Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özellikleri

Benzer belgeler
Üniversite Öğrencilerinde Mükemmeliyetçilik: Anadolu Üniversitesi Örneği. Perfectionism Among University Students: An Example From Anadolu University

Yıl: 4, Sayı: 10, Mart 2017, s

Yıl: 4, Sayı: 10, Mart 2017, s

MÜSLÜMANLIK İBADET ve İNANÇ ÖLÇEĞİ KISA FORMU:

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

ÖZGEÇMİŞ ADVİYE ESİN YILMAZ. 1. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Klinik Psikoloji ODTÜ Y. Lisans Klinik Psikoloji ODTÜ 2002

ERGEN PARA TUTUMU ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor

Mobilite Envanteri Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirliği

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı.

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 85, Aralık 2018, s

Yüksek Öğrenim Enstitüleri İçin Marka Kimliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

İYİLİK HALİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİNİN İNCELENMESİ

Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Bazı Temel Kavramlar

"SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI

ARKADAŞLIK KALİTESİ ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

OLUMSUZ DEĞERLENDİRİLMEKTEN KORKMA ÖLÇEĞİ NE (ODKÖ) İLİŞKİN BİR GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

THE VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE SELF-TALK SCALE

KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

Eğitim, araştırma ve endüstri alanlarında yaygın olarak

Öğrencilerin Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçilik Özellikleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkiler

civilacademy Hakan SARIÇAM 1 Ahmet AKIN 2 Mehmet ÇARDAK 3

Marka Beğenilirlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması

ERKEK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KADINLARIN ÇALIŞMASINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ MALE ATTITUDE SCALE OF UNIVERSITY STUDENTS TOWARDS WOMEN S WORK

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

Benlik Kuramı Ölçeğinin Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtileri Ölçeği-Kendini Değerlendirme (TSSBÖ-KD) Türkçe Formunun psikometrik özellikleri

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri

K U L L A N I M B İLGİLERİ

BAKIM DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ-24 ÜN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI*

NİCEL (Quantitative) VERİ TOPLAMA ARAÇLARI

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Yıl: 3, Sayı: 7, Haziran 2016, s

BEDEN EĞİTİMİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011

Kariyer Stresi Ölçeği nin (KSÖ) Türkçe ye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin Sınanması

PSİKOLOJİDE ÖLÇEK KAVRAMI VE ÖLÇEK TÜRLERİ /11 Bogardus Tutum Ölçeği /12 Thurston Ölçeği /13 Likert Tipi Ölçekler /13 Guttmann Tutum Ölçeği /15

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

Anne-Baba İzleme Ölçeğinin psikometrik özellikleri

Stresli Durumlarla Başa Çıkma Envanteri Kısa Formu nun (SDBÇE-21) Klinik Dışı Türk Örnekleminde Geçerliliği

Uyumlu-Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması. Turkish Adaptation of Adaptive-Maladaptive Perfectionism Scale

Fikir Liderliği, Sosyal Kimlik, Ürün Temelli Yenilikçilik ve Tüketici Yenilikçiliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

DSM-5 Bedensel Belirti Ölçeği ile Düzey 2 Bedensel Belirti Ölçeklerinin Türkçe Formlarının geçerlilik ve güvenilirlikleri

Oxford Mutluluk Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin Üniversite Öğrencilerinde İncelenmesi

BİR İSTATİSTİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİ

BASKIDA. Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Dr. H. Andaç DEMİRTAŞ MADRAN 1

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN.

Akran Desteği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler. Geçerlik. Geçerlik Türleri. Geçerlik. Kapsam Geçerliği

SOSYAL FİZİK KAYGI ENVANTERİ NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

MÜKEMMELİYETÇİLİĞİN SONUÇLARI ÖLÇEĞİ'NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI Ahmet AKIN * Sümeyye ÖZKAYA

MATEMATİK UMUTSUZLUK ÖLÇEĞİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

EIJEAS 2015 Volume:1 Issue: 2, , Ohio, USA Electronic International Journal of Education, Arts, and Science

LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERE FARKLI BİR YAKLAŞIM Kelime Tabanlı Ölçekler ile Gülenyüz Ölçeklerin Karşılaştırılması

İş Yaşamında Yalnızlık Ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

Piyano Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması 1. A Study on Developing an Attitude Scale towards Piano Lesson

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

VALIDITY AND RELAIBILITY OF SCIENCE PROCESS SKILLS SCALE FOR MONTHS OLD CHILDREN

Araştırma / Original article. Günlük Amaçlar Ölçeği: Türkçe formunun psikometrik özellikleri

