Selanik Akıllı Ödev - 1 ÜNİTE 1: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Aile ismi : Atatürk Adı : Mustafa Kemal Baba adı : Ali Rıza Ana adı : Zübeyde Doğum yeri : Selanik Doğum yılı : 1881 1- C 2- A 3- D 4- B B - C - A - D - E - F 1- Y 2- D 3- D 4- Y 5- Y 6- D 7- D Cepheden Cepheye Mustafa Kemal Akıllı Ödev - 3 B - C - F - A - E - D 1- d 2- a 3- b 4- e 5- c 1- Y 2- D 3- D 4- Y 1-3 - 5-6 - 8 1- Fransız İhtilali 2- Sırplar 3- Turancılık 4- II. Abdülhamid 5- Hareket Ordusu 1- İtalya 2- vatan sevgisini 3- Şerif 4- Başkomutan 5- Kafkas 6- albaylığa 7- Çanakkale 8- Samsun 9- Şam 10- Trablusgarp Dört Şehir ve Mustafa Kemal Akıllı Ödev - 4 Mustafa Okulda Akıllı Ödev - 2 A- 2 B- 6 C- 1 D- 3 E- 4 F- 5 1- Manastır Askeri İdadisi 2- Selanik Askeri Rüştiyesi 3- Selanik Mülkiye Rüştiyesi 4- Selanik Askeri Rüştiyesi 5- İstanbul 6- Manastır Askeri İdadisi 1- d 2- c 3- b 4- a 1- D 2- Y 3- Y 4- Y 5- D 6- Y 7- D 8- D ŞİFRE : İSTANBUL 1- D 2- Y 3- Y 4- D Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 1
Liderlik Yolunda Mustafa Kemal Akıllı Ödev - 5 1- Yenilikçiliği 2- Akılcılığı 3- Barışçılığı 4- İnsan sevgisi, eğitime verdiği önem 5- Vatan sevgisi 6- Gerçekçi oluşu Üçlü İtilaf Devletleri 1 - İngiltere 2 - Fransa 3 - Rusya Üçlü İttifak Devletleri 1 - Almanya 2 -Avusturya-Macaristan 3 - İtalya Nutuk Cumalı Ordugahı Geometri Kitabı Vatandaş İçin Medeni Bilgiler Tabiye ve Tatbikat Seyahati B - A - C - F - D - E 1- Teşkilatçılığı 2- Liderliği 3- Bağımsızlığa düşkün oluşu 4- İnkılapçılığı Görünürdeki Nedeni: 2 Genel Nedenler: 1-4 - 6-7 - 10 Özel Nedenler: 3-5 - 8-9 Osmanlı Devleti Hangi Cephede?-II Akıllı Ödev - 7 İmparatorluklar yıkıldı. Milli devletler kuruldu. Yeni rejimler ortaya çıktı. Avrupa'nın haritası yeniden çizildi. Dünya barışını korumak amacıyla Milletler Cemiyeti kuruldu. İkinci Dünya Savaşı'nın başlamasında etkili oldu. ÜNİTE 2: MİLLİ UYANIŞ: YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER A- Çanakkale Cephesi B- Kafkas Cephesi C- Kanal Cephesi D- Irak Cephesi Osmanlı Devleti Hangi Cephede?-I Akıllı Ödev - 6 1- Fransa 2- Avusturya - Macaristan 3- İngiltere 4- Rusya 5- İtalya 6- Almanya 1- d 2- a 3- c 4- b Emel - Kafkas Cephesi Murat - Kanal Cephesi Mehmet - Suriye Cephesi Elif - Hicaz-Yemen Cephesi Taarruz Cepheleri: Kanal Cephesi, Kafkas Cephesi Savunma Cepheleri: Çanakkale Cephesi, Suriye Cephesi, Irak Cephesi, Hicaz-Yemen Cephesi, Filistin Cephesi Yardım Cepheleri: Romanya Cephesi, Galiçya Cephesi, Makedonya Cephesi 2 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Geldikleri Gibi Giderler Akıllı Ödev - 8 A- Yunanlılar B- İtalyanlar C- Fransızlar D- Ermeniler E- İngilizler YARARLI : 2-3 - 6-8 - 9 ZARARLI : 1-4 - 5-7 - 10 1-3 - 4-7 - 9 1- c 2- a 3- d 4- b 1- Sivas 2- İrade-i Milliye 3- Kuvayımilliye 4- Erzurum 5- Amasya Genelgesi Ve Milli Mücadele Başlıyor-II Akıllı Ödev - 10 1- Limni Adası'nın Mondros Limanında 2-30 Ekim 1918 3- Rauf Orbay 4- Amiral Kaltrop 5- Ateşkesin ülkeyi işgale açık hale getiren maddelerine itiraz etmiştir. 