1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL. Sınava Hazırlık.

Benzer belgeler
1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL. Sınava Hazırlık.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE. Sınava Hazırlık.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE. Sınava Hazırlık.

1. Deneme Sınavı TÜRKÇE OKUL.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE İLKOKUL. Sınava Hazırlık.

Sınava Hazırlık Öğretmen Kitabı BEN DE BAŞARIRIM! telc Türkçe B1 Okul.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

1. Deneme Sınavı. TÜRKÇE Okul.

1. Deneme Sınavı TÜRKÇE.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE. Sınava Hazırlık.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

1. Deneme SınAvı Türkçe İlkokul

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL

1. Deneme Sınavı. Türkçe.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE. Sınava Hazırlık.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

1. Deneme Sınavı TÜRKÇE

Genel Çalışma Şartları ve Sınav Yönergesi

SEÇMELİ YABANCI DİL DERSLERİ

Türkçe Ders Kitaplarının İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE. Sınava hazırlık.

1. DENEME SINAVI TÜRKÇE

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (TEDÜ - İYS)

SINAV SONUÇ BELGESİ EXAMINATION RESULT DOCUMENT

Dil Arkaplan Anketi (Version 3.0, 2018) Go to to use online and reference

2016 EYLÜL MUSTAFAKEMALPAŞA / BURSA T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİL VE ANLATIM DERSLERİ UYGULAMA SINAVI YÖNERGESİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II. Sayfa ÖNSÖZ... 10

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Hadis yarışmaları; Anlama, Ezberleme ve Anlama-Ezberleme olmak üzere üç kategoride olup aşağıdaki şekilde gerçekleştirilir: Anlama kategorisi; 2 / 7

Quick Installation Guide. SD8111/SD8121 H x Zoom Day&Night 3D Noise Reduction

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Bahar Temel Fransızca VII / FRA 117

TED TRABZON KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu

EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Rehberlik ve Teftiş Başkanlığında görevlendirilmek üzere genel idare

Quick Installation Guide ST7501. Video Management Software

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Bahar Temel Fransızca II / FRA 112

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

MÜZİKOLOJİ ANABİLİM DALI ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVI YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

İş konuşmaları ve kelimelerini telefon görüşmeleri, takip e-posları gibi 1, 2, 4, 5, 6, A, B

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Güz

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Güz kodlu dersini başarıyla tamamlamış olmak.

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YÜKSEK ÖĞRENİM VE DIŞİLİŞKİLER DAİRESİ. YÖD / 11 Mart 2014 BASIN DUYURUSU

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER

Doküman ID: Synology_QIG_1bayCL_

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

Quick Installation Guide. Central Management Software

IELTS sınavına kayıt kılavuzu

Türkiye BurslarıAraştırmaBaşvuruFormu Türkiye ScholarshipsResearchApplication Form

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Güz

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

TÜRKÇE YETERLİK SINAVI (TYS) UYGULAMA YÖNERGESİ

ALMANCA EĞİTİM PROGRAMLARI.

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ALMANCA HAZIRLIK BİRİMİ EŞDEĞERLİKLERİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Güz

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ

Başvuru Özgeçmiş / CV

Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. Sözlü İletişim I ENG 311 GÜZ 3+0 3

TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ET VE ET ÜRÜNLERİ İŞLEMECİLİĞİ KURS PROGRAMI

KPSS/1-EB-CÖ/ Bir öğretim programında hedefler ve kazanımlara yer verilmesinin en önemli amacı aşağıdakilerden hangisidir?

ÖZEL ALTIN NESİL ANADOLU LİSESİ ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

Quick Start Guide AVR-X520BT AV SURROUND RECEIVER

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

UYGULAMA ÖĞRETMENİ DOSYASI

Fransızca III (FRE301) Ders Detayları

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu Modern Diller Birimi Ders İzlencesi Güz

ÖZ AĞAÇ İŞ SENDİKASI MESLEKİ YETERLİLİK VE BELGELENDİRME MERKEZİ İKTİSADİ İŞLETMESİ Makine Bakımcı Belgelendirme Talimatı

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Bu talimat, 12UY İskele Kurulum Elemanı nın ulusal yeterliliğine dayalı olarak sınav ve belgelendirme ile ilgili süreçleri kapsar.