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

ÜNİVERSİTEDEKİ ALKOL PROBLEMLERİ ÖLÇEĞİ (ÜAPÖ) TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

BAĞIMLILIK PROFİL İNDEKSİNİN (BAPİ) FARKLI FORMLARININ PSİKOMETRİK ÖZELLIKLERI

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemindeki öğrencilerin mükemmeliyetçiliğe bakışlarının değerlendirilmesi

MEÜ. SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ DERS TANIMI FORMU

Ergenler İçin Okulda Öznel İyi Oluş Ölçeğinin Kısa Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği

Anlaşmazlığı Hoşgörme Ölçeğinin (AHÖ) Türkçeye Uyarlanması Ahmet AKIN 1, Abdullah YALNIZ 2

ULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

The Validity and Reliability of the Mental Health Continuum Short Form

Zorunlu Vatandaşlık Davranışı Ölçeği nin Türkçede Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Hemşireler Üzerinde Bir Araştırma

Batı Karadeniz Tıp Dergisi Medical Journal of Western Black Sea

Anne-Baba Stres Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

Uykusuzluk Şiddeti İndeksi nin Türk örneklemindeki psikometrik özellikleri

YAŞAM BECERİLERİ PSİKOLOJİ DERGİSİ

ÇOCUKLAR İÇİN YAŞAM DOYUM ÖLÇEĞİ GEÇERLİLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI. Klinik Psikolog Didem ALTAY Prof. Dr. Halil EKŞİ

Tedavi ile İlgili Otomatik Düşünceler Ölçeğinin Geliştirilmesi, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Yöntem Araştırma Grubu

İlköğretim Öğrencileri İçin Matematik Kaygı Ölçeği. Math Anxiety Scale For Elementary School Students

Kişilerarası problem çözme envanterinin yetişkin örnekleminde geçerlik ve güvenirlik çalışması 1

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ HEMŞEHRİLİK TUTUM ÖLÇEĞİ KIRGIZCA FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ

GUNCEL PEDİATRİ JCP 2018;16(2):

Confirmatory Factor Analysis and An Application On Schutte Emotional Intelligence Scale

Perinatal Yas Ölçeği (33 maddeli Kısa Sürüm): Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

Yaşam Değerleri Envanterinin Faktör Yapısı ve Güvenirliği. Prof. Dr. Hasan BACANLI Doç. Dr. Feride BACANLI

International Journal of Languages Education and Teaching

HİZMET İŞLETMELERİNDE İÇSEL PAZARLAMA ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

COPE (Başa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği): Psikometrik özelliklere ilişkin bir ön çalışma

Knee Injury and Osteoarthritis Outcome Score: Reliability and Validation of the Turkish Version

Transkript:

