TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

Benzer belgeler
TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ

TEOG. Kuralları. Yeni Sınav Sisteminin TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

Modelin temel niteliği, öğrenci başarısını anlık bir performansa dayalı olarak değil, geniş bir zaman dilimine yayarak belirlemektir.

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2014

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ. Sinem Çağrı CENGİZ REHBER ÖĞRETMEN

PINAR KOLEJİ TEOG TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

TEOG Sınav Sistemi (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş) Meral ÖZTÜRK GÜNEL Uzm Psikolojik Danışman

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2015

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ UYGULAMASI. Mesut YAŞAR MEB Uzman Yardımcısı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan ORTAK SINAVLAR ile yerleştirileceklerdir.

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş

Anaokulundan Yükseköğretime Kadar Milli Manevi Değerlerinde ve Akademik Çalışmalarında öncü olan, Asfa Eğitim Kurumları, yılların getirdiği birikim

MALAZGİRT MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Sınav Öncesi Velilere Öneriler

TEMEL ÖĞRETİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ REHBER ÖĞRETMEN MUSTAFA KESTANE

YAKUPLU Kemal Arıkan Ortaokulu rehberlik servisi

TEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler

TEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler

TEOG. TEMEL EĞITIMDEN ORTAÖĞRETIME GEÇIŞ ISMI VERILEN KıSA ADıYLA TEOG,

KEZBAN ALİ ÇINAR İMAMHATİP ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

EVRİM OKULLARI REHBERLİK SERVİSİ

Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan TEOG ile yerleģtirileceklerdir.

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU. İLBAP ve TEOG BİLGİLENDİRME SUNUMU

MEB tarafından açıklanan YENİ SINAV SİSTEMİ

ÖĞRETİM YILI ORTAK SINAVLARI;

ÖZEL TARSUS SEV İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ SAYI:1 EYLÜL 2014 TEOG SINAVI UYGULAMASI

MEB ORTAK SINAVLAR UYGULAMADA TEMEL İLKELER. Ali ERDOĞAN PSİKOLOJİK DANIŞMAN

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILINDA GERÇEKLEŞTİRİLECEK ORTAK SINAVLARA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçişte Yeni Sistem

2016 TEOG SĠSTEMĠ REHBERLĠK

ÖZEL EKOL KOLEJİ ORTAOKULU. MELİKE ŞAHİN (Rehber Öğretmen)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM ORTAK SINAV TEST VE MADDE İSTATİSTİKLERİ

2013 SBS DR.ŞAHİN BİRSEL BİÇER ORTA OKULU

Orhangazi İmam Hatip Ortaokulu Rehberlik Servisi e-bülten. Mayıs 2015

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ (TEOG)

SBS SINAV SİSTEMİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

ÖZEL ATA EĞİTİM KURUMLARI LİSELERE HAZIRLIK DESTEK KURSLARI TEOG ÇALIŞMALARI

HASAN ŞÜKRAN SARUHAN ORTAOKULU. ENVER TÜBEK Rehberlik Öğretmeni

Sınıf geçmenin üç yolu var:

SBS sistemi yerine eğitim öğretim yılından başlayarak

ÖZEL ATA İLKÖĞRETİM OKULU SBS SEVİYE BELİRLEME SINAVI SİSTEMİ

LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ

MUSTAFA KEMAL ORTAOKULU

ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILINDA GERÇEKLEŞTİRİLECEK ORTAK SINAVLARA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ KADIKÖY ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI Ortaokulu / 2017 Eğitim Öğretim Yılı 5-A Sınıfı I. Dönem Sınav Çizelgesi

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (TEOG)

1. Ortaöğretime geçiş sistemindeki yeni uygulamalara neden ihtiyaç duyuldu?

Mazeret Sınavlarının Uygulanması

SINIF GEÇME HESABI

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ

MELİKGAZİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME KILAVUZU TANITIMI 2018

EVRİM OKULLARI REHBERLİK SERVİSİ

Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan TEOG ile yerleştirileceklerdir.

MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ Üçüncü Bölüm

TEMEL EĞİTİMDEN ORTA ÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ ORTAK SINAVLAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

2013 TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)

T.V. ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ

TEOG. Veli Bilgilendirme Formu BAŞKENT KUTLUBEY ORTAOKULU REHBERLİK VE KARİYER PLANLAMA SERVİSİ

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ

Liseye Geçiş Yönergesi

Liseye Geçiş Sistemi (LGS) nedir?

Liselere Geçiş Sınavı: TEOG. Liselere Geçiş Sınavı: TEOG. Doğru Liseyi Nasıl Seçerim?