6- İlk başlarda tepkisiz kalınmış, işgaller başlayınca protestolar yapılmış, Kuvayimilliye ortaya çıkmıştır. ŞİFRE : LİDER ATATÜRK Havza Genelgesi- 2-4 Amasya Genelgesi- 6-8 Erzurum Kongresi- 1-7 Sivas Kongresi- 3-5 1- D 2- D 3- Y 4- D 5- Y 6- Y 1- Osmanlı Devleti'nin savunma gücü ortadan kalkmıştır. 2- Osmanlı Devleti'nin merkezi otoritesi yok olmuştur. 3- Osmanlı Devleti fiilen sona ermiştir. 4- Türk toprakları işgale açık hale gelmiştir. Egemenlik Milletindir-I Akıllı Ödev - 11 B - D - C - E - A Ve Milli Mücadele Başlıyor-I Akıllı Ödev - 9 A- İstanbul B- Samsun C- Havza D- Amasya E- Erzurum F- Sivas G- Ankara C - B - E - A - D 1- Y 2- D 3- Y 4- Y 5- D 6- Y 7- D 8- D 9- D 10- Y 2-3 - 5-8 - 9 1- Temsil Heyeti 2- Ankara 3- Malta 4- Amasya Görüşmeleri 5- Milli ant Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 3
Egemenlik Milletindir-II Akıllı Ödev - 12 1- D 2- A 3- E 4- C 5- B Tam bağımsızlık- Bir ulusun başka bir ulusun hakimiyetine girmemesi, siyasi, ekonomik ve kültürel açılardan bağımsız yaşamasıdır. Milli egemenlik- Milletin kendi kendisini idare etmesi ve kendisini yönetecek kişileri seçmesi. 1- Vatanın bütünlüğü 2- Eşitlik 3- Tam bağımsızlık 1- D 2- D 3- Y 4-D 5- Y 6- Y 7- D ÜNİTE 3: YA İSTİKLAL YA ÖLÜM Doğu ve Güney Cepheleri Akıllı Ödev - 14 Soldan Sağa Yukarıdan Aşağıya 1- Tehcir 2- Kazım Karabekir 3- Gümrü 5- Dörtyol 4- Ermenistan 8- Ankara 6- Kuvayımilliye 9- Sütçü İmam 7- Kahraman 10- Şahin Bey Sütçü İmam - Güney Cephesi Ali Saib Ursavaş - Güney Cephesi Şahin Bey - Güney Cephesi Kazım Karabekir - Doğu Cephesi TBMM İsyanlara Karşı - Sevr Akıllı Ödev - 13 1- d 2- e 3- c 4- b 5- a 6- f 1- D 2- Y 3- Y 4- D 5- D 6- Y 7- D İstanbul Hükümeti Tarafından Çıkarılanlar - 2,10 İstanbul Hükümeti ve İtilaf Devletleri Tarafından Çıkarılanlar - 4,5,8,9,11,12 Azınlıklar Tarafından Çıkarılanlar - 1,7 Kuvayımilliye Taraftarları Tarafından Çıkarılanlar - 3,6 OLUMLU : 3-5 - 6-8 OLUMSUZ : 1-2 - 4-7 A- Yunanlılar B- İtalyanlar C- Fransızlar D- Ermeniler E- İngilizler Askeri - 1,5 Siyasi - 2,6 Ekonomik - 3,4 İstiklal Milletimindir-I Akıllı Ödev - 15 1-3 - 6-7 - 9 E - F - C - B - A - D a - Birinci İnönü b - Amanullah Han c - Kütahya Eskişehir 4 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Birinci İnönü Savaşı- 6,8 İkinci İnönü Savaşı- 3,4 Kütahya-Eskişehir Savaşı- 2,7 Gediz Muharebeleri- 1,5 1-12 Mart 1921 2- Mehmet Akif Ersoy 3- Osman Zeki Üngör Maarif Kongresi-Fedakar Anadolu İnsanı Akıllı Ödev - 17 Ulaşım- 3 Beslenme- 2 Giyecek- 1 Haberleşme- 5 Güvenlik- 4 1- Y 2- D 3- Y 4- Y 5- D 6- D İstiklal Milletimindir-II Akıllı