192 Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özellikleri Araştırma / Original article Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özellikleri Mücahit KAĞAN 1 ÖZET Amaç: Araştırmalar mükemmelliyetçiliğin psikopatolojinin ortaya çıkması, sürmesi ve yinelemesinde önemli bir risk etkeni olabileceğini göstermektedir. Son yıllarda klinik sorunların bilişsel davranışçı girişim modellerinde mükemmelliyetçiliğe önemli ölçüde vurgu yapılmaya başlanmıştır. Bu anlamda Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeği (FÇBMÖ) ilgili literatürün oluşması sürecinde birçok çalışmada kullanılmıştır. Bu ölçme aracı farklı dillere çevrilmiş, psikometrik özellikleri çalışılmış ve bu alanda en iyi bilinen ölçeklerden biri haline gelmiştir. Bu çalışmayla FÇBMÖ nün Türk örneklemindeki psikometrik özelliklerinin araştırılması, özellikle özgün faktör yapısının doğrulayıcı faktör analiziyle test edilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmanın verileri üniversitede lisans eğitimi almakta olan 492 öğrenciden (183 erkek, %37.2) toplanmıştır. Araştırmaya katılan kişilere FÇBMÖ, Sınırlılık Şemaları Ölçeği, Penn State Endişe Ölçeği ve Kısa Semptom Envanteri uygulanmıştır. Ölçeğe ilişkin madde istatistikleri hesaplanmıştır. Orijinal altı faktörlü yapının Türk örneklemindeki geçerliliği normalite düzeltmeli doğrulayıcı faktör analizi yapılarak test edilmiştir. Ölçeğin toplam ve alt ölçek puanları ile ruhsal değişkenler arasındaki Pearson korelasyonları hesaplanmıştır. Güvenilirlik düzeyleri iç tutarlılık katsayısı ve 15 günlük yineleyen uygulamalar arasında sınıf içi korelasyon katsayıları hesaplanarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda FÇBMÖ nün özgün altı faktörlü yapısının Türk örnekleminde geçerli olduğu bulunmuştur. Ölçeğin diğer değişkenlerle korelasyonları yeterli düzeydedir. Tüm maddeler için iç tutarlıklık katsayısı 0.91 olarak bulunmuştur. Alt ölçeklerin iç tutarlılıkları 0.64-0.94 arasındadır. On beş günlük sınıf içi korelasyon katsayısı toplam puanlar için 0.82 dir. Sonuç: FÇBMÖ özgün altı faktörlü yapısıyla Türk örnekleminde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracıdır. Birlikte geçerlilik için elde edilen ölçüt bağıntı katsayıları düzen alt ölçeğinin diğer alt ölçeklerden farklı olarak sağlıklı bir mükemmelliyetçiliği ölçtüğüne ilişkin kanıtlar sunmaktadır. Özellikle mükemmelliyetçiliğin psikopatolojiyle ilişkisinin ele alındığı çalışmalarda toplam puanlar hesaplanırken düzen alt ölçeğinin toplama katılması önerilmektedir. (Anadolu Psikiyatri Dergisi 2011; 12:192-197) Anahtar sözcükler: Mükemmelliyetçilik, psikopatoloji, faktör analizi, geçerlilik, güvenilirlik ABSTRACT Psychometric properties of the Turkish version of the Frost Multidimensional Perfectionism Scale Objective: Researches have pointed out perfectionism is a risk factor on development, maintenance and course of psychopathology. In recent years, clinical implications perfectionism is delineated in cognitive behavioural models of interventional approaches. In this vein, development of the Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS) seems to be a cornerstone in defining dimensions of the concept and recognizing possible linkages of perfectionism to various psychological outcomes. Of various instruments, the FMPS is one of the well-known instruments, translated into several languages, and addressed referring to its psychometric properties in many 1 Yrd.Doç.Dr., Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışma ABD, Erzincan E-mail: mkagan@erzincan.edu.tr Yazışma adresi/address for correspondence: Yrd.Doç.Dr. Mücahit KAĞAN, Erzincan Üniv. Eğitim Fak. Rehberlik ve Psikolojik Danışma ABD, Merkez/Erzincan E-mail: drsuatekinci@gmail.com Geliş tarihi: 15.02.2011, Kabul tarihi: 13.05.2011 Anatolian Journal of Psychiatry 2011; 12:192-197