2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME

Türkçe Testi 1-B 2-B 3-C 4-A 5-C 6-C 7-D 8-D 9-A 10-B 11-D 12-A 13-A 14-C 15-A. Matematik Testi (MEB)

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM ORTAK SINAVI TEST VE MADDE İSTATİSTİKLERİ

ERA / 2014 LİSEYE DOĞRU. TEOG Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş. Tercih ve Yerleştirme Sistemi

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BİRİNCİ DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (TEOG) Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) TEOG ile

TEOG (Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş) Sistemi

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

Biyoloji, İleri Biyoloji derslerinde; Talim ve Terbiye Kurulunun tarih ve 12 sayılı

ANADOLU TEKNİK/ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME. aosteml.meb.k12.tr

SINIF GEÇME HESABI

2014 YERLEŞTİRME İŞLEMLERİNE DAİR SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLAR. 1. Yerleştirme işlemlerindeki güncellemeye neden ihtiyaç duyulmuştur?

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

STRATEJİK PLANI

2+2 MERKEZİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI SİSTEMİ ÖNERİ RAPORU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ MODELİ BASIN AÇIKLAMASI

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (OGES) ÖĞRENCİ ve VELİ KILAVUZU

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE NELER DEĞİŞTİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTA ÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (TEOG)

DİLTAŞ BURSLULUK VE GİRİŞ SINAVI 2019

Bu kılavuzda öğretim yılı ortak sınavları ile ilgili usul ve esaslar yer almaktadır.

Merkezi sınavla ve adrese dayalı yerleştirme ile ilgili değişen maddeler aşağıda yer almaktadır;

Transkript:

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi Eğitimin doğasında var olan değişim ve gelişime paralel olarak, ortaöğretime geçiş modelinin işlevsel, sürdürülebilir ve esnek bir nitelik göstermesi büyük önem taşımaktadır. Bu çerçevede, öğrenci, öğretmen ve okul arasındaki ilişkiyi güçlendirmeyi hedefleyen eğitim politikamızın gereği olarak, ortaöğretime geçiş modeli güncellenmiştir. Modelin temel niteliği, öğrenci başarısını anlık bir performansa dayalı olarak değil, geniş bir zaman dilimine yayarak belirlemektir.

MODELİN AMAÇLARI

Modelin Amaçları Öğrenci, öğretmen ve okul ilişkisini güçlendirmek Eğitim sürecinde öğretmenlerin ve okulun rolünü daha etkin kılmak Ülke çapında müfredatın eş zamanlı uygulanmasını sağlamak Sınav kaygısını sürece yayarak azaltmak

Modelin Amaçları Öğretmenin meslekî performansını artırmak Okul dışı eğitim kurumlarına yönelik ihtiyacı azaltmak Öğretim programlarının uygulanmasını ve öğrenci kazanımlarını objektif bir şekilde izlemek ve değerlendirmek Başarı değerlendirmesini sürece yaymak

Modelin Amaçları Telaf i imkanı sağlayarak tek sınavdan kaynaklanan olumsuzlukları azaltmak Öğrencilerin okula devamsızlığını en aza indirmek Orta ve uzun vadede öğrencinin ders dışı sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklerini değerlendirmek

MODELİN UYGULANMASI

Modelin Uygulanması 2013-2014 eğitim - öğretim yılından başlayarak altı temel ders için 8. sınıfta öğretmen tarafından dönemsel olarak yapılan sınavlardan bir tanesi ortak olarak gerçekleştirilecek.

Modelin Uygulanması Ortak Değerlendirme Kapsamındaki Dersler Fen ve Teknoloji Matematik Türkçe Yabancı Dil Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

Modelin Uygulanması Ortak değerlendirmeler, her dönem iki yazılısı olan derslerden birincisi, üç yazılısı olan derslerden ise ikincisi olmak üzere, akademik takvime göre işlenen müfredatı kapsayacak şekilde yapılacak Ortak değerlendirmeler her dönem iki okul gününe yayılarak yapılacak, o günlerde okullar tatil edilecek Sorular çoktan seçmeli (4 seçenekli) olacak Yanlış cevaplar doğru cevapları etkilemeyecek

Sistemin Uygulanması Ortak değerlendirmeler orta ve uzun vadede açık uçlu soruları da içerecek hale dönüştürülecek Öğrenciler ortak sınavlara dışında kendi okullarında girecek olağanüstü haller Sınavda görevlendirilecek öğretmenler kendi okullarından farklı bir okulda görev yapacak

Sistemin Uygulanması Geçerli bir mazereti sebebiyle ortak sınava giremeyen öğrenciler için önceden belirlenen bir haftasonunda mazeret sınavı yapılacak Mazeret sınavı, belirlenen sınav merkezlerinde yapılacak

ORTAÖĞRETİME YERLEŞTİRMEDE ESAS ALINACAK PUANIN HESAPLANMASI

Ortaöğretime Yerleştirmede Esas Alınacak Puanın Hesaplanması Öğrencinin 6, 7 ve 8. sınıf yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasının %30 u ile 8. sınıf ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanının %70 inin toplamı, yerleştirmeye esas puanı oluşturacaktır.