Ödev - 16 İç Politika Açısından Sonuçları TBMM'ye ve düzenli orduya duyulan güven arttı. İstiklal Marşı kabul edildi. Çerkez Ethem İsyanı bastırıldı. Askere alım işleri hızlandı. Dış Politika Açısından Sonuçları Sovyet Rusya ile Moskova Antlaşması imzalandı. Afganistan ile Dostluk Antlaşması imzalandı. a- Ankara b- Yabancı unsurlarla mücadele ve milli düşünceleri boğmaya çalışan her karşı fikre şiddetle karşı koyma gereği. c- Vatan çocuklarına hiçbir zorluk karşısında baş eğmeyerek sabırla çalışmalarını; ana babalarına ise yavrularının eğitimlerini tamamlamak için her türlü fedakarlığa katlanmalarını önermektedir. 1- milli eğitim 2- Kütahya-Eskişehir 3- Tekalif-i Milliye Emirleri 4- başöğretmenlik 5- başkomutanlık 1-2 - 4-6 - 8 1- Teşkilat-ı Esasiye Kanunu 2- Londra Konferansı 3- Sovyet Rusya 4- Afganistan 5- Batum 6- Ankara Antlaşması 7- Londra Konferansı 8- Gümrü Antlaşması 9- Birinci İnönü Zaferi 1- General 2- Bekir Sami Bey 3- Kütahya-Eskişehir 4- Moskova 5- İtalya Şahlan Sakarya-Büyük Taarruz Akıllı Ödev - 18 Soldan Sağa Yukarıdan Aşağıya 1- Büyük Taarruz 2- Yunanistan 3- Kars 4- Sakarya 5- İzmir 6- Fransa 7- Mareşal 8- Başkomutanlık 9- Ankara 10- Gazi Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 5
1- İkinci Viyana Kuşatması ile başlayan geri çekilme sona erdi. 2- TBMM, Mustafa Kemal'e mareşallik rütbesi ve gazilik unvanı verdi. 3- Kafkas Cumhuriyetleri ile Kars Antlaşması imzalandı. 4- Fransa ile Ankara Antlaşması imzalandı. 5- Yunanlılar savunmaya, Türk ordusu taarruza geçti. 6- Türk milletinin bağımsızlığını kazanacağına olan inancı arttı. Büyük Taarruz'dan Önce - 1-4 - 5-7 Büyük Taarruz'dan Sonra - 2-3 - 6-8 1- D 2- Y 3- Y 4- D 5- D 6- Y 1- İstiklal Savaşı 2- TBMM 3- Halil Dikmen 4- İstanbul 5- İsmet Paşa ÜNİTE 4: ÇAĞDAŞ UYGARLIK YOLUNDA ADIMLAR Saltanatın Kaldırılması - Lozan Barış Ant. Akıllı Ödev - 20 Saltanat : 1-4 - 6 Cumhuriyet: 2-3 - 5-7 1-3 - 4-8 - 9 Sevr Barış Antlaşması - 2-3 - 5-8 - 9 Lozan Barış Antlaşması - 1-4 - 6-7 - 10 mudanya - Milli Mücadele'yi Konu Alan Eserler Akıllı Ödev - 19 1- c 2- b 3- a 4- d İstiklal Marşı Şu Çılgın Türkler Tek Adam İstiklal Harbinde Cephane Taşıyan Kadınlar Zafer Anıtı Nazım Hikmet - 3 İbrahim Çallı - 4 Halide Edip Adıvar - 1 Tarık Buğra - 2 1-3 - 4-6 - 8 Milli Ekonomi - Başkent Ankara Akıllı Ödev - 21 A - D - C - E - F - B Savunma: 2-8 Madencilik: 4-9 Sanayi: 3-6 Tarım: 5 Bankacılık: 1-7 1-3 - 5-8 - 9 1- D 2- D 3- Y 4- D 5- Y 6- D 7- Y 6 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Yaşasın Cumhuriyet - Çağdaş Devlete Doğru Akıllı Ödev - 22 2-3- 6-8 - 9 1- D 2- C 3- B 4- E 5- A NEDENLER SEPETİ- 1-4 - 6-8 - 9 SONUÇLAR SEPETİ - 2-3 - 5-7 - 10 1921 Anayasası- 1-5 - 9 1924 Anayasası- 3-6 - 10 1961 Anayasası- 4-7 1982 Anayasası- 2-8 1-4 - 5-8 - 9 1-3 - 5-7 - 9 1- D 2- Y 3- D 