Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır.



Benzer belgeler
Dr. Aytuğ Balcıoğlu Çankaya Belediyesi Sosyal Yardım İşleri Müdürü

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI

Sağlık Sosyolojisi SAĞLIK SOSYOLOJİSİ 10/22/2015. Sağlık Sosyolojisinin Doğuşu ve Gelişimi

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I: GERONTOLOJİ: YAŞLILIK BİLİMİ...1

GEREKÇELER. Prof. Dr. Mustafa YILDIZ Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD. TPD 17. Yıllık ve Klinik Eğitim Toplantısı Antalya, 2013

Ayşe Devrim Başterzi. Son iki senedir ilaç endüstrisi ve STO ile araştırmacı, danışman ya da konuşmacı olarak herhangi bir çıkar çatışmam yoktur.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS EĞİTİM PROGRAMI

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER

Üsküdar Üniversitesi Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü dışındaki kurumlarda Yüksek Lisansını Tamamlamış Öğrencilerin Alması Zorunlu Dersler

Açıklama Araştırmacı:----- Danışman: Konuşmacı:

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI HALK SAĞLIĞI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Ruh Sağlığı Dairesi Başkanlığı. Hemşire Selen ŞİMŞEK. T.C. Sağlık Bakanlığı

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN GELİŞİMİ VE TANIMI DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN UYGULAMA ALANI EĞİTİM KURUMLARINDA DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ

2 Ders Kodu: HEM Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Lisans

TOplum RUh SAĞlıĞı Ve HAlk SAĞlıĞı HEmŞireliĞi

Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RUH SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

İNTİHAR DAVRANIŞINDA TEDAVİ STRATEJİLERİ ve İNTİHARIN ÖNLENMESİ. Dr Çiğdem Aydemir

Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Alan Seçmeli. Üniversite Seçmeli Ders Havuzu I.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

PSİKİYATRİDE KÜLTÜREL FORMÜLASYON. Prof. Dr. Can Cimilli DEÜTF Psikiyatri AD

ÇOCUKLARDA VE ERGENLERDE İNTİHAR GİRİŞİMİ

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci

SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM)

TRSM de Rehabilitasyonun

TOPLUM RUH SAĞLIĞI MERKEZLERİ. Hazırlayan: Dr. Meryem Merve Ören Danışman: Prof. Dr. A. Emel Önal

EĞİTİMİN TOPLUMSAL TEMELLERİ - 2 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

SOSYAL POLİTİKANIN KAVRAMSAL ÇERÇEVESİ VE GELİŞİMİ

SINAVLARDA KULLANILACAK FORMLAR SÖZLÜ SINAV FORMLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM IV-V YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV SORU FORMU

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI

Uygulama (Saat/Hafta) Madde Bağımlılığı I SEC Yarıyılı

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

EVDE SAĞLIĞIN BİRLİK BAZLI TEK MERKEZDEN YÖNETİMİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI, BİYOİSTATİSTİK, TIP TARİHİ VE ETİK

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

1.Yönetim ve Yönetim Bilimi. 2.Planlama. 3.Örgütleme. 4.Yöneltme. 5.Denetim. 6.Klasik Yönetim. 7.Neo-Klasik Yönetim. 8.Sistem ve Durumsallık Yaklaşımı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ

1. VE 2. DÜZEY > Tüm öğrencilere odaklanma.

Hemşirelik Programı Müfredat

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

Kadına Yönelik Şiddet mi? Aile İçi Şiddet mi? Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet

Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Zorbalık Türleri Nelerdir?

Almanya dan Bir Mülteci Ruh Sağlığı Polikliniği Deneyimi Dr. Umut Altunöz

DİSİPLİN/BÖLÜM Teorik TOPLAM AKTS Halk Sağlığı Biyoistatistik. Toplam Teorik Sınav Tarihi: 08 Haziran 2015

1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

Ruhsal Travma Değerlendirme Formu. APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır

tarih ve 1033 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ

TUKMOS ASKERİ PSİKİYATRİ KOMİSYONU 1.DÖNEM ÜYELERİ Kamil Nahit Özmenler Ali Bozkurt Aytekin Özşahin Haluk Savaş

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN GELİŞİMİ VE TANIMI DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN UYGULAMA ALANI EĞİTİM KURUMLARINDA DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

Ders Yılı Dönem-III

TB Akıllı Malzemeler, Biyobenzetim GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ. SO Anayasa Hukuku GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

Herkes için Ruh Sağlığı Derneği

ANKARA HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ RUH SAĞLIĞI PROGRAMLARI ŞUBESİ

