayet, yazarlara göre şimdi Cündişâpûr efsanesi olarak adlandırılan hikâye ile başlamış olduğu şeklindeydi ki Pormann ve Savage-Smith, bu iddianın bir meydan okuma olduğu ve esası olmadan inşa edildiği kanaatine sahiptir. Efsane büyük oranda on üçüncü yüzyıl tıp tarihçisi İbnü l-kıftî (ö.1248) tarafından aktarılan bir rivayete dayanır. Bu efsanenin karşısındaki temel argümanlardan biri şudur: Eğer böylesine büyük bir kurum var olsaydı biz bunu ilk defa sadece çok geç dönemdeki bir kaynaktan 183

NAZARİYAT İslam Felsefe ve Bilim Tarihi Araştırmaları Dergisi duymamış olurduk. Peki, bu durumda efsane nasıl ortaya çıktı? Efsane ancak geriye yönelik bir tarih yazıcılığı sayesinde doğru olarak açıklanabilir. Yedinci yüzyılın ortalarından on birinci yüzyılın ikinci yarısına kadar geçen süreye sığan sekiz nesil boyunca Nasturî Hristiyan tabipler olan Buhtîşû ailesi Bağdat taki halifeye hekim ve müşavir olarak hizmet etmiştir. Köken olarak Cündişâpûrlu olan Buhtîşû ailesi Bağdat ta büyük bir şöhret elde etti ve aile, Abbasiler döneminde 750 li yıllardan sonra hastane tıbbı ile ilişki hâlindeydi. Öyle gözüküyor ki ailenin kendisi ya da çevresindekiler saraydaki konumlarına daha da ağırlık ve derinlik katmak için efsanevi ve şanlı bir geçmişi mümkün kılan bir hikâye uydurdu. Başka bir deyişle Buhtîşû ailesi, hastanenin Cündişâpûr dan beraberinde getirdikleri bir düşünce olduğunu iddia ettikleri takdirde prestijleri ve tıptaki otoriteleri daha da artmış olacaktı. Bu durumda yazarlar şöyle bir soru sorar: Şayet Cündişâpûr Hastanesi nin sonraki İslâm geleneği için bir model olarak işlevi yoksa ve o, kurulan ilk hastane değilse biz sonraki İslâm kurumlarının öncüllerini nerede bulabiliriz? Müelliflere göre en yakın aday dördüncü yüzyıldan itibaren Yunanca konuşulan dünyanın batı tarafında geliştirilen manastır kurumlarına bağlı düşkün evleridir. Muhtelif kilise liderleri Hristiyan bağış idealinden hareketle ve ayrıca kendi itibarlarını yükseltmek arzusuyla fakir ve bakıma muhtaçları rahatlatmak için sığınma evleri kurdular. Her ne kadar hastalarla nasıl ilgilendikleri ve onları nasıl tedavi ettikleriyle ilgili detaylar belirsizliğini korusa da bazı düşkün evlerinde kısmî tıp pratiğini insanlar üzerinde uygulayan rahipler bulunmaktaydı. Benzer şekilde Süryanice konuşan Hristiyanlar da hacılar ve hastalar için düşkün evleri ve bir gecelik sığınma evleri sistemi geliştirdiler (s. 20-21). Ancak bu örneklerin İslâm medeniyetinde hastane kurumuna öncülük ettiği tartışmaya açıktır. Ayrıca yazarların burada hastanenin doğuşu ile ilgili olarak İbn Ebî Usaybia da geçen bir pasajı dikkate almadıklarını söyleyebiliriz. İbn Ebû Usaybia, ilk hastanenin Hristiyan bir arka plana değil de Yunan geleneğine ait olduğuna delalet edecek şekilde Hipokrat tarafından kurulduğu Usaybia, rivayetine yer verir. İbn Ebû (و يقال أنه اول من جدد البيمارستان و اخترعه و أوجده) Hipokrat ın evinin yakınında kurduğu ve hastaların hizmeti için görevlilerin bulunduğu bu mekanın Yunancada xenodocheion, yani hastaların toplandığı ter anlamına geldiğini ve bunun Farsçadaki bîmâristanın karşılığı olarak kullanıldığını zikreder. 1 Bunun dışında yazarların İslâm medeniyetindeki hastane teşkilatlanması ve hastahanelerin bilimsel ve sosyal işlevleri konusunda dile getirdikleri yorumlar önemli katkılar olarak görülmelidir (s. 96-101). Diğer önemli bir husus yazarların Yunancadan Arapçaya çeviri hareketinde tıbbın konumuna nasıl yaklaştıklarıdır. İslâm ın fethettiği bölgelerde gelişen eski tıp gelenekleri Mısır, Mezopotamya ve kadim İran gelenekleridir. Ayrıca Müslümanlar 1 İbn Ebî Usaybia, Uyûnü l-enbâ fî tabakâti l-etıbbâ, nşr. Nizâr Rızâ (Beyrut: Dâru Mektebeti l-hayât, [t.y.]), s. 47. 184