4- Y 5- Y 6- D Kabotaj Bayramı - İzmir Suikastı Akıllı Ödev - 25 Çok Partili Demokratik Hayat - Çağdaş Uygarlık Akıllı Ödev - 23 1-4 - 6-7 Cumhuriyet Halk Fırkası- 1-7 - 9 Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası- 3-5 - 6-8 Serbest Cumhuriyet Fırkası- 2-4 - 10 1- Şeyh Sait İsyanı 2- Fethi Okyar 3-1934 4- Abdülmecid Efendi 5- Laiklik 6-1950 DOĞRU- 3-5 - 6-8 YANLIŞ- 1-2 - 4-7 a- Ziya Hurşit b- Hayır, tanımıyorlar. Para verilecektir. c- Cesur oluşu, kendine güven duygusu Osmanlı Devleti Dönemi- 1-2 - 4-7 - 8-12 Cumhuriyet Dönemi- 3-5 - 6-9 - 10-11 1- Y 2- D 3- Y 4- D 5- D 6- Y ŞİFRE: ÇAĞDAŞ Hukuk ve Aile - Şeyh Sait İsyanı Akıllı Ödev - 24 MECELLE ÇİÇEĞİ- 2-3 - 5-7 - 9 MEDENİ KANUN ÇİÇEĞİ- 1-4 - 6-8 - 10 Nutuk - Harf İnkılabından Millet Mekteplerine Akıllı Ödev - 26 BİRİNCİ AŞAMA- 1-4 - 6 İKİNCİ AŞAMA- 2-8 - 9 ÜÇÜNCÜ AŞAMA- 3-5 - 7-10 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 7
1- Mustafa Kemal 2- Nutuk 3- Gençliğe Hitabe 4- evrensel 5- TBMM Dönemi B - D - E - C - A 1- A 2- C 3- B 4- B 5- A 6- C 1- D 2- D 3- Y 4- Y 1- Hıfzıssıhha Müessesesi 2- Türk Kızılay Cemiyeti 3- Sanatoryum Eğitim- 1-5 - 6-9 Sağlık- 2-3 - 4-7 - 8-10 Milli Kültür - Kubilay Olayı - Cumhuriyet Kenti Akıllı Ödev - 27 TÜRK TARİH KURUMU- 2-3 - 5-7 - 9 TÜRK DİL KURUMU- 1-4 - 6-8 - 10 Türk Tarih Kurumu- 1-2 - 4 Türk Dil Kurumu- 3-5 - 6 Modern Tarım - 10. Yıl Nutku Akıllı Ödev - 29 1- Örnek çiftlik kurarak tarımı geliştirmek 2- Bazı bitkileri yetiştirerek halka örnek olmak 3- Ziraat konusunda uygulamalı eğitim yapmak 4- Yüksek Ziraat Okuluna girecek öğrencilerin çiftlikte bir yıl fiilen çalışarak staj yapmasını sağlamak 5- Eğlenme ve dinlenme alanı oluşturmak 1- Y 2- D 3- Y 4- D 5- D 6- Y 7- D 1-4 - 5 1- Atatürk Orman Çiftliği'nin kurulması 2- Aşar vergisinin kaldırılması 3- Yüksek Ziraat Okulunun açılması 4- Tarım Kredi Kooperatiflerinin açılması Üniversite Reformu - Devlet Toplum Elele Akıllı Ödev - 28 Üniversitelerin Sahip Olması Gereken Nitelikleri - 1-2 - 5-8 Üniversitelerin Sahip Olmaması Gereken Nitelikleri- 3-4 - 6-7 1- D 2- Y 3- D 4- Y 5- D 6- Y 1- Atatürk Orman Çiftliği'nin Kuruluş Amaçları 2- Modern Tarımın Doğuşu 8 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Sanat ve Spor - Türk Kadını - Soyadı Kanunu Akıllı Ödev - 30 C - D - B - A 1: Sanat 2: Spor 3: Sanat 4: Sanat 5: Spor 6: Spor Müzik- 1-5 Spor- 3-4 - 7 Resim Heykel- 2-6 1- Atatürk 2- Soyadı Kanunu 3- Mustafa Kemal 4- Cumhuriyetçilik 5- seçme ve seçilme ÜNİTE 5: ATATÜRKÇÜLÜK Çağdaşlaşma - Atatürk'ü Etkileyen Olaylar Akıllı Ödev - 32 Türk Düşünürler - 1-4 - 5-7 - 8 Yabancı Düşünürler - 2-3 - 6 Atatürkçülüğün Amaçları- 1-3 - 4-7 Atatürkçülüğün Nitelikleri- 2-5 - 6-8 1: Cumhuriyetçilik 2: Milliyetçilik 3: Halkçılık 4: Devletçilik 5: Laiklik 6: İnkılapçılık 1-3 - 5-6 - 8 1- Ziya Gökalp 