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Uygulama (Saat/Hafta) Ders (Saat/Hafta) AKTS. Yarıyılı. Dersin Amacı. Sığınmacı Toplumda Bulaşıcı Hastalıklar I SEC Ön Koşul Dersleri -

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

PSİKİYATRİEĞİTİMİNDE NÖROBİLİM

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI, TIP EĞİTİMİ, BİYOİSTATİSTİK, BİYOFİZİK, TIP TARİHİ VE ETİK

AÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI /

Gelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

GÖÇMEN/MÜLTECİLERLE ÇALIŞMAK

AÇIKLAMA Araştırmacı: Yok. Konuşmacı: Yok. Danışman: Yok

Son 2 yıl içinde ilaç endüstrisiyle kongre sponsorluğu dışında bağlantım olmamıştır.

TÜRKİYE DEKİ BİREYLERİN OTİZM ALGISI VE BİLGİ DÜZEYİ ARAŞTIRMASI

TB ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ Yenilenebilir Enerji Kaynakları / Teknolojileri (Güneş Enerjisi, Rüzgar Enerjisi, Jeotermal, Hidrogüç)

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

Türkiye Ev Kan Basıncı Ölçüm Aletleri Çalışması Sonuçları. Türk Hipertansiyon ve Böbrek Hastalıkları Derneği 21 Mayıs 2011-Antalya

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM I 6. DERS KURULU PROGRAMI TIP VE İNSAN

Evde sağlık. Palyatif Bakım. Gönül komşusu. Manevi. sosyal Bakım. bakım. Gündüzlü. Yaşlı bakımı. bakım. Engelli bakımı

Transkript:

Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır.

TIP EĞİTİMİNDE SOSYAL PSİKİYATRİ Prof.Dr. Orhan DOĞAN Üsküdar Üniversitesi, İstanbul

Tıp eğitiminde psikiyatri Tıp eğitiminde psikiyatrinin yeri nedir? - Psikiyatrinin tıp eğitiminde temel yaklaşımlar ve temel beceriler açısından önemli bir yerinin olması gerekir. - Bu gereklilik aile hekimliğiyle daha da önem kazanmıştır. - Tıp eğitiminde psikiyatrinin yerinin olduğu pek söylenemez (TUS, bilmemek gibi). Buna bağlı olarak sosyal psikiyatrinin de.

Sosyal psikiyatri nedir? - I * Ruh sağlığının kişilerarası ve kültürel yönlerden ele alınması, * Ruh hastalarının toplumdaki normal insanlar gibi yaşayabilmesini hedefleyen bir disiplin ve uygulama alanı, * Psikiyatriyi toplumla etkileşime sokan bir dal, * Ruh hastalarının toplum içinde veya toplum tarafından bakımıyla ilgili dal, * Toplum ruh sağlığını korumayı ve geliştirmeyi hedefleyen bir daldır,

Sosyal psikiyatri nedir? - II * Ruh hastalıklarının önlenmesinde, ortaya çıkmasında, tedavisinde ve ruh sağlığının iyileştirilmesinde sosyal etkenlerin rolünü araştıran dal, * Önleme, tedavi ve tedaviden sonra uyumlandırma düşünceleriyle, tedavide hastanın yeteneklerini ve toplumun kaynaklarını kullanan bir dal, * Bir düşünce biçiminden çok, bir harekettir, * Bütüncül bir yaklaşımdır

Sosyal psikiyatrinin yaklaşımları * Sosyal psikiyatrinin çıkış noktası, çevrenin ruh sağlığı üzerinde etkili olduğu düşüncesidir. Buna göre sosyal psikiyatrinin temel hedeflerine ulaşması için iki yaklaşımdan söz edilebilir: - Ruh hastalarının tedavisini ve uyumlandırılmasını sağlamak, - Ruh hastalıklarının sıklığını azaltmak (koruyucu psikiyatri)

Sosyal psikiyatriyle ilgili disiplinler * Sosyal psikiyatrinin çalışma ve araştırma alanı çok yönlü, çok değişkenli ve karmaşık olduğu için bazı bilim dalları ve disiplinlerle işbirliği yapması gerekir: Sosyal psikoloji, sosyal antropoloji, sosyoloji, kültürel psikiyatri, sosyal hizmetler, halk sağlığı, hukuk, yönetim, politika, suç bilimi

Sosyal psikiyatrinin ilgi alanları - I * Sayıl a göre sosyal psikiyatrinin ilgi alanları: - Ruhsal hastalıkların başlama, gelişme, tedavi ve sonuçlarıyla ilgili toplumsal, ekonomik ve siyasal etkenler, - Psikiyatrik hizmetlerin örgütlenmesi ve toplum ruh sağlığını koruyucu önlemler, - Ruhsal sorunların boyutları ve risk etkenleri, - Kültürler arasındaki farklar ve benzerlikler.