First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ Adalet Meslek Yüksek Okulu Ders Tanımlama Formu

GÜZEL SANATLAR LİSESİ/SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ* T.C. Kimlik No. Adı ve Soyadı. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul.

İÇİNDEKİLER XPS DJ CLUB

İÇİNDEKİLER XPS ARC WHITE / BLACK. 1. GİRİŞ Kutu içeriği Teknik Özellikler Öneriler... 3

English (en) Deutsch (de) Nederlands (nl) Français (fr) Español (es) Italiano (it) Português (pt) 中文 -Chinese (sch)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TARİH. 16 Mart 2015 Pazartesi 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAVLARI. 17 Mart 2015 Salı 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAVLARI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ORTAK ÖLÇÜTLER ve TÖMER

Transkript:

Common European Framework of Reference 1. DENEME SINAVI TÜRKÇE OKUL Sınava Hazırlık B2 www.telc.net

4 İçindekiler Sınav telc Türkçe B2 Okul Sınav Biçemi 5 Okuma 6 Dil Öğeleri 15 Dinleme 17 Yazma 21 Konuşma 24 S30 Cevap Kâğıdı 29 Bilgiler Değerlendirme ÖlÇütleri Yazma 35 Değerlendirme ÖlÇütleri Konuşma 38 Puanlar ve Ağırlıklandırma 40 Sınav Nasıl Uygulanır? 42 M10 Değerlendirme Kâğıdı 45 Cevap Anahtarı 46 Dinleme Metinleri 47

Bilgiler 5 telc Türkçe B2 Okul Sınav Biçemi Alt Test Amaç Madde Türleri Süre 1. Okuma 1. Bölüm 2. Bölüm 3. Bölüm Genel Okuma Ayrıntılı Okuma Seçmeli Okuma 5 Eşleştirme 5 Çoktan Seçmeli 10 Eşleştirme 2. Dil Öğeleri 90 dakika 1. Bölüm 10 Çoktan Seçmeli Yazılı Sınav 2. Bölüm 3. Dinleme 1. Bölüm Genel Dinleme 2. Bölüm Ayrıntılı Dinleme 10 Eşleştirme 5 Doğru/Yanlış 10 Doğru/Yanlış yaklaşık 20 dakika 3. Bölüm Seçmeli Dinleme 5 Doğru/Yanlış 4. Yazma (E-posta) Resmî ya da yarı resmî bir e-postanın yazılması (Seçme olanağı bulunmaktadır) 30 dakika Sözlü Sınava Hazırlık 20 dakika 5. Konuşma Sözlü Sınav 1. Bölüm 2. Bölüm 3. Bölüm Sunum Tartışma Birlikte Çözüm Bulma İki veya Üç Katılımcıyla Yapılan Sözlü Sınav yaklaşık 15 veya 25 dakika 1. Deneme Sınavı

6 90 dakika Okuma ve Dil Öğeleri Okuma, 1. Bölüm Aşağıdaki başlıkları (a j) ve sağ taraftaki metinleri (1 5) okuyunuz. Her metin için uygun bir başlık bulunuz. Her başlık yalnız bir defa kullanılabilir. Cevaplarınızı cevap kâğıdına (1 5) işaretleyiniz. a Fenerbahçe Yeni Stadına Taşındı Okuma b c Akademisyen Futbolculara Yeni Bir Fırsat d Öğrencilere Boş Zaman Programları e Türk Sporcuların Dünyaya Açılışı f g Fenerbahçe ve Galatasaray Kulüpleri, Ortak İnternet Sitesi Açtı h Futbolu Meslek Olarak Seçmek İsteyen Gençlere Müjde i j Türk Sporcular, İnternet Üzerinden Görüntülü Konuşma Yapıyorlar telc ggmbh, Frankfurt a. M., telc Türkçe B2 Okul, 2014 1. Deneme Sınavı