2- Tevfik Fikret 3- Namık Kemal Atatürk İnkılapları Akıllı Ödev - 31 Siyasi Alanda- 1-8 Ekonomik Alanda- 4-6 Hukuk Alanında- 2-9 Eğitim ve Kültür Alanında- 3-7 - 11 Toplumsal Alanda- 5-10 - 12 1- Y 2- D 3- Y 4- Y 5- D 6- D 7- D 1- Medeni Kanun 2- Nutuk 3- Kızılay 4- Aşar vergisi 5- Siyasi haklarını Her Şey Güçlü Bir Türkiye İçin Akıllı Ödev - 33 Emel- Ekonomik güç Murat- Sosyokültürel güç Mehmet- Askeri güç Elif- Siyasi güç Askeri güç- 4-7 Siyasi güç- 6-8 Ekonomik güç- 1-5 Sosyokültürel güç- 2-3 Ekonomik güç- 3 Askeri güç- 1 Siyasi güç- 4 Sosyokültürel güç- 2 1- Sosyokültürel güç 2- Ekonomik güç 3- Siyasi güç 4- Askeri güç 5- Siyasi güç 6- Sosyokültürel güç 7- Askeri güç 8- Ekonomik güç Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 9
Cumhuriyetçilik-Cumhuriyetin Vatandaşlarıyız Akıllı Ödev - 34 1- Y 2- D 3- Y 4- D 5- D 6- Y 7- Y 8- D 9- D 10- Y Cumhuriyetin ilanı Halifeliğin kaldırılması 1921 Anayasası'nın kabulü Çok partili siyasi hayata geçilmesi Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi benimsemek ve bu uğurda çalışmaktır. Milli birlik ve beraberlik- Milletin bütün olması, bütünlük içinde ayırıcı ve bölücü unsurlara asla yer verilmemesi demektir. 1-2 - 4-7 - 8-10 2-3 - 4-6 1- Yurdumuzu korumak 2- Kanunlara uymak 3- Vergi vermek 4- Oy kullanmak 5- Askerlik yapmak Halkçılık Akıllı Ödev - 36 1-2 - 4-6 - 10 Kişisel haklar- 3-4 - 8 Siyasi haklar- 2-6 - 7 Ekonomik ve sosyal haklar- 1-5 - 9 Halkçılıkla ilgili- 2-3 - 5-8 - 9 Halkçılıkla ilgili değil- 1-4 - 6-7 -10 1-3 - 4-6 - 8 1-3 - 6-7 2-5 - 6 Milliyetçilik Akıllı Ödev - 35 A- Türk milletinin büyük ve kabiliyetli bir millet olduğuna B- Kendini Türk hissetmek C- Milli birlik ve beraberlik, çalışkanlık, iyi geçinmek D- Milli birlik ve beraberlik Devletçilik Akıllı Ödev - 37 3 Atatürk milliyetçiliğine uygun- 1-2 - 5-7 - 9-10 Atatürk milliyetçiliğine uygun değil- 3-4 - 6-8 Milliyetçilik- Milletini sevmek, onu yüceltme amacını 3-5 - 8 1-2 - 4-7 10 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Siyasi nedenler : Siyasi bağımsızlık için ekonomik bağımsızlığın gerekli olması Ekonomik nedenler : Ülkenin ekonomik durumu 1929 Dünya ekonomik bunalımı Sosyal nedenler : Halkın ihtiyaçlarını karşılamak Sosyal adaleti sağlamak İnkılapçılık Akıllı Ödev - 39 A- Türk milletini, dini ve mezhebi bağ yerine Türk milliyeti bağıyla birbirine bağlaması B- Türk halkının tamamen çağdaş bir toplum seviyesine çıkarmak C- Türk milleti tarafından gerçekleştirilen inkılapları D- İnkılaplara sahip çıkmak, inkılapları geliştirmek ve cumhuriyeti korumak Laiklik Akıllı Ödev - 38 DOĞRU: 1-2 - 4-6 - 8 YANLIŞ: 3-5 - 7-9 - 10 1. Aklın ve bilimin öncülüğünde yenileşmeyi ve gelişmeyi sağlamıştır. 2. Atatürkçü düşünce sistemine dinamik bir yapı kazandırarak çağdaşlaşmayı sürekli hale getirmiştir. 