Kağan 193 empirical studies. In this study, our aim was to examine psychometric properties of the FMPS, particularly validity of original factor structure in Turkish sample, by using confirmatory factor analysis. Methods: Data were collected from 492 undergraduates (183 males, 37.2%). Participants were administered the FMPS, the Limitedness Schemas Questionnaire, the Penn State Worry Scale, and the Brief Symptom Inventory. Item statistics were calculated. Validity of six dimensions of the scale in Turkish sample was tested by using confirmatory factor analysis with normality correction. Correlations of composite and subscale scores with psychological variables were computed. Reliability of the scale was assessed by performing inner consistencies and intra-correlations between two applications 15 days apart. Results: Confirmatory factor analysis show that six factor structure was valid in Turkish sample. Pearson correlations of psychological variables with the instrument scores were adequ-ate. Inner consistency for overall items was 0.91. Chronbach s alpha for the subscales ranged between 0.64-0.94. 15 day inra-correlation for the composite score was 0.82. Conclusion: The Turkish version of the FMPS with its original six factor-structure is a valid and reliable instrument. It seems that Organization subscale represents healthy perfectionism. It is recommended not to add Organization subscale scores in computing composite scores particularly in studies concerning linkages to psychopathology. (Anatolian Journal of Psychiatry 2011; 12:192-197) Key words: perfectionism, psychopathology, factor analysis, validity, reliability GİRİŞ Mükemmelliyetçilik, son yıllarda psikopatolojinin etiyolojisinde, sürmesinde ve yinelemesinde oynadığı rol bakımından patolojinin bilişseldavranışçı modellerinde gittikçe daha önemle vurgulanmaktadır. 1,2 Kavramı ilk tanımlayanlardan biri olan Hollander mükemmeliyetçiliğin kişilikle ilişkili olduğunu öne sürmüş, 3 Burns ise mükemmelliyetçiliği çok boyutlu bir bilişsel yapı olarak tanımlamaya çalışmıştır. 4 Mükemmelliyetçiğin çok boyutlu tanımının yapılmasında iki psikometrik ölçek geliştirme çalışması, konuya ilişkin sonraki araştırmalar için dönüm noktası niteliğindendir. 5,6 Her yaklaşımı birlikte ele alan bir çalışmada iki yapının önemli ölçüde biniştiği ve mükemmeliyetçilikle ruhsal duygulanım arasında önemli ilişkilerin bulunduğu bildirilmiştir. 7 Birçok ölçme aracı içinde mükemmelliyetçiliğin çok boyutlu değerlendirmesinin yapılmasında en çok kullanılan psikometrik araçlardan biri olan Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeği (FÇBMÖ) farklı dillere uyarlanmış ve psikometrik özellikleri çalışılmıştır. FÇBMÖ, ölçtüğü ruhsal yapıyı altı boyutta ele alır. Bu boyutlar hata yapma endişesi, kişisel standartlar, ailesel beklentiler, ailesel eleştiri, yaptığından emin olamama ve düzendir. Bununla beraber, Frost ve ark. Ölçme aracının toplam puanları hesaplanırken düzen alt ölçeğinin puanının ayrı değerlendirilmesini ve toplam puanın hesaplanmasına katılmamasını önermişdir. 5,8 Parker ve Adkins altı faktörlü yapının geçerliliğini destekleyici kanıtlar sunmuştur. 9 Buna karşılık, Stober ölçeğin Almanca uyarlamasını kullandığı çalışmasında Horn paralel faktör analizi yöntemiyle FÇBMÖ için dört faktörlü bir yapı elde etmiştir. 10 Harvey ve ark. benzer olarak ölçek için dört faktörlü bir yapıdan söz etmektedir. 11 Purdon ve ark. ise ölçeğin üç faktörlü yapısının daha kullanışlı olduğunu öne sürmektedir. 12 Cox ve ark., ölçme aracı için beş faktörlü bir yapı önermektedir. 13 Benzer bir şekilde, ölçeğin Çince ve Korece uyarlamalarında da özgün formda elde edilen altı faktör yerine beş boyutlu bir yapının geçerliliğine işaret edilmektedir. 14,15 Son olarak, FÇBMÖ ile ilişkili sağlıklı mükemmelliyetçilik ve negatif mükemmelliyetçilik olarak adlandırılan iki boyutlu bir yapıdan da söz edilmiştir. 16 FÇBMÖ nün Türkçeye ilk çevirisi ve faktör yapısının incelenmesi Özbay ve Mısırlı-Taşdemir 17 tarafından 489 fen lisesi öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Açımlayıcı faktör analizinde özgün madde dağılımına uygun bir şekilde 35 madde altı faktör altında toplanmıştır. Altı faktörlü yapı varyansın %47.8 ini açıklamış ve faktör yükleri 0.30 un üzerinde bulunmuştur. Bu çalışmada 35 maddenin iç tutarlılığı 0.83, testi yarılama güvenilirliği 0.80 ve alt ölçeklerin iç tutarlılıkları 0.63-0.87 arasında hesaplanmıştır. FÇBMÖ nün faktör yapısına ilişkin birbirinden çok farklı sonuçlar elde edildiği görülmektedir. Bu çalışmada FÇBMÖ nün Türkçe formunun üniversite öğrencilerinde psikometrik özelliklerinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu anlamda madde analizleri yapıldıktan sonra özgün altı faktörlü yapının doğrulayıcı faktör analiziyle geçerliliğinin test edilmesi planlanmıştır. Yanı sıra, FÇBMÖ nün alt ölçeklerine ilişkin geçerlilik ve güvenilirlik düzeyleri ele alınarak kapsamlı bir şekilde değerlendirilmeye çalışılmıştır. YÖNTEM Örneklem Bu çalışmaya üniversitede lisans eğitimi almakta olan 183 ü erkek (%37.2) 309 u kız (%62.8) olmak üzere 492 öğrenci katılmıştır. Örneklemin Anadolu Psikiyatri Dergisi 2011; 12:192-197