Değerlendirmeler bir şekilde Hint ve Çin tıp geleneklerini biliyorlardı. Ancak yazarlara göre İslâm tıp geleneği üzerinde asıl etkili olan Yunan tıp geleneğidir ve bu geleneğin Arapçaya çevrilmesi İslâm tıp geleneğini şekillendiren temel bir unsurdu. İslâm tıp düşüncesine yön veren Yunanca tıp deyim ve kavramlarının ilk kez Arapça olarak ifade edildiğini göz önüne alınca İslâm tıbbının oluşum sürecinin çeviri dönemi olduğu söylenebilir. Öte yandan yazarların tıp eserlerinin çevirisi hususunda sıkça tekrarlanan bir olguya yönelik itirazları da dikkat çekicidir. Yunancadan Arapçaya yapılan tıp çevirilerinin Emevîler döneminde (661-750) ortaya çıktığıyla ilgili rivayetlerin, özellikle Hâlid b. Yezîd in Yunan tıp ve kimya eserlerinin çevirisi için talimat verdiği bilgisinin tarihî dayanaktan yoksun olduğu zikredilir. Bu durumda çeviri hareketini sistematik olarak destekleyen ilk güçlü haminin Abbâsîlerin ikinci halifesi Mansûr (slt. 754-775) olduğunu kabul etmek daha doğru olacaktır. Yazarlar çeviri süreciyle ilgili olarak birtakım yanlış kabuller, Yunancadan Arapçaya çeviri teknikleri, Arapça bir tıp terminolojisinin oluşması ve Arapçanın bu süreçte bir lingua franca olması gibi diğer hususları alt başlıklar altında değerlendirmişlerdir (s. 21-36). Çalışmanın Tıp Nazariyesi başlıklı ikinci bölümü tıbbın teorik alanlarıyla ilgili bazı konuları ele almaktadır. Bu bölümde ahlât-ı erbaaya dayalı humoral patoloji, diet, eczacılık, teşhis ve tedavi, salgın ve ölümcül hastalıklar, anatomi, cerrahi, oftalmoloji ve tıbb-ı nebevî gibi meseleler üzerinde durulmaktadır (s. 41-76). Yazarlar Doktorlar ve Toplum başlıklı üçüncü bölümde tıp eğitimi, doktorların nasıl iş gördüğü, hekimlik ahlâkı, sahte doktorlar, doktorların toplumsal statüsü, hastaneler, Müslüman, Yahudi ve Hıristiyan hekimler arasındaki işbirliği ve rekabet, kadın doktorlar ve kadın hastaların durumu gibi sosyal tıp tarihine dair konulara eğilmiştir (80-111). Hastanın öyküsü, klinik tıp, vizite, ilaçlı tedavi, damardan kan alma ve dağlama, cerrahî uygulamalar, trahoma hastalığı ve göz cerrahisi, anestezi ve benzeri başlıklar da tıbbın pratiğine dair meseleler olarak ele alınmıştır (s. 115-139). Popüler tıbba dair beşinci bölümde muska, tılsım, sihirli tedavi metotları, astroloji ve kehanet dikkat çekici başlıklardır (s. 133-158). Çalışmanın son bölümü İslâm tıbbının ortaçağda Batı da nasıl görüldüğü, nasıl ele alındığı, hangi kanallarla ve ne şekilde Batı ya aktarıldığı hususlarına ayrılmıştır. İslâm bilim geleneğinin Batı ya olan etkisinin tıp üzerinden ele alındığı bu bölüm İslâm bilim tarihi çalışmaları açısından önemli veriler sunmaktadır. Bu konular Yahudi hekimlerin Arapçadan Latince ve İbraniceye yaptıkları çeviriler, İslâm tıbbının Avrupa daki üniversitelerde tıp eğitimine nasıl dahil edildiği, Haçlı seferleri ve Haçlıların bu aktarımdaki rolü ve Rönesans başlıkları altında incelenmiştir. 185