1 90 32 43 TÜRKÇE B2 OKUL Familienname Surname Apellido Nom Cognome Soyadı Фамиля telc GmbH # 1934-S30-000001 telc ggmbh, Frankfurt a. M., telc Türkçe B2 Okul, 2014 Vorname First Name Nombre Prénom Nome Adı Имя Örnek: 23 Nisan 1989 Example: 23 April 1989 Geburtsdatum Date of Birth Fecha de nacimiento Date de naissance Data di nascita Doğum tarihi День рождения Geburtsort Place of Birth Lugar de nacimiento Lieu de naissance Luogo di nascita Doğum yeri Место рождения Muttersprache First Language Lengua materna Langue maternelle Madrelingua Anadili Родной язык männlich male masculino masculin maschile erkek мужской weiblich female femenino féminin femminile kadın жeнский Geschlecht Sex Sexo Sexe Sesso Cinsiyeti Пол Prüfungszentrum Examination Centre Centro examinador Centre d examen Centro d esame Sınav merkezi Örnek: 17 Şubat 2010 Example: 17 February 2010 Prüfungsdatum Date of Examination Fecha del examen Date d examen Data dell esame Sınav tarihi Дaта экзамена Testversion Test Version Versión del examen Version d examen Versione d esame Sınav sürümü Тестовая версия 001 Deutsch 002 English 003 Français 004 Español 005 Italiano 006 Português 007 Magyar 008 Polski 009 Русский язык 010 Český jazyk 011 Türkçe 012 013 000 andere/other S30 Türkçe B2 Okul www.telc.net 9181255674

telc Türkçe B2 Okul 1 9 3 4 SNT MNT S Q P Yazılı Sınav 1 Okuma 1 2 3 4 5 d e f g h i j d e f g h i j d e f g h i j d e f g h i j d e f g h i j 1 2 3 4 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 12 13 14 15 11 d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x 12 16 17 13 18 14 19 15 20 d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x d e f g h i j k l x 16 17 18 19 20 2 Dil Öğeleri 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o d e f g h i j k l m n o 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Okuma ve Dil Öğeleri alt testlerini bitirdikten sonra lütfen bu kâğıdı buradan ayırıp sınav gözetmenine veriniz. 0122255670 S30 2. sayfa

Bilgiler 35 Değerlendirme Ölçütleri: Yazma (E-posta) Her e-posta, iki değerlendirici tarafından değerlendirilir. Bu sınav bölümü için en yüksek puan 45 tir. Toplam 300 puan üzerinden değerlendirme yapıldığında ağırlıklandırma değeri %15 tir. E-postalar aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilir: I. Ölçüt: E-posta Yazma Amacının Gerçekleştirilmesi II. Ölçüt: İletişim Tasarımı III. Ölçüt: Biçimsel Doğruluk Toplam puan daha sonra sınav merkezinde üçle çarpılır. Yazma Alt Testinin Değerlendirme Ölçütleri Yazma alt testi, telc lisansına sahip iki değerlendirici tarafından değerlendirilir. İkinci değerlendirme birinci değerlendirmeyi doğrulamak için kullanılır. İki değerlendirme birbirinden farklıysa ikinci değerlendirme son notu belirler. Yapılan değerlendirmelerin kalitesi telc merkezindeki uzmanlar tarafından tesadüfi örnekleme yöntemiyle düzenli olarak denetlenir. Son değerlendirme telc uzmanları tarafından yapılır. I. E-posta Yazma Amacının Gerçekleştirilmesi Değerlendirilen unsurlar: 1. Metin türünün seçimi ile hitap ve anlatım biçimi 2. Önerilen noktaların en az ikisinin ve içeriğe ilişkin başka noktaların işlenmesi E-posta yazma amacının gerçekleştirilmesi, Puan A tamamen uygundur. 5 B genel olarak uygundur. 3 C neredeyse kabul edilemez. 1 D yeterli değildir. 0 1. Deneme Sınavı

Sınava Hazırlık 1. DENEME SINAVI TÜRKÇE B2 OKUL telc sınavlarının en belirgin özellikleri; ölçünlendirilmiş, nesnel değerlendirme ölçütlerine dayandırılmış olmaları ve uygulamalara ilişkin yapılan açıklamaların kolay anlaşılır bir dille yazılmış olmasıdır. Burada tanıtılan deneme sınavı, öğretmen ve dil öğrenenlere gerek düzenleme gerekse içerik açısından gerçek sınav şartlarına tamamen uygun olan telc Türkçe B2 Okul deneme sınavına katılma olanağı sağlar. Bu yöntemle, sınav adaylarının sınavlara en iyi biçimde hazırlanması amaçlanmaktadır. Deneme sınavı, bilgi düzeyi sınamak, alıştırma yapmak veya telc sınavları hakkında genel olarak fikir edinmek amacıyla kullanılabilir. 5934-B00-010203 www.telc.net