194 Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özellikleri yaş ortalaması 21.38±2.02 dir. Ölçme araçları Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeği (FÇBMÖ): Mükemmelliyetçiliğin çok boyutlu değerlendirmesini yapabilmek amacıyla Frost ve ark. tarafından geliştirilmiş 35 maddelik bir ölçme aracıdır. 5 Ölçek altı alt boyuttan oluşmakta ve her madde 1 kesinlikle katılmıyorum ve 5 tamamen katılıyorum arasında Likert tipi ölçüm vermektedir. Sınırlılık Şemaları Ölçeği (SŞÖ): Dünyadaki olanaklara ve yakın ilişkilere dair sınırlılık, birbirine bağımlık ve değişmezlik inançlarıyla belirli sınırlılık algısının düzeyini belirleyebilmek amacı ile Boysan ve ark. tarafından Türk örnekleminde geliştirilmiştir. 18 Otuz maddelik ölçeğin her maddesi 0-4 arasında beşli Likert tipi ölçüm yapmaktadır. Türk örnekleminde yüksek geçerlilik ve güvenilirlik düzeyleri bildirilmiştir. Ölçeğin toplam maddeleri için iç tutarlılığı 0.89, test-tekrartest güvenilirliği 0.87 dir. Alt ölçekler için iç tutarlılıklar ise 0.65-0.81 arasında değişmektedir. Penn State Endişe Ölçeği (PSEÖ): Aşırı, sürekli ve kontrol edilemeyen endişenin düzeyini belirlemek amacıyla Meyer ve ark. tarafından geliştirilmiştir. 19 Ölçek 16 maddeden oluşmakta ve maddeler 1-5 arasında Likert tipi ölçüm yapmaktadır. Ölçeğin Türkçe çevirisi için yüksek geçerlilik ve güvenilirlik düzeyleri bildirilmiştir. 20 Ölçeğin iç tutarlılığı 0.88 ve 18 günlük test tekrar-test güvenilirliği r=0.81 dir. Kısa Semptom Envanteri 53 (KSE-53): Elli üç maddeden oluşan ölçek 0-4 arasında puanlanan Likert tipi bir ölçme aracıdır. 21 KSE-53 10 alt ölçeğin yanı sıra, rahatsızlık ciddiyeti endeksi olarak adlandırılan genel bir puan da vermektedir. Türkçe formunun alt ölçeklerinin iç tutarlılık katsayıları 0.71-0.85 arasında değişmektedir. Türk örnekleminde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması Şahin ve Durak tarafından yapılmıştır. 22 İşlem Anatolian Journal of Psychiatry 2011; 12:192-197 FÇBMÖ nün daha önce Türkçe çevirisi yapılmış olmasına karşın, dil geçerliliğini güvence altına alabilmek amacıyla çeviri işlemi tekrar yapılmıştır. Ölçek iyi düzeyde İngilizce bilen iki akademisyen tarafından Türkçeye çevrilmiştir. Bu iki çeviri, ölçeğin daha önce çevirisi yapılan Türkçe formuyla karşılaştırılarak arasındaki uyumsuzluklar gözden geçirilmiş ve Türkçe formuna son hali verilmiştir. Çalışmaya katılmak isteyen üniversite öğrencilerine çalışmanın amacı genel olarak açıklandıktan sonra, yazılı izinleri alınmıştır. Sonrasında ölçek seti uygulanmıştır. Katılımcılara herhangi bir ödeme yapılmamıştır. İstatistik analiz Bu çalışmada FÇBMÖ nün psikometrik özelliklerini değerlendirmek amacıyla, önce madde istatistikleri hesaplanmıştır. Altı faktörlü özgün yapının Türk örneklemindeki geçerliliğini değerlendirebilmek amacıyla Satorra-Bentler normalite düzeltmeli yapısal eşitlik analizi kullanılmıştır. Satorra-Bentler normalite düzeltmesi çok değişkenli bir analiz olan yapısal eşitlik modellemesinde tahminlene parametrelerin evren değerlerinden sapmasını (biased estimate) engellemek amacıyla kullanılan bir düzeltmedir. Model uyum değerleri (Örn., model χ 2, RMSEA, CFI gibi) normalite düzeltmesi yapılarak hesaplanmaktadır. Modelde normallikten sapma olmaması halinde sonuçlar düzeltilmemiş tahminlemelerle aynı çıkmaktadır. 23 Birlikte geçerliliği değerlendirebilmek için Pearson korelasyonlarından yararlanılmıştır. Güvenilirlik düzeyleri iç tutarlılık katsayıları ve 15 günlük test-tekrar test uygulamaları arasındaki sınıf içi korelasyonlarla değerlendirilmiştir. BULGULAR FÇBMÖ nün maddelerinin madde-toplam puan korelasyonları 0.21-0.63 arasındadır. Ölçme aracının özgün altı faktörlü yapısının Türk örneklemindeki yapı geçerliliği doğrulayıcı faktör analiziyle test edilmiştir. Satorra-Bentler normalite düzeltmeli yapısal eşitlik analizi sonucunda ölçeğin altı faktörlü orijinal yapısına ilişkin χ 2 değeri 1353.66 (sd=545; p<0.01), χ 2 /sd oranı 2.48, RMSEA değeri 0.06 (p<0.05); normlaştırılmış uyum endeksi (NFI) 0.94, karşılaştırmalı uyum endeksi (CFI) 0.96 ve standardize edilmiş kareler ortalamasının karekökü (SRMS) 0.07 olarak hesaplanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonrasında her madde için elde edilen standardize edilmiş faktör yükleri ve açıklanan varyanslar Tablo 1 de verilmiştir. Ölçme aracının alt ölçekleri ve toplam puanlarına ilişkin ölçüt bağıntı katsayıları Pearson korelasyon katsayısıyla hesaplanmıştır. Elde edilen katsayılar ve tanımlayıcı istatistikler Tablo 2 de verilmiştir. FÇBMÖ nün güvenilirliğiyle ilişkili değerlendirmeler Cronbach alfa katsayısı ve 15 günlük testtekrar test uygulamaları arasında hesaplanan sınıf içi korelasyonlar yardımıyla yapılmıştır. Tablo 3 te görüldüğü gibi, iç tutarlılık katsayıları