3. Toplumun çağdaş bir yapıya kavuşmasını sağlamıştır. 4. Milli değerlerine bağlı, aklın ve bilimin yol göstericiliğinde her türlü yeniliğe açık bireylerin yetişmesini sağlamıştır. 1-3 - 6-9 - 10 1-2 - 4-6 - 8-9 Zamana göre geri kalmış, toplumun ihtiyaçlarını karşılamayan kurumların ortadan kaldırılması ve yerine ilerlemeyi, gelişmeyi kolaylaştıracak çağdaş kurumların kurulması esasına dayanır. Yönetim alanında Saltanatın kaldırılması Halifeliğin kaldırılması Şeriye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması Hukuk alanında Medeni Kanun'un kabulü 1928 yılında "Devletin dini İslam'dır." maddesinin anayasadan çıkarılması 1937 yılında laikliğin anayasaya girmesi Eğitim ve kültür alanında Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü Medreselerin kapatılması Harf inkılabının yapılması Sosyal alanda Tekke ve zaviyelerin kapatılması Kılık-Kıyafet Kanunu'nun kabulü İbadet yerleri dışında dini kıyafet, sembol ve işaretler ile dolaşılmasının yasaklanması İnkılap- Bir devletin önemli kurumlarını kısa sürede değiştirme, yenileştirme çalışmasıdır. İnkılapçılık- Toplumun kurumlarını geliştirmeye ve değiştirmeye açık tutmaktır. İhtilal- Bir devletin siyasi teşkilatını kanunlara uymadan zorla değiştirmek üzere yapılan yenilik hareketidir. 1-2 - 5-7 - 9 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 11
Atatürk İlkeleri Akıllı Ödev - 40 Cumhuriyetçilik- 1-12 Milliyetçilik- 3-9 Halkçılık- 5-7 Devletçilik- 2-11 Laiklik- 4-10 İnkılapçılık- 6-8 Mazlum Milletler-Cumhuriyet Bize Emanet Akıllı Ödev - 42 1- Pakistan - Muhammed Ali Cinnah - 1947 2- Afganistan - Amanullah Han - 1919 3- Hindistan - Gandhi - 1947 1- D 2- Y 3- D 4- D 5- Y 6- Y 7- D 1- Devletçilik 2- Halkçılık 3- Milliyetçilik 4- Laiklik 5- Cumhuriyetçilik 6- İnkılapçılık 1- Cumhuriyetçilik 2- Laiklik 3- İnkılapçılık 4- Devletçilik 5- Milliyetçilik 6- Halkçılık 1- mazlum milletler 2- Muhammed İkbal 3- Türkiye Cumhuriyeti 4- Milli dil 5- Afganistan 6- Türk Dil Kurumu 7- Atatürk ilkeleri 8-1937 9- gençlere 10- inkılapçılık ÜNİTE 6: ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI VE ATATÜRK'ÜN ÖLÜMÜ Türk Dış Politikası-I Akıllı Ödev - 43 İlkelerin Dayanakları-Büyük Eser Akıllı Ödev - 41 Kaynağı Türk milli kültürüdür. Laik düşünce ve hukuka dayanır. Uygulamaya da yansımıştır. Akılcı ve bilimseldir. Evrensel ve barışçıdır. 2-3 - 5-7 - 8-10 - 11 A- 4 B- 1 C- 2 D- 3 1- D 2- Y 3- Y 4- D 1- Barışçıdır. 2- Bağımsızdır. 3- Gerçekçidir. 4- Hukuka bağlıdır. 5- Milli güce dayalıdır. B - D - A - C - E - F 1- c 2- b 3- d 4- e 5- a 1- Barışçı olması 2- Bağımsız olması 3- Gerçekçi olması 4- Hukuka bağlı olması 5- Milli güce dayalı olması BALKAN ANTANTI- Türkiye, Yunanistan, Yugoslavya, Romanya SADABAT PAKTI- Türkiye, İran, Irak, Afganistan 12 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!