Ortaöğretime Yerleştirmede Esas Alınacak Puanın Hesaplanması Yılsonu başarı puanının hesaplanması Yılsonu başarı puanı, not ile değerlendirilen tüm derslerin ağırlıklı yılsonu puanlarının o dersin haftalık ders saati sayısı ile çarpımının o sınıfa ait haftalık ders saatleri toplamına bölümünden elde edilen puanı ifade eder.

8. SINIF YILSONU BAŞARI PUANININ HESAPLANMASI I.DÖNEM II.DÖNEM Dersler Haftalık Ders Saati 1. Sınav Puanı 2. Sınav Puanı 3. Sınav Puanı Proje Ortalama Ağırlıklı Ortalama 1. Sınav Puanı 2. Sınav Puanı 3. Sınav Puanı Performans Performans Proje Ortalama Ağırlıklı Ortalama Türkçe 5 76 84 70 75 76.2500 14.1204 75 90 80 80 81.2500 15.0463 Matematik 4 40 35 60 60 80 55.0000 8.1481 65 74 70 80 85 74.8000 11.0815 Fen ve Teknoloji 4 70 88 45 80 70.7500 10.4815 65 72 63 90 72.5000 10.7407 TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 84 90 90 88.0000 6.5185 77 80 80 79.0000 5.8519 Yabancı Dil 4 78 60 60 80 69.5000 10.2963 75 72 80 75 75.5000 11.1852 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 76 92 85 84.3333 6.2469 74 86 85 81.6667 6.0494 Görsel Sanatlar 1 75 77 80 77.3333 2.8642 80 75 90 81.6667 3.0247 Müzik 1 85 90 85 86.6667 3.2099 85 85 80 83.3333 3.0864 Beden Eğitimi ve Spor 2 100 100 100 100.0000 7.4074 90 100 100 96.6667 7.1605 Teknoloji ve Tasarım 2 90 75 90 85.0000 6.2963 90 85 90 88.3333 6.5432 Haftalık Ders Saati Toplamı 27 75.5895 79.7698 8.Sınıf Yıl Sonu Başarı Puanı 77.6796

Yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalaması Değerlendirme Kapsamındaki Sınıf lar Yılsonu Başarı Puanları 6.Sınıf 75.8759 7.Sınıf 68.9781 8.Sınıf 77.6796 Yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalaması 74.1779

Ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanı Ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanı, öğrencinin altı temel dersten girdiği merkezi sınavların ağırlık katsayılarına göre hesaplanan puanını ifade eder.

I.DÖNEM II.DÖNEM Dersler Haftalık Ders Saati 1. Sınav Puanı 2. Sınav Puanı 3. Sınav Puanı Performans Proje 1. Sınav Puanı 2. Sınav Puanı 3. Sınav Puanı Performans Proje Türkçe 5 X X X X X X X X Matematik 4 X X X X X X X X X X Fen ve Teknoloji 4 X X X X X X X X TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 X X X X X X Yabancı Dil 4 X X X X X X X X Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 X X X X X X Görsel Sanatlar 1 X X X X X X Müzik 1 X X X X X X Beden Eğitimi ve Spor 2 X X X X X X Teknoloji ve Tasarım 2 X X X X X X

Yerleştirmeye Esas Puanın Hesaplanması 6, 7 ve 8. sınıf yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasının %30 u ile 8. sınıf ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanının %70 inin toplamı, yerleştirmeye esas puanı oluşturacaktır.

Yerleştirmeye Esas Puanın Hesaplanması Katkı Oranı Katkı Puanı 6, 7 ve 8. sınıf yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalaması 74.1779 30% 22,2534 8. sınıf ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanı 73,4706 70% 51,4294 Yerleştirmeye esas puan 73.6828

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ NASIL GERÇEKLEŞECEK?

Ortaöğretime Geçiş Nasıl Gerçekleşecek? Yerleştirmeye esas puan, öğrencinin bir sonraki eğitim kademesinde devam edeceği okulun belirlenmesinde kullanılacak Öğrencilerin yaptıkları okul tercihleri puan esasına göre değerlendirilecek ve yerleştirmeler merkezi olarak elektronik ortamda gerçekleştirilecek

PUAN EŞİTLİĞİ HALİNDE ORTAÖĞRETİME YERLEŞTİRME NASIL GERÇEKLEŞECEK?

Puan Eşitliği Halinde Ortaöğretime Yerleştirme Nasıl Gerçekleşecek? Yerleştirmeye esas puanların eşit olması durumunda aşağıdaki öncelik sıralamasına göre yerleştirme yapılacaktır: 1. Tercih önceliği, 2. Sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıf lardaki yılsonu başarı puanı yüksekliği, 3. Okula özürsüz devamsızlık oranının azlığı.

TEŞEKKÜRLER