Kağan 195 Tablo 1. Standardize edilmiş faktör yükleri ve açıklanan varyanslar HYE KS AB AE YEO D R 2 ÇBMÖ 9.58.34 ÇBMÖ 10.50.25 ÇBMÖ 13.67.45 ÇBMÖ 14.74.54 ÇBMÖ 18.57.33 ÇBMÖ 21.69.48 ÇBMÖ 23.75.56 ÇBMÖ 25.53.28 ÇBMÖ 34.69.48 ÇBMÖ 4.57.32 ÇBMÖ 6.49.24 ÇBMÖ 12.71.50 ÇBMÖ 16.46.21 ÇBMÖ 19.73.56 ÇBMÖ 24.55.30 ÇBMÖ 30.71.50 ÇBMÖ 1.56.31 ÇBMÖ 11.79.62 ÇBMÖ 15.72.52 ÇBMÖ 20.87.76 ÇBMÖ 26.65.43 ÇBMÖ 3.55.31 ÇBMÖ 5.47.22 ÇBMÖ 22.71.51 ÇBMÖ 35.75.56 ÇBMÖ 17.70.49 ÇBMÖ 28.72.52 ÇBMÖ 32.69.48 ÇBMÖ 33.36.13 ÇBMÖ 2.80.63 ÇBMÖ 7.86.75 ÇBMÖ 8.80.64 ÇBMÖ 27.88.78 ÇBMÖ 29.89.80 ÇBMÖ 31.86.74 h 2 3.71 2.63 2.64 1.60 1.62 4.34 16.54 Varyans %.22.16.16.10.10.26 1.00 HYE: Hata Yapma Endişesi, KS: Kişisel Standartlar, AB: Ailesel Beklentiler, AE: Aileden Eleştiri, YEO: Yaptığından Emin Olamama; D: Düzen ölçeğin toplam maddeleri ve alt faktörleri için yüksektir. On beş gün arayla elde edilen ölçümler arasında hesaplanan sınıf içi korelasyonlar da benzer biçimde kabul edilebilir düzeyin üzerinde bulunmuştur. TARTIŞMA ve SONUÇ FÇBMÖ, mükemmeliyetçiliğin başta psikopatoloji olmak üzere birçok ruhsal değişkenle olan ilişkisinin ortaya konmasında önemli rol oynayan bir ölçme aracıdır. FÇBMÖ nün faktör yapısına ilişkin birçok çalışma yapılmış ve bu çalışmalar mükemmeliyetçilikle ilişkili kavramsal tartışmalara ışık tutmuştur. Bununla beraber ölçeğin faktör yapısına ilişkin çalışmalarda birbirinden farklı sonuçlar elde edilmiştir. Bu çalışmada ölçeğin özgün faktör yapısının Türk örneklemindeki geçerliliğinin doğrulayıcı faktör analiziyle test edilmesi amaçlanmıştır. Öncelikle ölçek maddelerinin ayırt edicilik düzeylerini değerlendirebilmek amacıyla düzeltilmiş madde toplam korelasyonlarına bakılmıştır. Otuz üçüncü maddenin dışında geriye kalan 34 maddenin ayırt edicilik düzeylerinin yüksek olduğu görülmüştür. Sonrasında normalite düzeltmeli doğrulayıcı faktör analizinde altı faktörlü özgün faktör yapısının Türk örnekleminde geçerli olduğu bulunmuştur. 24 FÇBMÖ faktör yapısına ilişkin elde edilen bulgular daha önceki çalışmaların bazılarıyla uyumludur. 5,9 Bunun yanı sıra, Özbay ve Mısırlı-Tasdemir 17 tarafından açımlayıcı faktör analiziyle elde edilen sonuçların geçerliliğini destekleyici kanıtlar elde edilmiştir. Buna karşılık, Türk örnekleminden farklı olarak ölçme aracının diğer dillere uyarlama çalışmalarında altı faktörlü yapının bulunamadığı görülmüştür. Bu çalışmalarda yapılan faktör analizlerinde düzen alt ölçeğinin elde edilemediği anlaşılmaktadır. 10,14,15 Ölçeğin birlikte geçerliliğini değerlendirebilmek için SŞÖ, PSEÖ ve KSE-53 ten elde edilen rahatsızlık ciddiyeti endeksiyle FÇBMÖ toplam ve alt ölçek puanları arasında ölçüt bağıntı katsayıları hesaplanmıştır. Sınırlılık şemaları daha önce yapılan bir başka psikometrik çalışmada mükemmelliyetçilik düzeyleriyle orta derecede ilişkili bulunmuştur. 25 Benzer ölçüt bağıntı katsayıları bu çalışmada da FÇBMÖ toplam ve alt ölçek puanları ile SŞÖ alt ölçekleri arasında elde edilmiştir. FÇBMÖ kullanılarak klinik örneklemde yapılan çalışmalarda anksiyete bozukluğu grubu içinde farklı tanılı hastaları normal toplumdan kısmen ayırt edebildiği bildirilmiştir. 12,26 Bulgular önceki çalışmaların sonuçlarını destekler niteliktedir. Ölçme aracının Türkçe formu için elde edilen altı faktörün puanları, patolojik endişe düzeyleri ve rahatsızlık ciddiyeti endeksi arasında hesaplanan ölçüt bağıntı katsayıları orta düzeyde ve anlamlıdır. Bununla beraber, düzen alt ölçeğinin FÇBMÖ nün diğer alt ölçekleriyle ve psikopatolojiyi yordayan ruhsal değişkenlerle ilişkisi düşük çıkmıştır. Elde edilen sonuç Frost ve ark. tarafından da benzer şekilde bulunmuştur. 5,7 Bunun nedeni, düzen alt ölçeğinde ölçülmekte olan özelliğin diğer alt ölçeklerin aksine sağlıklı mükemmelliyetçiliği ölçüyor olmasıdır. 7,16 Anadolu Psikiyatri Dergisi 2011; 12:192-197