Türk Dış Politikası-II Akıllı Ödev - 44 1- C 2- B 3- A 4- A 5- C 6- B 1- D 2- Y 3- Y 4- D 5- D 6- Y 7- D 1- D 2- Y 3- Y 4- D 5- D 1- Musul sorunu 2- Hatay sorunu 3- Sadabat Paktı 4- Möntrö Boğazlar Sözleşmesi 5- Balkan Antantı 6- Nüfus Mübadelesi 1- Yabancı okullar 2- Musul sorunu 3- Boğazlar 4- Hatay sorunu 5- Nüfus Mübadelesi ÜNİTE 7: ATATÜRK'TEN SONRA TÜRKİYE: İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI VE SONRASI İnsan Hakları-Soğuk Savaş-Gelişen Türkiye Akıllı Ödev - 46 1- A 2- C 3- A 4- C 5- B 6- B 1- D 2- Y 3- Y 4- D Ekonomi- 5-6 Ulaşım- 1-7 Sağlık- 3-8 Eğitim- 2-9 Sanat- 4 1- d 2- b 3- a 4- c Türk Ordusu-Türkiye'ye Yönelik Tehditler Akıllı Ödev - 47 II. Dünya Savaşı - Demokratik Türkiye Akıllı Ödev - 45 1- Japonya 2- İtalya 3- Sovyetler Birliği (SSCB) 4- Amerika Birleşik Devletleri (ABD) 5- Almanya 6- Türkiye Mihver Devletler- Almanya, İtalya, Japonya Müttefik Devletler- İngiltere, ABD, Fransa, SSCB OLUMLU- 2-3 - 6-8 OLUMSUZ- 1-4 - 5-7 1- c 2- a 3- e 4- d 5- b Terör Ermeni sorunu Misyonerlik İç ve dış tehditler İrticai faaliyetler 1- Kara Kuvvetleri Komutanlığı 2- Hava Kuvvetleri Komutanlığı 3- Deniz Kuvvetleri Komutanlığı 4- Sahi Güvenlik Komutanlığı 5- Jandarma Genel Komutanlığı Misyonerlik- 2-4 - 6 İrticai faaliyetler- 1-7 - 8 Terör- 3-5 - 9 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz! 13
SSCB'nin Dağılması-Körfez Savaşı-AB'ye Doğru Akıllı Ödev - 48 1-3 - 5-6 - 8 Bor- Jet ve roket yakıtı, cam, seramik sanayi, yanmayı önleyici maddeler Boraks- Boya yapımı, deterjan ve sabun üretimi, antifiriz üretimi Toryum- Elektronik cihaz, aydınlatma, nükleer enerji Krom- Paslanmak çelik, silah, uçak ve gemi sanayi Petrol- Yakıt, kimya sanayi, enerji üretimi, ısınma Batı ile ilişkilerini geliştirmek istemesi Ekonomik ve refah seviyesini yükseltmek istemesi Çağdaş medeniyet seviyesine ulaşmak istemesi Türkiye'nin sahip olduğu coğrafi konumu 1- Y 2- Y 3- D 4- D 5- D 6- Y 7- Y 8- D 14 Ar tık İnkılap Dersinde Daha Çok Eğleneceksiniz!