Sosyal psikiyatrinin ilgi alanları - II Somut örnekler: Koruyucu ruh sağlığı, yaşam kalitesi, aile hekimliği ve koruyucu hizmetler, ruh hastalıklarının tedavibakım-izleme-uyumlandırması, risk etkenleri, çocukgenç-yaşlı gibi risk grupları, sosyal destek sistemleri, sosyal değişim, sosyal izolasyon, kriz, ruh hastalıklarında kültürün rolü, evlilik ve sorunları, etiketleme, bağımlılık, saldırganlık, intihar, şiddet, yoksulluk, işsizlik, trafik, savaşlar, ırkçılık, sosyal politika, ruh sağlığı politikası

TIP EĞİTİMİNDE SOSYAL PSİKİYATRİ - I NE, NE KADAR? Genel olarak bu alanda gösterilen ve yapılanlar: * Hasta-hekim ilişkisi, * Hekimliğe hazırlık, * Davranış bilimleri dersindeki konular, * Hastalıkların epidemiyolojisi ve etiyolojisi anlatılırken risk etkenlerinin de anlatılması, * Taburculukta aile eğitimi, * Kriz, travma, * Hukuksal yönden bilgilendirme,

TIP EĞİTİMİNDE SOSYAL PSİKİYATRİ - II KİM, NE YAPIYOR? * Sosyal tıp (?), Kriz Merkezi (Ankara Ü?), * Ötekileştirme, psikiyatri ve sinema, uyumlandırma, Marmara Depreminden sonra travma (Kocaeli Ü) * Çocukluk travmaları (İÜ İstanbul TF) * Sosyal psikolojisi, sağlık sosyolojisi, psikososyal etkenler, kültür (İnönü Ü) * Bağımlılık (Ege Ü) * Epidemiyolojik çalışmalar (Cumhuriyet Ü) * Sosyal psikiyatri (?) (İÜ Cerrahpaşa TF) * Gündüz hastaneleri (Ankara Ü, Kocaeli Ü, Akdeniz Ü) * TRSM LER

TIP EĞİTİMİNDE SOSYAL PSİKİYATRİ - III * Davranış bilimleri dersinin içeriğinde sosyal psikiyatri konusu var mı? HAYIR * Psikiyatri stajında sosyal psikiyatri dersi var mı? HAYIR * Temel kitaplarda sosyal psikiyatri konusu var mı? HAYIR (I Sayıl, Sosyal Psikiyatri bölümü, 1996) * Sosyal psikiyatriyle ilgili bir yasal düzenleme var mı? HAYIR * Sosyal psikiyatrinin ilgi alanlarının ruh sağlığını etkilediği gerçek mi? EVET

YURT DIŞINDA SOSYAL PSİKİYATRİ * Yurt dışında durum nasıldır? - Ekip kavramı geliştiği ve yerleştiği için sosyal psikiyatri uygulamaları daha gelişmiştir. - Bazı kitaplarda toplum ruh sağlığı bölümü vardır. Konuları arasında halk sağlığı, epidemiyoloji (oranlar, eş tanılar, eşik altı sendromlar, risk etkenleri), sağlığın geliştirilmesi, önleme (evrensel, seçici, endike), ruh sağlığı hizmetlerine ulaşım, sağlık sistemi, kamu kurumlarıyla ilişki vardır.

SAPTAMALAR, YAPILABİLECEKLER * Sosyal psikiyatriyle ilgili sorunlar temelde bir sağlık sistemi sorunudur. * Psikiyatri tıbbın üvey evladı, sosyal psikiyatri de psikiyatrinin üvey evladıdır. * Sosyal psikiyatri konusu davranış bilimleri ve psikiyatri derslerinin içine konabilir. * Ek olarak ilgili her konuda ve olgu sunumu gibi yeri geldiğinde ilgili konular anlatılabilir. * Temel kitaplara bölüm yazılabilir.

SON SÖZ * Sosyal psikiyatrik hizmetler olmadan psikiyatrik hizmetlerin tam olarak verilmesi olası değildir. * Psikiyatri, toplumsal yaşamı, coğrafi ve kültürel özellikleri dikkate almak zorundadır. * Psikiyatri eğitiminde sosyal psikiyatri farkındalığı oluşturulmalıdır. * Yeni sağlık sistemiyle sosyal psikiyatrinin uygulamadaki önemi daha da artmıştır. * İğneyi önce kendimize batırmalıyız.

Teşekkür ederim.