196 Frost Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özellikleri Tablo 2. Değişkenler arasındaki Pearson korelasyon katsayıları ve tanımlayıcı istatistikler 1 2 3 4 5 6 7 Ort.±SS 1. Hata yapma endişesi 1 21.21±7.47 2. Kişisel standartlar.47 ** 1 21.50±5.16 3. Ailesel beklentiler.55 **.53 ** 1 14.01±5.01 4. Aileden eleştiri.59 **.31 **.52 ** 1 7.86±3.40 5. Yaptığından emin olamama.58 **.28 **.38 **.50 ** 1 10.08±4.16 6. Düzen.11 *.26 **.15 ** -.01.10 * 1 22.79±5.79 7. FÇBMÖ Toplam.88 **.70 **.78 **.72 **.70 **.17 ** 1 74.65±19.43 Sınırlılık Şemaları Öl..39 **.23 **.26 **.31 **.39 **.01.42 ** 47.52±21.62 Penn State Endişe Öl..44 **.21 **.26 **.35 **.42 **.10 *.44 ** 41.96±10.17 Rahatsızlık Ciddiyeti E..37 **.08.19 **.33 **.40 ** -.05.35 ** 6.44±3.80 * p<0.05, ** p<0.01 Tablo 3. Ölçme aracına ilişkin güvenilirlik değerleri Sınıf içi Cronbach α korelasyon 1. Hata yapma endişesi 0.85 0.82 2. Kişisel standartlar 0.79 0.77 3. Ailesel beklentiler 0.84 0.70 4. Aileden eleştiri 0.72 0.63 5. Yaptığından emin olamama 0.64 0.65 6. Düzen 0.94 0.74 7. FÇBMÖ toplam 0.91 0.82 Sonuçlardan yola çıkarak önceki çalışmalarda da önerildiği gibi, Türk örnekleminde düzen alt ölçeği puanlarının bağımsız değerlendirilmesi ve toplam puanın hesaplanmasına katılmaması uygun olabilir. 5,10 Ölçeğin güvenilirliğine ilişkin değerlendirmeler yapılırken iç tutarlılıklar ve 15 gün arayla yapılan uygulamalar arasında sınıf içi korelasyonlar hesaplanmıştır. FÇBMÖ toplam puanları için elde edilen iç tutarlılık katsayısı 0.91 bulunmuştur. Ölçeğin Türkçe formunun iç tutarlılığı özgün İngilizce formuyla yapılan çalışmalardan daha yüksek bulunmuştur. 5,9 Alt ölçeklerin Cronbach alfa değerleri 0.64-0.94 arasında bulunmuştur göstermiştir. Özgün ölçek geliştirme çalışmasında da yaptığından emin olamama alt ölçeği Türkçe formunda olduğu gibi en düşük iç tutarlılığa sahip alt faktördür. 5 Ölçeğin 15 günlük testtekrar test sınıf içi korelasyonu 0.82 dir. Alt ölçekler için test-tekrar test değerleri 0.63-0.82 arasında bulunmuştur. Analizler FÇBMÖ nün Türk örnekleminde istenen düzeyin üzerinde yüksek güvenilirlik düzeyine sahip olduğunu göstermiştir. Bu çalışmanın en önemli sınırlılığı, psikopatolojiyle yakından ilişkili olduğu belirtilen mükemmelliyetçiliğin ölçülmesinde klinik bir grubun alınmamış olmasıdır. Buna karşın elde edilen sonuçların daha önce Türk örnekleminde yapılan bir başka araştırmanın bulgularıyla paralellik göstermesi, sonuçların genellenebilirliğini artırmaktadır. Elde edilen sonuçlar FÇBMÖ nün Türk örnekleminde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir. KAYNAKLAR 1. Shafran R, Cooper Z, Fairburn CG. Clinical perfectionism: A cognitive-behavioural analysis. Behav Res Ther 2002; 40:773-791. 2. Shafran R, Mansell W. Perfectionism and psychopathology: A review of research and treatment. Clin Psychol Rev 2001; 21:879-906. 3. Hollender MH. Perfectionism, a neglected personality trait. J Clin Psychiatry 1978; 39:384. 4. Burns DD. Feeling Good: The New Mood Therapy. New Anatolian Journal of Psychiatry 2011; 12:192-197 York, New American Library, 1980. 5. Frost RO, Marten P, Lahart C. The dimensions of perfectionism. Cognit Ther Res 1990; 14: 449-468. 6. Hewitt PL, Flett, GL. Perfectionism in the self and social contexts: Conceptualization, assessment, and association with psychopathology. J Pers Soc Psychol 1991; 60:456-470. 7. Frost RO, Heimberg RG. A comparison of two measures of perfectionism. Personality Indiv Diff 1993; 14:119-126.

Kağan 197 8. Frost RO, Marten P, Lahart C, Rosenblate R. The development of perfectionism: A study of daughters and their parents. Cognit Ther Res 1991; 15:469-490. 9. Parker WD, Adkins KK. A psychometric examination of the Multidimensional Perfectionism Scale. J Psychopathol Behav Assess 1995; 17:323-334. 10. Stober J. The Frost MPS revisited: More perfect with four (instead of six) dimensions. Pers Individ Dif 1998; 24:481-491. 11. Harvey B, Pallant J, Harvey D. An evaluation of the factor structure of the Frost Multidimensional Perfecionism Scale. Educ Psychol Meas 2004; 64:1007-1018. 12. Purdon C, Antony MM, Swinson RP. Psychometric properties of the Frost Multidimensional Perfectionism Scale in a clinical anxiety disorders sample. J Clin Psychol 1999; 55:1271-1286. 13. Cox BJ, Enns MW, Clara IP. The multidimensional structure of perfectionism in clinically depressed and college student samples. Psychol Assess 2002; 3:365-373. 14. Cheng SK, Chong GH, Wong C W. Chinese Frost Multidimensional Perfectionism Scale: A validation and prediction of self-esteem and psychological distress. J Clin Psychol 1999; 55:1051-1061. 15. Lee D, Park H. Cross-cultural calidity of the Frost Multidimensional Perfectionism Scale in Korea. The Counseling Psychologist 2011; 39:320-345. 16. Parker WD, Stumpf H. An examination of the multidimensional perfectionism scale with a sample of academically talented children. J Psychoeduc Assess 1995; 13: 372-383. 17. Özbay Y, Mısırlı-Taşdemir Ö. Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 9-11 Temmuz, Malatya, 2003. 18. Boysan M, Beşiroğlu L, Kara H, Kayrı M, Keskin S. Sınırlılık algısının depresyonla ilişkisi: Psikometrik bir analiz. Anadolu Psikiyatri Derg 2008; 9:191-196. 19. Meyer TJ, Miller ML, Metzger RL, Borkovec TD. Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behav Res Ther 1990; 28:487-495. 20. Boysan M, Keskin S, Beşiroğlu L. Penn State Endişe Ölçeği Türkçe formunun hiyerarşik faktör yapısı, geçerlik ve güvenilirliği. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni 2008; 18:174-182. 21. Derogatis LR. The Brief Symptom Inventory (BSI), administration, scoring, and procedures manual-ii. Clinical Psychometric Research Inc, 1992. 22. Şahin NH, Durak A. Kısa Semptom Envanteri nin Türk gençleri için uyarlaması. Türk Psikoloji Dergisi 1994; 9:44-56. 23. Hu L, Bentler PM. Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: conventional criteria versus new alternatives. Struct Equ Modeling 1999; 6:1-55. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2011; 12:192-197